Contenido. Unidad Dos

Transcripción

1 4 Ciencias

2 Contenido Unidad Dos Conoce los contenidos 1 Funciones vitales de los seres vivos 2 Nutrición en los animales 4 Nutrición en el ser humano 5 Función de respiración 6 Respiración del ser humano 8 Función de circulación 9 Circulación en las plantas 9 Circulación en los animales 9 Circulación humana 11 Función de excreción 12 Excreción en las plantas 12 Excreción en los animales 13 Excreción humana 14 Ciclo del agua 15 Ciclo del carbono 16 Ciclo del nitrógeno 17 Guía de aplicación

3 Conoce los contenidos Unidad Dos El Gimnasio Virtual San Francisco Javier, presenta a través de los textos para la educación primaria el programa y la secuencia de los contenidos de ciencias naturales, enriquecidos con varios videos y temas complementarios. Con el manejo de este texto vas adquirir actitudes, habilidades, capacidades y nociones que te permitirán ampliar tu visión del mundo. Tus contenidos se agrupan en cuatro unidades que contienen sesiones de temas y subtemas de varias páginas. Cada tema inicia con un título, una serie de preguntas, cuya finalidad es despertar tu interés por los contenidos; podrás usar esas preguntas al terminar un tema para constatar tu aprendizaje. Encontrarás imágenes alusivas a los conceptos y temas, videos, esquemas, mapas conceptuales con sentido didáctico. Los virtualitos te ayudaran a viajar por esta aventura del conocimiento. Cuando encuentres esta imagen sabrás que hay muchas preguntas por responder, las cuales podrás usar al finalizar un tema para constatar lo que has aprendido. Cuando encuentres esta imagen tendrás que realizar las actividades correspondientes a cada tema o subtema. El arte es parte de tus actividades, da un toque personal cuando vayas a colorear. Ahora tú eres el artista! Virtualito te invita a aprender más sobre el tema, investiga nuevas cosas. Que interesante es conocer! Sabías qué? Encontrarás datos curiosos que te invitan a aprender sobre otros temas relacionados. 1

4 Funciones vitales de los seres vivos Los seres vivos deben cumplir funciones que le permitan mantener condiciones de los seres vivos. Son funciones vitales la nutrición, la respiración, la circulación y la excreción, entre otras. Nutrición Todos los seres vivos realizan la función de nutrición, desde los más complejos a los más sencillos. Mediante la nutrición todos los seres vivos toman materia del medio externo y expulsan sustancias de desecho. Los organismos que fabrican su propia materia orgánica se llaman autótrofos, y los que la toman del medio, heterótrofos. Nutrición en las plantas La nutrición propia de las plantas es autótrofa y comprende las siguientes etapas: Incorporación de nutrientes del medio: Los principales nutrientes de las plantas son moléculas inorgánicas, como el agua y las sales minerales, que absorben las raíces y el dióxido de carbono, que incorpora directamente por las hojas. Producción de materia orgánica: Se denomina fotosíntesis, se realiza en los cloroplastos de la célula vegetal, donde la clorofila se encarga de captar la energía de la luz solar. Junto con los nutrientes esta energía se utiliza para producir materia orgánica. En este proceso se desprende oxígeno. 2

5 Utilización de la materia orgánica: Esta materia se emplea para el crecimiento de la planta (regeneración de células) y también para la respiración, proceso que tiene lugar en las mitocondrias y que aporta toda la energía que la planta necesita para seguir absorbiendo las sales minerales, relacionarse con el medio y realizar su actividad vital. Eliminación de las sustancias de desecho (excreción): Se eliminan las sustancias que pueden ser perjudiciales. 3

6 Nutrición en los animales Los animales, son seres vivos que no tienen la capacidad para realizar la fotosíntesis, por eso su nutrición es heterótrofa. Algunos organismos unicelulares se alimentan de otros organismos unicelulares o de la materia orgánica procedente del medio para elaborar su propia materia y realizar las funciones vitales. En la nutrición heterótrofa encontramos las siguientes fases: Incorporación de la materia orgánica del medio: Los organismos pluricelulares necesitan de un aparato digestivo que transforme los alimentos ingeridos en moléculas sencillas que puedan utilizar las células. Estas moléculas son luego transportadas por el aparato circulatorio hasta las células. Utilización de la materia orgánica: Con los nutrientes se generan nuevas estructuras celulares y se obtiene energía por respiración para mantener el funcionamiento del organismo. Eliminación de las sustancias de desecho al medio (excreción): Se eliminan las sustancias que no son necesarias para las células o las que se han generado en la transformación de la materia. Ejemplos de nutrición: 4

