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- Gerardo Correa Salinas
- hace 8 años
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2 ÍNDICE Mensaje del Rector Infraestructura Calidad académica Autoridades académicas Orientación práctica UDLA, una universidad donde vives una experiencia global Becas y beneficios Modelo educativo y regímenes de estudio Dirección de Asuntos Estudiantiles - DAE Red de Egresados UDLA Deporte, parte central de la vida universitaria Logros deportivos 2013 Nuestras carreras Derechos Reservados: prohibida la venta y reproducción total o parcial del contenido gráfico y escrito
3 Mensaje del Rector Somos una casa de estudios inclusiva, al servicio de la educación superior chilena, que entrega oportunidades a jóvenes que quieren transformarse en profesionales y a adultos que, en su momento, no tuvieron la opción de ir a la universidad y que hoy quisieran iniciar o continuar una carrera. Nuestro modelo educativo tiene como objetivo central configurar, para cada licenciatura, programa y/o carrera, una malla única que contenga los conocimientos relevantes, manteniendo el foco en lo esencial, evitando así el alargamiento innecesario de los estudios. Que nuestros alumnos puedan egresar y recibirse en el tiempo de duración programado para cada carrera, es una prueba de la eficiencia docente de UDLA. Contamos con un extenso programa de becas internas para nuestros alumnos como reconocimiento al esfuerzo académico; hoy, podemos señalar que el 51% de nuestros estudiantes son beneficiados por este tipo de ayuda. Asimismo, entregamos más de 100 becas de pasantías internacionales cada año, permitiendo que los alumnos puedan cursar una certificación en universidades de la red internacional Laureate, de la cual somos parte. También, es importante para nosotros como institución, el deporte. Contamos con 30 selecciones, 77 talleres, complejos deportivos, gimnasios y salas de ejercitación en todos los campus. Somos una de las universidades más destacadas en deporte a nivel competitivo en lo que a educación superior se refiere. Hemos comprobado que los alumnos que realizan actividad física logran mejores rendimientos en sus estudios. Asimismo, los deportistas de alto rendimiento que han logrado importantes triunfos para Chile valoran el acompañamiento de la universidad, que les permite compatibilizar esta actividad con su progreso académico. El deporte es una contribución a la generación de hábitos y redes que son de gran utilidad en el futuro. Con m2 construidos, distribuidos en tres sedes y nueve campus, UDLA busca entregar educación superior de calidad, enfocada en los estudiantes y su vocación, por lo que somos un plantel abierto a todos quienes quieran aprender y estudiar, sin excepciones. La principal fortaleza de nuestro proyecto educativo se ve reflejada en los 29 mil egresados y más de 34 mil alumnos que han confiado en nosotros durante los años de trayectoria de nuestra casa de estudios. Somos una universidad que cree en las capacidades de los estudiantes y en las oportunidades que la educación superior les otorga en materia de desarrollo personal y social. José Pedro Undurraga I. Rector UDLA-Universidad de Las Américas 01
4 Infraestructura UDLA-Universidad de Las Américas cuenta con m2 construidos de infraestructura, distribuidos en sus tres sedes y nueve campus. Sede Santiago: La Florida, Maipú, Providencia, Santiago Centro y Santiago Norte; Sede Viña del Mar: Libertad y Los Castaños, y Sede Concepción: Chacabuco y El Boldal. Campus La Florida Campus Santiago Centro Campus Los Castaños (Viña del Mar) 02 Campus Maipú Campus Santiago Norte Campus Chacabuco (Concepción) Campus Providencia Campus Libertad (Viña del Mar) Campus El Boldal (Concepción)
5 UDLA acoge en sus instalaciones a más de 34 mil alumnos. Nuestros campus poseen una completa y moderna infraestructura que incluye bibliotecas, salas de estudio y computación, gym académicos, gimnasios, salas de actividad física y musculación, salas de videoconferencia, auditorios, casinos y cafeterías, entre otros. Bibliotecas en todos los campus, que se complementan con las bibliotecas virtuales de la red Laureate. Salas de estudio al servicio de todos los alumnos. Espacios abiertos de recreación. Gym académicos para complementar los estudios. Auditorios para actividades presenciales y por videoconferencia. Salas de musculación y actividad física. 03
