BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Auditoría de Recuro Humano MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Organización del Trabajo, Dirección y Getión de Recuro Humano PROFESOR(ES) Auditoría de Recuro Humano Sebatián Jeú Martínez López 3º 2º 6 Obligatoria DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección potal, teléfono, correo electrónico, etc.) Facultad de Ciencia Sociale Campu Univeritario de Melilla C/ Santander nº1. Depacho: 204-2, Teléfono: Correo electrónico: marti01@melilla.e HORARIO DE TUTORÍAS Primer cuatrimetre: Marte: Miércole: Jueve: Segundo cuatrimetre: Marte: Miércole: Jueve: OTROS GRADOS A LOS QUE SE GRADO EN EL QUE SE IMPARTE PODRÍA OFERTAR Grado en Adminitración de Emprea Grado en Contabilidad y Finanza Grado en Marketing e Grado en Relacione Laborale y Recuro Humano Invetigación de Mercado Grado en Economía Grado en Turimo Doble Grado en Adminitración y Dirección de Emprea y Derecho PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (i procede) BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO) Página 1

2 La aignatura pretende que el alumno conozca lo apecto báico que conforman el proceo de auditoría de recuro humano, analizando lo principale método de realización de auditoría en ete campo. COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de análii y íntei. Creatividad e intuición para elegir medida adecuada a lo ditinto contexto. Comunicación oral y ecrita en catellano. Saber reunir e interpretar dato relevante para emitir juicio. Habilidad de comprenión cognitiva. Capacidad para aplicar lo conocimiento a la práctica. Capacidad crítica y autocrítica. Capacidad para identificar lo apecto báico que conforman el proceo de auditoría de recuro humano. Elaborar un diagnótico de la ituación y reultado de lo recuro humano de la emprea, identificar y diagnoticar problema, modelarlo y ofrecer olucione de forma razonada. Saber aplicar lo concepto teórico y/o la técnica intrumentale y herramienta para la reolución de problema relativo a la getión de recuro humano. OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Conocer lo fundamento báico del proceo de auditoría de recuro humano. Saber lo procedimiento para realizar diagnótico de getión de lo recuro humano de la emprea. Identificar y diagnoticar lo principale problema en la getión de peronal Saber aplicar lo concepto teórico y/o la técnica intrumentale y herramienta para la reolución de problema relativo a la getión de recuro humano. TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMA 1. AUDITORÍA DE LOS RECURSOS HUMANOS: ASPECTOS GENERALES 1.1. Fundamento y Caracterítica de la Auditoría de lo Recuro Humano Interé de la Auditoría de Recuro Humano Definición y Objeto Ventaja y Dificultade de la Auditoria de Recuro Humano Campo y Nivele de Aplicación Relación con otra actividade 1.2. Metodología y Pre-diagnótico Social TEMA 2. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN 2.1. La Función de Información en la Emprea 2.2. El Reto de la Medición de la Función de Recuro Humano 2.3. Técnica y herramienta para la recogida de información 2.4. La contabilidad de lo recuro humano TEMA 3. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS 3.1. Herramienta de Análii 3.2. Indicadore y Etado Económico-Financiero 3.3. Relacione entre variable II PARTE: MEDICIÓN Y CONTROL TEMA 4. MEDICIÓN Y CONTROL DE LAS COMPENSACIONES Página 2

3 4.1. Objetivo de la Remuneración Equilibrio Interno Equilibrio Externo Factor Motivador 4.2. Control de la Remuneracione TEMA 5. MEDICIÓN DE LA DOTACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL PERSONAL 5.1. Análii del pueto de trabajo 5.2. Control de tock de aalariado 5.3. Control de la etructura de efectivo 5.4. Control del Reclutamiento y Selección Modelo de Planificación de lo Recuro Humano Utilidad y cote de la elección Cote del departamento de RRHH TEMA 6. MEDICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y LA FORMACIÓN 6.1. Sitema de evaluación del peronal 6.2. Medición de la Formación Repueta a la formación Aplicación en el trabajo Reultado coneguido Impacto en la organización 6.3. Medición de Cote TEMA 7. MEDICIÓN DE LAS RELACIONES SOCIALES 7.1. Control de la Orientación 7.2. Abentimo 7.3. La Seguridad e Higiene en el trabajo 7.4. Conflicto Sociale III PARTE: INFORMES SOCIALES TEMA 8. INFORMES FINALES 8.1. Cuadro de Mando Social 8.2. Balance Social 8.3. Modelo Cop/IE 93 BIBLIOGRAFÍA Albizu Gallategi, E., & Landeta Rodríguez, J. (2001). Dirección etratégica de lo recuro humano. Edicione Pirámide. Madrid. Ariza Monte, J. A., Morale Gutierrez, A. C. & Morale Fernández, E. (2004). Dirección y Adminitración Integrada de Perona: Fundamento, Proceo y Técnica en Práctica. McGraw-Hill. Madrid. Becker, B. E., Huelid, M. A., & Ulrich, D. (2001). Cuadro de mando de recuro humano en la emprea. Edicione Getión Barcelona. Deler, G. (2001). Adminitración de peronal. 8ª Ed. Pearon Education. Méjico. Edward, J. E., Scott, J. C., & Raju, N. S. (2003). The human reource programevaluation handbook. Sage Publication. Thouand Oak. CA. Página 3

