UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA PLANEAMIENTO DE LA ASIGNATURA

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA PLANEAMIENTO DE LA ASIGNATURA GEOGRAFÍA ECONÓMICA ARGENTINA Y REGIONAL PLAN 1992 AÑO

2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA CARRERA: LICENCIATURA Y PROFESORADO EN SOCIOLOGÍA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA ARGENTINA Y REGIONAL CURSO: SEGUNDO AÑO DESPLIEGUE: SEMESTRAL REGIMEN: Promocional AÑO ACADÉMICO: 2011 EQUIPO CÁTEDRA: Prof. Titular: Mercedes Julia Wolombeg. Prof. Adjunto: Diana Alicia López CRÉDITO HORARIO: Siete horas semanales HORARIOS DE CLASE: lunes: 1, 2, 3 y 4 hora (de 15,45 a 18,40) martes: 4,5 y 6 hora (de 18,45 a 20,55). HORARIOS DE CONSULTA: Prof. Titular: martes y jueves de 18 a 19. Prof. Adjunto: martes y viernes de 10 a 12. INTRODUCCIÓN La Geografía Económica es una ciencia esencialmente humana e integra el campo de conocimiento de las Ciencias Sociales, considerando que los procesos de producción, de transporte y de cambio, de transformación y consumo de los productos proceden de iniciativas humanas y sus caracteres, su eficacia y sus formas de organización, provienen del pasado de cada grupo humano. La realidad socioeconómica del país es la síntesis de los más diversos factores relacionados entre sí y nuestra identidad está establecida por nuestra historia, nuestros recursos naturales y nuestra población, por lo que debemos conocer nuestra realidad, tanto en sus facetas positivas como negativas. Esto implica hacer el diagnóstico de lo que somos, que a su vez nos permitirá formular el pronóstico de lo que podemos llegar a ser, teniendo en cuenta las desigualdades regionales que dividen al país en dos 2

3 ámbitos totalmente diferentes, tanto en lo económico como en lo social y que deberían integrarse para lograr el bienestar de todos los habitantes. FUNDAMENTOS La cátedra aborda el territorio de la República Argentina como totalidad y como espacio geográfico y plantea el estudio de la organización de este territorio como proceso dinámico, resultado objetivo de múltiples variables que actúan históricamente, tales como: la idea de transformación, de dinamismo, en la construcción del territorio; los circuitos espaciales de producción y la organización del territorio; el rol de los actores sociales diversos en los procesos geográficos; los conflictos en las relaciones sociedad-naturaleza y los procesos de ocupación del espacio. Pretende explicar los procesos de construcción del territorio de la República Argentina, abarcando sus formas naturales y culturales y el estudio de las sociedades que la habitan, entendiendo que la intervención de los diversos actores sociales y el acelerado crecimiento tecnológico, provocan cambios que alteran las condiciones del medioambiente y que pueden llegar a perturbarlo. Es pertinente detectar los cambios en el espacio analizando los conflictos en las relaciones entre la sociedad y la naturaleza, lo cual motivará posturas críticas frente a dichas problemáticas. 1. OBJETIVOS GENERALES 1.1 OBJETIVOS DE LA CARRERA, EN RELACIÓN CON LA ASIGNATURA Estudiar la interrelación del hombre con el medio natural, centrando el análisis de las actuaciones humanas en función de las transformaciones influenciadas por condiciones orográficas, edáficas, climáticas, culturales, etc. 1.2 OBJETIVOS DEL ÀREA DE CONOCIMIENTO EN RELACIÓN CON LA ASIGNATURA Introducir al alumno en el conocimiento de la planificación mediante el aprendizaje de métodos de análisis y de manejo de instrumentos abstractos y complejos que le permitan, a la luz de los cuerpos teóricos y metodológicos, examinar y esclarecer los problemas sociales de su realidad y proponer transformaciones alternativas. 1.3 OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: Contribuir a la adquisición de un conocimiento detallado y actualizado de la República Argentina y la configuración de los distintos espacios que la componen, a fin de que los alumnos interpreten el funcionamiento de la realidad 3