6 Calidad académica En UDLA, creemos firmemente que todos los egresados de enseñanza media están en condiciones de realizar estudios superiores y alcanzar un título profesional o técnico, según sea su propia vocación. Somos una universidad cuyo objetivo fundamental es abrir espacios para el desarrollo intelectual y humano de nuestros alumnos. Teniendo en cuenta este desafío, iniciamos en 2010 una profunda reestructuración de nuestro modelo académico. El objetivo central que hemos tenido presente en este proceso es el de configurar, para cada carrera, una malla que contenga los conocimientos relevantes, manteniendo el foco en lo esencial y evitando así el alargamiento innecensario de los estudios. Para ello, limitamos a 50 el número total de asignaturas en una licenciatura y adoptamos el sistema de créditos europeo para calcular el tiempo que el alumno requiere para cumplir con los objetivos definidos en el perfil de egreso de cada asignatura. asignatura y la malla en que se imparten. En los cursos de ciencias básicas es fundamental el conocimiento académico y la experiencia docente; en los cursos propios de la profesión, la experiencia laboral es un atributo muy importante para que los alumnos puedan entender de qué manera se aplican los conocimientos y habilidades que se aprenden muchas veces sólo de forma teórica, en el ejercicio cotidiano de la profesión. Seleccionar a los docentes que cuenten con el perfil del profesor UDLA, que combina conocimientos académicos y experiencia profesional, y el compromiso con su tarea docente, es un trabajo que realizan en conjunto la academia a nivel central y las sedes a nivel local, a través del Registro Docente. El modelo educativo es el resultado de un trabajo colectivo y dedicado de académicos y profesionales de la universidad. Agradecemos la participación de todos ellos y los alentamos a seguir contribuyendo a la actualización de nuestra oferta educativa en un proceso de Durante sus 25 años de existencia, nuestra institución ha avanzado mejoramiento continuo, que es nuestro compromiso institucional. en la configuración de un modelo de organización que combina la dimensión académica con la gestión docente, de manera de asegurar que nuestros estudiantes reciban una educación de igual calidad en Pilar Armanet A. todas las sedes y campus, y en todas las modalidades. Vicerrectora Académica UDLA-Universidad de Las Américas UDLA es una institución docente, cuya misión fundamental es formar buenos profesionales; para ello, contamos con profesores cuyo perfil está determinado principalmente por las características de cada 04
7 Hoy tenemos 11 carreras acreditadas. Todas las de pedagogía, por 3 y 4 años, y Psicología y Periodismo, por 5 y 3 años respectivamente. 05
8 Autoridades académicas Decana Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción, María Adelina Gatica U. Arquitecto, Universidad Católica de Chile. Se ha dedicado al desarrollo independiente de la profesión, con obras premiadas en el ámbito de viviendas, oficinas y comercio. Se ha desarrollado en oficinas de grandes compañías en nuestro país, y en sus filiales en el extranjero. En el año 2000, obtuvo el premio de la Bienal de Arquitectura, por la categoría de Arquitectura de Interior con el montaje Expo Cumbre en la Estación Mapocho. maria.gatica@udla.cl Decano Facultad de Ciencias de la Salud, Hernán Sandoval O. Médico Cirujano, Universidad de Chile, especialista en Medicina del Trabajo y Toxicología, Universidad de París. Consultor de la Organización Panamericana de la Salud y Organización Mundial de la Salud, miembro del panel de expertos en salud ocupacional de la OMS ( ). Fue secretario ejecutivo de la Comisión de la Reforma de Salud que impulsó la creación del Plan Auge. Ha sido profesor invitado de las universidades de New York y Harvard. Presidente de la Corporación Chile Ambiente. hernan.sandoval@udla.cl Decana Facultad de Ciencias Sociales, Francisca Infante E. Psicóloga, Universidad Diego Portales, Magíster en Educación, Universidad de Harvard. Posee amplia experiencia en diseño y evaluación de políticas públicas, programas sociales en infancia y adolescencia, y en participación social. Gran parte de su carrera profesional la desarrolló en la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), en la Subsecretaría de Salud Pública y como asesora regional para Latinoamérica del Programa de Parentalidad Positiva Triple P. También participó en el diseño de la línea de intervención comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Salud de UDLA, en su componente académico y territorial. finfante@udla.cl Decano Facultad de Comunicaciones y Artes, Mauro Lombardi V. Periodista, Universidad Diego Portales, Master of Arts, Goldsmiths College, University of London, MBA Escuela de Negocios IEDE y diplomado en Historia y conflictos del Medio Oriente, Universidad Católica de Chile. Más de 20 años de experiencia en medios de comunicación, principalmente en departamentos de prensa y programas de reportajes como Informe Especial, de TVN. mauro.lombardi@udla.cl Decano Facultad de Derecho, Patricio Zapata L. Abogado, Licenciado en Derecho y Magíster en Ciencia Política, Universidad Católica de Chile. Máster en Derecho, Universidad de Harvard. Fue jefe de la División Jurídica del Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Autor de libros sobre el Tribunal Constitucional y ex decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Andrés Bello. Panelista de Radio Cooperativa, fue elegido por revista Capital como uno de los cinco mejores constitucionalistas chilenos. pzapatal@udla.cl 06
9 Decana Facultad de Educación, Pilar Romaguera G. Especialista en Economía de la Educación, Ingeniera Comercial, Universidad de Chile, Ph.D. Boston University. Fue subsecretaria del Ministerio de Educación. Ha sido consultora de organizaciones como el Banco Mundial, BID y la OIT. Es miembro del Directorio del Consejo de Calidad de la Gestión Escolar de la Fundación Chile y del Consejo Nacional de Innovación. Desde este año es parte del Comité de Políticas de Desarrollo de las Naciones Unidas. pilar.romaguera@udla.cl Decano Facultad de Ingeniería y Negocios, Máximo Bosch P. Ingeniero Civil Industrial, Universidad de Chile, y Master of Science, Universidad de Pensilvania. Fue director del Departamento de Ingeniería Industrial (DII) y fundador del Centro de Estudios del Retail de la Universidad de Chile. Ha dirigido proyectos de investigación en marketing cuantitativo y operaciones de retail. maximo.bosch@udla.cl Decana Facultad de Medicina Veterinaria y Agronomía, Lorena Jofré F. Médico Veterinario, Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnología, especialista en Medicina de Animales Menores. Magíster en Educación, mención Currículum y Evaluación, diplomado en Formación Docente para la Educación en Línea, Universidad del Valle de México. Se ha desempeñado como académica de pregrado en las áreas de fisiología, fisiopatología y semiología en animales menores, y en el ejercicio profesional en clínicas de animales menores de compañía. ljofre@udla.cl Director Instituto del Deporte, Alan González C. Profesor de Educación Física, Deportes y Recreación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Magíster en Planificación y Gestión Educacional de la Universidad de Las Américas. Ha realizado cursos de desarrollo de capacidades, para facilitar el aprendizaje de Competencias de Empleabilidad, de la Fundación Chile. Actualmente, ocupa el cargo de Secretario Técnico del Consejo Académico Nacional de Escuelas de Educación Física. agonzalez@udla.cl 07
10 Orientación práctica La universidad cuenta con infraestructura y recursos para la orientación práctica de sus carreras, lo que permite a los estudiantes poner a prueba sus conocimientos disciplinarios y entrenar sus habilidades profesionales. En Derecho, contamos con Salas de Juicio Oral en todas las sedes. Centros de Simulación en Salud, equipados para el aprendizaje en escenarios de alta complejidad. 08 Laboratorio Mac para las carreras de Publicidad, Diseño y Periodismo. Laboratorio de Redes Cisco de la Facultad de Ingeniería y Negocios. Estudios de televisión con equipamiento en HD para cine y TV, La Escuela de Medicina Veterinaria cuenta con pabellones quirúrgicos.
