FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN CONTADURÍA PROYECTO AULA

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1 FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN CONTADURÍA PROYECTO AULA Profesor Clemente Landa Domínguez clelanda@uv.mx No. Personal: Coordinadores del Proyecto Aula en la Facultad: Mtra. Luz del Carmen Rendón Bonilla Mtro. Abel Osorio Contreras Facilitador: Dra. Sandra Luz Domínguez López Jefa de la Carrera de Contaduría Experiencia educativa: Perfil de egreso: Finanzas Públicas El Licenciado en Contaduría es el profesional especializado en el diseño, operación y evaluación de sistemas de información y comunicación, participa y toma decisiones para la obtención y aplicación óptima de los recursos que requiere la estructura financiera, administrativa y operativa de los entes públicos y privados, tanto en el contexto nacional e internacional, cumpliendo características profesionales en las siguientes áreas:

2 Actitudes Actitud crítica hacia la vida y la profesión. Seguridad en sí mismo. Superación y aprendizaje permanentes. Prospectiva de vida. Iniciativa emprendedora. Apertura al cambio. Éticos. Compromiso y responsabilidad social. Orgullo por la profesión y la cultura nacional. Adhesión y respeto al código de Ética Profesional. Habilidades para Planear, organizar y controlar su trabajo. Tomar decisiones. Aplicar creativa y críticamente los conocimientos. Diseñar, operar y evaluar sistemas de información y comunicación. Ejercer liderazgo. Apoyarse en la tecnología de punta en sus funciones. Negociar. Trabajar en equipo. Integrarse y/o promover cambios en la cultura organizacional. Coadyuvar en el cambio y el desarrollo social. Desarrollar y difundir los conocimientos propios de la profesión. Desempeñar con calidad y calidez su relación con los demás. Desarrollar sus habilidades de comunicación. Actuar con asertividad. Analizar, sintetizar e interpretar información. Aprender a aprender. Investigar para generar conocimiento. Adecuada comunicación oral y escrita en español e inglés. Los egresados de esta carrera tendrán una estructura formativa basada en los siguientes: Valores Responsabilidad. Humildad. Libertad. Justicia. Patriotismo. Respeto. Honestidad. Campo: En el sector público: organismos centralizados, descentralizados, paraestatales y en general, en entidades de cualquier índole. Área de la información financiera.

3 Relación de la EE con el perfil de egreso: La experiencia educativa de Finanzas Públicas está relacionada con el perfil de egreso del Licenciado en Contaduría, pues le otorga al estudiante las herramientas necesarias para comprender la Teoría de las Finanzas Públicas en su carácter científico (también conocida como Teoría de la Hacienda Pública), respecto al estudio de la actividad desarrollada por el estado para obtener ingresos y efectuar egresos con el fin de satisfacer necesidades colectivas de acuerdo a sus principales objetivos: (1) proporcionar seguridad a los miembros del Estado frente a otros Estados, (2) regular adecuadamente la conducta de sus miembros por medio de leyes para garantizar la integridad personal, la libertad y la posesión de sus legítimos bienes, (3) fomentar el bienestar colectivo por medio de sus acciones y; (4) contar con los recursos adecuados para llevar a cabo tales acciones. Unidad de competencia de la EE: El estudiante identifica los elementos de Estado, así como las funciones irrenunciables que le dan origen y sentido. Comprende que una de las consecuencias lógicas de la integración del Estado es la facultad legítima de tomar sus decisiones, además de organizarse de la forma que mejor convenga sin admitir intervención ajena en materia de finanzas públicas. Como parte importante, el estudiante hace un breve análisis de la capacidad de un Estado para decidir sobre si mismo y la forma en la cual se organiza para ello Campo: Conocimiento necesario para la EE: La formación profesional del egresado al llegar a este nivel requiere los conocimientos sobre las siguientes áreas:

4 Finanzas Corporativas Fundamentos de Administración Financiera Fundamentos de Proyectos de inversión Impuestos indirectos y contribuciones estatales y locales ISR personas físicas ISR personas morales e impuesto al activo Microeconomía Macroeconomía Marco Jurídico Fiscal Metodología de la Investigación Subcompetencias para la EE: Las finanzas públicas además de cumplir un rol como ciencia lo cumplen como técnica, analizando el conjunto de procedimientos que permiten especificar los ingresos (técnica fiscal), los mecanismos que permiten asegurar que los egresos sean realizados (técnica presupuestaria), así como la forma de ordenar y describir en forma clara las operaciones de la gestión financiera para su control (técnica contable). Para lograr lo anterior, el estudiante: 1. Identifica el concepto de Estado, sus elementos, obligaciones, atribuciones y forma de administración, reconociendo 2. Reconoce los mecanismos de coordinación fiscal, distribución y contabilidad de los recursos de un Estado. Utiliza de forma adecuada los conceptos de ingreso fiscal, no fiscal, egresos, manejo presupuestario, partidas presupuestales, etc. 3. Utiliza criterios lógicos y éticos para determinar la distribución adecuada de la riqueza entre los miembros de un Estado