4 por medio del análisis y comprensión de los hechos geográficos, explicativos del proceso de organización territorial y de la inserción del país en el mundo globalizado. Acompañar a los alumnos en un proceso que le permita adquirir conocimientos significativos, de modo que puedan desarrollar estrategias y habilidades para resolver las diferentes situaciones problemáticas proyectadas en la asignatura Favorecer el desarrollo de una conciencia reflexiva y crítica acerca de las consecuencias derivadas de la organización del territorio nacional y de las principales dinámicas interregionales. 1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA Reconocer las características espaciales del territorio argentino teniendo en cuenta sus formas naturales y culturales y los grupos sociales que le otorgan dinamismo. Analizar los procesos económicos y la organización territorial de la Argentina en el actual contexto histórico, social y político nacional y mundial. Entender cada espacio considerado, a nivel nacional o regional, como un sistema complejo y cambiante a partir de una primera mirada totalizadora Identificar los problemas ambientales espaciales y regionales para evaluar las consecuencias que generan y las posibilidades de solución. Reconocer las distintas relaciones que se establecen entre el territorio y los actores sociales involucrados en las transformaciones socioeconómicas del país Establecer el rol de la República Argentina en los nuevos espacios que se generan como consecuencia de la globalización de la economía Adquirir habilidades que le permitan incorporar la dimensión territorial en su futura tarea profesional. Estimular la reflexión crítica respecto a las desigualdades socio- territoriales que surgen del análisis geográfico del país. 2. ORGANIZACIÓN Y SECUENCIA DE LOS CONTENIDOS UNIDAD TEMÁTICA I: Los ambientes naturales del territorio argentino OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Interpretar la influencia de los factores naturales en las actividades económicas. Valorar la importancia económica de los recursos naturales. Comprender y admitir la necesidad de conservar el equilibrio biológico. CONTENIDOS: 1.1. El Espacio Geográfico Argentino: Ventajas y desventajas de su posición geográfica. Configuración territorial del Estado Argentino y su organización político-territorial La relación sociedad-naturaleza: problemas ambientales globales y locales: adelgazamiento de la capa de ozono, lluvia ácida, cambio climático desertificación, deforestación, pérdida de diversidad biológica. 4

5 1.3 Los recursos naturales: conceptualización, clasificación y uso. Los grandes ambientes naturales de la Argentina: evaluación y prospectiva. UNIDAD TEMÁTICA II: La Sociedad y el Espacio Geográfico Argentino. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Analizar la desigual distribución de la población argentina e identificar las causas de orden natural, económico, histórico y político que la condicionan. Conocer las características de la población argentina desde su estructura, dinamismo y calidad de vida, tanto a escala nacional como provincial y regional. CONTENIDOS: 2.1. Las etapas de poblamiento y ocupación del territorio argentino La Inmigración a fines del siglo XIX y principios del siglo XX Dinámica y estructura de la población según los Censos Nacionales: a) crecimiento demográfico, sus componentes. b) Composición La distribución de la población. Vacíos demográficos. Las grandes concentraciones La movilidad espacial de la población. Espacios rurales y urbanos, el proceso de urbanización en la Argentina Condiciones sociales de la población, la situación ocupacional, la pobreza y las N.B.I. Trabajo y desempleo. Principales indicadores. UNIDAD TEMÁTICA III: Las Actividades Económicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Comprender y valorar la importancia de los espacios rurales y las actividades primarias en la actividad económica general. Explicar la inserción de la minería en la actividad económica general, sus características e importancia Advertir el papel desempeñado por la industria en la evolución económica y su relevancia en la transformación económica y social. CONTENIDOS: 3.1. Etapas en el proceso de ocupación y organización espacial y desarrollo socioeconómico. Estructura urbano regional resultante. Desequilibrio interregional. Litoral e Interior. Economía Pampeana y Extrapampeana. Las economías regionales en la actualidad Los Espacios Económicos y los Circuitos de Producción y Consumo en la República Argentina. El proceso productivo y los factores de producción de materias primas. Estructura de la economía agropecuaria. Circuitos de producción. Espacios agropecuarios: cultivos de cereales y forrajeras, cultivos industriales, frutales, otros. 5

