Español 6to. Grado Ligas de Enciclomedia UNIDAD 1
|
|
- Lorena Olivares Domínguez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Español 6to. Grado Ligas de Enciclomedia UNIDAD 1 Lección La Primera pagina 2.- Liga: Jaime Moreno Villarreal: capsulas biográficas. 3.- Liga: Glosario: oropel. 4.- INTERCAMBIO DE IDEAS: Liga: 1. Enciclopedia: 2. Periódico: 3. Revista: 4. Historieta: 5. Instructivo: Lección 11: Las partes de un instructivo. 6. Libro con obras de teatro: español 5, Taller creativo, Los guiones de teatro. 5.- UN NUEVO LIBRO: Liga: A) el índice. B) Glosario: acervo. 6.- LA BIBLIOTECA PUBLICA: Liga: A) Bibliotecas Publicas: Encarta. B) Libros: 1. Biblioteca: Biblioteca de aula 2. Encarta. C) Catálogos: Encarta. 7.- LOS MATERIALES DE SU BIBLIOTECA: Liga: A) Revista: Encarta. B) Periódico: Encarta. 8.- PORQUE LA ORTOGRAFIA?: Liga: A) Julio Cortázar: Encarta. B) Audio: Oraciones- 9.- PARA QUE LA PUNTUACION?: Liga: Audio: 1. Frase 2. Expresiones. 3. Párrafo. Compilación de ligas de acceso del Programa Enciclomedia realizada por Profr. Jesús Alberto Rivera Salazar.
2 Francisca y la Muerte 2.- Liga: Glosario: Romerillo, ceibas, adulona, trillo y escardaba. 3.- LAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO: Liga: Glosario. 4.- LAS PARTES DEL CUENTO: Liga: A) Los cuentos: Encarta. B) Francisca y la Muerte: Primer párrafo. C) Libro de lecturas: El leve Pedro. 5.- ORTOGRAFIA: Liga: Las comillas: Encarta. 6.- COSAS MARAVILLOSAS, TERRIBLES Y EXTRAORDINARIAS: A) Audio B) Graciela Montes: Encarta. 7.- INTERCAMBIO DE IDEAS: Liga: Las Novelas: Encarta. 8.- ESCRIBE UN CUENTO: Liga: Más ideas para revisar tus escritos. 9.- ACERCA DE LA LENGUA: Interactivo: Pasó o pasaba?: Pretérito y Copretérito. El temible cocodrilo 2.- Liga: Glosario: óseas y apelmaza. 3.- LAS PARTES DEL TEXTO: Liga: Esquema: Encarta. 4.- INVESTIGACION: Liga: A) Más ideas para preparar temas. B) Más ideas para revisar tus escritos. C) Como exponer en clase. D) Como leer en voz alta. 5.- Liga: Algo mas sobre los reptiles: A) Audio. B) Glosario: Era. El primer transplante de corazón en México 2.- Liga: Glosario: dado de alta, frecuencia cardiaca, secreciones y cirugía. 3.- LAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO: Liga: Noticias: Encarta. 4.- EL TEXTO PERIODISTICO: Liga: Libro de lecturas: El Diario a diario. 5.- INVESTIGACION: Liga: Más ideas para preparar temas. 6.- Liga: Transplantes y donación: Audio. 7.- LAS PARTES DEL TEXTO: Liga: Entrevista: Encarta. 8.- HAGAN UNA ENTREVISTA: Liga: A) Las entrevistas: Encarta. B) Más ideas para redactar. C) Más ideas para revisar tus escritos.
3 UNIDAD 2 Lección Los Mapas La Leyenda del Fuego 1.- Liga: Los mapas: Biblioteca: Biblioteca del aula: 2.- Liga: Audio libro. 3.- Liga: Glosario: quiméricos, trasatlántica y topográficos. 4.- INTERCAMBIO DE IDEAS: Liga : Cartógrafos: cartografía: Encarta. 5.- INTERPRETACION DE UN PLANO: Plano móvil. 6.- ELABORA UN PLANO: Liga: Brújula: 1. Biblioteca: Biblioteca de aula. 2. Red Escolar: Historia 5, construcción de una brújula. 7.- INTERPRETACION DE UN MAPA: Mapa republica Mexicana móvil. 2.- Liga: Glosario: saciar y marsupia. 3.- LAS EXPRESIONES Y SU SIGNIFICADO: Liga: A) Libro de Lecturas: El señor de los refranes. B) Liga: Agustín Yáñez: Encarta. C) Más ideas para revisar tus escritos. 4.- INVESTIGACION: Liga: Antología: Encarta. 5.- LAS PARTES DE UNA NARRACION: Liga: A) Libro de lecturas: El Perseo y la Medusa B) Mito: 1. Encarta 2. Red Escolar: 2.1 La Biblia 2.2 La creación en el Rig Veda. 2.3 Popol Vuh, libro saf grado maya. 2.4 El Principio, leyenda Tojolabal. C) Novela: Encarta. D) Leyenda: Encarta. 6.- ESCRIBE UN CUENTO: Liga: Cuentos tradicionales: Encarta. 7.- ORTOGRAFIA: Liga: Audio libro: La mujer armadillo y la mujer tepezcuintle. 8.- PARA SENTIR LA LITERATURA: Liga: A) Libro de lecturas: Texto Luvina B) Juan Rulfo: Encarta. C) Libro de lecturas.
