Comienzo en agosto de 2016

Transcripción

1 1 INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DE POSTGRADO DE APSA (Asciación de Psiquiatras Argentins) CAPÍTULO DE PSIQUIATRÍA INFANTO JUVENIL 9º CURSO: Cmienz en agst de º CURSO VIRTUAL INTERNACIONAL INTERDISCIPLINARIO SALUD MENTAL, PSICOLOGÍA Y PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO, EL ADOLESCENTE Y SU FAMILIA NUEVA EDICION ACTUALIZADA CON DSM 5 Destinad a ls prfesinales en el Camp de la Salud Mental: Médics Psiquiatras Médics Pediatras Médics de Especialidades Afines Psicólgs Psicpedaggs Trabajadres Sciales El Curs da Crédits válids para la Recertificación de la Especialidad pr Cnveni cn el AMA-CRAMA Infrmes en: Secretaría de Curss: Rincón Buens Aires - Tel. (54) institut@apsa.rg.ar y secretaria@apsa.rg.ar

2 2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO El curs virtual se desarrllará durante diez meses. En ls próxims días darems a cncer el crngrama, cn fecha de inici en agst de 2016 a. La inscripción dará derech a la recepción del material crrespndiente al desarrll del Curs en frma quincenal, que será enviada pr persnalizad bien a través de la Página Web de APSA. Se accederá al material mediante una clave persnalizada, trgada en el mment de la Inscripción. La inscripción pdrá realizarse en la sede de APSA, Rincón 355. Capital Federal, Argentina, bien electrónicamente dirigiéndse pr a: institut@apsa.rg.ar secretaria@apsa.rg.ar b. Ls residentes en el interir en el exterir del País pdrán inscribirse remitiend la adjunta planilla de inscripción y abnad las mensualidades, desde su lugar de residencia. c. Tant ls residentes en Argentina, cm en el extranjer, pdrán abnar las cutas mediante su Tarjeta de Crédit en la pción de pag dinermail.cm, d. Ls cursantes deberán inscribirse a la brevedad, teniend en cuenta que el Curs inicia e en agst de 2016 e. Ls cursantes pdrán cmunicarse cuand así l deseen pr vía de e- mail mediante Skype cn el Directr del curs y al rest de ls dcentes, para slicitar aclaracines hacer llegar sus cnsultas sugerencias. f. Junt cn el remit del material crrespndiente, se remitirá el CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN del temari remitid, cnsistente en Multiple Chise, que deberá ser remitid para su crrección, y así sucesivamente. g. Quienes ls aprueben, deberán presentar una MONOGRAFÍA sbre un tema de Psiclgía Psicpatlgía Infant Juvenil, de su elección, entre ls que figuren en el Prgrama u trs de su especial interés, para l cual pdrán slicitar rientación y asesramient, en cuant a la metdlgía, redacción, presentación definitiva, etc. a ls dcentes del Curs Virtual. h. Pdrán ser publicad en la Página web

3 3 CURRICULUM DEL DIRECTOR Prf. Dr. Héctr S. Basile Diplma de Hnr de la Universidad de Buens Aires, Argentina Dctr en Medicina. Dctr en Psiclgía Médic Psiquiatra y Psicterapeuta de Adlescentes Ex Jefe de Servici del Hspital Infant Juvenil Dra. Carlina Tbar García Ex Sub-Directr del Hspital Infant Juvenil Dra. Carlina Tbar García Ex Vicedecan de la Facultad de Servici Scial de la Universidad del Muse Scial Argentin Prfesr Titular de Psicpatlgía. Universidad del Muse Scial Argentin Presidente de la Asciación Argentina de Psiquiatria Infant Juvenil y Prfesines Afines (Aapi) (Períd ) Presidente del XI Cngres Argentin de Psiquiatría Infant Juvenil 2003 Presidente del Capítul de Psiquiatría Infant Juvenil de la Asciación de Psiquiatras Argentins (APSA) (Períds 2000/2002 y 2002/2004) Presidente Hnrífic del Capítul de Psiquiatría Infant Juvenil de APSA Asesr Psiquiatra del Prgrama Adlescencia. Hspital de Clínicas General Jsé De San Martín, Universidad De Buens Aires Miembr de la Cmisión Directiva de la Asciación de Psiquiatras Argentins (APSA) (Períd ) Miembr de la Red Mundial de Suicidólgs Integrante de la Cmisión Redactra del Prgrama Nacinal de Prevención del Suicidi y Pstvención del Ministeri de Salud de la Nación. Argentina. Integrante de la Red Iberamericana de Ecbiética para la Educación, la Ciencia y la Tecnlgía, Cátedra de Biética de la UNESCO. Directr Curs Virtual Interdisciplinari "Salud Mental y Psicpatlgía del Niñ, el Adlescente y su Familia". Directr de las páginas web:

