CONVOCATORIA DOCENTE UNIDAD DE IDIOMAS REQUERIMIENTO DOCENTE GESTIÓN INVIERNO-2016

Transcripción

1 CONVOCATORIA DOCENTE UNIDAD DE IDIOMAS REQUERIMIENTO DOCENTE GESTIÓN INVIERNO-2016 La Unidad de Idiomas de la Universidad Católica Boliviana San Pablo, Unidad Académica Regional Cochabamba, invita a docentes del área de Idiomas a presentar su postulación para impartir docencia en la gestión INVIERNO-2016 en las siguientes asignaturas: No. Sigla Asignatura Créditos 1. LEN- 101 INGLÉS I 6 de la asignatura A2 del MCERL. Contenidos mínimos Subject pronouns Possessive adjective / s Verb to be Wh- questions A/an/some/any Yes/no questions Simple present negative This/that/these/those Plural nouns Can/can t Making request and suggestions Play/do/go + activities How much?/how many? Object pronouns There is/are Have/has Modifiers: very/pretty/really Adjectives and places Simple past irregular verbs Prepositions of place Ordinal numbers Possessive pronouns Pronouns: one/ones Adverbs of frequency/manner Present continuous Simple present and present continuous Will: spontaneous decisions /offers Present prefect Perfil del docente

2 Gerund as subject Have to/don t have to Present continuous for future Be going to Infinitive of purpose Verbs+ infinitive/gerund 2. LEN- 102 INGLÉS II 6 A2+/B1- del MCERL. Simple present Present continuous Adverbs of frequency Stative verbs Simple past Present perfect So and neither Be going to: future Defining relative clauses Indirect questions Should/can/have to Present perfect with for and since Used to Will: predictions Uses of like Adverbs: too/too much/many, enough Real conditional Gerunds and infinitives Reason/purpose Passive voice: present/past Question types Can/could/be able to for ability The definite article Present perfect Past perfect Verbs with direct and indirect objects Unreal conditional Reported speech Conjunctions: both/either/neither

3 3. LEN- 103 INGLÉS III 6 B1 del MCERL. Auxiliary verbs: do/be/have Simple present and present continuous Present perfect and simple past For and since Phrasal verbs The passive voice Relative clauses Simple past and past continuous Talking about the future Future possibility Factual conditional Modals of obligation and prohibition Question tags Present perfect and present perfect continuous Verb patterns with ing or infinitive Past perfect Articles Uses of like Subject and object questions Used to and would Modals of ability, past and present Unreal conditional Adverbs Past unreal conditional Reported speech: statements/questions Past obligation/permission I wish/if only Phrasal verbs Review of past tenses Tag questions Modals of speculation Review of future forms Future continuous and future perfect Conditionals with if Modals: obligation Emphasis

4 4. LEN- 104 INGLES IV 6 B1+/B2- del MCERL Past routines: used to/would/get used to Expressing degrees of ability Present perfect vs Present perfect continuous Direct and indirect questions Making comparisons Causative forms Reported speech Past modals of deduction Relative clauses Conditionals 5. LEN- 170 QUECHUA 8 A2 del MCERL. Fonética y representación grafémica Uso de sufijos Uso de tiempos verbales Presente/pasado/futuro/condicional/subjuntivo/imperativo Tiempos simples y compuestos Expresiones de tiempo Preguntas y respuestas Adverbios Expresiones cariñosas Formas progresivas Forma jti, spa, rayku (causal) Formas pronominales Conjugación reflexiva, simple y compuesta Partículas ysi, lla Comparativos Diminutivos Formas habituales Pronominal condicional e irreal Temas culturales y costumbres religiosas

5 Los(as) profesionales interesados(as) deberán enviar o dejar hasta el día viernes 13 de mayo de 2016 horas 18:30, en la Oficina de Recursos Humanos (Bloque C Planta baja - Campus Tupuraya Calle M. Marquez S/N esquina Parque J. Trigo A.) los siguientes documentos: - carta de interés, - plan global semestral para la(s) materia(s) (programa de la asignatura), de acuerdo con el formato adjunto, - hoja de vida documentada con fotocopias simples de los títulos de Licenciatura, Título en provisión nacional, diplomados y certificados de experiencia docente y laboral en el área de idiomas (Utilizar el formato adjunto). en sobre cerrado rotulado de la siguiente forma: Señores Selección docente INVIERNO-2016 Unidad de Servicios de Idiomas UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA SAN PABLO Materia: (indicar la materia a la que postula) Presente.- NOTA: - Las personas que postulen a más de una materia deberán presentar una postulación con su respectiva documentación para cada materia. - La documentación entregada no será devuelta.