6 Agricultura sostenida. Circuitos de producción y comercialización de ganados y carnes, distintos rubros de la producción animal Espacios mineros, estructura y valor de la producción de minerales, diferentes rubros. Producción de combustibles: cuencas petrolíferas, carboníferas, uraníferas La industria: factores de localización y sus consecuencias en la distribución de la población. Centralización industrial. Industrias tradicionales y la nueva localización industrial. El paisaje urbano-industrial. Problemas de la industria argentina, política industrial UNIDAD TEMÁTICA IV: Infraestructura de Producción. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Explicar la importancia de los recursos energéticos en los procesos productivos, así como el papel económico y político desempeñado por dichos recursos. Establecer las funciones desempeñadas por los diferentes tipos de transportes como elemento en la productividad y su importancia en la economía general. CONTENIDOS: 4.1. Los problemas de la infraestructura: caminos, energía y comunicaciones Fuentes de energía, potencial energético. Estructura de la producción y consumo de energía eléctrica, energía hidroeléctrica, térmica y atómica. Integración de los recursos energéticos del país. El riego en la Argentina Infraestructura vial, ferroviaria, fluvial, marítima y aérea, circulación y comunicaciones. Organización y funcionalidad de las redes y del tráfico de bienes y transporte de pasajeros. Grandes emprendimientos de infraestructura y su impacto socio-ambiental. Telecomunicaciones, tecnología de la información y las comunicaciones. UNIDAD TEMÁTICA V: Inserción de Argentina en el Espacio Regional y Global. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Comprender la importancia de la integración regional como alternativa válida para los países del Mercosur. Comprender la influencia de los factores internos y externos en el comercio exterior de la República Argentina. Explicar la problemática actual del intercambio comercial argentino. CONTENIDOS: 5.1. La Argentina en el marco de la globalización Los procesos de integración y regionalización. El Mercosur en el nuevo milenio Economías regionales y Mercosur. 6

7 5.4. Las exportaciones argentinas: distintos mercados, distintos bienes La integración física en el Mercosur. 3. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA. Por unidad UNIDAD TEMÁTICA I: Los Ambientes Naturales del Territorio Argentino. AUTORES VARIOS. El país de los Argentinos. Tomo I Centro Editor de América Latina. (1976) AUTORES VARIOS: La Argentina ambiental. Naturaleza y sociedad. Bs. As CARLEVARI, I. Y CARLEVARI, D. La Argentina. Geografía Económica y Humana. 14ª. ed. Alfaomega Grupo Editor Argentino. Buenos Aires, DURAN, DIANA (COMPILADORA): La Argentina Ambiental. Naturaleza y Sociedad. Lugar Editorial. Buenos Aires ROCCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires UNIDAD TEMÁTICA II: La Sociedad y el Espacio Geográfico Argentino. CARLEVARI, I. y CARLEVARI, D. La Argentina, Geografía Humana y Económica. 14ª. ed. Alfaomega Grupo Editor Argentino. Buenos Aires PANETIERI, A. La Inmigración en la Argentina. Eudeba. Buenos Aires (1975) RECHINI DE LATTES, Z. Y LATTES, A. La población de Argentina. ROCCATAGLIATA, J. (Coordinador) Geografía Económica Argentina. Editorial El Ateneo. Bs.As ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires VELÁZQUEZ, GUILLERMO A. Geografía y Bienestar. Situación local, regional y global de la Argentina luego del censo ª ed. Eudeba. Buenos Aires, UNIDAD TEMÁTICA III: Las Actividades Económicas. AUTORES VARIOS. El país de los Argentinos. Centro Editor de América Latina. (1976) CARLEVARI, Isidro. La Argentina, Geografía Humana y Económica. Buenos Aires DAUS, Federico. El desarrollo Argentino. Buenos Aires. El Ateneo (1974) FERRER, Aldo. La Economía Argentina. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires. (1975) FERRER, Aldo. La Economía Argentina desde sus orígenes hasta principios del siglo XXI. Ed. F.C.E. México-Buenos Aires FERRUCI, R.J. La Promoción Industrial en la Argentina. EUDEBA. Buenos Aires (1986). GIBERTI, Horacio. Historia Económica de la Ganadería 7

