UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA

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1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA CARTA DESCRIPTIVA Carrera: Licenciado en Biología I. DATOS DE IDENTIFICACION. Nombre de la Asignatura Fisiología Animal Clave No. de Horas Teóricas 2 Prácticas 4 Teórico-Prácticas No. Créditos Ciclo Escolar Área o semestre al que pertenece Requisitos para cursar la asignatura II. Propósito General del Curso: Teoría (2h) y practicas (4h) para ilustrar estrategias utilizadas por diversos animales en la adaptación a su ambiente, aprender y aplicar algunos métodos utilizados en el campo. III. Objetivo General del Curso: Empezar a entender las adaptaciones morfológicas fisiológicas y moleculares que permiten a los animales vivir en diferentes ambientes.

2 IV. Contenido Temático V. Duración En cada tema primero se consideraran las leyes de físicas que rigen, luego ejemplos ilustrativos de la variedad de adaptaciones en diversos organismos. 1. Respiración El atmosfera y los gases en aire y agua Respiración en aire y en el agua (adultos, larvas, embriones) 2. Sangre Transporte de gases y otras funciones. 3. Circulación Corazones y sistemas vasculares. semanas 3 semanas 2 4. Energía Metabolismo aeróbico y anaeróbico, fuentes de energía, almacenamiento, problemas en buceo, migración, altitud, latencia. 3 semanas 5. Temperatura Endotermia, ectotermia, homeotermia, poikilotermia, regulación de temperatura corporal, adaptaciones a extremos frio y calor. 6. Agua, sales y excreción Efectos del agua y sales en moléculas, regulación osmótica al nivel celular y del organismo en animales acuáticos y terrestres, Riñones, branquias y otros órganos

3 de excreción. 3 semanas 7. Reproducción Hormonas, su control y mecanismo de acción. Controles hormonales de gameto génesis, comportamiento sexual, liberación de gametos en invertebrados y vertebrados; implantación y parto en mamíferos. IV.- Estructura de la practica Duración No. de Practica Objetivo de la practica Descripción de la practica Tiempo

4 Consumo de oxigeno en organismos terrestres, uso del manómetro. Consumo de oxigeno en organismos acuáticos, uso del electrodo de oxigeno. Pigmentos respiratorios (hemocianina y hemoglobina y su estudio por espectrofotometría. Estructura y función de corazones en invertebrados y vertebrados; Electrocardiograma humana. Control del latido del corazón en cangrejo y uso del fisiografo. Calorimetría. Q10 Lípidos saturados y no-saturados en organismos adaptados a diferentes temperaturas. Osmoregulación en organismos acuáticos. Reproducción en insectos y controles hormonales del desarrollo. Radio- Inmunoensayo para hormonas y su uso en determinación de sexo y pruebas de embarazo. Superoblación y fecundación in Vitro en ratón.

5 13.- Visita al zoologico en sandiego. VI. Sugerencias de Evaluación participación, cuaderno de trabajo, presentación de un tema, exámenes, juego semanal de problemas. VII. Características del docente que requiere la asignatura

6 Conocimiento de teoría y practica. VIII. Bibliografía Básica Complementaria 1. Schmidt-Nielsen, k. Animal Physiology ( Fisiologia Animal ), (varias ediciones) 2. Hochachka, P. & Somero, G. Biochemical Adaptation, Princeton Univ. Press, Princeton, NJ (1984). 1. C.L prosser Enviromental and metabolic Animal Physiology ( Comparative Animal Physiology ), 4ª ed., WileyLiss, NY (1991) 2. C.L. prosser Comparative Animal physiology 3a ed. W.O.B Saunders, Philadelphia, PA (1973). 3. G.N. Luow & M.K. seely Ecology of desert Organisms, Longman, Inc. NY (1982) 4. Guyton Textbook of Medical Physiology ( Fisiologia Medica ), Saunders, Philadelphia, PA, varias ediciones

7 5. Varios artículos. Vo.Bo. Formuló MEREDITH GOUCL_CH Fecha 6/V/94