FORMACIÓN DE TERAPEUTA TRANSPERSONAL

Transcripción

1 FORMACIÓN DE TERAPEUTA TRANSPERSONAL Modalidad Presencial

2 1- A QUIÉN VA DIRIGIDA LA FORMACIÓN? La raíz etimológica de Terapeuta equivale al término acompañante. Es por ello que la formación se dirige personas que desean crecer interiormente, al tiempo que se sienten útiles en el apoyo psicológico y emocional de otras. Asimismo a quienes sienten una vocación de acompañar a los que atraviesan momentos de dolor y crisis. En realidad se dirige a quienes sin ser profesionales de la salud, desean reorientar su vida hacia una nueva profesión que facilite la resolución de sus propios conflictos y la consiguiente expansión de la consciencia. La Formación en Terapia Transpersonal tiene una duración de 2 años, y un 3º de prácticas, de carácter complementario. Cada año formativo consta de 9 meses de duración, iniciándose en Octubre y finalizando en Junio. Niveles de formación El primer año o Nivel Inicial, está orientado al autodescubrimiento y su correspondiente transformación personal. Su programa de formación, integra por una parte la Psicología Integral con su enfoque en la consolidación de un ego estructurado y maduro. Y por otra, la vía de atención y presencia cuyo acento subraya el silencioso reconocimiento de la identidad esencial. Este primer año aborda el cultivo vocacional de aquellas personas que desean profundizar un proceso de propio crecimiento personal, al tiempo que inician su preparación para definirse o no como futuros acompañantes del alma. El segundo año, o Nivel Avanzado, está destinado a aquellos alumnos que han cursado el Primer Nivel y desean consolidar su vocación en un anhelo de mayor capacitación y discernimiento. Este segundo curso trabaja prácticas terapéuticas más profundas, y aborda múltiples casos clínicos, tanto en privado como en grupo, casos orientados a profesionalizar al alumno como Terapeuta Transpersonal en ejercicio. El tercer año o Nivel de Práctica y Supervisión Terapéutica está orientado al alumno, en este caso terapeuta en ejercicio, que inicia esta andadura apoyado por su correspondiente grupo de supervisión terapéutica. Se trata de un grupo ante el que expone sus propios casos y amplia su experiencia con la de sus compañeros. La terapia al alumno Todo futuro terapeuta pasa por un proceso terapéutico. En realidad antes de acompañar a otros con sensatez y profesionalidad, se debe haber previamente vivido el proceso en las propias carnes. La formación como terapeutas transpersonales

3 incluye durante los 2 primeros niveles de formación, un total de 32 sesiones de terapia (16 por cada nivel) con un Terapeuta Transpersonal de la Escuela. Este espacio de trabajo terapéutico privado supone una gran oportunidad de maduración y autoconocimiento, no sólo a nivel personal, sino para el futuro ejercicio profesional como terapeuta transpersonal. El hecho de experimentarse como paciente, permite obtener la visión de el otro lado, un papel que como se ha indicado, es necesario vivir antes de ejercer la labor de acompañamiento. 2- ACCESO La Escuela de Desarrollo Transpersonal realiza una selección en la admisión de alumnos, procediendo a valorar el camino realizado en el desarrollo personal, así como la motivación existente para servir al alivio del sufrimiento y al crecimiento integral de otras personas. La formación de Terapeuta Transpersonal está concebida de forma eminentemente práctica y vivencial. Su contenido no sólo prima el aprendizaje de técnicas y recursos para una ayuda eficaz, sino que también pone su acento en el compromiso, la responsabilidad y la capacitación del sujeto que participa. 3- DESARROLLO Y DURACIÓN Cada curso tiene una duración de 9 meses (de Octubre a Junio). El 1º y el 2º Nivel, constan de un total de 9 encuentros de un fin de semana mensual por nivel, en la sede la Escuela Kay Zen sita en El Escorial, Madrid. Cada encuentro comienza el viernes a las horas y dura hasta el domingo a las hrs. Por su parte, el 3º Nivel de Supervisión y Práctica terapéutica consta de 5 fines de semana presenciales. Los citados encuentros, además de trabajar los contenidos teóricos y realizar las dinámicas prácticas del curso, suponen un retiro de interiorización en convivencia con un grupo de compañeros. Es decir que en cada encuentro se dedican espacios para profundizar en prácticas de meditación y mindfulness. El diseño didáctico propicia la comunicación semanal entre el grupo de alumnos mediante una serie de reflexiones sobre el correspondiente tema de estudio, reflexiones que serán compartidas a través del Aula Virtual con el resto del grupo. A partir del octavo mes de cada nivel, el alumno elabora un trabajo de investigación que podrá utilizar posteriormente en su línea de acción terapéutica.