4 Lección Nuestra Calle tiene un problema 2.- INTERPRETACIONES DEL TEXTO: Liga: Diario: Encarta. 3.- ESCRITURA DE UNA CARTA: Liga: Mas ideas para revisar tus escritos. Sol de Monterrey Liga: Audio. 2.- Liga: Alfonso Reyes: Encarta. 3.- INTERPRETACIONES DEL TEXTO: Liga: A) Libro de lecturas: Espiral. B) Octavio Paz: 1.Biblioteca: Octavio Paz, Premio Nobel para México. 2.Encarta. 4.- POESIA POPULAR: A) Audio: El Piojo. B) Audio: diversos tipos de textos. C) Refrán: Encarta. 5.- INVESTIGACION: Liga: Mas ideas para revisar tus escritos.
5 UNIDAD 3 Lección Piratas a la Vista! 2.- Liga: Glosario: Baluartes. 3.- INTERCAMBIO DE IDEAS: Liga: Piratas: Encarta. 4.- ELABOREN UN PERIODICO ESCOLAR: Mas ideas para redactar. 5.- ACERCA DE LA LENGUA: Liga: A) El cantar del Mío Cid: Encarta. B) Alejo Carpentier: Encarta. La Lente maravillosa 2.- Liga: Emilio Carballido: Encarta. 3.- Liga: Glosario: luneta. 4.- INTERPRETACIONES DEL TEXTO: Liga: Obra de teatro: Encarta. 5.- TRANSFORMA UN CUENTO EN TEATRO: Liga: Libro de Lecturas: Golpe al progreso de los platillos voladores: El campesino y los pasteles. 6.- LAS PARTES DE UNA OBRA DE TEATRO: Liga: Audio, segundo acto, la lente maravillosa. 7.- LA PUESTA DE ESCENA: Liga: A) Puesta en escena: Encarta. B) Escenografía: Encarta. C) Vestuario: Encarta. D) Director de escena: Encarta. E) Actores: Encarta. F) Equipo de vestuario: Encarta. G) Escenográfos: Encarta. H) Encargados de efectos especiales: Encarta. I) Luces: Encarta.
6 Lección Conservación del ambiente 2.- Liga: Glosario: erosionados. 3.- ELABORACION DE CUADROS SINOPTICOS: Liga: A) Conservación del ambiente: Libros de texto: C. Nat. 6 Los problemas ambientales requieren la participación de todos. B) Interactivo: Tilo el cocodrilo sinóptico. 4.- Liga: Audio: El agua. 5.- ELABORA UN CARTEL: Liga: Video: El cartel. 6.- PARA PREPARAR UNA EXPOSICION: Mas ideas para preparar temas. 7.- INFORMACIONES Y OPINIONES: Liga: A) Capa de ozono: Encarta. B) Antártida: 1. Biblioteca: Biblioteca de aula. 2. Encarta. El circo en la Ventana 2.- Liga: Capsulas biográficas: Alejandro Aura. 3.- Liga: Glosario: hervidero, santiamén, machincuepas y pértiga. 4.- INTERCAMBIO DE IDEAS: Liga: Circo: Encarta. 5.- ESCRIBE TUS RECUERDOS: Mas ideas para revisar tus escritos. 6.- DESCRIBE UNA IMAGEN: Liga: Remedios Varo: Encarta. 7.- Liga: El castillo desaparecido. 8.- RESULEVE EL MISTERIO: Liga. Cuento de misterio: Encarta.
7 UNIDAD 4 Lección La Miel 2.- Liga: Glosario: apícolas, exportador y oscila. 3.- LAS PARTES DEL TEXTO: Liga: A) Mas ideas para redactar. B) Mas ideas para preparar temas. 4.- LAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO: Liga: A) Apicultura: Encarta. B) Glosario: Apícola. C) Glosario: Exportador. 5.- LA ARGUMENTACION: Liga: Argumentación: Encarta. 6.- ELABORACION DE TEXTOS: Mas ideas para redactar. Leonardo 2.- Liga: Glosario: notario, aperos y cenefas. 3.- LAS PARTES DEL TEXTO: Liga: A) Leonardo da Vinci: 1. Encarta 2. Audio. B) Glosario: Orfebre. C) Biografía: Encarta. 4.- INVESTIGACION: Liga: Bolígrafo: Encarta. 5.- ORGANICEMOS UN CONCURSO: Liga: A) Cuentos: Libros de texto: Libro de Español de 5, las partes del cuento. B) Libretos de teatro: Encarta. C) Dibujos: Encarta. D) Inventos: Encarta. E) Canciones: Encarta. F) Cartel: Encarta.
8 Lección Los Derechos Humanos 2.- Liga: Derechos Humanos: Videos: Derechos Humanos. 3.- Liga: Organización de las Naciones Unidas: Encarta. 4.- Liga: Glosario: fraternalmente y desterrarte. 5.- ORTOGRAFIA: Liga: Libro de Lecturas: Así era Morelos. Casi el Final 1.- Liga: Historieta: A) Encarta B) Libros de texto: Español 5, Bloque III: Las historietas, Trabajemos con el texto. 2.- ELABORACION DE UNA HISTORIETA: Liga: Interactivo: Historietas Marcianas. 3.- DIBUJOS EN EL PERIODICO: Liga: Publicaciones periódicas: Encarta.