11 En los Centros de Atención Psicosocial (CAPS), los alumnos de Psicología y Trabajo Social pueden realizar atenciones a la comunidad. Laboratorio de Bioprocesos, para asignaturas de ciencias básicas en carreras como Bioingeniería, Pedagogía en Biología y Medicina Veterinaria. Teatro UDLA El Zócalo, un espacio académico y cultural abierto a la comunidad. Estudio de Grabación de la Escuela de Ingeniería en Sonido. Centro de Atención Nutricional atendido por estudiantes de la Escuela de Nutrición y Dietética. Laboratorio de Gastronomía. 09
12 UDLA, una universidad donde vives una experiencia global UDLA es parte de la red internacional Laureate, la cual entrega a nuestros alumnos la oportunidad de tener acceso al mundo globalizado. Esta red fue fundada en 1998 y actualmente cuenta con 70 instituciones en 75 países, en los cinco continentes, más de 100 campus y sobre estudiantes en todo el mundo. Alumnos de Diseño durante su estadía en Milán. Algunas de las instituciones Laureate en el mundo son: Universidad del Valle de México, Universidad de Santa Fe, en EE.UU., Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidade Anhembi Morumbi, de Brasil y Domus Academy & NABA de Milán, entre otras. Qué aporta esta red de educación global a los estudiantes de la UDLA? Los alumnos de UDLA cuentan con una serie de beneficios y actividades que entrega la red internacional Laureate. Hoy, nuestros estudiantes tienen acceso a conocimientos globales y a las últimas tendencias y tecnologías usadas internacionalmente para el mejor desarrollo de su proceso formativo y posterior desempeño profesional. A la vez, la red entrega la posibilidad a los académicos de capacitarse y tener acceso a diversas plataformas que contribuyen a elevar la calidad y efectividad de la docencia en las aulas. Grupo de estudiantes de Nutrición y Dietética, en su paso por Brasil. 10
13 Al formar parte de esta red, nuestros alumnos tienen la posibilidad de acceder a: Programas de inglés Este programa de Cambridge proporciona opciones de aprendizaje y desarrollo para los estudiantes de nuestra institución, quienes tienen la oportunidad de acceder a los mejores libros de clase y recursos de aprendizaje para practicar este idioma en su paso por la universidad. Transmisiones en vivo de foros internacionales Nuestros alumnos pueden participar de foros internacionales de primer nivel, sin necesidad de viajar. En 2013, alumnos UDLA pudieron estar virtualmente presentes en el World Business Forum de Nueva York y en el World Innovation Forum, por mencionar algunos ejemplos. Bibliotecas Laureate Se trata de bibliotecas virtuales que permiten a nuestros estudiantes, buscar, filtrar y acceder a libros electrónicos y material bibliográfico específico a través de una experiencia dinámica e integrada. Pasantías en el extranjero Los alumnos de UDLA tienen la oportunidad de acceder a pasantías en el extranjero en otras universidades pertenecientes a la red Laureate. Esta experiencia les permite desarrollar sus habilidades personales, conocer otras culturas, perfeccionar un segundo idioma y fortalecer sus competencias académicas. Durante el año 2013, más de 120 estudiantes y profesores UDLA participaron en el programa de estudio en el extranjero de Laureate Universities. Para este propósito, cada año, la universidad otorga más de 100 becas internacionales a sus estudiantes. Alumnos de Psicología, quienes viajaron en agosto de 2013 a la Universidad del Valle de México. 11
14 Becas y beneficios Actualmente, UDLA tiene al 51% de sus alumnos becados en más de 60 carreras. Para ello, cuenta con un completo sistema de beneficios que premia el esfuerzo y dedicación de los estudiantes: Beca Mérito Académico-Alumnos Nuevos Premia el esfuerzo de los alumnos nuevos que han destacado por sus Notas de Enseñanza Media (NEM), otorgando una reducción porcentual sobre el arancel de lista, de acuerdo a su NEM y según una escala definida para cada carrera. Beca Fomento Pedagógico Apoya a los alumnos que tienen el sueño de ser docentes, reconociendo, para su entrega, el desempeño académico en la enseñanza media. Consiste en una reducción porcentual sobre el arancel de lista, de acuerdo a su NEM y según una escala definida para cada carrera, pudiendo financiar hasta el 100%. 12