7 Nutrición en el ser humano Los seres humanos se alimentan de productos provenientes de todos los reinos de la naturaleza. Además de las estructuras que ya conoces del sistema digestivo, el ser humano posee una serie de glándulas anexas que son: el hígado, el páncreas y las glándulas salivales. El hígado secreta la bilis, el páncreas secreta el jugo pancreático y las glándulas salivas secretan la saliva. Estas tres sustancias se mezclan con el alimento en diferentes partes del sistema digestivo que facilitan la digestión. 5

8 Función de respiración Unidad Dos La respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos utilizan el oxigeno del aire (O2) para extraer la energía de los alimentos. Como material de desecho, en este proceso se produce el CO2 dióxido de carbono. Respiración en las plantas Oxígeno - O 2 La entrada de oxigeno y la salida de dióxido de carbono se efectúan a través de los estomas, conjunto de células que se abren y cierran de acuerdo con la necesidad de la planta. Dióxido de Carbono - CO 2 Respiración en los animales La respiración puede ser cutánea, branquial, traqueal o pulmonar, de acuerdo con el medio en el que ellos habiten. Respiración cutánea Es el intercambio de gases se produce a través de la piel. Para que esto sea posible, la piel debe estar muy húmeda. Este tipo de respiración se presta en animales como el caracol y todos los anfibios 6

9 Respiración branquial Es el intercambio de gases que se produce en una estructura llamada branquias, irrigadas por muchos vasos sanguíneos y ubicada cerca de la cabeza. Este tipo de respiración esta en organismos acuáticos como los peces. Respiración traqueal Es el intercambio gaseoso realizado a través de tubos ramificados llamados tráqueas que se comunican con el exterior mediante un par de pequeños poros denominados espiráculos. Este tipo de respiración es propio de insectos y arañas. Respiración pulmonar Es el intercambio de gases que se produce en unos órganos en forma de bolsa llamados pulmones, que tienen una gran cantidad de vasos sanguíneos. Este tipo de respiración se presenta en los mamíferos. 7

10 Respiración del ser humano El sistema respiratorio del ser humano es muy similar al del resto de los mamíferos. El recorrido que hace el aire dentro de nuestro cuerpo es el siguiente: a. Entra el aire por las fosas nasales, que son dos cavidades recubiertas por pequeñas vellosidades. Su función es atrapar partículas que llegan con el aire que ingresa. b. Continúa por la faringe y la laringe. La faringe es un órgano compartido por el sistema digestivo, controla el paso del alimento y el aire con una estructura llamada epiglotis. Es en la laringe que se ubican las cuerdas vocales. c. Sigue por la tráquea, que es un conducto que luego se divide en dos ramas llamados bronquios d. Los bronquios se ramifican en tubos finos llamados bronquiolos, los cuales permiten el paso del aire hacia los pulmones. e. Los pulmones son dos órganos grandes y esponjados, formados por los alveolos, que son pequeñitas bolsas donde se realiza el intercambio gaseoso: el oxigeno contenido en el aire que inhalamos pasa a la sangre; el dióxido de carbono contenido en la sangre pasa al aire que exhalamos. Todo este proceso se realiza en dos movimientos que son: Inspiración o Inhalación Espiración o Exhalación 8

11 Función de circulación Unidad Dos La circulación es el transporte de os nutrientes y de los gases a través de un sistema de conductos, a todas las partes del cuerpo. Circulación en las plantas Las plantas poseen dos tipos de tejidos, el xilema y el floema, que sirven para distribuir los nutrientes, el agua y los gases para toda la planta. El xilema transporta agua y sales minerales, es decir, la savia bruta, desde la raíz hasta las hojas. En las hojas, la savia bruta se transforma en savia elaborada, mientras el proceso de la fotosíntesis. La savia elaborada es el alimento de la planta, se distribuye desde la hoja por todas las partes a través del floema. Circulación en los animales Los animales tienen corazón, vasos sanguíneos y sangre. Estos trabajan juntos y conforman el sistema circulatorio, que en los animales, puede ser abierto o cerrado. El sistema circulatorio abierto: carece de vasos capilares. La sangre es impulsada por el corazón a través de los vasos sanguíneos y desemboca en unos espacios llamados lagunas hemocelicas. Los insectos, los cangrejos, los caracoles y las arañas tiene este tipo de circulación. El sistema circulatorio cerrado: posee varios vasos capilares que comunican las venas y las arterias; la sangre siempre circula dentro de los vasos. Este sistema es propio de los vertebrados y de algunos invertebrados como la lombriz de tierra. 9