4 Fitz-enz, J. (1999). Cómo medir la getión de lo recuro humano. Edicione Deuto. Bilbao. Fitz-enz, J. (2003). El ROI (rendimiento de la inverión) de capital humano: Cómo medir el valor económico del peronal. Edicione Deuto. Bilbao. Fuente García, F. J. (2005). Introducción a la auditoría ociolaboral. Editorial DM. Murcia. Gómez-Mejía, L. R., Balkin, D. B., & Cardy, R. L. (1997). Getión de recuro humano. Prentice Hall. Madrid. Gómez-Mejía, L. R., Balkin, D. B., & Cardy, R. L. (2001). Dirección y getión de recuro humano. 3ª Ed. Prentice-Hall. Madrid. Kirkpatrick, D. L. (1999). Evaluación de Accione Formativa: Lo cuatro nivele. Epie, Barcelona. Traducción de Evaluating Training Program. The tour level. 2nd Edition. Berrett-Koehler. San Francico, CA. Mondi, R. W., & Noe, R. M. (1997). Adminitración de recuro humano. 6ª Ed.Prentice- Hall Hipanoamericana. Méjico. Nevado Peña, D. (1999). Control de la getión ocial: La auditoría de lo recuro humano. Edicione de la Univeridad de Catilla-La Mancha. Cuenca. Pineda, P. (2003). Auditoría de la Formación. Getión Barcelona. Váquez Bonome, A., & García Fernández, M. (2003). Tratado de auditoría laboral. Difuión Jurídica y Tema de Actualidad. Barcelona. ENLACES RECOMENDADOS Biblioteca de la Univeridad de Granada (catálogo de libro, bae de dato, revita electrónica, etc.) Prena y revita de emprea: METODOLOGÍA DOCENTE La DOCENCIA de eta aignatura tiene una doble vertiente: teórica y práctica. Eneñanza teórica: la explicacione de clae deberán er completada con la bibliografía que e explicite para cada tema y que aparece completamente referenciada en el preente documento. Eneñanza práctica: lo conocimiento teórico adquirido durante la clae teórica erán afianzado mediante la reolución en clae de lo cao práctico o/y trabajo propueto para lo tema que proceda. Lo cao práctico, e reolverán en clae mediante la interacción de alumno y profeor. PROGRAMA DE ACTIVIDADES Página 4

5 Actividade preenciale Actividade no preenciale Primer cuatrimet re Tema del temar io Seione teórica Seione práctic a Expoicio ne y eminario Tutoría colectiv a Exámen e Etc. Tutoría individual e Etudio y trabajo individu al del alumno Traba jo en grupo (hora ) Total hora EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) La nota final de la aignatura e etablecerá en lo intervalo habituale de 0 a 10, iendo 5 la cantidad mínima necearia para uperar la aignatura umando la calificacione obtenida en lo apartado (a) y (b) que e decriben a continuación. A efecto de la evaluación, e obtendrán do calificacione: Lo conocimiento teórico de la aignatura e evaluarán en una prueba final ecrita a realizar en la fecha aignada por la Facultad que puntuará un 70% de la calificación final. Eta prueba e calificará de 0 a 10 punto, iendo IMPRESCINDIBLE obtener una puntuación mínima de 5 PUNTOS para poder uperar la aignatura, umando eta calificación a la obtenida en el apartado (b) que e detalla a continuación. Et c. Lo conocimiento práctico e evaluarán mediante cao práctico relacionado con el Página 5

6 tema correpondiente, a propueta del profeor, y mediante la aitencia y participación activa a la diferente eione, y que correponderá al 30% de la calificación final. Al igual que en la parte teórica, e neceario obtener una nota mínima de 5 punto para uperarla. INFORMACIÓN ADICIONAL Página Web de la Facultad de Ciencia Sociale de Melilla Aquí podrá conultar toda la información obre tu centro, horario de aignatura, calendario de exámene, actividade programada, profeorado, etc. Página Web del grado de Adminitración y Dirección de Emprea (Melilla) Aquí podrá conultar toda la información obre tu titulación: Plan de etudio, información adminitrativa, información académica, etc. Página Web de la Univeridad de Granada Eta página contiene toda la información relativa a tu Univeridad. Dede ella, podrá acceder a la biblioteca, a tu correo electrónico, a tu acceo identificado (ver tu expediente, acceder al tablón de docencia de la diferente aignatura, etc.), información obre beca, relacione internacionale, novedade, etc. Página 6