Español 5to. Grado Ligas de Enciclomedia BLOQUE I
Español 5to. Grado Ligas de Enciclomedia BLOQUE I Lección Lección 1 La Mancha de Tinta 2.- Liga: Capsula Biográfica de Miguel Ángel Vargas. 3.- Liga: La Biblioteca A) Actividades: Rincón de computo 6 presentación
Más detallesCOLEGIO ALEXANDER DUL
PRIMER BIMESTRE CAMPO FORMATIVO CICLO ESCOLAR 2016 2017 REALIZACIÓN SEMANA 1A 8 ESPAÑOL ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEMANA 1 Ámbito: Estudio. Práctica social:
Más detallesGUIÓN DE PROYECTO PARA EL DOCENTE
GUIÓN DE PROYECTO PARA EL DOCENTE TÓPICO: Obra de teatro de un cuento. SUBTÓPICOS: Redacción de un cuento, Partes de un libreto, Elementos de una puesta en escena. ALCANCES DEL PROYECTO: Al finalizar el
Más detallesSECUNDARIA. Español 3
SECUNDARIA Español 3 Bloque 1 1 2 P1 16 El laberinto de la soledad 19 Cómo son los ensayos? Función y características de los ensayos 21 Cuál es cuál? Diferencias entre datos, opiniones y argumentos en
Más detallesEJE DE ACTUACIÓN: EL CURRÍCULO
EJE DE ACTUACIÓN: EL CURRÍCULO OBJETIVOGENERAL CONTENIDOS/ACTUACIONES ACTIVIDADES 1.Trabajar la comprensión y crítica lectora en todas las áreas y con todo tipo de textos 2. Buscar una continuidad en el
Más detallesBENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA ENRIQUE C. RÉBSAMEN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESEUCNDARIA
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA ENRIQUE C. RÉBSAMEN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESEUCNDARIA SESIÓN DE TRABAJO #6 SECUENCIACIÓN DE PRÁCTICAS SOCIALES EN ESPAÑOL LA
Más detallesLA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL CON ENCICLOMEDIA
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL CON ENCICLOMEDIA Serie: Documentos lectura y enciclomedia 2.indd 1 23/11/06 02:53:36 El documento La enseñanza del Español con Enciclomedia fue elaborado en la Dirección General
Más detallesSe aplicará la primera lección el día 13 de septiembre. Valor: 10 puntos. Estudiar la tareas 5, 8 y 9
Maestros: Alejandra Campos y Carlos Adra Ámbito: Participación Ciudadana. Práctica general: Leer y utilizar documentos legales y administrativos. Práctica específica: Explorar, leer y participar en la
Más detallesTEMARIO EXAMEN DIAGNÓSTICO INICIAL ADMISIÓN LENGUAJE
POSTULACIÓN A PRIMERO MEDIO Diferenciar Géneros: Textos literarios y no literarios. Reconocer funciones del lenguaje. Conocer niveles del habla. 1. Comprensión lectora 2. Factores de la comunicación (Emisor,
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 6º ED. PRIMARIA
Y LENGUA 6º ED. PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN: BLOQUE DE LECTURA: - Lectura mecánica. - Lectura comprensiva. - Lee con la pronunciación, entonación y ritmo adecuados y utilizar estrategias para la comprensión.
Más detallesITSKATZÚ EDUCACIÓN INTEGRAL Año 2017 CRONOGRAMA ANUAL DE ESPAÑOL DE SEXTO
CRONOGRAMA ANUAL DE ESPAÑOL DE SEXTO Eje transversal: Todas las semanas se escuchará noticias, anuncios de publicidad, canciones, exposiciones breves y dictados para ejercitar la capacidad receptora de
Más detallesESPAÑOL PRIMER GRADO DOSIFICACIÓN BIMESTRAL
ESPAÑOL PRIMER GRADO DOSIFICACIÓN BIMESTRAL ESPAÑOL 1.- DOSIFICACIÓN DEL BIMESTRE I ( Agosto, septiembre y octubre) de texto* Comprende la función regulatoria de los reglamentos Proyecto 1 en las sociedades.
Más detallesCOLEGIO ALEXANDER DUL
PRIMER BIMESTRE CAMPO FORMATIVO CICLO ESCOLAR 2016 2017 REALIZACIÓN SEMANA 1A 8 ESPAÑOL COLEGIO ALEXANDER ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEMANA 1 Ámbito: Estudio
Más detallesPor qué hablamos de ajustes? Se busca mejorar la propuesta curricular, manteniendo el enfoque y la propuesta didáctica planteada desde 2006.