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13 Circulación humana El sistema circulatorio en el ser humano es cerrado y está formado por el corazón, los vasos sanguíneos y la sangre. a. El corazón bombea con fuerza a sangre a través de las arterias para que llegue a todo el cuerpo. b. La sangre transporta sustancias alimenticias que provienen del sistema digestivo y oxigeno proveniente del sistema respiratorio. c. Los vasos capilares comunican las arterias con las venas, levan el oxigeno y os nutrientes a cada célula y recogen los desechos. d. El corazón bombea la sangre hasta los pulmones, allí deja el dióxido de carbono y recoge el oxigeno, para realizar nuevamente su recorrido. e. La sangre cargada con dióxido de carbono regresa al corazón a través de las venas Circulación sanguínea 11

14 Función de excreción Unidad Dos La función excretora es el último proceso de la función de nutrición, la realiza el aparato excretor aunque también intervienen otros órganos. Tiene lugar en tres fases: Filtración,: Los catabolitos se separan de tos líquidos orgánicos junto con gran cantidad de agua y otros componentes solubles pero útiles (glucosa, sales minerales, etcétera). Reabsorción selectiva: Reingresan en la sangre la mayor parte del agua filtrada en la primera y una parte de las sales y los restantes compuestos solubles; Secreción: Tiene lugar la eliminación de la orina, es decir, el líquido sobrante e inútil, a través de emuntorios adecuados. Excreción en las plantas Las plantas eliminan sustancias a través de glándulas especializadas, de los estomas y de los tubos laticíferos. Las glándulas, permiten la eliminación de sustancias como la sal. Las estomas, permiten la traspiración, es decir, la salida de agua en forma de vapor, cuando la planta así lo requiera. Los tubos laticíferos, permiten la salida de desechos transportadores en una sustancia parecida a la leche, llamado látex. 12

15 Excreción en los animales En los animales el sistema excretor está compuesto por los nefridios, los tubos de malpighi y los riñones. Los nefridios son tubos con dos extremos: uno que recoge los desechos, y otro que los excreta al exterior del animal a través de poros. Están presentes en los caracoles y las lombrices de tierra. Los tubos de malpighi son conductos que recogen desechos y los transforman en una sustancia llamada acido úrico el cual es depositado en el intestino y luego excretado junto con las heces fecales. Están presentes en las arañas e insectos. Los riñones son órganos complejos formados por miles de túbulos llamados nefronas, que filtran la sangre para formar orina. Son los órganos de excreción de los vertebrados. 13

16 Excreción humana En el ser humano las sustancias de desecho se eliminan a través del sistema excretor. Además de los pulmones, el sistema urinario y la piel actúan como filtros para purificar la sangre. El sistema excretor esta formado por los riñones, las uréteres, la vejiga y la uretra. Los riñones: son dos órganos en forma de frijol que reciben la sangre llena de impurezas y la deja limpia para continuar la circulación. El agua y los desechos retirados van a formar la orina. Las uréteres: son dos conductos que salen de los riñones y transporta la orina hasta la vejiga La vejiga: es un órgano en forma de bolsa que almacena la orina. La uretra: es el conducto encargado de transportar la orina hasta el exterior del cuerpo. Además del sistema excretor, la piel actúa también como órgano de excreción, gracias a la presencia en ella de las glándulas sudoríparas, encargadas de excretar minerales y agua en forma de sudor. Estas glándulas se encuentran por todo el cuerpo, pero son más abundantes en la frente, las axilas, las palmas de las manos y las plantas de los pies. Aparato excretor 14

17 Ciclo del agua 15

18 Ciclo del carbono El carbón es un elemento que forma parte de los océanos, el aire, las rocas, los suelos y los seres vivos. El carbón no permanece en un mismo lugar, siempre está en movimiento!. El carbón va de la atmósfera a las plantas, de las plantas a los animales, de las plantas y animales al suelo y de los seres vivos a la atmósfera. El carbón de los combustibles fósiles va a la atmósfera cuando el combustible es quemado. Cuando los seres humanos queman combustibles fósiles para dar energía a sus fábricas, plantas eléctricas, automóviles y camiones, la mayoría del carbón penetra la rápidamente en forma gas bióxido de carbono. Sabías qué Cada año, cinco mil quinientos millones de toneladas de carbón son liberadas en forma de combustibles fósiles quemados. Esto equivale al peso de100 millones de elefantes africanos!. De la gran cantidad de carbón que liberan los combustibles, 3.3 mil millones de toneladas penetran la atmósfera, y la mayoría del resto queda disuelta en el agua de mar. 16

19 Ciclo del nitrógeno 17

20 Glosario Unidad Dos Aprende un nuevo vocabulario. Escribe las palabras que no conozcas y escribe su significado. 18

21 Gimnasio Virtual San Francisco Javier «Valores y tecnología para la formación integral del ser humano» Km. 2 vía Tabio. Finca La Esperanza. Cajicá - Cundinamarca