EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA SEGUNDA PRUEBA
|
|
- Sergio Soriano González
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA 5 to grado Primaria SEGUNDA PRUEBA Nombres y Apellidos: Sección: N Orden: Institución Educativa: Lugar: Distrito: Provincia: Aplicador (a): APURÍMAC, Región Emergente en Educación!
2 Indicaciones Lee cada pregunta con mucha atención. Luego, resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta correcta. Si necesitas volver a leer la pregunta, puedes hacerlo. Lee y razona antes de marcar tus respuestas Ahora puedes empezar 1. Bertha tenía algunas bloquetas para la construcción de su casa. Juan le dio 246 bloquetas. Ahora tiene 1580 bloquetas. Cuántas bloquetas tenía Bertha? a) bloquetas b) bloquetas c) bloquetas 2. Fernando tenía algunos adobes, vende a Carlos 569. Ahora tiene 355. Cuántos adobes tenía Fernando? a) 214 adobes b) 924 adobes c) 942 adobes
3 Resuelve la pregunta 3, 4 y 5 considerando la siguiente situación: La chacra de don Hipólito Hipólito se dedica al cultivo de frutas en su chacra (naranjas, mandarinas y mangos). Él cosechó 3 cientos de naranjas. La cantidad de naranjas cosechadas es un ciento más que la cantidad de mandarinas. Si Hipólito aumenta 100 naranjas, tendría tantas naranjas como mangos cosechados. Ahora, responde: 3. Cuántas mandarinas cosechó don Hipólito? a) 200 mandarinas b) 300 mandarinas c) 400 mandarinas 4. Cuántos mangos cosechó don Hipólito? a) 300 mangos b) 400 mangos c) 900 mangos
4 5. Cuántas frutas entre naranjas, mandarinas y mangos cosechó don Hipólito? a) 400 frutas b) 700 frutas c) 900 frutas 6. Si hay 3 docenas de galletas para colocar en 3 platos y en cada plato se coloca la misma cantidad. Cuántas galletas se coloca en cada plato? a) 12 galletas b) 3 galletas c) 1 galleta 7. Para servir un litro de gaseosa se necesitan 5 vasos. Cuántos vasos se necesitan para servir 6 litros de gaseosa? a) 11 vasos b) 30 vasos c) 35 vasos
5 8. De cuántas formas distintas se pueden combinar 3 polos y 4 pantalones? a) 7 b) 8 c) Juan tiene S/. 890 y su hermano Odilón, 3 veces más. Cuánto dinero tiene Odilón? a) S/. 296 b) S/ c) S/ Observa la imagen: 30 huevos Cuánto representa 1/6 del total de los huevos que se observa en la imagen? a) 5 huevos b) 15 huevos c) 30 huevos
6 11. En la tienda escolar la razón entre el número de vasos con refresco y el número de vasos con gelatina vendidas es de 2 a 5. Si se vendieron 80 vasos con gelatina, cuántos vasos con refresco se vendieron? a) 8 vasos con refresco b) 16 vasos con refresco c) 32 vasos con refresco 12. Combinando mis pantalones y mis camisetas me puedo vestir de 45 formas distintas. Si tengo 5 pantalones, cuántas camisetas tengo? a) 9 camisetas b) 6 camisetas c) 5 camisetas 5 pantalones? 13. Ricardo tiene 1800 jabas de gaseosa en su almacén para enviar a sus clientes de algunas provincias de la región de Apurímac. Decide enviar de la siguiente manera: - A la provincia de Aymaraes de la mercancía. - A la provincia de Antabamba de la mercancía. - A la provincia de Cotabambas de la mercancía. Cuántas jabas de gaseosa envió a la provincia de Cotabambas? a) 400 jabas de gaseosa b) 600 jabas de gaseosa c) 800 jabas de gaseosa
7 14. En cada plato se colocan solo dos decenas de caramelos. Cuántos platos se necesitan para 540 caramelos? a) 54 platos b) 22 platos c) 27 platos Resuelve la pregunta 15 considerando la siguiente situación: Organizando para cumplir una receta médica Renato está mal de gripe y el médico le recetó ibuprofeno para aliviar el dolor y bajar la fiebre, según la indicación del médico debe consumir 9 pastillas, una cada ocho horas. Si Renato cumple tal como le indicó el médico y empieza a tomar a las 6 de la mañana el día miércoles 2 de setiembre del Miércoles 2 de setiembre Jueves 3 de setiembre Viernes 4 de setiembre Qué día y a qué hora termina de consumir las pastillas? a) El día viernes 4 de setiembre a las 22 horas. b) El día jueves 3 de setiembre a las 15 horas. c) El día viernes 4 de setiembre a las 14 horas.