15 Beca Familia y Trabajo Reconoce el esfuerzo familiar, fomentando la matrícula en carreras AQT (vespertino y Executive), entregando una beca en función de la antigüedad laboral en un mismo trabajo y el ingreso per-cápita. Cubre entre el 5% y el 20% del arancel de carreras, cuando se matricula uno de los cónyuges; en caso de que ambos opten a estudiar, la beca cubrirá hasta un 50% sobre el arancel de la carrera de menor valor. Beca Destreza Premia el talento de los postulantes a través de pruebas de especialidad, orientadas a evaluar aptitudes y habilidades artísticas, creativas y comunicacionales de jóvenes postulantes. Otorga un porcentaje de beca sobre el arancel del 15%, 30%, 40%, 50% ó 100%, dependiendo del resultado de la evaluación académica. Beca al Mérito Deportivo Apoya económicamente a estudiantes nuevos o vigentes que destaquen en las disciplinas deportivas y representen a UDLA en las instancias correspondientes. Otorga un porcentaje de beca sobre el arancel, dependiendo del resultado de la evaluación deportiva por parte de la facultad respectiva, que resolverá el porcentaje asignado. Beca Egresados UDLA Incentiva a los alumnos que son egresados o titulados de UDLA, para que sigan estudiando una carrera de pregrado, post grado o diplomado. La beca será para alumnos egresados o titulados de UDLA y es de un 20% sobre el arancel. Beca Grupo Familiar Apoya el esfuerzo que significa, para un grupo familiar, el que dos o más de sus integrantes estén matriculados en UDLA. La beca se otorgará a los alumnos que postulen a las carreras definidas por Rectoría, y que tengan otro familiar directo (hijos, padres o hermanos) matriculado en UDLA. Esta beca es de un 20% sobre el arancel de la carrera de menor valor. (*) Las becas internas de UDLA no son acumulables y se entregan luego de evaluar condiciones de postulación y verificación de requisitos. En caso de que un postulante califique para más de una beca, se asigna aquella que más le beneficie. Infórmese sobre las condiciones de renovación de las becas en su campus respectivo. 13
16 Modelo educativo y regímenes de estudio Nuestro modelo educativo se centra en el estudiante, adaptándose a sus necesidades de aprendizaje, así como a las condiciones siempre cambiantes del mundo laboral que enfrentan los egresados. El modelo educativo es el marco conceptual que orienta la función docente de UDLA en cumplimiento de su misión y visión institucional. La universidad se define, en esta fase de su desarrollo, como: "una institución docente, inclusiva y orientada a la formación de profesionales capaces de insertarse en el mundo laboral y desempeñarse eficientemente en él, y a adultos que buscan los conocimientos y las destrezas para acceder o progresar en el emprendimiento individual o en el mundo laboral". Considera, además, los siguientes requerimientos del alumno: regímenes, según los Pregrado tradicional diurno Dirigido a jóvenes egresados de enseñanza media o con estudios en educación superior, que tienen disponibilidad durante el día para estudiar. El régimen es semestral y las clases son de lunes a viernes, y el sábado, dependiendo de la malla curricular. Pregrado tradicional vespertino Dirigido a jóvenes y adultos jóvenes que buscan estudiar una carrera profesional, en paralelo con el cumplimiento de sus responsabilidades laborales. El régimen es semestral, con carga académica idéntica al régimen diurno. Las clases se imparten de lunes a viernes, y el sábado, de acuerdo con criterios de carrera y malla curricular. Pregrado Executive Único programa de pregrado diseñado para adultos que ingresan por primera vez a la educación superior o que poseen estudios parciales o un título profesional o técnico y desean estudiar una segunda carrera. Permite optimizar los tiempos del adulto que trabaja y tiene familia, al dictarse dos tardes a la semana, y el día sábado, medio día o todo el día, según la carrera. Otorga el mismo grado académico que los programas diurno y vespertino tradicional, pero con una metodología que reconoce la capacidad y experiencia del adulto trabajador. 14