8 PANNETIERI, A. Síntesis del Desarrollo Industrial Argentino. Plus Ultra. Buenos Aires (1970). ROCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta. (1992). ROCATAGLIATA, Juan A. Geografía Económica Argentina. Temas. Buenos Aires. El Ateneo. (1993). ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires ROFMAN, Alejandro. Economías Regionales Extrapampeanas y Exclusión Social en el Marco del Ajuste. Revista EURE (volumen XXIII, Nº 70). Santiago de Chile. Diciembre, ROFMAN, A. "Las economías regionales a fines del siglo XX. Los circuitos del petróleo, carbón y azúcar. Ed. Abril UNIDAD TEMÁTICA IV: Infraestructura y Producción. CARLEVARI, Isidro. La Argentina, Geografía Humana y Económica. OP. CT. FERRER, A., La Economía Argentina. Las Etapas de su Desarrollo y Problemas Actuales. F.C.E. México-Bs.As FERRER. A., La economía Argentina. Desde sus orígenes hasta principios del siglo XXI, Ed, F.C.E. -Bs.As ROCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta. (1992). ROCATAGLIATA, Juan A. Geografía Económica Argentina. Temas. Buenos Aires. El Ateneo. (1993). ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires Revistas, Anuarios y Publicaciones Especializadas de diferentes Organismos e Instituciones Nacionales y Provinciales, Públicos y Privados, serán indicados en clase. UNIDAD TEMÁTICA V: Inserción de Argentina en el Espacio Regional y Global CASTAGNA ALICIA, ROFMAN ALEJANDRO, WOELFLIN M. (compiladores). "Las economías regionales y sus respuestas a los desafíos del Mercosur". Facultad de Ciencias Económicas y Estadísticas. Instituto de Investigaciones Económicas. CEUR. Editorial Homo Sapiens. Buenos Aires. (1996). FERRER, Aldo. La Economía Argentina. Las Etapas de su Desarrollo y Problemas Actuales. Fondo de Cultura Económica. México- Buenos Aires. (1975). FERRER, Aldo. Hechos y Ficciones de la Globalización: Argentina y el Mercosur en el Sistema Internacional. Fondo de Cultura Económica, Colección Popular. Buenos Aires (1999). ROCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta. (1992). ROCATAGLIATA, Juan A. Geografía Económica Argentina. Temas. Buenos Aires. El Ateneo. (1993). 8

9 ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON OTRAS ASIGNATURAS DE LA MALLA CURRICULAR. De acuerdo al plan de estudios de la carrera Licenciatura en Sociología, la asignatura Geografía Económica Argentina y Regional se desarrolla en el primer semestre del segundo año. Integra el área de Planificación y cumple la función de materia de apoyo. Asignaturas que integran el área Planificación: Planificación I Planificación II Economía Política Sociología de la Población Geografía Económica Argentina y Regional Ecología Social. Objetivo del Área Planificación: Introducir al alumno en el conocimiento de la planificación mediante el conocimiento de métodos de análisis y manejo de instrumentos abstractos y complejos que le permitan, a la luz de los cuerpos teóricos y metodológicos, examinar y esclarecer los problemas sociales de su realidad y proponer transformaciones alternativas. 2- Contenidos Básicos del Área Teorías, métodos y técnicas económicas, sociales y regionales en la planificación. 5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE En las clases teóricas la comunicación es dialéctica, tratando de lograr el equilibrio entre la transmisión de los contenidos y la intervención del alumno como agente activo de su propio aprendizaje. Esto tiene como propósito lograr la participación creativa del alumno a través de la expresión de su juicio sobre temas abordados, para desarrollar su capacidad de estructuración y expresión de sus ideas y propuestas, entrenándolo en el análisis de situaciones problemáticas y en el respeto por la opinión de los demás. Los recursos didácticos de consulta permanente en clase son: Atlas del Desarrollo Territorial de la Argentina, Atlas Socioeconómico de San Juan, Atlas Total de la República Argentina, que le permiten al estudiante observar indirectamente la localización espacial de los fenómenos que se abordan. Esto 9

10 facilita la interpretación y explicación de los problemas socioeconómicos que se van interrelacionando en el desarrollo de los contenidos. Publicaciones periodísticas y periódicas relacionadas con las temáticas que se proponen, a fin de mantener una actualización permanente, desarrollando en el educando el hábito por la lectura crítica de temas de actualidad vinculados específicamente con su carrera y orientándolo en el uso de los instrumentos necesarios en la investigación científica. En las clases prácticas el alumno desarrolla etapas básicas de estudio independiente: Asignación de tareas: recibe una guía de trabajo sobre un tema de unidad, y orientación de las fuentes de información a las que tiene que recurrir. Búsqueda de información: en publicaciones bibliográficas y periódicas y organismos públicos. Ejecución de trabajo: procesamiento, estructuración y organización de la información. Exposición. Se tiende a la distribución grupal de tareas que posibilita, por otra parte, la integración social de los alumnos. 6. SISTEMA DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN La asignatura tiene despliegue cuatrimestral (1º cuatrimestre) con régimen de promoción sin examen final, para lo cual los alumnos deben cumplir con los siguientes requisitos: Asistencia al 75% de las Clases Efectivas Dictadas. Aprobar el 100% de los Parciales. Aprobar el 100% de los Prácticos. Elaborar un informe final Los parciales se aprueban con un mínimo de 60 puntos sobre un total de 100. Se toma al finalizar la segunda y cuarta unidades respectivamente. El temario de los mismos es preparado por el Profesor Titular con la colaboración del Profesor Adjunto. Cada parcial tendrá una instancia de recuperación, estableciéndose una de carácter extraordinario. Los Trabajos Prácticos son cuatro, de carácter grupal, escritos y con exposición oral. Son planeados por el Profesor Adjunto referidos a los siguientes temas: 1º Práctico: La Argentina en el contexto mundial. 2º Práctico: Los espacios rurales y la globalización. 3º Práctico: La estructura industrial argentina. 4º Práctico: Transporte y comunicaciones en la Argentina actual. Es necesario aprobar consecutivamente el 1º y 2º prácticos para acceder a la evaluación del primer parcial y el 3º y 4º prácticos para rendir el segundo parcial. Cada práctico tiene una instancia de recuperación inmediata, estableciéndose una de carácter 10