8 16. Juana observa bacterias con un microscopio.ella se da cuenta que en cada minuto que pasa, la cantidad de bacterias aumenta tal como se muestra a continuación: Inicio 1 min 2 min 3 min 4 min 3 bacterias 6 bacterias 12 bacterias 24 bacterias Si las bacterias siguen aumentando de la misma manera, cuántas bacterias observará Juana a los 4 minutos? a) 30 bacterias b) 48 bacterias c) 60 bacterias 17. Al ordeñar una vaca se obtiene 2 litros diarios. Si su producción es constante. Cuántos litros se obtendrá en 12 días? a) 14 litros de leche b) 22 litros de leche c) 24 litros de leche
9 18. La figura representa el precio de un libro. Ahora observa la siguiente igualdad: 12 x = 96 Según la igualdad expresada, cuánto cuesta el libro? a) S/. 9 b) S/. 8 c) S/ La figura equivale 50 puntos y el equivale 250 puntos. La equivale 4 y 7 Según lo anterior, cuántos puntos equivale la? a) 1950 puntos b) 1850 puntos c) 300 puntos
10 20. Observa y resuelve. Si queremos ampliar el cuadrado triplicando su tamaño, cuáles son los pares ordenados de los puntos S, T, U, R del nuevo cuadrado? a) S(2;1), T(8;8), U(8;1), R(2;1) b) S(7;2), T (8;8), U(1;8), R(1;2) c) S(2;7), T(8;8), U(8;1), R (2;1) 21. La figura geométrica representa la distancia entre las casas de José, Omar, Exaltación y Hugo. Cuál sería el perímetro de la figura formada? Omar Hugo a) 1507 m b) 1855 m c) 7850 m José Exaltación
11 Cantidad vendida (en decenas) 22. Las cuentas realizadas en el mes de agosto 2015 de una fábrica que confecciona polos, camisas y pantalones se muestra en el siguiente diagrama de barras Venta realizada en el mes de agosto polos camisas pantalones 5 Prendas Si se vende un pantalón a S/. 30, un polo a S/. 12 y una camisa a S/. 22, cuánto se recaudó por la venta de dichas prendas? a) S/. 242 b) S/ c) S/ Dentro de una bolsa negra hay 4 pelotas blancas y 7 negras. Si se extraen una por una al azar, en qué número de intento es posible extraer con certeza una pelota negra? a) Quinto intento b) Cuarto intento c) Primer intento
EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA SEGUNDA PRUEBA
EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA 6 to grado Primaria SEGUNDA PRUEBA Nombres y Apellidos: Sección: N Orden: Institución Educativa: Lugar: Distrito: Provincia: Aplicador (a): APURÍMAC,
Más detallesEVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA SEGUNDA PRUEBA
EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA 4 to grado Primaria SEGUNDA PRUEBA Nombres y Apellidos: Sección: N Orden: Institución Educativa: Lugar: Distrito: Provincia: Aplicador (a): APURÍMAC,
Más detallesEVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA SEGUNDA PRUEBA
EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 MATEMÁTICA 3 cer grado Primaria SEGUNDA PRUEBA Nombres y Apellidos: Sección: N Orden: Institución Educativa: Lugar: Distrito: Provincia: Aplicador (a): APURÍMAC,
Más detallesESCRIBE TUS DATOS: NOMBRES Y APELLIDOS:
ESCRIBE TUS DATOS: NOMBRES Y APELLIDOS: GRADO: SECCIÓN: 2016 1. Cuál es el número MENOR? SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 55 75 68 57 86 64 a) 57 b) 55 c) 86 2. Cuál es el número MAYOR? 25 36 29 52 12 72 a) 72
Más detallesEntrada. Demostrando. lo que aprendimos MATEMÁTICA. ogrado. Primaria. Nombre. Sección. N. o de orden
Entrada Entrada Demostrando lo que aprendimos MATEMÁTICA 4. ogrado Primaria Nombre N. o de orden Sección 1 9 Cuarto grado primaria Entrada Resuelve las siguientes situaciones: 1. Observa los productos
Más detallesProblemas de suma y resta con números hasta de tres cifras
Cuentas útiles sección secciónc Problemas de suma y resta con números hasta de tres cifras En esta sección se incluyen cuatro actividades para que usted analice y resuelva problemas de suma y resta, que
Más detalles5 o. Módulo Nº 1: Operaciones combinadas: estrategias de cálculo y problemas. MATEMÁTICA Cuaderno de trabajo
Módulo Nº 1: Operaciones combinadas: estrategias de cálculo y problemas MATEMÁTICA Cuaderno de trabajo 5 o Módulo Nº 1: Operaciones combinadas: estrategias de cálculo y problemas MATEMÁTICA Cuaderno de
Más detallesGUIA DE ESTUDIOS PRIMEROS BÁSICOS 2011
GUIA DE ESTUDIOS PRIMEROS BÁSICOS 2011 NOMBRE DEL ALUMNO/A: CURSO: NOTA: MAMITA Y PAPITO: LA SIGUIENTE GUIA LA PREPARAMOS ESPECIALMENTE PARA SU HIJO/A, PARA QUE REFUERZE LOS CONTENIDOS YA ESTUDIADOS DURANTE
Más detallesEvaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015
Cód.Centro:... Grupo:.... N.º de lista PINCEL:... N.º registro:... N.º CIAL: Evaluación Individualizada Tercero de Primaria 2014-2015 SEGUNDA SESIÓN (Cuaderno 3) COMPETENCIA MATEMÁTICA SE MARCARÁ LA CASILLA
Más detallesPrueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2013
Prueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Cuántos lápices de cera hay? A. 57 lápices. B. 75 lápices. C. 50 lápices. D. 70 lápices. 2. Observa
Más detallesPROBLEMAS. 3. Mi abuela había guardado 120 monedas de una peseta. Cuánto le falta para tener 30 duros?.