Por qué hablamos de ajustes? Se busca mejorar la propuesta curricular, manteniendo el enfoque y la propuesta didáctica planteada desde 2006. Bajo este contexto se realizaron dos procesos: Articulación
Más detallesFundamentación: PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ
INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 Profesores: Báez, Dora Silvina; Giró, Evangelina; Sigampa, Natalia Lorena Curso: 2º Año / Ciclo: C. B. / Secciones:
Más detallesGuía de estudios. Taller de Lectura y Redacción II
1 Guía de estudios Taller de Lectura y Redacción II 2 3 Guía de Estudios Objetivo general: Realizar lecturas de manera crítica identificando los diferentes textos funcionales. Comunicar y argumentar ideas
Más detalles7 Esp. U 2. L 18 Elaborar un plan textual, organizando los elementos para producir oralmente un texto narrativo. 7 Esp. U 2. L 19
Logros 7 Esp. U1. L 1 Elaborar un plan textual organizando los elementos para producir un texto descriptivo oralmente. 7 Esp. U1. L 2 Reconocer las características de los textos descriptivos Producir textos
Más detallesCOLEGIO AGUSTÍN GARCÍA CONDE
Anexo COLEGIO AGUSTÍN GARCÍA CONDE Clave 08 Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental II Asignatura obligatoria clave Plan de estudios 1996 Ciclo lectivo 01-01/ Profesor:
Más detallesPLANEACION POR COMPETENCIAS. APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSERVACIONES ADECUACIONES 5 sesiones de 50
ASIGNATURA ESPAÑOL BLOQUE SECUENCIA DE APRENDIZAJE 0 CIENCIA, REALIDAD Y FANTASIA CONOCE ALGUNOS PROYECTOS, Y MATERIALES QUE SE LA JUGADA UTILIZARAN EN EL PRESENTE AÑO ESCOLAR PARA DESARROLLAR AL MAXIMO
Más detallesRúbrica Nivel Bachillerato Sistema DGETI
Nombre de la escuela: Rúbrica Nivel Bachillerato Sistema DGETI Asignatura: Nombre del maestro: Semestre: Bimestre: Fecha: Para iniciar Para continuar Para terminar Actividad integradora/ Producto final
Más detallesINSTITUTO SAN CARLOS PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: KARENT MARGARITA ZAPATA CADAVID GRADO: 1 ÁREA/ ASIGNATURA: Lengua Castellana PERIODO: 2 FECHA: Del 2 al 8 de Junio SABER: Establece semejanzas y diferencias entre una narración real
Más detallesINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO NÚM. DE BOLETA: GUÍA DE OBSERVACIÓN
AGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO: FECHA: UNIDAD I. Cuento y poesía TEMA: Aptitudes para la lectura en voz alta. RAP : Leer diferentes textos literarios en voz alta. GUÍA DE OBSERVACIÓN Estimado
Más detallesINSTITUTO SAN CARLOS PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: Karent Margarita Zapata Cadavid GRADO: 1 ÁREA/ ASIGNATURA: Lengua Castellana PERIODO: 1 FECHA: 27 a 30 de Marzo SABER: Identifica la idea central del texto que lee. Evaluación de los
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA DE 5º
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA DE 5º UNIDAD 1 Comprende el concepto de comunicación y conocer los elementos que intervienen en ella. Escribe correctamente palabras que contienen los sonidos K, Z y G
Más detallesLOS GÉNEROS LITERARIOS
LOS GÉNEROS LITERARIOS Yaiza Puente - 16 de septiembre de 2016 LOS GÉNEROS LITERARIOS 1 Géneros literarios. Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios,
Más detallesGLORIA FUERTES COCINAMOS POEMAS
CONCRECIÓN CURRICULAR IDENTIFICACIÓN JUNTA DE ANDALUCÍA TÍTULO UDI: CURSO: 3º-4º JUSTIFICACIÓN TEMPORALIZACIÓN GLORIA FUERTES COCINAMOS POEMAS ÁREA: LENGUA Celebramos la XVIII SEMANA DEL LIBRO y con motivo
Más detallesTipo textual: Expositivo
Bloque I Práctica social del lenguaje: Exponer un tema de interés Tipo textual: Expositivo 44 Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria
Más detallesDirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CAMPO DISCIPLINAR Comunicación PROGRAMA DE ASIGNATURA (UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR) Taller de Lectura y Redacción II PERIODO II CLAVE BCCO.02.04-08 HORAS/SEMANA
Más detallesNIVELES DE COMPETENCIA EN APRENDIZAJE DE LA LENGUA ADICIONAL
NIVELES DE COMPETENCIA EN APRENDIZAJE DE LA ADICIONAL para cada nivel Nivel 1 Respuesta Física Total (RFT) con órdenes básicas. Elegir una imagen adecuada para responder a órdenes o preguntas. Seguir una
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIO DE LENGUA MATERNA. ESPAÑOL DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LENGUA MATERNA. ESPAÑOL DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA OC1 OC2 Aprendizajes esperados Orientaciones didácticas Sugerencias de evaluación Estudio Uso de acervos impresos y digitales
Más detallesSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN CONTENIDOS RELEVANTES PARA EVALUACIÓN 5 BIMESTRE
SECRETARÍA DE EDUCACÓN DE TAMAULPAS SUBSECRETARÍA DE PLANEACÓN DRECCÓN DE EALUACÓN CONTENDOS RELEANTES PARA EALUACÓN 5 BMESTRE analizar sobre un Estudio Expositivo Comprensión e Analiza diferentes materiales
Más detallesPLANEACION PERIÓDICA DE ÁREA GRADOS 4 A 11 AÑO ESCOLAR: PERÍODO II: 16/10/ /12/2013
Página 1 de 5 AREA: Español GRADO: Quinto OBJETIVOS Promover la apreciación personal de la literatura y desarrollar un entendimiento de las técnicas usadas en el análisis literario. Desarrollar la capacidad
Más detallesConsignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas.
Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Escribir un diario de un viaje a la ciudad de Londres de principios del siglo XIX. Se puede, además, incluir fotos tomadas durante el viaje, postales, pequeños recuerdos,
Más detallesTÍTULO: UNA HISTORIA DE CUENTOS
TÍTULO: UNA HISTORIA DE CUENTOS Mª CARMEN AROCA ZAMBUDIO, CEIP ALFONSO X EL SABIO (LA UNIÓN) Dirigido al segundo nivel del segundo ciclo: 4º Ed. Primaria La clase está compuesta por 27 alumnos, 9 de los
Más detallesGuía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas
Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Narraciones extraordinarias Edgar Allan Poe Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar
Más detallesGuía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas
Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Drácula Bram Stoker Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar en una línea de tiempo los
Más detallesACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 6 GRADO Primaria BLOQUE I
ESPAÑOL: Acuérdate de lo que viste en este bloque, puedes consultar tu Antología, libreta o libro S.E.P. I. Busca exámenes o cuestionarios de este año y anteriores, analiza el tipo de preguntas que contienen
Más detallesRECURSOS 1º Y 2º DE ESO
RECURSOS 1º Y 2º DE ESO Enlaces de Interés sobre: Página DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS...2...3 GENERALES...4 MEDIOS DE COMUNICACIÓN...5 1 DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS http://www.rae.es/ La página de la
Más detallesPROGRAMACIÓN DOCENTE. Tercero de Educación Primaria. LECTURA COMPRENSIVA. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER. página 1 / 116
PROGRAMACIÓN DOCENTE. Tercero de Educación Primaria. LECTURA COMPRENSIVA. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER página 1 / 116 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Perfil competencial del área. Tercero curso
Más detallesCronograma. SABER: Establece semejanzas y diferencias entre una narración real y una imaginaria
Grado: 1 (A,B,C,D) DOCENTES: Karent Margarita Zapata Cadavid PERIODO: 2 CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES Literatura: Concurso de ortografía. El cuento. Personajes del cuento. Partes del cuento. Juego
Más detallesGuía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas
Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Retrato del artista adolescente James Joyce Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar
Más detallesINDICE Parte I. El Guión Dramático 1. Drama, Ficción y Estructura Dramática 2. Análisis de la Estructura Dramática El Desarrollo de la Historia
INDICE Prólogo Introducción Parte I. El Guión Dramático 1. Drama, Ficción y Estructura Dramática 19 El drama 19 La ficción 20 La estructura dramática 2. Análisis de la Estructura Dramática 27 Los paradigmas
Más detallesPRONTUARIOS PLANEACIÓN ANUAL ESPAÑOL
PRONTUARIOS y PLANEACIÓN ANUAL DE ESPAÑOL http://humbertocueva.wordpress.com 2012 Propósito Prever y preparar recursos para los proyectos didácticos de la asignatura de Español de secundaria de acuerdo
Más detallesGuía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas
Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas El escarabajo de oro / Los crímenes de la calle Morgue Edgar Allan Poe Editorial Salim Circunstancias de tiempo
Más detallesGuía articuladora de materiales educativos de apoyo a la docencia. Sexto grado/primaria
Guía articuladora de materiales educativos de apoyo a la docencia Sexto grado/primaria Guía articuladora de materiales educativos de apoyo a la docencia. Sexto grado. Primaria, fue elaborada por la Dirección
Más detallesÍndice. Capítulo 1 Los cuentos maravillosos Los objetos mágicos... 8 El baúl encantado, de Hans Ch. Andersen..10
Índice Capítulo 1 Los cuentos maravillosos Los objetos mágicos... 8 El baúl encantado, de Hans Ch. Andersen..10 Un extraño vehículo... 13 Los personajes... 14 Los hechos... 14 El tiempo y el lugar... 15
Más detallesAPRENDIZAJES ESPERADOS. Grado: 3º Primaria. 5to. bimestre: Mayo - Junio ESPAÑOL
APRENDIZAJES ESPERADOS Grado: 3º Primaria 5to. bimestre: Mayo - Junio Proyecto 13: Compartir adivinanzas Temas ESPAÑOL Identifica la función y las características generales de las adivinanzas. Emplea recursos
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA LENGUA 5.º CURSO
PROGRAMACIÓN DE AULA LENGUA 5.º CURSO Página 1 UNIDAD 1: EL JUEZ HÁBIL Leer fluidamente un texto narrativo. Comprender el concepto de comunicación y conocer los elementos que intervienen en ella. Escribir
Más detalles1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS
1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS 1. Hablar, escuchar, leer y escribir: - Aspectos formales de los textos escritos: el orden y la limpieza, los márgenes, el sangrado de los párrafos. Los conectores (uso de preposiciones
Más detallesLograr una base conocimientos técnicos en los cuales se fundamenta el baile, así como un Mayor conocimiento de los aspectos artísticos-culturales.