4 4- MEDITACIÓN TRANSPERSONAL El programa de formación aborda prácticas de Meditación Transpersonal y Mindfulness, prácticas que no sólo se realizan en el espacio habitualmente destinado a ello, sino que también se hacen extensivas a los momentos de desayuno, comida y cena, espacios de comedor en los que se cultiva el silencio. 5- Programa Formativo y Técnicas Terapéuticas 1 NIVEL DE FORMACIÓN - Nivel Inicial: Experto en Desarrollo Transpersonal Tema 1. Introducción a la Terapia Transpersonal - El terapeuta como acompañante del alma. - La crisis como oportunidad. - El poder sanador del "darse cuenta". Tema 2. Psicología del Nuevo Milenio - Corrientes y Escuelas de la Psicología Occidental. Tema 3. Lo Transpersonal - De lo Personal a lo Transpersonal. - Psicología y Espiritualidad. Tema 4. La Meditación Transpersonal - La meditación como terapia - El poder curativo de la Atención Plena Tema 5. La Atención Plena - Atención al momento presente: Aquí y Ahora. Tema 6. Autoestima - El valor de un ego integrado, observado y seguro. - El cultivo de la confianza incondicionada Tema 7. Descubrimiento y aceptación de la "sombra" psicológica - Un peregrinaje consciente hacia lo profundo. - La irritación y la exageración como vías de autodescubrimiento.

5 Tema 8. EI Cuerpo 1 - El cuerpo como templo y expresión del ser. - Vías de desarrollo en la salud integral mediante ayunos, ejercicio físico, alimentación,... Tema 9. EI duelo y las pérdidas en la vida - El poder liberador de la aceptación. - Prácticas terapéuticas para pacientes en proceso de duelo. Tema 10. El niño interior - Escucha y sanación del niño herido desde la atención plena o mindfulness Tema 11. Escalera de la evolución - La escalera de la evolución: del Neandertal al Homo Amans Tema 12. La Conciencia Testigo - La expansión de conciencia como herramienta de transformación y cambio. - El Observador interior como testigo neutro. Tema 13. Los ciclos de la vida - Los ciclos individuales y ciclos familiares: apertura ante el cambio - Aprendiendo a cerrar ciclos vitales Tema 14. lnvestigación sobre el Perdón - Efectos liberadores Teman 15. Terapia Sistémica: Constelaciones Familiares - Los órdenes del amor. - Trabajo con el sistema familiar. Tema 16. Psicología Positiva - La construcción de una mente positiva y feliz. - Enfoque psicológico de virtudes y fortalezas. Tema 17. Los sueños - Sueños lúcidos - El sueño y lo transpersonal Tema 18. Proceso Educación de las Emociones en 40 días. - La conciencia: objetivo cotidiano de expansión.