NOMBRE:... NIVEL:... FECHA:... 1. De La Laguna a Los Cristianos hay 82 Km. Una guagua que sale de La Laguna a las 10 horas y llega a Los Cristianos a las 12 horas, qué velocidad ha desarrollado? 2. Tres
Más detallesTema 1. Números y operaciones con números
Tema 1. Números y operaciones con números Ejercicios resueltos 1. Las 16 vacas que hay en una cuadra comen al día 112 kg de pienso y 64 kg de paja. Cada kg de pienso cuesta 9 euros y el de paja 6 euros.
Más detallesDatos Operaciones Resultado. 2. Ricardo va al mercado con 297 euros y regresa con 183 euros. Cuánto le cuesta la compra? Datos Operaciones Resultado
4º de Ed. Primaria Problemas matemáticos Nombre:.. 1. Almudena tiene 345 y Luis tiene 389, cuántos euros tienen entre los dos? Tienen entre los dos.. euros. 2. Ricardo va al mercado con 297 euros y regresa
Más detallesTEMA 1. NÚMEROS NATURALES Y POTENCIAS
TEMA 1. NÚMEROS NATURALES Y POTENCIAS 1. Escribe como se leen los siguientes números naturales: a) 15.684.985 = b) 59.800.197.400 = c).500.01.01 = d) 180.00.505 = e) 68.967 = f) 14.14.15.65 = g) 1.000.001.001.001=
Más detallesESTRATEGIA DE REFUERZO 2015
Familia fuente de fraternidad y camino para la paz ESTRATEGIA DE REFUERZO 2015 INFORMACIÓN GENERAL FECHA 16 04 2015 PERIODO I AREA Ciencias Naturales MAESTRO Gloria Patricia Romero Osma ASIGNATURA Matemáticas
Más detallesUnidad III. Multiplicación. En esta unidad usted aprenderá a: Construir y aplicar las tablas de multiplicar.
Multiplicación Unidad III En esta unidad usted aprenderá a: Construir y aplicar las tablas de multiplicar. Aplicar la multiplicación para: Calcular el importe total de una compra de cierta cantidad de
Más detallesC.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento facilitado por Grupo de Trabajo de CPR Huesca 1.
1.º PRIMARIA AREA DE MATEMÁTICAS Concepto de número. Cálculo mental El evaluador, lee el problema y anota la respuesta. El niño lo debe resolver mentalmente, contando o no con los dedos se anotará si lo
Más detallesInstitución Educativa Emblemática N 54078 - Juan Espinoza Medrano Andahuaylas Nivel - Primario. Matemática 2
Institución Educativa Emblemática N 54078 - Juan Espinoza Medrano Andahuaylas Nivel - Primario Matemática 2 Cuadernillo B Desarrollo de las Habilidades Matemáticas Básicas Mi nombre es:... Evaluación Pre
Más detallesORIENTACIONES PARA LA CALIFICACION DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DEL QUINTO GRADO DE PRIMARIA
SISTEMA REGIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES - 2013 ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACION DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DEL QUINTO GRADO DE PRIMARIA (PARA USO EXCLUSIVO DEL DOCENTE) Esta prueba consta
Más detallesMinisterio de Educación. PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 PRUEBA MODELO
Ministerio de Educación PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 7 mo. EVALUACIÓN DE MATEMATICA PRUEBA MODELO Esta prueba sirve para evaluar las destrezas en matemática
Más detallesColegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas.
Colegio Portocarrero. Curso 0-0. Fracciones, con solución Marta ha comido los de la tableta de chocolate y su hermano los, quién ha comido más? Basta observar que y son equivalentes luego los dos han comido
Más detallesProporcionalidad y porcentajes
CLAVES PARA EMPEZAR a) 1 4 2 5 4 10 No son equivalentes. b) 12 7 16 6 4 96 No son equivalentes. c) 4 60 3 0 240 240 Sí son equivalentes. a) 3 2 6 12/3 4 b) 3 6 x 24/6 4 c) x 6 12 7 4/6 14 a) b) c) d) e)
Más detalles1.- Un coche tiene que recorrer 540 Km. Cuando lleve recorridos los 5/6 del trayecto cuántos Km le faltaran?
1.- Un coche tiene que recorrer 540 Km. Cuando lleve recorridos los 5/6 del trayecto cuántos Km le faltaran? 2.- Un cine tiene capacidad para 240 personas. Cada entrada cuesta 7,50 y esta tarde se han
Más detallesProducto Potencia Base Exponente Se lee: Siete al cubo Ocho a la séptima
Matemáticas Básicas Escritura y elementos de las Potencias 1. Completa la siguiente tabla: Producto Potencia Base Exponente Se lee: 3 3 3 3 3 Siete al cubo 5 2 9 4 7 7 7 4 6 Ocho a la séptima 2. Completa
Más detallesNombre Grupo N.L. fecha Curso: Matemáticas 2 Apartado: 5.1 Eje temático: SN y PA Tema: Significado y uso de las literales
Consigna : resuelvan los siguientes problemas: 1. Una bolsa contiene en total 21 frutas, de las cuales algunas son peras y otras son duraznos. Cuántas peras y cuántos duraznos hay en la bolsa? 2. Si la
Más detallesPRECIO DE COMPRA -- PRECIO DE VENTA -- GANANCIA
1 PRECIO DE COMPRA -- PRECIO DE VENTA -- GANANCIA 1. - Se han comprado 115 litros de vino por 69 euros. Cuál es el beneficio que se obtiene en cada litro de vino, si se vende a 1,5 euros el litro?. 2.