11 extraordinario que se podrá llevar a cabo en fechas especiales, fuera del horario de clases. El informe final abarca los temas fundamentales de la asignatura y se rinde durante el año académico. La nota final de la asignatura se obtiene promediando las calificaciones de los prácticos, parciales e informe final. El alumno podrá optar por el régimen de promoción con examen final, para lo cual deberá aprobar el 100% de los parciales y el 75% de los prácticos. La asistencia es libre. El alumno que quedara en la condición de libre, deberá rendir la asignatura con monografía, según lo establece el reglamento académico El alumno que solicite reválida, tendrá que rendir un parcial con los contenidos de las Unidades 2,3 y 4. El alumno deberá obtener una calificación mínima de 6 (seis) en la escala de 0 a 10, para obtener Aprobado-Satisface, en cada práctico y parcial. Estos últimos se tomarán: el primero en el mes de mayo; el segundo en junio, integrando los contenidos de las Unidades Temáticas I, II y IV y V respectivamente. Los criterios a tener en cuenta en cada evaluación serán: Evaluación permanente Evaluación cualitativa: aprobado o reprobado. Evaluación cuantitativa: preparación y defensa de un informe final. En el examen final, el alumno puede optar por extraer bolilla o desarrollar un tema previamente preparado, con un eje integrador de la asignatura. Cronograma de evaluaciones Primer parcial: 04/05/09 Recuperatorio: 11/05/09 Segundo parcial: 06/06/09 Recuperatorio: 13/06/09 Extraordinario: 24/06/09 7. CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA El Plan de Estudios de la carrera Licenciatura y Profesorado en Sociología, , , , establece a la asignatura un crédito horario semanal de 7 siete horas. Se desarrolla durante el primer cuatrimestre que se extiende entre el 21/03 y el 25/06 de 2011 (según calendario académico), con un total de 98 horas distribuidas en 14 semanas. Las horas efectivamente dictadas serán 87 y se distribuirán de la siguiente manera, incluyendo prácticos, parciales, recuperatorios y extraordinarios respectivos. 11

12 UNIDAD TEMÁTICA I 18 horas (desde el 21/03 hasta el 04/04) UNIDAD TEMÁTICA II 18 horas (desde el 08/04 hasta el 25/04) UNIDAD TEMÁTICA III 21 horas (desde el 29/04 hasta el 16/05) UNIDAD TEMÁTICA IV 17 horas (desde el 20/05 hasta el 03/06) UNIDAD TEMÁTICA V 14 horas (desde el 06/06 hasta el 25/06) TOTAL 88 horas 8. ASIGNACIÓN DE TAREAS Las funciones asignadas se ajustan a las consignadas en Ordenanza N CS. PROFESOR TITULAR SERÁ RESPONSABILIDAD DEL TITULAR: Preparar la planificación de la cátedra. Desarrollar el 70% de los contenidos teóricos. Organizar y ejecutar las evaluaciones parciales y el coloquio final. PROFESOR ADJUNTO; SERÁ RESPONSABILIDAD DEL ADJUNTO: Desarrollar el 30% de los contenidos teóricos. Organizar y ejecutar las evaluaciones prácticas. Colaborar con el Profesor Titular en la evaluación del coloquio final. Mercedes Julia Wolombeg Profesor Titular 12

13 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA PROGRAMA DE ESTUDIOS Y DE EXAMEN GEOGRAFÍA ECONÓMICA ARGENTINA Y REGIONAL PLAN 1992 AÑO

14 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA CARRERA: LICENCIATURA Y PROFESORADO EN SOCIOLOGÍA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA ARGENTINA Y REGIONAL CURSO: SEGUNDO AÑO DESPLIEGUE: SEMESTRAL REGIMEN: PROMOCIONAL AÑO ACADÉMICO:

15 EQUIPO CÁTEDRA: Prof. Titular: Mercedes Julia Wolombeg. Prof. Adjunto: Diana Alicia López CRÉDITO HORARIO: siete horas semanales HORARIOS DE CLASE: lunes: 1, 2, 3 y 4 horas (de 15,45 a 18,40) martes: 4,5 y 6 horas (de 18,45 a 20,55) HORARIOS DE CONSULTA: Prof. Titular: martes y jueves de 18 a 19. Prof. Adjunto: martes y viernes de 10 a 12. OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS DE LA CARRERA, EN RELACIÓN CON LA ASIGNATURA Estudiar la interrelación del hombre con el medio natural, centrando el análisis de las actuaciones humanas en función de las transformaciones influenciadas por condiciones orográficas, edáficas, climáticas, culturales, etc. OBJETIVOS DEL AREA DE CONOCIMIENTO EN RELACIÓN CON LA ASIGNATURA Introducir al alumno en el conocimiento de la planificación mediante el aprendizaje de métodos de análisis y de manejo de instrumentos abstractos y complejos que le permitan, a la luz de los cuerpos teóricos y metodológicos, examinar y esclarecer los problemas sociales de su realidad y proponer transformaciones alternativas. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: Contribuir a la adquisición de conocimientos que le permitan al alumno interpretar el funcionamiento de la realidad actual argentina por medio del análisis y comprensión de los hechos geográficos, explicativos del proceso de organización territorial y de la inserción del país en el mundo globalizado. Acompañar a los alumnos en un proceso que le permita adquirir conocimientos significativos, de modo que puedan desarrollar estrategias y habilidades para resolver las diferentes situaciones problemáticas proyectadas en la asignatura Proporcionar un marco reflexivo y crítico para que el alumno logre percibir los distintos problemas que aquejan a la sociedad argentina y el fortalecimiento de una conciencia nacional atendiendo a generar un mayor sentido de pertenencia. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA Analizar los procesos económicos y la organización territorial de la Argentina en el actual contexto histórico, social y político nacional y mundial. 15

16 Reconocer las distintas relaciones que se establecen entre el territorio y los actores sociales involucrados en las transformaciones socioeconómicas del país Adquirir habilidades que le permitan incorporar la dimensión territorial en su futura tarea profesional. Estimular la reflexión crítica respecto a las desigualdades socio- territoriales que surgen del análisis geográfico del país. ORGANIZACIÓN Y SECUENCIA DE LOS CONTENIDOS UNIDAD TEMÁTICA I: Los ambientes naturales del territorio argentino OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Interpretar la influencia de los factores naturales en las actividades económicas. Valorar la importancia económica de los recursos naturales. Comprender la necesidad de preservar el medio ambiente. CONTENIDOS: 1.1. El Espacio Geográfico Argentino: Ventajas y desventajas de su posición geográfica. Configuración territorial del Estado Argentino y su organización político-territorial La relación sociedad-naturaleza: problemas ambientales globales y locales: adelgazamiento de la capa de ozono, lluvia ácida, cambio climático, desertificación, deforestación, pérdida de diversidad biológica. 1.3 Los recursos naturales: conceptualización, clasificación y uso. Los grandes ambientes naturales de la Argentina: evaluación y prospectiva BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA AUTORES VARIOS. El país de los Argentinos. Tomo I Centro Editor de América Latina. (1976) AUTORES VARIOS: La Argentina ambiental. Naturaleza y sociedad. Bs. As CARLEVARI, I. Y CARLEVARI, D. La Argentina. Geografía Económica y Humana. 14ª. ed. Alfaomega Grupo Editor Argentino. Buenos Aires, DURAN, DIANA (COMPILADORA): La Argentina Ambiental. Naturaleza y Sociedad. Lugar Editorial. Buenos Aires ROCCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA BUCHINGER, M. Recursos Naturales. Cesarini Hnos. Editores. Buenos Aires. (1976) LE MONDE DIPLOMATIQUE. El Atlas del Medio Ambiente: amenazas y soluciones. 1ª Edición. Buenos Aires: Capital Intelectual,