6 - Creación de objetivos y consciencia de progresos. - Técnicas de Programación Neurolinguística. Tema 19. Psicología Occidental. - El Inconsciente y la personalidad - Motivacion y creatividad - La felicidad Tema 20. Problemas de relación de pareja. - La separación y la renovación - La infidelidad y el enamoramiento. - El miedo a la soledad y el desamor Tema 21. Sexualidad consciente. - Cuerpo, alma, espíritu: el abrazo integral - Tantra: sexualidad y espiritualidad Tema 22. Abusos sexuales. - Enfoque terapéutico de las heridas psicológicas. - Síntomas en la conducta por abusos en la infancia. Tema 23. Análisis y estudio de casos clínicos Tema 24. Presentación de la Tesis Fin de Curso HERRAMIENTAS PRÁCTICAS DEL 1 NIVEL DE FORMACIÓN TÉCNICAS DESARROLLO Técnicas de relajación y respiración consciente Técnica de regresión e investigación del inconsciente. Ejercicio del Testigo -Ejercicio de 40 respiraciones conscientes -Masaje psíquico -Relajación de integración. -Búsqueda y localización de contenidos traumáticos -El poder y la sabiduría de la mente profunda La práctica sostenida del ejercicio trata de lograr la desidentificación progresiva con la identidad ego, y a su vez despertar la nueva identidad esencial del testigo.

7 Primera consulta terapéutica El Niño interior Trabajo de perdón con los padres -Recepción del paciente -Preguntas clave -Establecimiento del Plan Terapéutico -El niño herido: las carencias afectivas y la necesidad de aprobación. -Sanación del niño interior -Aborda las figuras del padre y de la madre como objetivos de comprensión profunda, gratitud y compasión desde el genuino reconocimiento a esos seres en su trayectoria vital. Recreación visual de patrones -Remodelación de traumas emocionales. -Técnica: Recreación visual de patrones. Mapa de estructura personal -Visión global y acción local Visualizaciones Descripción de una serie de visualizaciones guiadas que se podrán aplicar con nuestros pacientes en diferentes momentos. Dinámicas de grupo El juego como camino de comunicación y autoconsciencia. Una serie de dinámicas encaminadas a hacer florar la espontaneidad del niño interior y disolver las defensas inherentes a las valoraciones de la propia imagen. 2º NIVEL DE FORMACIÓN -NIVEL AVANZADO: Terapeuta Transpersonal El nivel Avanzado está constituido para aquellos alumnos que han cursado el Primer Nivel y se sienten motivados a consolidar su vocación de servicio y capacitación profesional. Este programa de formación está concebido para profundizar en el propio desarrollo de forma eminentemente práctica y vivencial. PROGRAMA FORMATIVO 2º NIVEL: Tema 1. Respiración Holoscópica - Orígenes y beneficios de la respiración Holoscópica. - Tipos de técnicas basadas en respiración catártica.

8 Tema 2. Enfoque de la No-Dualidad - Investigaciones con Consuelo Martín y Nisargadatta Tema 3. Psicología del Despertar: John Welwood - La psicoterapia como práctica del amor - La depresión como pérdida del corazón - Integración entre psicología y espiritualidad - Haciéndonos amigos de la emoción Tema 4. Bypaas espiritual - Qué es la evasión espiritual: causas y trabajo de intregración Tema 5. Investigación y propuestas sobre la muerte - Abordaje filosófico y legal sobre la muerte. - Recursos actuales: una muerte sin miedo ni dolor. Tema 6. Filosofia Perenne- Ken Wilber - Principios fundamentales de la filosofía perenne. - Diferentes caminos que conducen a la liberación. Tema 7. Física cuántica y conciencia - La matriz de la vida de Gregg Braden - Los tres miedos básicos de la humanidad - Nueve claves para la creación consciente Tema 8. Adicciones y tratamiento - Causas sumergidas de la conducta adictiva. - La falta de sentido: un camino hacia la trascendencia. Tema 9. El cuerpo II - Tipos de alimentación y sistemas de ayuno y purificación corporal. - Disciplinas integrales: Yoga, Taichi,. Tema 10. Subpersonalidades y Big Mind - El conocimiento del yo persona : equilibrando y descubriendo personajes - Proceso meditativo Big Mind basado en el Dialógo de voces internas. Tema 11. El perdón transpersonal - Un nuevo concepto del perdón: perdonar es sanar la mente - La decisión de perdonar: de la culpa a la paz - Proceso meditativo del perdón en 5 pasos