5 Unidad de Competencia SUBCOMPETENCIA 1 El estudiante identifica el concepto de Estado, sus elementos, obligaciones, atribuciones y forma de administración, bajo las normas contables gubernamentales y las leyes aplicables a la materia vigentes en México. SUBCOMPETENCIA 2 El estudiante conoce las exacciones monetarias que para todos sus miembros de acuerdo a las leyes correspondientes determina el Estado. Analiza los principales TAREAS o Problemas de la vida real El análisis de las Finanzas Públicas demanda examinar la génesis y conformación del concepto de Estado, su conducta, integrantes, objetivos e intereses diferenciados, así como las formas mediante las cuales se organiza y toma sus decisiones en materia de finanzas públicas. Determinar la forma en la que actualmente los estados modernos obtienen los medios para cumplir con sus obligaciones (estudio del acuerdo social amplio entre sus integrantes, quienes concuerdan en entregar parte de sus recursos en dinero o en especie para garantizar el pleno cumplimiento de sus fines, denominado pacto social). Tareas/Proyectos/problemas de aprendizaje Tarea 1 Abordar el estudio científico del Estado desde tres áreas: la Teoría del Estado, la Ley Pública y la Política, leyendo la antología integrada para el curso y entregando un breve ensayo sobre el mismo. Tarea 2 Aunque los impuestos, son los más conocidos, el estudiante debe entregar un documento de análisis sobre las clasificaciones administrativas para denominar las exacciones monetarias de acuerdo al origen de los recursos, su periodicidad, la fuente económica, incluso la voluntad y beneficio de los particulares (en México, la Ley de Ingresos del Estado especifica cinco grandes rubros).

6 SUBCOMPETENCIA 3 El estudiante utiliza criterios lógicos y éticos para determinar la distribución adecuada de la riqueza entre los miembros de un Estado Las finanzas públicas modernas son una ciencia social que estudia el conjunto de decisiones que toma el Estado para obtener ingresos y determinar sus egresos con la finalidad de alcanzar sus objetivos establecidos, investigando los efectos y las repercusiones de tales decisiones en los ámbitos económicos, políticos, sociales, etc. Tarea 3 Las finanzas públicas son un elemento fundamental de toda sociedad, cuyo contenido y manejo representa un compromiso ético y político con la sociedad. El estudiante debe explicar adecuadamente los conceptos de: justicia, equidad y redistribución.

7 TAREAS Nivel de complejidad 1 Nivel de complejidad 2 El estudiante no puede con precisión elaborar premisas sobre los temas tratados, ni contestar con un enfoque científico. 1 El estudiante identifica el concepto de Estado, sus elementos, obligaciones, atribuciones y forma de administración, bajo las normas contables gubernamentales y las leyes aplicables a la materia vigentes en México. El estudiante puede elaborar premisas sobre los temas tratados y contestar con un enfoque científico acerca de la Teoría del Estado, la Ley Pública y la Política. 2 El estudiante conoce las exacciones monetarias que para todos sus miembros de acuerdo a las leyes correspondientes determina el Estado. 3 El estudiante utiliza criterios lógicos y éticos para determinar la distribución adecuada de la riqueza entre los miembros de un Estado El estudiante no puede contestar las preguntas relacionadas con ingreso y egresos de forma general. El estudiante no comprende a profundidad el carácter humanístico y de justicia social en el manejo de los recursos del Estado. El estudiante puede contestar con precisión todas las preguntas relacionadas con impuestos, derechos, productos, aprovechamientos y contribuciones; así como las grandes divisiones del Presupuesto de Egresos de la Federación en materia de egresos y las clasificaciones de los mismos. El estudiante comprende que las finanzas públicas son un elemento fundamental de todo Estado, cuyo contenido y manejo representa un compromiso ético y político con la sociedad, bajo los principios de eficiencia, eficacia, responsabilidad y justicia social.

8 Inicio formato Clemente TAREA 1 Identifica el concepto de Estado, sus elementos, obligaciones, atribuciones y forma de administración, bajo las normas contables gubernamentales y las leyes aplicables a la materia vigentes en México. Objetivos de desempeño Identificar las tareas imprescindibles que debe realizar un Estado (la visión organizacional), pues si éstas desaparecen los fines que le dieron origen y justificación también. Explicar las cuatro características mínimas que debe considerarse para identificarlo como un Estado. Comprender la Teoría del Estado para entender que si bien los hombres al unirse a la sociedad civil pierden la libertad natural, obtienen a cambio el beneficio del interés general de la sociedad civil por protegerlo. Clasificación de acciones Recurrente Recurrente No recurrente Información de apoyo, procedimental y prácticas Marco Jurídico Fiscal. Metodología de la Investigación Principios de microeconomía y macroeconomía Teoría del Estado Teoría Política