17 PUYOL, Rafael. Población y recursos. El incierto futuro. Madrid, Pirámide (1984) UNIDAD TEMÁTICA II: La Sociedad y el Espacio Geográfico Argentino. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Describir los hechos más destacados de la geografía humana argentina a partir del análisis histórico y espacial de la organización y poblamiento del territorio. Conocer las características de la población argentina desde su estructura, dinamismo y calidad de vida, tanto a escala nacional como provincial y regional. CONTENIDOS: 2.1. Las etapas de poblamiento y ocupación del territorio argentino La inmigración a fines del siglo XIX y principios del siglo XX Dinámica y estructura de la población según los Censos Nacionales: a) crecimiento demográfico, sus componentes. b) Composición La distribución de la población. Vacíos demográficos. Las grandes concentraciones La movilidad espacial de la población. Espacios rurales y urbanos, el proceso de urbanización en la Argentina Condiciones sociales de la población, la situación ocupacional, la pobreza y las N.B.I. Trabajo y desempleo. Principales indicadores. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA CARLEVARI, I. y CARLEVARI, D. La Argentina, Geografía Humana y Económica. 14ª. ed. Alfaomega Grupo Editor Argentino. Buenos Aires DAGUERRE, C. Y otros. Argentina, mitos y realidades Lugar Editorial (1992). PANETIERI, A. La Inmigración en la Argentina. Eudeba. Buenos Aires (1975) RECHINI DE LATTES, Z. Y LATTES, A. La población de Argentina. ROCCATAGLIATA, J. (Coordinador) Geografía Económica Argentina. Editorial El Ateneo. Bs.As ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires VELÁZQUEZ, GUILLERMO A. Geografía y Bienestar. Situación local, regional y global de la Argentina luego del censo ª ed. Eudeba. Buenos Aires, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA AUTORES VARIOS. El país de los Argentinos. Tomo I Centro Editor de América Latina. (1976) DAGUERRE, C. Y otros. Argentina, mitos y realidades Lugar Editorial (1992) INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS Y CENSOS. Censos Nacionales. Censos 1980 y 1991,

18 UNIDAD TEMÁTICA III: Las Actividades Económicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Comprender y valorar la importancia de los espacios rurales y las actividades primarias en la actividad económica general. Explicar la inserción de la minería en la actividad económica general, sus características e importancia Advertir el papel desempeñado por la industria en la evolución económica y su relevancia en la transformación económica y social. CONTENIDOS: 3.1. Etapas en el proceso de ocupación y organización espacial y desarrollo socioeconómico. Estructura urbano regional resultante. Desequilibrio interregional. Litoral e Interior. Economía pampeana y extrapampeana. Las economías regionales en la actualidad Los Espacios económicos y los circuitos de producción y consumo en la República Argentina. El proceso productivo y los factores de producción de materias primas. Estructura de la economía agropecuaria. Circuitos de producción. Espacios agropecuarios: cultivos de cereales y forrajeras, cultivos industriales, frutales, otros. Agricultura sostenida. Circuitos de producción y comercialización de ganados y carnes, distintos rubros de la producción animal Espacios mineros, estructura y valor de la producción de minerales, diferentes rubros. Producción de combustibles: cuencas petrolíferas, carboníferas, uraníferas La industria: factores de localización y sus consecuencias en la distribución de la población. Centralización industrial. Industrias tradicionales y la nueva localización industrial. El paisaje urbano-industrial. Problemas de la industria argentina, política industrial BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA AUTORES VARIOS. El país de los Argentinos. Centro Editor de América Latina. (1976) CARLEVARI, Isidro. La Argentina, Geografía Humana y Económica. Buenos Aires DAUS, Federico. El desarrollo Argentino. Buenos Aires. El Ateneo (1974) FERRER, Aldo. La Economía Argentina. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires. (1975) FERRER, Aldo. La Economía Argentina desde sus orígenes hasta principios del siglo XXI. Ed. F.C.E. México-Buenos Aires FERRUCI, R.J. La Promoción Industrial en la Argentina. EUDEBA. Buenos Aires (1986). GIBERTI, Horacio. Historia Económica de la Ganadería PANNETIERI, A. Síntesis del Desarrollo Industrial Argentino. Plus Ultra. Buenos Aires (1970). ROCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta. (1992). 18