9 Tema 12. Proceso de Educación para el Despertar: un proceso en 40 dias - Educación para el Despertar es un proceso de 40 días que se basa en 40 enfoques de Atención, ejercicios vivenciales entre los que figura un propósito de mañana, una práctica creativa y un Tele- grama al Universo realizado en el cierre de cada día. Tema 13. Inteligencia cardiaca - El cerebro del corazón - La coherencia cardíaca en el trabajo terapéutico Tema 14. Relaciones conscientes - La relación íntima como camino de transformación - El amor condicionado y el amor incondicional Tema 15. La Escucha en terapia - El arte de escuchar: claves de la escucha consciente - Obstáculos en la escucha - Estrategias de escucha en el espacio terapéutico Tema 16. Psicopatologías - Principales trastornos psicológicos: depresión, psicosis, ansiedad. - Integración de psicoterapia y farmacología Tema 17. Aproximación integradora a las diferentes Religiones - Se llevará a cabo una mesa redonda para investigar sobre: El espíritu en el Siglo XXI, mediante una investigación de 3 representantes de las 3 religiones siguientes: Un Swami del mundo del Hinduismo y el Yoga, un monje zen y un ex monje benedictino con 18 años de práctica monástica, y Doctor en Teología. Tema 18. Creación y gestión de grupos - Bases fundamentales en el trabajo con grupos Tema 19. La consulta terapéutica - Aspectos legales para la creación de una consulta Tema 20. Revisión de Casos Clínicos Tema 21. Proyecto Vital - Elaboración y presentación de un proyecto de fin de curso

10 HERRAMIENTAS PRÁCTICAS DEL 2º NIVEL DE FORMACIÓN TÉCNICAS DESARROLLO Respiración Holoscópica Técnica de hiperventilación y música evocativa en un marco de autodescubrimiento biográfico, perinatal y Transpersonal. Presencia en la Emoción Mapa Crucial de la Personalidad Técnica Luz- Sombra en Pareja Enfoque hacia la expresión del movimiento de la sensación sentida en el cuerpo que reposiciona situaciones y aporta soluciones insospechadas. Análisis conceptual sobre los 4 puntos cardinales de la existencia con el fin de equilibrar la visión ante circunstancias y decisiones importantes. Enfoque de investigación y respeto hacia los aspectos más sombríos de la relación de pareja. Recreación de la Propia muerte Práctica de la tradición budista por la que se experimenta el desapego de la identidad corporal y se rebela la identidad no nacida e infinita. Un año de vida Big Mind: Diálogo de voces interiores Silla Terapéutica Inteligencia Cardíaca Una metáfora sobre un final de la existencia anunciada en el trascurso de un año para averiguar los asuntos pendientes y aspectos relevantes de la vida larvados en el subconsciente. Técnica de vanguardia creada por el maestro zen Genpo Rossi y avalada por Ken Wilber para alcanzar un nivel transpersonal de plenitud e integración de la personalidad de fecundos beneficios para el meditador. Técnica de diálogo entre diferentes partes de uno mismo con el fin de experimentar cómo se siente cada una de estas partes de su ser en el momento presente. Práctica meditativa que desarrolla la inteligencia cardiaca en consulta. Integra de forma creativa las propuestas de conectar con el Maestro del Corazón de Annie Marquier y el Camino del Gran Corazón señalado por Ilia Shinko y Gerry Shishin. Dieta Mental Ejercicio continuado de atención a la propia corriente mental con el fin de positivizar la estructura del pensamiento.