4 4 TEMARIO DE CLASES Temari Clase 1: RESILIENCIA INFANTO JUVENIL Y FAMILIAR a- Intrducción Curs. b- Intrducción Resiliencia. c- Resiliencia Familiar. Clase 2: LA ENTREVISTA DIAGNÓSTICA EN PSICOPATOLOGÍA INFANTO JUVENIL a- Entrevista Diagnóstica Infantil. b- Entrevista diagnóstica Adlescente. c- Prblemas que deben ser bjet de Atención Clínica en Psicpatlgía (DSM 5). Clase 3: TRASTORNOS DEL ESTADO DE ANIMO EN EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE. DEPRESIÓN Y MANÍA. BIPOLARIDAD a- Trastrns del estad de ánim en el niñ y el adlescente. b- Trastrns del estad de ánim en el prepuber. c- Trastrns del estad de ánim en el adlescente. d- trastrns del estad de ánim en DSM 5. d- Trastrn biplar y trastrns relacinads en DSM 5. e- Trastrn biplar de inici tempran. f- Trastrn de Desregulación Disruptiva del estad de ánim. Clase 4: TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA. ANOREXIA NERVIOSA. BULIMIA. OBESIDAD. a-trastrns de la cnducta alimentaria. b- Anrexia Parte 1 y parte 2. c-anrexia e Índice de Masa Crpral. d- Bulimia, e- Obesidad. e- trastrns de la Excreción en DSM 5. Clase 5: PSICOPATOLOGÍA DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL ADOLESCENTE. AGRESIVIDAD, VIOLENCIA Y DELINCUENCIA. a- Agresividad en el Adlescente, b- Cnducta Antiscial en el Adlescente,.

5 5 c- Trastrns Disruptivs del Cntrl de ls Impulss en el DSM 5. Clase 6: TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/ HIPERACTIVI- DAD EN EL NIÑO, EL ADOLESCENTE Y EL ADULTO. a-trastrn pr Déficit de Atencin. Infrmación para padres. b- Clínica del ADDH, Tratamient actual del ADDH. c- Trastrn pr déficit de Atención en el DSM 5. Clase 7: DROGADEPENDENCIAS. a-intrducción a la Drgdependencia. b- Síndrmes de Drgdependencias. c- Drgdependencia, Trastrns pr abus, d- Drgdependencias: Ayude a su hij. e- Prevención y Tratamient, f- Trastrns relacinads cn sustancias y Trastrns adictivs en el DSM 5. Clase 8: DISCAPACIDAD INTELECTUAL (RM) y TRASTORNOS ESPECÏFICOS DEL APRENDIZAJE a-trastrns específics del aprendizaje en el DSM 5. b- Retras Mental. c- Retras Mental y Genética. d- Tratamient del Retras Mental. e- Psicfarmacterapia y Retras Mental. f- Síndrme del Crmsma X frágil. g- Discapacidades Intelectuales en el DSM 5. Clase 9: VIOLENCIA Y ABUSO. a- Esquemas de Vilencia Familiar. b- Vilencia y Abus y infantjuvenil, Aspects Psicsciales. c- Abus sexual infant juvenil. d- Bullying. Clase 10: TRASTORNOS DE ANSIEDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES a- Trastrns de Ansiedad en el DSM 5. b- Clínica de ls Trastrns de Ansiedad. c- Tratamient de ls Trastrns de Ansiedad d- Trastrn Obsesiv Cmpulsiv.