17 Dirección de Asuntos Estudiantiles - DAE La Dirección General de Asuntos Estudiantiles pertenece a la Vicerrectoría de Operaciones y Sedes, la que concentra las áreas de Asuntos Estudiantiles (DAE), Centro de Servicio al Estudiante (CSE) y Plataforma de Servicio (PDS). La DAE se encarga de apoyar la formación de personas integrales, promoviendo la participación en actividades extracurriculares, recreativas, artísticas y culturales, complementarias a su formación académica profesional. Además, es responsable de entregar atención presencial y personalizada a través de los CSE, y vía telefónica a través de la PDS, de todos los requerimientos que necesite el estudiante a lo largo de la vida universitaria en UDLA. Visión Ser un espacio integral de participación y servicio para los estudiantes, donde se acojan sus ideas, proyectos y solicitudes, con el objetivo de fomentar sentido de pertenencia, dar soluciones efectivas a sus requerimientos, para que disfruten de la vida universitaria en UDLA. Todo esto, acompañado de un equipo profesional que estará permanentemente a su servicio. Misión Ser parte activa del proyecto educativo de UDLA, promoviendo la formación integral de los estudiantes, generando instancias de vinculación con las distintas áreas de la universidad, ejecutando iniciativas de formación complementaria que fomenten en los alumnos el emprendimiento, la gestión y participación en proyectos extracurriculares. Además, brinda servicios y beneficios, con un sentido de entrega de calidad y excelencia. 15
18 Red de Egresados UDLA UDLA-Universidad de Las Américas, a través de la Subdirección de Egresados y Empleabilidad, se encarga de mantener el contacto con los 29 mil egresados que hoy componen la red. Empleabilidad Apoyo en la inserción al mundo laboral para alumnos de último año y recién egresados, y a la movilidad y/o desarrollo de carrera para egresados que ya se encuentran trabajando. Ofertas laborales exclusivas para egresados y alumnos UDLA a través de nuestro portal de empleos Charlas y talleres de empleabilidad Asesoría para la búsqueda de empleo y emprendimiento Ferias laborales Reclutamiento en campus 16
19 Te ayudamos a crecer profesionalmente Beneficios y servicios para egresados INSERCIÓN LABORAL - Total Acceso a redes de contacto, servicios a través de convenios con empresas y beneficios propios de la universidad. Relación entre trabajo que realiza y carrera estudiada Medición 2012 Convenios de desarrollo profesional. Encuentros de egresados por áreas de estudio. Actividades de extensión académica y cultural. 11% Servicios UDLA (gimnasio, biblioteca, casino, entre otros). 89% Convenios de beneficios con empresas SI NO 87% de nuestros titulados trabaja al primer año. 89% de ellos trabaja en lo que estudió. Fuente: Estudio de Empleabilidad 2012, Opina. Mantén actualizados tus datos y no te pierdas los talleres, charlas y asesorías PORTAL EGRESADOS UDLA Revisa y postula a ofertas laborales exclusivas para alumnos y egresados UDLA Accede a certificados en línea en el Portal de Egresados, ingresando tu rut (sin guión ni punto) y tu clave banner (fecha de nacimiento dd/mm/aa) PORTAL DE EMPLEOS UDLA
20 Deporte, parte central de la vida universitaria La actividad física y el deporte, a la vez que entretiene y fortalece la salud, permite desarrollar valores como la perseverancia, voluntad, trabajo en equipo y liderazgo. Formar ciudadanos que tengan hábitos de vida saludable es lo que necesita hoy nuestro país. Por eso UDLA, a través del Instituto del Deporte, ofrece una formación integral, con actividades deportivas y de entrenamiento físico, a nivel competitivo, formativo y recreativo. Para ello, cuenta con 30 selecciones, 77 talleres y clases dirigidas, donde los alumnos pueden elegir según su área de interés. Esto se complementa con complejos deportivos, gimnasios y salas de actividad física, así como laboratorios especializados en fisiología y biomecánica deportiva, para desarrollar investigación y contribuir al fomento y progreso de los deportistas de élite de nuestro país. Hoy UDLA cuenta, entre sus alumnos, con destacados deportistas nacionales, medallistas panamericanos, así como selecciones de representación, que nos enorgullecen con sus logros y son para la comunidad estudiantil un ejemplo de esfuerzo y perseverancia. Durante 2013, tuvimos varios triunfos deportivos que dan fe de la capacidad, pasión y espíritu que caracteriza a nuestros deportistas. Estos logros nos han convertido en una de las instituciones de educación superior mejor posicionadas en el mundo deportivo universitario. Polideportivo UDLA, Sede Concepción. 18 Deportistas y alumnos UDLA que participaron el los Juegos Olímpicos Universitarios, son saludados por el Presidente Sebastián Piñera.