19 ROCATAGLIATA, Juan A. Geografía Económica Argentina. Temas. Buenos Aires. El Ateneo. (1993). ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires ROFMAN, Alejandro. Economías Regionales Extrapampeanas y Exclusión Social en el Marco del Ajuste. Revista EURE (volumen XXIII, Nº 70). Santiago de Chile. Diciembre, ROFMAN, A. "Las economías regionales a fines del siglo XX. Los circuitos del petróleo, carbón y azúcar. Ed. Abril BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA CENTRO DE FOTOGRAMETRÍA, CARTOGRAFÍA Y CATASTRO. U.N.S.J. Atlas Socioeconómico de la Provincia de San Juan. ( ) DAUS, Federico. El subdesarrollo Latinoamericano. Buenos Aires. El Ateneo (1971) DORFMAN, Adolfo. Historia de la Industria Argentina. Solar Hachete. Buenos Aires (1970) DOZO, Servando Ramón Manuel, y GARCIA FIRBEDA, Miguel. Tratado de Geografía Económica. Buenos Aires, Macchi (1973) RANDAL, L. Historia Económica de la Argentina en el Siglo XX. Amorrortu Editores. Buenos Aires (1978) REALIDAD ECONOMICA ARGENTINA. Revista de Economía. Editada por IADE. UNIDAD TEMÁTICA IV: Infraestructura de Producción. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que el alumno logre: Explicar la importancia de los recursos energéticos en los procesos productivos, así como el papel económico y político desempeñado por dichos recursos. Establecer las funciones desempeñadas por los diferentes tipos de transportes como elemento en la productividad y su importancia en la economía general. CONTENIDOS: 4.1. Los problemas de la infraestructura: caminos, energía y comunicaciones Fuentes de energía, potencial energético. Estructura de la producción y consumo de energía eléctrica, energía hidroeléctrica, térmica y atómica. Integración de los recursos energéticos del país. El riego en la Argentina Infraestructura vial, ferroviaria, fluvial, marítima y aérea, circulación y comunicaciones. Grandes emprendimientos de infraestructura y su impacto socioambiental. Telecomunicaciones, tecnología de la información y las comunicaciones. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA CARLEVARI, Isidro. La Argentina, Geografía Humana y Económica. OP. CT. 19

20 FERRER, A., La Economía Argentina. Las Etapas de su Desarrollo y Problemas Actuales. F.C.E. México-Bs.As FERRER. A., La economía Argentina. Desde sus orígenes hasta principios del siglo XXI, Ed, F.C.E. -Bs.As ROCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta. (1992). ROCATAGLIATA, Juan A. Geografía Económica Argentina. Temas. Buenos Aires. El Ateneo. (1993). ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires Revistas, Anuarios y Publicaciones Especializadas de diferentes Organismos e Instituciones Nacionales y Provinciales, Públicos y Privados, serán indicados en clase. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DOZO, Servando Ramón Manuel, y GARCIA FIRBEDA, Miguel. Tratado de Geografía Económica. Buenos Aires, Macchi (1973) REALIDAD ECONOMICA ARGENTINA. Revista de Economía. Editada por IADE UNIDAD TEMÁTICA V: Inserción de Argentina en el Espacio Regional y Global. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Comprender la importancia de la integración regional como alternativa válida para los países del Mercosur. Comprender la influencia de los factores internos y externos en el comercio exterior de la República Argentina. Explicar la problemática actual del intercambio comercial argentino. CONTENIDOS: 5.1. La Argentina en el marco de la globalización Los procesos de integración y regionalización. El Mercosur en el nuevo milenio Economías regionales y Mercosur Las exportaciones argentinas: distintos mercados, distintos bienes La integración física en el Mercosur. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA CASTAGNA ALICIA, ROFMAN ALEJANDRO, WOELFLIN M. (compiladores). "Las economías regionales y sus respuestas a los desafíos del Mercosur". Facultad de Ciencias Económicas y Estadísticas. Instituto de Investigaciones Económicas. CEUR. Editorial Homo Sapiens. Buenos Aires. (1996). FERRER, Aldo. La Economía Argentina. Las Etapas de su Desarrollo y Problemas Actuales. Fondo de Cultura Económica. México- Buenos Aires. (1975). 20

21 FERRER, Aldo. Hechos y Ficciones de la Globalización: Argentina y el Mercosur en el Sistema Internacional. Fondo de Cultura Económica, Colección Popular. Buenos Aires (1999). ROCATAGLIATA, Juan A. La Argentina: Geografía General y los marcos regionales. Buenos Aires. Planeta. (1992). ROCATAGLIATA, Juan A. Geografía Económica Argentina. Temas. Buenos Aires. El Ateneo. (1993). ROCCATAGLIATA, Juan A. Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la dimensión territorial. Emecé Editores. Buenos Aires BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA INDEC. Anuario RANDAL, L. Historia Económica de la Argentina en el Siglo XX. Amorrortu Editores. Buenos Aires (1978) Mercedes Julia Wolombeg Prof. Titular 21