6 6 e- Trastrn Obsesiv en el DSM 5. f- Síndrmes de Tics. Clase 11: TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO. TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA a-trastrns del Espectr Autista en el SDM 5. b- Autism en el DSM IV R (TGD), en la Clasificación Francesa y en el CIE 10, b Autism y Función Ejecutiva. e- Autism e Inteligencia. f- utism en la Adlescencia g- Terías sbre Autism. h- Autism Alguns Tratamients. i- Evaluación de la Eficacia del Tratamient. Clase 12: PSICOSIS EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA. a- Trastrn del Espectr de la Esquizfrenia en el DSM 5. b- Trastrns Psicótics en la Infancia. c- Trastrns Psicótics en la Infancia, Psicpatlgía y Psicdinamia. d- d- Trastrn Esquizfrénic en la adlescencia. Clase 13: TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMÁTICO. a- Trastrns relacinads cn traumas y factres de estrés en el DSM 5. b- Tratamient de estrés Pstraumátic. c-técnicas de tratamient psicterapéutic del Estrés Pstraumátic Infant-Juvenil. Clase 14: TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD INFANTO JUVENIL a- Revisión actual de ls trastrns de la Persnalidad en niñs y adlescentes. b- Clusters de trastrns de la Persnalidad. c- Clasificación Francesa de ls trastrns de la Persnalidad, e- Examen de ls trastrns de la Persnalidad f- e- Lineamients para ls Trastrns de la Persnalidad. g- f- Ls trastrns de la Persnalidad en el DSM 5 Clase 15: TRASTORNOS DEL GÉNERO Y DE LA IDENTIDAD SEXUAL INFANTO JUVENILES.

7 7 a-trastrns de la identidad genérica en la niñez. b- Intersexualidad. c- Cuadrs clínics. d- Identidad de Géner, e- Preparación para el examen en el niñ. f- Disfria de Géner en el DSM 5. g- Trastrns Parafílics en el DSM 5 Clase 16: PREVENCIÓN DEL SUICIDIO INFANTO JUVENIL. a- Suicidi un flagel evitable. b- Prevención del Suicidi Adlescente. c- Suicidi Adlescente. d- Clínica del Suicidi Adlescente. e- Csas que ls padres pueden hacer. f- Guía para Familiares. g- Guía de autayuda. h- Cm ayudar a alguien que está pensand en suicidarse. i- Prevención del suicidi pr ls dcentes. j- El acs esclar cm causa de suicidi. k- Cóm tratar el suicidi desde ls medis (OMS) Clase 17: PSICOTERAPIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. TERAPIA FAMILIAR a-psicterapia en niñs y adlescentes. b- Psicterapia Familiar. c- Urgencias en Psiquiatría Infant Juvenil. Clase 18: PSICOFARMACOLOGÍA INFANTO JUVENIL. a- Psicfarmacterapia en niñs y Adlescentes. Generalidades. b- Tratamient farmaclógic del Autism. c- Tratamient de la Ansiedad. d- Tratamient de la depresión. e- Tratamient Psicfarmaclógic Infant Juvenil.

8 8 Planilla de Inscripción (REMITIR) 9ºCURSO VIRTUAL INTERNACIONAL INTERDISCIPLINARIO SALUD MENTAL, PSICOLOGÍA Y PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO, EL ADOLESCENTE Y SU FAMILIA PLANILLA DE INSCRIPCIÓN AL CURSO VIRTUAL Enviar esta Planilla de inscripción a las siguientes direccines de Apellid: Nmbres: Prfesión: Dirección: Ciudad: Prvincia: País: Tel/Fax : al mism tiemp: a Lugar de trabaj: institut@apsa.rg.ar secretaria@apsa.rg.ar y a hectr2basile@gmail.cm Frma de pag elegida: cnsultar secretaria@apsa.rg.ar