HUERTOS URBANOS MUNICI- PALES. Propuestas y alternativas.

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Julián Cordero Navarro
hace 7 años
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1 HUERTOS URBANOS MUNICI- PALES. Propuestas y alternativas. Documento para el debate y estudio de propuestas del Foro Municipal AE21. Mesa de Seguimiento-Leioa.

2 HUERTOS URBANOS MUNICIPALES. Propuestas y alternativas. Son muchas las opciones posibles a la hora de organizar y/o estructurar los huertos urbanos: lugar donde se van a colocar, cómo se van a usar, quién los utiliza, si hay monitores o no, etc. Algunas propuestas que se nos ocurren y que podéis debatir. Se trata de que aportéis mejoras, problemas que creáis que pueden aparecer, soluciones También se pueden plantear alternativas y formas de utilización de los huertos distintas a las que os proponemos. Todas las reflexiones y propuestas irán a la Mesa de Seguimiento, donde se elegirán las opciones más viables (económicamente, recursos, participación, justicia, buena práctica, beneficio social y local ). Las opciones elegidas irán al ayuntamiento para recibir una valoración técnica definitiva.

3 1. SOBRE EL LUGAR Qué espacio o espacios- os parecen los mejores para empezar con los huertos urbanos? Por qué? a. En jardines públicos. Utilizando espacios ajardinados del pueblo donde preparar el terreno para organizar pequeños huertos. b. En terrenos municipales. Parcelando la tierra en bancales o pequeñas huertas para repartirlas entre los ciudadanos que van a usarlos. Ejemplo: usando espacios como Pinosolo. c. En cajoneras. Levantando en la calle pequeños huertos en cajoneras: en plazas, aceras anchas, etc.

4 2. SOBRE EL OBJETIVO DE LOS HUERTOS URBANOS. Para qué deberían utilizarse los huertos? Qué objetivos os parecen más importantes? Por dónde podemos empezar? a. Usarlos para cursos de formación ciudadana. Convocando a las personas a cursos, atendidos por un monitor/a, de modo que se trabaje directamente los huertos en la ciudad y, de paso, se pueda aprender. Sobre agricultura ecológica, permacultura, plantas medicinales, huertos en casa, semillas, árboles frutales, etc. b. Us a r l o s p a r a r e c u p e r a r e l c o n o c i m i e n t o d e l o s m a y o r e s. Pedir a personas mayores que se responsabilicen de los huertos y expliquen y compartan con los ciudadanos/as (niñs, jóvenes, adultos, familias ) su conocimiento. Aprendizaje intergeneracional. c. Usarlos para los centros escolares. Que sean las escuelas, colegios e institutos los que se responsabilicen de los huertos. Usándolos alumns y profesors para aprender juntos y estar presentes en la calle, compartir con otros ciudadanos/as, etc.

5 2. SOBRE EL OBJETIVO DE LOS HUERTOS URBANOS. d. Huertos para uso privado. Que sean ciudadanos/as a titulo personal los que se responsabilicen de los huertos, estableciendo acuerdos de uso con el ayuntamiento. e. Usos múltiples. Cada huerto podría tener un uso distinto y así probar diferentes experiencias: huerto con mayores, huertos de formación, huertos escolares, huertos de conocimiento/intercambio multicultural productos de otros países -, huertos vecinales, etc.

6 3. SOBRE LAS PERSONAS Y SU PARTICIPACIÓN. Qué ciudadanos/as crees que deberían tomar parte en los huertos? Quiénes deben tener prioridad? Aportad argumentos y reflexiones. (Acordaos de relacionar vuestras ideas con el punto 2). Parcelas/ terrenos/cajoneras reservadas para ser gestionados por: a. Centros Escolares. Cada centro se responsabiliza de un huerto en la ciudad. b. As o c i a c i o n e s. Asociaciones que quieran responsabilizarse de gestionar un huerto presentando cada uno su proyecto. c. Ju b i l a d o s /a s. Ofrecer a personas jubiladas que cuiden, atiendan y hagan uso de los huertos d. Ciudadanos /as particulares. Abrir a todos los ciudadanos/as de Leioa la posibilidad de apuntarse al uso de los huertos. Habría que pensar cómo elegir si son muchos (sorteo, prioridades, etc.) e. Fa m i l i a s. Sólo podrían participar familias que se comprometan juntas: abuels, niets, padres y/o madres, hijos/as f. Agricultores locales. Ofrecer los huertos a los agricultores locales (que trabajen ya o quieran empezar a trabajar). Aumentando la producción local.

7 4. SOBRE LAS REGLAS DE USO. Qué normas, acuerdos, reglas deberían establecerse para el uso de esos huertos? Qué aspectos os parece que deberían tenerse en cuenta? Cuáles os parecen prioritarios, fundamentales? Os sugerimos algunas cuestiones para reflexionar, pero cualquier idea que aportéis puede ser muy útil. a. Obligación de seguir un modelo de agricultura ecológica. b. Que las personas que accedan al huerto urbano tengan que comprometerse (dos veces al año, por ejemplo) a atender a grupos de escolares para explicarles como lo atienden. c. Parcelas repartidas por sorteo. Necesidad de estar empadronado en el barrio donde se ubica el huerto, etc. d. Cuanto tiempo de uso? Dos años, cinco años e. Con un periodo de prueba para asegurar que se atiende correctamente? Seis meses, un año

8 4. SOBRE LAS REGLAS DE USO. f. Que equipamientos debería aportar el ayuntamiento? Herramientas, bocas de riego, composteras, contenedores de basura, armarios Pensad que en los presupuestos, el dinero puede limitar las opciones. g. Se permite vender los productos obtenidos de cultivo o no? Son sólo para uso personal/familiar? h. Usos alternativos de los productos: i. Tasa Solidaria: que cada agricultor done alguna cantidad, en función de lo recogido, para comedores sociales, escolares, atención domiciliaria, comida popular/vecinal, etc. ii. Que algunos de los productos se distribuyan como locales, pactado con los comercios de Leioa, en un mercado municipal, etc. iii. Otras ideas?

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