INFANTIL PRIMARIA Objetivos Generales: Lograr una base conocimientos técnicos en los cuales se fundamenta el baile, así como un Mayor conocimiento de los aspectos artísticos-culturales. Practicar ejercicio
Más detallesGuía para el examen final de Español 1
1 Guía para el examen final de Español 1 Lee detenidamente cada una de las preguntas y contesta en forma argumentada cada uno de los reactivos que se te piden. Recuerda que le elaboración de la guía tiene
Más detallesPROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO-CUADRO DE TEXTOS-NEAE
PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO-CUADRO DE TEXTOS-NEAE NEAE. Niños y niñas con necesidades educativas de apoyo específico. Recitar y contar cuentos de otoño y navidad, en general de los proyectos, por ejemplo
Más detallesTEMPORALIZACIÓN: 8-1/7-2 ( ) NOMBRE:...
ÁREA: LENGUA NIVEL : 4º TEMPORALIZACIÓN: 8-1/7-2 (2013-14) NOMBRE:... Si trabajas con interés, en esta Unidad conseguirás: Leer y comprender textos narrativos. Reconocer y utilizar los sufijos -ista o
Más detallesTras los pasos del inventor de historias
Tras los pasos del inventor de historias nos visita Pablo De Santis Mgs. Margarita Sacks Escuela Mutualista, Puerto Madryn Nuestra Escuela Inaugurada en 1991 181 familias asociadas 248 alumnos de Nivel
Más detallesCONSIDERACIONES EN TORNO A LA ESCRITURA EN EL PRIMER CICLO. Propuestas para la enseñanza
CONSIDERACIONES EN TORNO A LA ESCRITURA EN EL PRIMER CICLO Propuestas para la enseñanza En el primer año del ciclo Importancia de priorizar dos aspectos centrales en el aprendizaje de la escritura: *La
Más detallesAprender a leer de forma comprensiva y crítica Estrategias y herramientas
Programa de lectura comprensiva y formación en valores Aprender a leer de forma comprensiva y crítica Estrategias y herramientas Este material trata sobre cómo mejorar de forma efectiva la capacidad de
Más detallesGuía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas
Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Noches blancas Fiódor Dostoievski Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar en una línea
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIO DE LENGUA MATERNA. ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LENGUA MATERNA. ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA OC1 OC2 Aprendizajes esperados Orientaciones didácticas Sugerencias de evaluación Estudio Uso de acervos impresos y digitales
Más detallesUNIDAD 1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SUGERENCIAS METODOLOGICAS CRITERIOS DE EVALUACION RECURSOS SUGERIDOS -Dar opiniones
UNIDAD 1. Área: castellano Grado: séptimo Periodo: primero REFERENTE NACIONAL DE CALIDAD PRODUCCIÓN TEXTUAL. Produzco una primera versión del texto narrativo teniendo en cuenta personajes, espacio, tiempos
Más detallesUNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SYLLABUS
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SYLLABUS MATERIA: CMU 108 Retórica II HORARIO: 11h45 13h05 PROFESORES: Lcdas. Alemania González, Carlota Morales, Lida
Más detallesTipo de texto: Descriptivo
Bloque I Práctica social del lenguaje: Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes Tipo de texto: Descriptivo 44 Elabora guías de estudio con base en las características que identifica
Más detallesCurriculum Overview SPANISH Grade 4 Term
Curriculum Overview SPANISH Grade 4 Term 1 2010 PLAN LECTOR: PRIMER TRIMESTRE TÍTULO DEL TEXTO AUTOR EDITORIAL El jorobado y otros cuentos Vincens Vives de Las mil y una noches El secuestro de la bibliotecaria
Más detallesRequerimientos para la parte Práctica del Examen extraordinario de Lengua española
Requerimientos para la parte Práctica del Examen extraordinario de Lengua española 1. El alumno debe leer las seis lecturas correspondientes a la asignatura. El alumno puede solicitarlas en la Sec. Académica
Más detallesColegio La Salle Envigado PLANEACIÓN FAMILIAR
PLANEACIÓN FAMILIAR CONTENID OS TEMATICOS ACTIVIDADES Y EVALUACIONES RECURSOS Indicadores de desempeño y elaboración de la portada. Unidad # 4 Cuido el planeta. Primer capítulo del libro del plan lector.
Más detallesCURSO: 1º LENGUA Y LITERATURA
CURSO: 1º LENGUA Y LITERATURA PRESENCIA DE LAS CCBB EN LOS OBJETIVOS DE LENGUA Y LITERATURA 4. Tratamiento de la información y tratamiento digital. 8. Autonomía e iniciativa personal. OBJETIVOS 1 2 3 4
Más detallesLOGROS. 9EspU1L12 Reconocer palabras provenientes de otras lenguas. anglicismos, galicismos e italianismos.
LOGROS 9EspU1L1 Reconocer en el reality show los límites de la ficción y la realidad, lo público y lo privado. 9EspU1L2 Analizar los elementos innovadores de la telenovela colombiana como producto de exportación.