11 3º NIVEL DE FORMACIÓN: SUPERVISIÓN Y PRÁCTICA TERAPÉUTICA La Escuela ofrece tras los 2 años de formación un 3º año semipresencial de carácter práctico para completar la capacitación como terapeuta en ejercicio. Este entrenamiento se realiza durante 5 fines de semana repartidos entre octubre y junio. En este entrenamiento final, la escuela otorgando la confianza y supervisando en todo momento, ofrece a todo alumno matriculado del citado 3ª año, los acompañamientos terapéuticos de uno o más pacientes. Este espacio de Práctica y Supervisión, no solo sirve para dar los primeros pasos ejerciendo como terapeuta, sino que también es toda una referencia de apoyo al joven profesional que, a veces de manera solitaria y autodidacta, se ve en la necesidad de abordar en sus pacientes temas profundos y emocionalmente intensos. En cualquier caso temas de la vida y sus sinuosas maneras de presentar las lecciones de la deseada maduración. PROGRAMA DE 3º NIVEL: Tema 1-Terapia Familiar y Sistémica BLOQUE 1- Los órdenes del amor BLOQUE 2- Los Órdenes de la Ayuda BLOQUE 3- Desarrollos de la acción terapéutica desde la intuición BLOQUE 4- Técnicas para trabajar constelaciones vía teléfono o videoconferencia Tema 2-Acompañamiento terapéutico al paciente-cliente. El acompañamiento que cada alumno de 3º nivel abordará durante unos meses a un paciente o cliente, se realizará desde 2 perspectivas: A- el modo en que se realizan las terapias con el cliente-paciente, así como la aplicación de técnicas grupal e individualmente. B- las comprensiones que se derivan en la Supervisión telefónica quincenal con un profesor de la Escuela para resolver dudas sobre su proceso de acompañamiento. Tema 3-Terapia de grupo En el tercer nivel se conforman grupos de 7 personas que coordinadas por un tutor trabajan las sombras personales que han resonado durante el acompañamiento terapéutico, al tiempo que profundizan en la escucha activa.

12 Tema 4- Prácticas de técnicas terapéuticas en grupos de 2 Paciente-terapeuta: Se trabajan las diferentes técnicas que se han incorporado en el primer y segundo año. Técnicas tales como: holoscópica, sanación del niño interior, perdón a los padres, investigación del inconsciente-regresión, focusing, mapa de estructura personal, etc con el objetivo de profundizar en las mismas y facilitar su ejercicio con cada correspondiente tutorizado. Tema 5-Meditaciones Con este entrenamiento final, todo alumno deviene asimismo plenamente capaz de instruir e iniciar en la práctica de la meditación a sus pacientes y alumnos, para lo cual, las meditaciones de cada mañana y cada noche en Kay Zen, son dirigidas por los propios alumnos. Tema 6-Trivial Transpersonal. Con el fin de reforzar el conocimiento y la claridad conceptual de los temas psicológicos y esenciales recogidos en la Formación de los dos años precedentes, se desarrollan grupos de interacción utilizando tarjetas con preguntas y respuestas elaboradas por la Escuela. Tema 7-Diseño y desarrollo de mini talleres A fin de capacitar al terapeuta en la facilitación de talleres y dinámicas de grupo, se solicita que cada alumno desarrolle un taller que posteriormente impartirá a sus compañeros sobre un tema terapéutico que resuene con su orientación vocacional. Tema 8- Trabajo de final de curso A final de este 3º año de formación se le pide a cada terapeuta que elabore su propio caso clínico y las comprensiones adquiridas durante sus 3 años de formación en la Escuela. Un caso que en muchos casos corresponde al informe final del proceso de su propio paciente durante los 9 meses de trabajo compartido.

13 5. Acreditación El Diploma de Terapeuta Transpersonal, se obtendrá después de acreditar la asistencia en, al menos, siete fines de semana presenciales y la realización del proceso terapéutico individual, así como tras la entrega de al menos el 80% de las reflexiones semanales y el trabajo de fin de curso que la Escuela propone en su programa. Tras el 1º año, se obtiene un diploma de Experto en desarrollo Transpersonal y en segundo de Terapeuta transpersonal. 6. Profesorado y Staff de la Formación: Dirección del Curso: José María Doria Subdirección: Elena Villalba Área I+D: Patricia M. Maroñas Coordinación general: Gendo Supervisión Terapéutica: Maite Artiaga Área de Terapia Transpersonal: Lucía Sarasa y Valeria Atlante Área de Mindfulness: Ana Gutiérrez Área de Educación Transpersonal: Manuela Rubio Más Información: Escuela Española de Desarrollo Transpersonal. C/San Ignacio 3, 28280, El Escorial (Madrid) escuela@escuelatranspersonal.com Telf. Móvil: