Trazabilidad. Matrices de incidencia

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1 Trazabilidad Matrices de incidencia

2 Objetivo Determinar que clases representan a cada uno de los requerimientos. Los módulos que más afectados se ven ante un cambio. Que casos de usos satisfacen cada requerimiento.

3 Requerimientos / Casos de usos R1-Actualizar Laboratorios R2-Actualizar Usuarios R3-Actualizar recursos R4-Actualizar materias R5-Actualizar Tipo de Reservas R6-Registrar reserva cuatrimestral inicial R7-Liberar espacios reservados. R8-Ceder espacio reservado. R9-Compartir reserva R10-Registrar uso de laboratorio R11-Registrar solicitud para laboratorio. R12-Registrar reserva de laboratorio R13-Registrar queja. R14-Informar novedades de laboratorio R15-Notificar usuarios R16-Consultar los horarios libres de los laboratorios R17-Consultar horarios ocupados por usuarios R18-Consultar horarios de materia R19-Actualizar Tipo de Recurso CU1-Actualizar laboratorios CU2-Actualizar usuarios CU3-Actualizar recursos CU4-Actualizar materias CU5-Actualizar tipo recurso CU6-Actualizar tipo reserva CU7-Registrar reserva inicial CU8-Liberar espacio reservado CU9-Ceder espacio reservado CU10-Compartir reserva CU11-Registrar uso laboratorio CU12-Registrar solicitud laboratorio CU13-Registrar reserva laboratorio CU14Informar novedades laboratori CU15-Notificar usuarios CU16-Consultar horario libre CU17-Consultar horario ocupado CU18-Consultar horario materias CU19-Registrar queja

4 Requerimientos / Casos de Usos Dado que los casos de usos fueron determinados en relación uno a uno con los requerimientos. Cada uno de estos últimos queda cubierto por un caso de uso. Con esto corroboramos que todas las funcionalidades requeridas son tenidas en cuenta.

5 Requerimientos / Clases Columna1 R1-Actualizar Laboratorios R2-Actualizar Usuarios R3-Actualizar recursos R4-Actualizar materias R5-Actualizar Tipo de Reservas R6-Registrar reserva cuatrimestral inicial R7-Liberar espacios reservados. R8-Ceder espacio reservado. R9-Compartir reserva R10-Registrar uso de laboratorio R11-Registrar solicitud para laboratorio. R12-Registrar reserva de laboratorio R13-Registrar queja. R14-Informar novedades de laboratorio R15-Notificar usuarios R16-Consultar los horarios libres de los laboratorios R17-Consultar horarios ocupados por usuarios R18-Consultar horarios de materia R19-Actualizar Tipo de Recurso CL. Queja CL. Prestamo CL. Us.Administrador CL.Us.Docente CL.Us.Tecnico CL.Materia CL.Reserva CL.Tipo Reserva CL.Solicitud CL.Novedad CL.Asistencia CL.Laboratorio CL.Recurso CL.Tipo reccurso

6 Requerimientos / Clases En este caso se determina que las clases con mayores incidencias en el sistema son Reserva, laboratorio y aquellas que derivan de Usuario (sobre todo docente). Cualquier cambio que se realice sobre ellas provocara un gran impacto en el proyecto, ya que además están en asociación con muchas otras clases.

7 Casos de Usos / Clases CL. Queja CL. Prestamo CL. Us.Administrador CU1-Actualizar laboratorios CU2-Actualizar usuarios CU3-Actualizar recursos CU4-Actualizar materias CU5-Actualizar tipo recurso CU6-Actualizar tipo reserva CU7-Registrar reserva inicial CU8-Liberar espacio reservado CU9-Ceder espacio reservado CU10-Compartir reserva CU11-Registrar uso laboratorio CU12-Registrar solicitud laboratorio CU13-Registrar reserva laboratorio CU14Informar novedades laboratorio CU15-Notificar usuarios CU16-Consultar horario libre CU17-Consultar horario ocupado CU18-Consultar horario materias CU19-Registrar queja CL.Us.Docente CL.Us.Tecnico CL.Materia CL.Reserva CL.Tipo Reserva CL.Solicitud CL.Novedad CL.Asistencia CL.Laboratorio CL.Recurso CL.Tipo reccurso

8 Casos de Usos / Clases Por último dado que como fue mencionado anteriormente, los casos de usos y los requerimientos están en relación 1 a 1, entonces la matriz de incidencia entre casos de usos/clases es idéntica a la de requerimientos/clases. Por lo que en realidad no se aporta ningún dato nuevo.

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