Más detalles00 man. didactica (prel.):00 man. didactica (prel.) 26/01/09 16:16 Página 1. Manual de Didáctica de la Lengua y la Literatura
00 man. didactica (prel.):00 man. didactica (prel.) 26/01/09 16:16 Página 1 Manual de Didáctica de la Lengua y la Literatura 00 man. didactica (prel.):00 man. didactica (prel.) 26/01/09 16:16 Página 2
Más detallesSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Propósitos Enfoque Organización de las prácticas del lenguaje en ámbitos Consideraciones didácticas Organización del trabajo didáctico Propósito general de la enseñanza
Más detallesrecursos de información sobre literatura infantil en la biblioteca de educación de la UAM
recursos de información sobre literatura infantil en la biblioteca de educación de la UAM IV Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil Bibliotecas y dinamización lectora 18 de noviembre 2013 Manuel Lorite
Más detallesSECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUIR REACTIVOS
TABLA DE ESPECFCACONES PARA CONSTRUR REACTOS B PRÁCTCA SOCAL ÁMBTO TPO DE REFLEXÓN Elaborar el reglamento Estudio Descriptivo para el Servicio de la biblioteca del salón. Conoce las características y la
Más detallesCiencias de la Comunicación
CC Centro 0 de Estudios en Ciencias de la Comunicación Taller de Expresión Oral y Escrita UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES D iv i s ió n d e E s t u d io
Más detallesCOLEGIO BINACIONAL PARTICULAR ALEMÁN QUITO
AÑO SEXTO TÍTULO DEL MÓDULO: ESFERAS DE LO REAL Y LO FICTICIO. LA LEYENDA Contenidos La leyenda y sus características La biografía La oración como parte de un texto Oraciones según la actitud del hablante
Más detallesESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO.264 MIGUEL SERVET TURNO HORARIO AMPLIADO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO PRIMER BLOQUE
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO.264 MIGUEL SERVET TURNO HORARIO AMPLIADO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO PRIMER BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: PROFESORA: VIRGINIA CRUZCABRERA
Más detallesLengua extranjera Francés. 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º
Lengua extranjera Francés 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º 1.Escuchar, hablar y conversar 2.Leer y escribir situaciones comunicativas de ámbito cotidiano, social y del aula (avisos,
Más detalles2017, AÑO PARA CONSTRUIR HERMANDAD.
CRONOGRAMA Grado: 1 (A,B,C,D) DOCENTES: Karent Margarita Zapata Cadavid PERIODO: 4 La fábula y sus personajes. El adjetivo. Sinónimos. Uso de la b y v. La historieta. Plan lector: Cuentos para salir al
Más detallesTALLER DE LENGUAJE 2
TALLER DE LENGUAJE 2 UN PROGRAMA INTEGRADO DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICA Y COMUNICATIVAS (10-16 AÑOS) INTRODUCCIÓN 1. PROGRAMA INTEGRADO DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIA LINGÜÍSTICAS Y COMUNICATIVAS
Más detallesDEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Generalitat de Catalunya Departament d'ensenyament Institut Gabriel Ferrater i Soler DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CONTENIDOS MÍNIMOS ESO 1º ESO Leer de forma fluida, sin silabear, textos
Más detallesGuía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas
Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Fuenteovejuna Lope de Vega Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar en una línea de tiempo
Más detallesESPAÑOL 23B: LENGUA Y LENGUAJE El español desde diferentes vértices comunicativos y culturales
ESPAÑOL 23B: LENGUA Y LENGUAJE El español desde diferentes vértices comunicativos y culturales CALENDARIO PROVISIONAL Primavera del 2009 Semana n 1 Introducción al curso La exposición Fecha 31 de marzo
Más detalles1- Presentación de la clase: La clase II C está compuesta por 26 alumnos en su mayoría provenientes del propio Liceo de Madrid.
PROGRAMACIÓN AÑO ESCOLAR 2015-2016 LENCUA CASTELLANA Y LITERATURA GEOGRAFÍA E HISTORIA DE ESPAÑA Clase II C Prof. Beatriz Tejero Villarreal 1- Presentación de la clase: La clase II C está compuesta por
Más detallesSyllabus. Curso:Noveno. Materia:Lengua y Literatura
Syllabus Curso:Noveno Materia:Lengua y Literatura Descripción del curso: La clase de Lengua y Literatura abarca los contenidos aprobados por el Ministerio de Educación ecuatoriano y que están en consonancia
Más detallesCÓDIGOS DEL SLE: SISTEMA DE CLASIFICACIÓN
CÓDIGOS DEL SLE: SISTEMA DE CLASIFICACIÓN CÓDIGOS BÁSICOS PARA LA LINGÜÍSTICA 801 Lingüística en general 801:3 Sociolingüística / lenguas en contacto 801.1 Ortografía 801.2 Partes del discurso (análisis
Más detallesCONTENIDOS DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO
CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LA PRUEBA ESCRITA CONSTARÁ DE PREGUNTAS VARIADAS A PARTIR DE UNA LECTURA Y DE LA REALIZACIÓN DE UN TEXTO DE LA
Más detallesEstándar 1. Reconoce las posibilidades comunicativas de su cuerpo.
AREA: Educación artística. ASIGNATURA: Drama y movimiento. DOCENTE: Ruby Marrugo Email: ruby.marrugo@cojowa.edu.co Fecha de los trimestres: Salón Drama y Movimiento. Año escolar. 2013-2014 GRADO PRIMERO
Más detalles2.-Uso y manejo del diccionario. Definición de palabras. Monosemia, polisemia, homonimia, sinonimia y antonimia. Familia léxica y campo semántico.