21 Algunos de nuestros logros deportivos 2013 Sede Viña del Mar: 2 lugar tenis de mesa damas, en los Juegos Universitarios Navales. 3 lugar tenis de mesa varones, en los Juegos Universitarios Navales. 1 lugar tenis de mesa damas, en Torneo ODESUP. 2 lugar tenis de mesa varones, en Torneo ODESUP. Región Metropolitana: Alumnos de UDLA celebran su triunfo en tenis de mesa. 1 lugar fútbol varones, campeonato Adupri. 1 lugar fútbol damas, Campeonato Fenaude. 2 lugar fútbol damas, Campeonato Adupri. 2 lugar basquetbol damas, Campeonato Liga Deportiva Educ. Superior. 1 lugar basquetbol varones, Campeonato Liga Deportiva Educ. Superior. 1 lugar tenis damas y varones, Campeonato Adupri. 1 lugar judo, ranking Campeonato Fenaude. 1 lugar judo, ranking Campeonato Regional Federado. 5 deportistas UDLA (tres de judo y dos de atletismo), clasificaron para participar en la Universiada, realizada en Rusia. Sede Concepción: 1 lugar rugby, campeonato Adesup. 3 lugar basquetbol varones, campeonato Adesup. Campeonato Adupri, donde obtuvimos el 1 lugar en
22 Nuestras carreras CARRERAS FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN Animación Digital Arquitectura Construcción Civil * Diseño Digital Diseño Gráfico Diseño de Muebles y Objetos Diseño de Vestuario Técnico de Nivel Superior en Construcción Técnico de Nivel Superior en Topografía FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Enfermería Fonoaudiología Kinesiología Nutrición y Dietética Técnico de Nivel Superior en Enfermería Terapia Ocupacional FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Psicología*** Trabajo Social FACULTAD DE COMUNICACIONES Y ARTES Comunicación Audiovisual y Multimedia Creación e Interpretación Musical** Intérprete en Canto Intérprete en Danza ** Periodismo*** Publicidad Relaciones Públicas Teatro y Comunicación Escénica Traducción e Intérprete en Inglés FACULTAD DE DERECHO Derecho DIURNO VESPERTINO EXECUTIVE (*) (**) (**) (*) El programa Executive de esta carrera, sólo se imparte en la modalidad Continuidad de estudios. (**)El programa Vespertino de esta carrera, sólo se imparte en la modalidad Continuidad de estudios. (***) Carreras acreditadas. Ver agencias y acuerdos de acreditación en 20
23 CARRERAS FACULTAD DE EDUCACIÓN Educación Diferencial *** Educación Parvularia *** Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales *** Pedagogía en Educación Básica *** Pedagogía en Educación Física *** Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica *** Pedagogía en Inglés *** Pedagogía en Lengua Castellana y Literatura *** Pedagogía en Matemática y Estadística *** Psicopedagogía Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS Contador Auditor Contador General Hotelería y Turismo Ingeniería Ambiental Ingeniería Civil en Computación e Informática * Ingeniería Civil Industrial Ingeniería Comercial Ingeniería de Ejecución en Administración de Empresas Ingeniería de Ejecución en Informática Ingeniería de Ejecución Industrial Ingeniería en Bioprocesos Ingeniería en Minas Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente Ingeniería en Sonido y Acústica Licenciatura en Artes Culinarias y Negocios Gastronómicos Técnico de Nivel Superior en Administración de Empresas Técnico de Nivel Superior en Operaciones Mineras Técnico de Nivel Superior en Organización y Producción de Eventos Técnico de Nivel Superior en Prevención de Riesgos Técnico de Nivel Superior en Redes Informáticas Técnico de Nivel Superior en Sonido FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y AGRONOMÍA Agronomía Medicina Veterinaria Técnico de Nivel Superior Veterinario Técnico de Nivel Superior en Viticultura y Enología INSTITUTO DEL DEPORTE Técnico de Nivel Superior en Actividad Física y Deportes DIURNO VESPERTINO EXECUTIVE (*)
24 SANTIAGO Campus La Florida Av. Walker Martínez 1360 Campus Maipú Av. 5 de Abril 0620 Campus Providencia Av. Antonio Varas 929 Campus Santiago Centro Av. República 71 Campus Santiago Norte Av. Américo Vespucio 1796 VIÑA DEL MAR Campus Libertad 1 Oriente s/n entre 14 Norte y Av. Benidorm Campus Los Castaños 7 Norte 1348 CONCEPCIÓN Campus Chacabuco Chacabuco 539 Campus El Boldal Jorge Alessandri
ÍNDICE. Mensaje de la Rectora
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