Más detallesNOMBRE: NL: SECC: I.- RESUELVE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. 1.- Realiza la descomposición decimal de las siguientes cifras.
EJERCICIOS DE REPASO MATEMATICAS CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE: NL: SECC: I.- RESUELVE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. 1.- Realiza la descomposición decimal de las siguientes cifras.
Más detallesNúmeros mixtos. Juan escribe la relación de alimentos básicos de la siguiente manera: Alimentos básicos. Un kilogramo y un cuarto de kg de sal
Lección Números mixtos Entre las actividades realizadas por Juan en la tienda se encuentra la de registrar la cantidad de alimentos básicos vendida durante el día. Para ello, necesita representar kilogramos
Más detallesUn niño tenía 42 canicas y gano el doble de esta cantidad Cuántas canicas tendrá ahora?
Un niño tenía 42 canicas y gano el doble de esta cantidad Cuántas canicas tendrá ahora? Miguel tiene 9 años y su hermana Laura 3 años más que Miguel Cuántos años tienen entre los dos? En un jardín hay
Más detallesEscribe el anterior y el posterior de cada número. 86 39 70 Rodea los números que tienen 7 decenas. Tacha los números que tienen 7 unidades.
Escribe el anterior y el posterior de cada número. 27 49 52 18 60 40 86 39 70 Rodea los números que tienen 7 decenas. Tacha los números que tienen 7 unidades. 23 37 75 48 17 71 77 7 87 26 67 70 Observa
Más detallesEl peso será de. .. kg. Obtuvo. .. euros. Tardará. .. minutos. Pagará
6º de Ed. Primaria Problemas matemáticos Nombre:.. 1. En una granja se han vendido 3.888 huevos a 3 la docena. Cuánto ha sido toda la venta de los huevos? La venta fue de 2. Un comerciante compra 400 litros
Más detallesPRUEBA DE ENTRADA DE LOGICO MATEMATICA 1º GRADO. Nombres.Edad.. Grado y sección..fecha /./.
GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA PRUEBA DE ENTRADA DE LOGICO MATEMATICA 1º GRADO Nombres.Edad.. Grado y sección..fecha /./. 1. Lee atentamente
Más detallesMinisterio de Educación. PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 PRUEBA MODELO
Ministerio de Educación PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 10 mo. EVALUACIÓN DE MATEMATICA PRUEBA MODELO Esta prueba sirve para evaluar las destrezas en
Más detallesSISTEMA REGIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES AREQUIPA (SIREVA) PRUEBA DE ENTRADA DEL CUARTO GRADO -2015
ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA La prueba de matemática para el cuarto grado, consta de 21 preguntas. La duración de la prueba es aproximadamente
Más detallesSOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 1 DIVISIBILIDAD Y NUMEROS ENTEROS
SOLUCIONES MINIMOS º ESO TEMA 1 DIVISIBILIDAD Y NUMEROS ENTEROS Ejercicio nº 1.- Responde a las preguntas y justifica tu respuesta: a) El número 14 es divisor de 56? Explica por qué. b) El número 310 es
Más detallesPRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Evaluación de diagnóstico 2007-2008 Eres chica o chico? Alumno/a Nº.: Grupo: Chica Chico Centro: Marca con una cruz (X) Localidad: PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS
Más detallesEncuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 4º de primaria
Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 4º de primaria DATOS DE LA I.E. Y DEL ESTUDIANTE 0.1 Nombre y/o Nº de la I.E. 0.2 Código de la I.E. [ ] 0.3 Turno de la I.E. [
Más detallesProblemas de Matemáticas Semana 1. Problemas de Matemáticas Semana 2
Semana 1 1. Cuánto pagó Jesús H. en total si compró en el supermercado un cartón de galletas de $3 y un galón de leche de $6? 2. De los 8 escritorios en la biblioteca, 2 son nuevos. Cuántos son usados?
Más detallesMATEMÁTICAS 2º ESO PROBLEMAS FRACCIONES NOMBRE FECHA
MATEMÁTICAS 2º ESO PROBLEMAS FRACCIONES NOMBRE FECHA 1.- Expresa en horas las fracciones de día 2 3 5 3,, y 3 4 6 8 3 11 2.- En un centro, de los alumnos estudian Inglés, mientras que en otro lo hacen,.