LENGUA 1º ESO Contenidos mínimos 1.-Lectura expresiva y comprensiva, análisis y redacción de textos sencillos literarios (narraciones, descripciones, diálogos) y no literarios (cartas, solicitudes, noticias,
Más detallesTERCERO DE PRIMARIA. Temas de bloque ll TEMA CONTENIDO PRODUCTO MATEMÁTICAS
TERCERO DE PRIMARIA Temas de bloque ll MATEMÁTICAS Las Tablas de Multiplicar. Multiplicación 1er. y 2do.paso. Multiplicación 3er. paso. Multiplicación 4to. paso. Multiplicación 5to. Paso. Ejercicios del
Más detallesAREA/MATERIA: Lengua Castellana y Literatura (00,20) CURSO: 2º ETAPA: Educación Primaria (LOMCE)
CE INF-PRI MASPALOMAS CURSO ESCOLAR: 2015/16 AREA/MATERIA: Lengua Castellana y Literatura (00,20) CURSO: 2º ETAPA: Educación Primaria (LOMCE) Plan General Anual UNIDAD UF1: Tengo una pregunta Fecha inicio
Más detallesPLAN DE CLASE Y EVALUACIÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACIÓN MARACAY PLAN DE CLASE Y EVALUACIÓN DOCENTE: Marta Lucía Torres CURSO: Tercer año
Más detallesMódulo NÚMERO 1 AÑO SEXTO
AÑO SEXTO TÍTULO DEL MÓDULO: ESFERAS DE LO REAL Y LO FICTICIO. LEYENDA Y BIOGRAFÍA. Contenidos Leyenda y biografía. La oración gramatical como parte de un texto. El verbo: conjugación y formas no personales
Más detallesLenguaje Oral y Escrito
Lenguaje Oral y Escrito Secretaría de Educación Dirección de Educación Preescolar Coordinación Extracurricular Abasolo # 121 Col. Emiliano Zapata, Monterrey, N.L. C.P. 64390 Tel.: (81) 20205457 y (81)
Más detallesLENGUA Y LITERATURA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2014
INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ LENGUA Y LITERATURA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2014 Profesoras: Dora Silvina Báez, Evangelina Giró y Natalia Sigampa. Cursos: 2 año A, B y C. FUNDAMENTACIÓN La Escuela está
Más detalles4.- Explique que son las oraciones subordinadas adverbiales y anote su clasificación, cite cinco ejemplos.
TEMARIOS PARA LA EVALUACIÓN REMEDIAL DE 10 EGB 1.- La Noticia. Concepto. Características, Objetivos, Propósitos. 2.- Escriba la estructura de la noticia mediante un esquema. 3.- Escriba las seis preguntas
Más detallesAño Escolar: Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 8VO Prof.: LUZ DE JESUS 2do. semestre
Año Escolar: 2016-2017 Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 8VO Prof.: LUZ DE JESUS 2do. semestre SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente
Más detallesELE Español como Lengua Extranjera LISTA DE PRECIOS EN EUROS NOVIEMBRE 2015 ELE
ELE Español como Lengua Extranjera LISTA DE PRECIOS EN EUROS NOVIEMBRE 2015 ELE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. DELE 53006 9788499213996 PREPARA Y PRACTICA EL DELE B1, CD con audios 2013 17,79
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE VENECIA
Asignatura: Lengua Castellana Microcurriculo Grado Cuarto PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DE LAS PRACTICAS DE AULA: EL MICROCURRICULO Objetivo del microcurrículo la apropiación de las competencias y el mejoramiento
Más detallesReconocimiento de los elementos de la literatura contemporánea en España
Grado 10 Lenguaje - Unidad 4 El misterio que contagió a Latinoamérica Tema Reconocimiento de los elementos de la literatura contemporánea en España relacionados (Pre clase) Grado 10: UoL: España: el misterio
Más detallesAPRENDIZAJES ESPERADOS DIDACTICOS -PROGRAMA DE TELEVISION -USO DE INTERNET DOCUMENTOS Y FORMULARIOS.
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 2 SECUENCIA DE APRENDIZAJE 4 VOCES, LETRAS Y PAPELES IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE UN ARCHIVO PERSONAL Y TEMA DE SECUENCIA LOS VAS A NECESITAR COMPETENCIAS: REALIZA TRAMITE DE
Más detallesGuía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas
Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Hamlet William Shakespeare Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar en una línea de tiempo
Más detallesITSKATZÚ EDUCACIÓN INTEGRAL Año 2017 CRONOGRAMA ANUAL DE ESPAÑOL OCTAVO
CRONOGRAMA ANUAL DE ESPAÑOL OCTAVO Eje transversal: Todas las semanas se escuchará noticias, anuncios de publicidad, canciones, exposiciones breves y dictados para ejercitar la capacidad receptora de mensajes;
Más detallesTABLA DE ESPECIFICACIÓN PRUEBA DE SÍNTESIS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PRIMER SEMESTRE 2015
TABLA DE ESPECIFICACIÓN PRUEBA DE SÍNTESIS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PRIMER SEMESTRE 2015 Fecha de Aplicación: 18 de Junio 2015 a las 08:00 hrs. ( todo el colegio) Nivel: 1º básico Profesor (a) (es) (as):
Más detalles