9 TAREA 1 OBJETIVOS DE DESEMPEÑO: Identifica las tareas imprescindibles que debe realizar un Estado (la visión organizacional). Explica las cuatro características mínimas que debe considerarse para identificar como un Estado. Explica bajo la Teoría del Estado cómo los hombres, al unirse a la sociedad civil obtienen el beneficio del interés general por protegerlo. INFORMACIÓN DE APOYO: Marco Jurídico Fiscal, Metodología de la Investigación, Principios de microeconomía y macroeconomía, Teoría del Estado y Teoría Política. ENUNCIADO DE LA TAREA 1 (apoyo completo o parcial): Abordar el estudio científico del Estado desde tres áreas: la Teoría del Estado, la Ley Pública y la Política, leyendo la antología integrada para el curso y entregando un breve ensayo sobre el mismo. Actividades Productos solicitados Apoyos/procedimientos/prácticas/ejemplos/ Identifica las tareas que debe realizar un Estado (la visión organizacional). Trabajo de análisis sobre los siguientes temas: (1) seguridad del Estado frente a otros Estados, (2) regular la conducta de sus miembros por medio de leyes (3) fomentar el bienestar colectivo y (4) contar con los recursos adecuados para cumplir dichas funciones. TIC/Trabajo colaborativo o individual Entrar a la página web del curso y descargar los materiales de lectura para la experiencia educativa. Investigar diferentes teóricos del estado y la política. Entregar una hoja donde muestre ejemplos de las funciones estudiadas en la administración publica mexicana (puede ser en cualquier orden de gobierno)

10 Explica las cuatro características mínimas que debe considerarse para identificar un Estado. Explica bajo la Teoría del Estado cómo los hombres, al unirse a la sociedad civil obtienen el beneficio del interés general por protegerlo. Una vez establecido que un grupo humano decide unirse por medio de un pacto social para ayudarse mutuamente, existen cuatro características mínimas que debe tener para considerarse como un Estado: población, territorio, unidad y organización Analizar el concepto de soberanía (autoridad suprema e independiente del poder público, la cual reside en la nación y se ejerce por medio de sus órganos representativos), respecto a que las decisiones del Estado son tomadas por la voluntad general y las ejercen los representantes elegidos para tal efecto. Entrar a la página web del curso y descargar los materiales de lectura Investiga diferentes teóricos del estado y de la política. Explica por qué nación y país llegan a usarse indiscriminadamente como sinónimos, pero no lo son. Entrar a la página web del curso y descargar los materiales de lectura Explica cómo usaba Hobbes la imagen del Leviatán y el lema Non est potestas Terram Súper quae Comparetur ei. Comenta por qué la mayoría de los Estados modernos se organizan empleando la separación de poderes atribuida a Montesquieu. Escribe un ensayo sobre el concepto de política pública en nuestro país respondiendo a la pregunta: son parte de procesos ideológicamente orientado para dirigir la toma de decisiones del estado y lograr sus objetivos?

11 Tarea 1 Productos/evidencias Elementos de la evaluación Forma de Evaluación Entregar una hoja donde Identificar claramente los Nivel 1 Nivel 2 muestre ejemplos de las conceptos de cada tema Aceptable Bueno funciones y tareas de la Ubicarlos en los tres niveles Se presentan los administración publica de gobierno conceptos mexicana Ejemplo real para cada uno claramente Explica las cuatro características mínimas que debe considerarse para identificar un Estado. Explica bajo la Teoría del Estado cómo los hombres, al unirse a la sociedad civil Define con seguridad: población, territorio, unidad y organización Identifica con ejemplos de otros países cuando se cumplen o no se cumplen dichas características. Ubica a México en el contexto mundial e investiga cada uno de las magnitudes para cada categoría. Explica claramente el concepto moderno de soberanía. Nivel 1 Aceptable Explica los 4 conceptos claramente. Nivel 1 Aceptable Define claramente Se presentan los conceptos claramente y se da un ejemplo de cada uno en cada orden de gobierno. Nivel 2 Bueno Explica los 4 conceptos claramente y da ejemplos con distintos países. Nivel 2 Bueno Define claramente Nivel 3 Excelente Se presentan los conceptos claramente, se da un ejemplo de cada uno en cada orden de gobierno y se presenta un caso real para cada uno. Nivel 3 Excelente Explica los 4 conceptos claramente, da ejemplos mundiales y ubica claramente cada magnitud para el caso de México. Nivel 3 Excelente Define claramente

12 obtienen el beneficio del interés general por protegerlo. Define separación de poderes y el concepto de política pública. Identifica si las políticas actuales están cumpliendo con los objetivos del estado (opinión los conceptos los conceptos y da ejemplos sobre políticas públicas. los conceptos, da ejemplos sobre políticas públicas y opina sobre objetivos cumplidos. RETROALIMENTACIÓN Durante clase se entregan los trabajos y se hacen observaciones con los estudiantes tratando de que mejoren en los errores cometidos. CRITERIOS PARA LA CALIFICACIÓN: Estos trabajos representan el 30% de la calificación integral. CRITERIOS DE EVALUACION % Nota EXAMENES ESCRITOS (dos exámenes parciales y un ordinario) 70% Todos los exámenes son académicamente acumulativos Las fechas las programa la facultad. TAREAS, TRABAJOS, ENSAYOS, ETC. 30% Los requisitos de formato para estos trabajos se encuentran especificados en el Syllabus de la materia. 100% Se debe cumplir con el requisito de asistencias marcado en el reglamento escolar.