ALLIANCE FRANÇAISE AISE DE VALPARAISO. Ramón Díaz Navarro Consejero Educacional y Vocacional

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1 ALLIANCE FRANÇAISE AISE DE VALPARAISO Ramón Díaz Navarro Consejero Educacional y Vocacional

2 BULLYING BULLYING

3 Bull = Toro Bully = Matón o Agresor Bullying = Se refiere a personas o grupos fuertes que abusan de

4 BULLYING EN EL COLEGIO Son conductas que tienen que ver con amenazas, insultos, apodos ofensivos, aislamiento intencional, matonaje, que uno o varios alumnos de un mismo curso u otro, ejercen sobre compañeros o compañeras del mismo curso o de otro.

5 AGRESOR Y VÍCTIMA Cuando un alumno es agredido, se convierte en víctima. Queda entonces expuesto de manera repetida y durante un tiempo, a acciones negativas (amenazas, insultos, apodos ofensivos, aislamiento intencional, maltrato físico y psicológico) que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos que se transforman en agresores.

6 En términos prácticos entonces qué implica una acción de BULLYING? Implica intimidar, amenazar, a veces golpear o dar patadas a otros compañeros o compañeras de clases, hacer burlas, aislar intencionadamente, hacer bromas pesadas, destruir pertenencias de otro compañero.

7 Cuándo estamos en presencia de BULLYING en el colegio? Caso 1 Cuando un alumno golpea a otro, cuando le insulta y se burla de manera reiterada de él, cuando pone sobrenombres o apodos ofensivos. Estas conductas, generan mucho dolor, angustia y temor en la víctima que es un compañero o compañera. También hay BULLYING cuando algunos se divierten botando las cosas o útiles escolares de un compañero.

8 Cuándo estamos en presencia de BULLYING en el colegio? Caso 2 Cuando en el patio durante el recreo, en los baños y en la propia sala de clases, algunos compañeros se burlan del aspecto físico de otro, se ríen de él, y luego de verlo llorar, le dicen que sólo estaban jugando.

9 Cuándo estamos en presencia de BULLYING en el colegio? Caso 3 Cuando una compañera o varias dicen a las demás, que no le hablen a alguna de ellas, que le hagan la Ley del Hielo para que no tenga amigas. Esto, generalmente lo hacen por un tiempo determinado (una semana por ejemplo).

10 Cuándo estamos en presencia de BULLYING en el colegio? Caso 4 Cuando un alumno o alumna abusa de su fuerza y se pone bacán y se hace el poderoso o poderosa, porque los demás se ríen y le celebran las gracias o cosas que hacen con algún compañero o compañera.

11 Cuándo estamos en presencia de BULLYING en el colegio? Caso 5 Cuando un grupo de alumnas levanta rumores falsos sobre otra compañera ( pelambres ), simplemente porque la compañera no les hace caso, no les sigue sus bromas. Son niñas que no están dispuestas a aceptar que esa compañera haga lo que le parece mejor.

12 TIPOS DE BULLYING 1 Físico Empujones, patadas, agresiones con objetos. Esto se da con frecuencia en los ciclos Primario y Secundario.

13 TIPOS DE BULLYING 2 Verbal Es el más habitual. Se trata de insultos y apodos ofensivos principalmente. También menosprecios en público, hace resaltar los defectos físicos.

14 TIPOS DE BULLYING 3 Psicológico Amenazas, burlas permanentes, pelambres. Disminuye la autoestima del compañero o compañera y fomentan la sensación de temor.

15 TIPOS DE BULLYING 4 Social Tiene como objetivo aislar al compañero o compañera del resto del grupo. Aplicarle la Ley del Hielo.

16 NUEVOS TIPOS DE BULLYING Mensajes ofensivos, grabaciones indiscretas y amenazas a través de Teléfonos Celulares El Cíber-Bullying. Mensajes ofensivos, grabaciones no consentidas y amenazas a través del Chat, Foros, Blogs, Fotologs. El Happy Slapping (la bofetada feliz ). Peleas que se graban en celulares y se difunden en internet. Las víctimas son obligadas a sonreír y saludar a la cámara.

17 Consejos prácticos que los alumnos debieran tomar en cuenta. Situación 1 Sabías que si alguien está presenciando una agresión y dice... Basta ya!,. en la mitad de los casos se termina esa agresión? Decirle al agresor que pare. Por ejemplo, Para, ya está bien!, Eso no se hace!, Te gustaría que alguien te hiciera lo mismo?. Hay que hacer que el agresor sepa que lo que está haciendo es abusar, molestar, hacer daño a otro. Si sientes que no puedes hacer nada, anda y cuéntale a un adulto más cercano. Haz que vaya a ayudar. Eso no es acusar.

18 Consejos prácticos que los alumnos debieran tomar en cuenta. Situación 2 Si ves que alguna compañera sufre una y otra vez las agresiones de otros, sea esa persona tu amiga o compañera de clase, puedes hacer mucho para terminar esa situación. Haz que tu compañero o compañera agredido (víctima) se lo cuente a sus padres o a un profesor. Ofrécele que vas con él o ella si eso ayuda. Si el compañero o compañera agredida no quiere hablar con nadie, ofrécele hablar con alguien en su nombre.

19 Consejos prácticos que los alumnos debieran tomar en cuenta. Situación 3 Involucra a tanta gente como puedas, incluso a otros amigos o compañeros de clases, a tus padres, profesores, al Director. No uses la violencia contra los agresores ni trates de vengarte por tu cuenta.

20 De cada uno de nosotros depende...

21 Di no al acoso Di que sís a la no violencia

22

23

24 Nuestra tarea es... ZONA LIBRE DE BULLYING

25 Abrirás s los ojos y te mantendrás s vigilante para que nadie sufra Bullying?

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