Más detallesProblemas para pensar SOLUCIONES
Problemas para pensar SOLUCIONES Curso 2013-2014 1.- Si dos regalos cuestan 110 euros y uno de ellos cuesta 100 euros más que el otro, cuánto vale cada regalo? 5 y 105 Comprobación: 105 5 = 100 105 + 5
Más detallesIES CINCO VILLAS Tema 1 NÚMEROS NATURALES
SOLUCIONES MINIMOS 1º ESO TEMA 1 LOS NÚMEROS NATURALES b) 95 248 87 644 = 27 + 7 + 6 15 = 25 Ejercicio nº 4.- En una almazara se han envasado 25 500 litros de aceite de oliva en latas de 5 litros. Si se
Más detallesMATEMÁTICAS A 4º ESO IES LOS CARDONES 2014-2015 PLAN DE RECUPERACIÓN. Contenidos Mínimos. I. Estrategias, habilidades, destrezas y actitudes generales
MATEMÁTICAS A 4º ESO IES LOS CARDONES 2014-2015 PLAN DE RECUPERACIÓN Contenidos Mínimos I. Estrategias, habilidades, destrezas y actitudes generales II. Números: Resolución de problemas utilizando toda
Más detallesEncontramos la moda en nuestra lonchera escolar
QUINTO Grado - Unidad 5 - Sesión 01 Encontramos la moda en nuestra lonchera escolar En esta sesión, los niños y las niñas describirán y hallarán la moda de los tipos de productos que contiene su lonchera
Más detallesGRADO: TERCERO JORNADA: MAÑANA Y TARDE FECHA: DÍA MES AÑO
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: MATEMÁTICAS LOGROS DEL GRADO: 1. Apropiación del lenguaje matemático que le permita al estudiante: relacionar, describir, reconocer, analizar y predecir. 2. Desarrollo
Más detalles-. Halla el término que falta de las siguientes divisiones aplicando la prueba la de la división:
Para poder realizar correctamente el refuerzo de esta lección, debes haber realizado correctamente la lección anterior, y estudiado los refuerzos propuestos. Si es necesario, repite los ejercicios. -.
Más detallesPrimer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/ :15:41
Primer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/2011 10:15:41 Instrucciones para el Tutor Comunitario de Verano La evaluación final contempla una selección de los contenidos que conforman el plan y programas
Más detallesAvda. de Berlín, Arganda del Rey (Madrid) Telf: / Fax:
Estimados padres: Nos ponemos en contacto con vosotros para agradeceros la confianza que habéis depositado en nuestro Centro a la hora de elegirnos para compartir y colaborar en la importante labor que
Más detallesPrimero de Primaria Libro de ejercicios
Primero de Primaria Libro de ejercicios 1 Tema 1 1 Empareja y completa 1 2 uno dos 3 4 5 6 7 8 9 2 2 Cuenta y escribe el número 3 3 Colorea la cantidad de objetos pedida 7 siete 4 cuatro 6 seis 2 dos 9
Más detallesSistemas de ecuaciones lineales
7 Sistemas de ecuaciones lineales 1. Sistemas lineales. Resolución gráfica a) En qué punto se cortan la gráfica roja la azul del dibujo de la izquierda? b) Tienen algún punto en común las rectas de la
Más detallesFRACCIONES. a) c) e) 3. - Escribe las fracciones: - Catorce diecinueveavos:... - Ocho onceavos:...
FRACCIONES. - Observa el gráfico y responde: a) Cuántos cuadrados ves? b) Cuántos cuadrados negros hay? c) Qué fracción del conjunto representan los cuadrados negros? d) Qué fracción del conjunto representan
Más detallesGuía 1: PATRONES DE REPETICIÓN
Guía : PATRONES DE REPETICIÓN Un patrón es una sucesión de elementos (orales, gestuales, gráficos, de comportamiento, numéricos) que se construye siguiendo una regla, ya sea de repetición o de recurrencia.
Más detallesresuelta el día 7 de enero del 2016.
MATEMÁTICAS PRIMER AÑO GUÍA PLANEA Nombre del(a) alumno(a): Fecha: Grado y grupo: No. de Lista: INSTRUCCIONES: Deberás bajar e imprimir el archivo de la guía.- Lee y contesta correctamente la guía, para
Más detallesProblemas de inecuaciones Programación lineal - 1. MasMates.com Colecciones de ejercicios
1. Cierta sala de espectáculos tiene una capacidad máxima de 1500 personas, entre adultos y niños; el número de niños asistentes no puede superar los 600. El precio de la entrada a una sesión de un adulto
Más detallesMatemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1. Nombre : Fecha:
Matemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1 1.- Lee estos números: 789: 5.456: 23.568 345.678: 678.243: 2.- Millón Centena de M decena de M Millar centenas decenas unidades 7 6 8 5 4 8 9 7. 685.489: 7 millones
Más detallesNombre:.. Rocío mide... cm. y Luisa. cm. Tenía al principio. .. chapas. Quedan en el depósito. .. litros. Problemas matemáticos. 5º de Ed.
5º de Ed. Primaria Problemas matemáticos Nombre:.. 1. Jesús mide 15 cm más que Luisa y 6 cm menos que Rocío. Si Jesús mide 152 cm, cuánto miden Luisa y Rocío? Rocío mide... cm y Luisa. cm. 2. A Víctor
Más detallesRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUÉ ES UN PROBLEMA? En el instituto se ha presentado el Concurso de Resolución de Problemas. Todas las semanas, cada lunes, un equipo de expertos presentará en la web los problemas
Más detallesPrueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013
Prueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 0 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha . Entre un número y el siguiente se aplica la misma regla aditiva: 690 790 890 990 El número que falta en el recuadro
Más detallesUNIDAD 1 Números enteros y racionales
UNIDAD Números enteros y racionales Pág. de I. Dominas la operativa con números enteros? alcula y ordena de menor a mayor. ) ) ) 0 0 ) < < < < 9 < 8 En la página de tu libro de texto tienes la información
Más detallesNÚMEROS Y OPERACIONES
NÚMEROS Y OPERACIONES NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN Para escribir un número usamos sólo diez cifras, que son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 El número 2 1 403.745 está formado por siete órdenes de unidades.
Más detalles1. En una bandeja tenemos 6 pescados. Queremos servir 2 pescados en cada plato. Cuántos platos necesitamos?.
NOMBRE:... NIVEL:... FECHA:... 1. En una bandeja tenemos 6 pescados. Queremos servir 2 pescados en cada plato. Cuántos platos necesitamos?. 2. Roberto y sus tres amigos tienen una bolsa con 12 peras, se
Más detallesBOLETIN Nº 5 MATEMÁTICAS 3º ESO Ecuaciones y sistemas Curso 2011/12
BOLETIN Nº MATEMÁTICAS º ESO Ecuaciones sistemas Curso / ) ( ) ) ( ) 8 ( ) ) ) 8 ( ) ( ) ) ( )( ) ) ( )( ) ( ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8) ( ) 8( ) ( ) ) ( ) ( 8) ( ) ) (8 ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) (8 ) ) ( ) ( ) (
Más detallesFicha de trabajo: Multiplicación y división de expresiones decimales
Ficha de trabajo: Multiplicación y división de Efectúa las siguientes multiplicaciones. a.,457 00 = 45,7 b. 2,26 000 = 2,260 000 = 2 260 c. 52,042 000 = Cuando se multiplica una expresión decimal por una
Más detallesUna igualdad numérica se compone de dos expresiones numéricas unidas por un signo igual
IGUALDADES Y ECUACIONES 1 IGUALDADES NUMERICAS Una igualdad numérica se compone de dos expresiones numéricas unidas por un signo igual Toda igualdad tiene dos miembros: el primero es la expresión que está
Más detallesSoluciones - Primer Nivel Juvenil
SOCIEDAD ECUATORIANA DE MATEMÁTICA ETAPA CLASIFICATORIA "VII EDICIÓN DE LAS OLIMPIADAS DE LA SOCIEDAD ECUATORIANA DE MATEMÁTICA" Soluciones - Primer Nivel Juvenil 0 de abril de 00. El vocal de deportes
Más detallesPORCENTAJE Y PROPORCIONALIDAD
PORCENTAJE Y PROPORCIONALIDAD EL PORCENTAJE En una escuela el 15% de los alumnos son rubios, el 35% de los alumnos son morenos y el 50% de los alumnos son castaños. Que el 15% de los alumnos sean rubios
Más detalles6 Potencias. y raíz cuadrada. 1. Potencias. Completa la siguiente tabla en tu cuaderno: Solución: Carné calculista 3 708,41 : 75 C = 49,44; R = 0,41
6 Potencias y raíz cuadrada 1. Potencias Completa la siguiente tabla en tu cuaderno: P I E N S A Y C A L C U L A 1 2 3 4 6 7 8 9 10 1 4 49 1 2 3 4 6 7 8 9 10 1 4 9 16 2 36 49 64 81 100 Carné calculista
Más detallesFracciones CLAVES PARA EMPEZAR
CLAVES PARA EMPEZAR a) Cuatro quintos. b) Cinco séptimos. c) Tres décimos. d) Ocho treceavos. e) Trece diecisieteavos. f) Veintiún treintaidosavos. a) d) b) e) c) f) 101 a) d) b) e) c) f) VIDA COTIDIANA
Más detallesTaller de Nivelación Académica de Matemáticas Ciclo escolar: Septiembre Diciembre 2015
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CENTRO IZAMAL, YUCATÁN, MÉXICO DIRECCIÒN DE CARRERAS TURISMO, ÁREA HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA Taller de Nivelación Académica de Matemáticas Ciclo escolar: Septiembre Diciembre
Más detallesa) x 1 = 2 b) x + x 6 = 2 + = + = c) x 9x + 20 = 2 d) x 6x 7 = a) x = 1 y x = 1 b) x = 3 y x = 2 c) x = 4 y x = 5 d) x = 1 y x = 7
1 Resuelve las siguientes ecuaciones: a) x 1 = x + x 6 = c) x 9x + = d) x 6x 7 = = a) x = 1 y x = 1 x = 3 y x = c) x = 4 y x = 5 d) x = 1 y x = 7 Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado: a)
Más detallesARRIBA - ABAJO. Posiciones y Nociones espaciales: Pinto el animalito que está abajo y encierra al que está arriba. Pinto lápices:
1 ARRIBA - ABAJO Posiciones y Nociones espaciales: Pinto el animalito que está abajo y encierra al que está arriba. Dentro y Fuera Pinto lápices: Rojo dentro del Azul fuera del Cerca y Lejos ESCUELA Pinto
Más detallesCuaderno de actividades para casa
Cuaderno de actividades para casa Refuerzo del cálculo y la numeración Nombre Curso 64.736 + 5.678 = 78.987 34.599 = 56.108 x 5 = Calculo mental. 32 x 10 = 76 x 100 = 52 x 1000= 3 4 5 6: 4 (haz la prueba)
Más detallesProblemas de ecuaciones Colección C. MasMates.com Colecciones de ejercicios
1. En el mercado, Rosa ha comprado 3 kg de guisantes, 4 kg de garbanzos y 5 kg de judías por 48'80 euros. Halla, planteando y resolviendo una ecuación con una incógnita, el precio del kilo de cada tipo
Más detallesUNIDAD 1. Responde a las preguntas: a) Cuántas unidades de mil hay en 400 centenas?
UNIDAD 1 Escribe en números romanos los siguientes a) 2 345 b) 939 c) 1 699 d) 249 e) 795 a) 2345 MMCCCXLV b) 939 CMXXXIX c) 1699 MDCXCIX d) 249 CCXLIX e) 795 DCCXCV Indica el valor de posición de la cifra
Más detallesSERIE I: Marca la V si la afirmación es verdadera y la F si es falso. (2 pts. c/u Total 20 pts.)
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA INGRESAR A II BÁSICO MATEMÁTICAS Nombre: Fecha: / / SERIE I: Marca la V si la afirmación es verdadera y la F si es falso. ( pts. c/u Total 0 pts.) 1. O V O F La unidad básica
Más detallesLA MEDICIÓN DEL BIENESTAR Y LA POLÍTICA ECONÓMICA
TEMA 5 LA MEDICIÓN DEL BIENESTAR Y LA POLÍTICA ECONÓMICA 1 Contenido 1. La medición del bienestar 1.1. El excedente del consumidor 1.2. El excedente del productor 1.3. La eficiencia del equilibrio de mercado
Más detallesNuestras Recomendaciones
Nuestras Recomendaciones UNA DIETA DIARIA EQUILIBRADA Para que nuestros alumnos reciban una dieta diaria equilibrada con un aporte adecuado de calorías es imprescindible que su alimentación diaria sea
Más detallesProblemas de ecuaciones Colección B.2. MasMates.com Colecciones de ejercicios
1. Calcula las edades de Carolina, Miguel y Francisco, sabiendo que en total suman 54 años, la edad de Francisco es igual al doble de la de Miguel y la de Carolina es inferior en 6 años a la suma de las
Más detallesCUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 2016/2017 MATEMÁTICAS 2º E.S.O.
CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 016/017 MATEMÁTICAS º E.S.O. 1ª EVALUACIÓN Tema 1: Números enteros. Divisibilidad. Tema : Fracciones. Tema : Números decimales. Tema 4: Sistema sexagesimal. Unidad
Más detallesI.E.S. VICTORIA KENT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Pág. 1 de 21 ACTIVIDADES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS DE 1º DE E.S.O. UNIDAD 1
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Pág. 1 de 21 Ejercicio nº 1.- Observa esta placa de matrícula del último coche matriculado: Cuántos coches llevan las letras LXZ en su matrícula hasta este momento? Cuántos
Más detallesANALISIS PRUEBAS SABER INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CARBONELL GRADO 5 SEDE BIJAGUAL
ANALISIS PRUEBAS SABER INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CARBONELL GRADO 5 SEDE BIJAGUAL La Sede Bijagual de la Institución Educativa José María Carbonell cuenta con un total de 29 estudiantes de grado
Más detallesMúltiplos de un número
Múltiplos de un número Rodea la opción correcta Para calcular los múltiplos de, multiplicamos por Los naturales Escribe cinco múltiplos de Cuántos kilogramos de patatas puedo comprar si los venden en bolsas
Más detallesMatemáticas. 4º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre:
Escribe como se leen estas fracciones 1 4 6 1 6 7 1 9 9 Escribe las fracciones Dos sextos Un quinto Un medio Dos octavos Tres cuartos Cuatro tercios 40 X = + = Completa En una fracción, el indica las partes
Más detallesParque colegio Santa. Ana 4º de Primaria. Silvia Pintado
Parque colegio Santa. Ana 4º de Primaria Resuelve las siguientes operaciones: Ordena de mayor a menos los siguientes números: 23.456 42.075 362.908 12.003 40.100 Resuelve las siguientes operaciones: Resuelve
Más detallesNombre: 40 X 5= 55+ 22= Escribe en letras los siguientes números 81.424 37.609 49.005 24.098 56.704 64.322
Escribe en letras los siguientes números 81.424 37.609 49.005 24.098 56.704 64.322 Escribe todos los números de 4 cifras que tienen 3 millares, 5 decenas y 9 unidades 40 X 5= 55+ 22= Observa los precios
Más detallesSOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE
Pág. 1 PÁGINA 14 REFLEXIONA En esta unidad vas a estudiar las relaciones de proporcionalidad, que te ayudarán a superar muchos problemas aritméticos de los que se presentan todos los días. Completa la
Más detallesTYRONE MIDDLE SCHOOL MODIFICACIÓN DE LA POLÍTICA / CÓDIGO DE VESTIR En efecto para el curso escolar
TYRONE MIDDLE SCHOOL MODIFICACIÓN DE LA POLÍTICA / CÓDIGO DE VESTIR En efecto para el curso escolar 2012-2013 Esta modificación del código de vestir se hará cumplir junto con la política de la junta escolar
Más detallesMayo Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria. Prueba de competencia matemática + = + = =
1 Mayo 2015 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática + = + = 3 1 4 5 5 5 8 + 5-2 = INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con
Más detallesGuía 1: Tablas de multiplicar
Guía 1: Tablas de multiplicar Una tabla es una forma de organizar la información en filas y columnas, por lo tanto, las tablas de multiplicar muestran los resultados de la multiplicación de dos números.
Más detallesSUBDIRECCION DE EDUCACION DEPARTAMENTO COLEGIOS LICEO CAMPESTRE CAFAM GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 AREA: MATEMATICAS
SUBDIRECCION DE EDUCACION DEPARTAMENTO COLEGIOS LICEO CAMPESTRE CAFAM GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 AREA: MATEMATICAS ASIGNATURA: Matemáticas TEMA: Números Naturales GRADO: Quinto PERIODO: Primero PROFESOR:
Más detallesProblemas desordenados
Problemas desordenados 1.- mesdespués, otros 12 a 630 cada uno. Más tarde, vendieron En una tienda compraron 16 portátiles a 725 cada uno y, un todos los ordenadores a 700 cada uno. Perdieron o ganaron
Más detallesUNA LONCHERA NUTRITIVA
PSICOLOGÍA N 2- Marzo UNA LONCHERA NUTRITIVA La lonchera escolar permite al niño completar sus necesidades nutricionales durante el día, favoreciendo su crecimiento. Así mismo le ayuda a reponer la energía
Más detallesMULTIPLICACIÓN RAZÓN 3
MULTIPLICACIÓN RAZÓN 3 Dada una cantidad de naturaleza A (multiplicando) y otra de naturaleza B (multiplicador- Razón3), se pregunta por la cantidad resultante (producto) de la misma naturaleza que el
Más detallesFecha Segundo Cuarto Sexto Octavo
PRIMER ORDINARIO Lunes 23 de Martes 24 de BASE DE Miércoles 25 de Jueves 26 de Viernes 27 de SEGUNDO ORDINARIO Lunes 23 de Martes 24 de BASE DE Miércoles 25 de Jueves 26 de Viernes 27 de TERCER ORDINARIO
Más detallesSOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023
SOLUCIONES CONCEPTOS 1.- Coloca cada número en el lugar adecuado: 103.578,9 décimas Unidades de millar centenas centésimas decenas Centenas de millar unidades Decenas de millar 3 5 9 7 1 8 0. Escribe con
Más detallesSoluciones - Tercer Nivel Juvenil
SOIEDD EUTORIN DE MTEMÁTI ETP LSIFITORI "VII EDIIÓN DE LS OLIMPIDS DE L SOIEDD EUTORIN DE MTEMÁTI" Soluciones - Tercer Nivel Juvenil 01 de abril de 010 1. Una mesa cuadrada tiene 1 m de lado. uál es el
Más detallesEJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 1º ESO
EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 1º ESO Realiza estos ejercicios y entrégaselos a tu profesor de Matemáticas en septiembre antes del examen. Te servirán para repasar toda la asignatura. 1.- Calcula: a) 3 4 +
Más detallesNúmeros y operaciones
1 Números y operaciones Rosa y Julián tienen en su granja ciento veinte vacas, ochenta de leche y el resto de engorde. Además, crían tres cerdos, cuatro pavos y el triple de gallinas que de pavos. También,
Más detallesSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD
Pág. Página 0 PRACTICA Números enteros y racionales Calcula: ) ) ) [ )] ) ) ) [ )] ) [ )] d) ) [ ) )] ) ) ) [ )] ) ) ) ) ) ) ) ) [ )] ) [ )] ) ) ) ) ) d)) [ ) )] ) [ ) ] ) 0 ) ) ) Calcula mentalmente:
Más detallesProblemas 1 CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL ALUMNO: * Numeración con naturales. * Cálculo con naturales. * Numeración con decimales
CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL * Numeración con naturales * Cálculo con naturales * Numeración con decimales * Cálculo con decimales * Fracciones * Potencias * Ecuaciones primer grado * Sistemas de ecuaciones
Más detallesACTIVIDADES DE REPASO. MATEMÁTICAS 1º ESO
ACTIVIDADES DE REPASO. MATEMÁTICAS º ESO NÚMEROS NATURALES. Calcula: a) 4 6 5 + 3 4 b) (4 6 5) + 3 4 c) 4 6 (5 + 3 4) d) 4 (6 5) + 3 4 e) (5 + 0) 8 f) (73 37) : 6. Calcula: a) 987 + 5 + 3 784 b) 3 978
Más detalles