5. Prospección geológica con sondajes

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1 5. Prospección geológica con sonajes INTRODUCCIÓN En este móulo e 228 horas se busca que los y las estuiantes conozcan la utilia e los sistemas e perforación geológica en los programas e exploración y explotación en la inustria minera y qué prouctos generan los istintos métoos. Para ello, se busca que logren ientificar y registrar aecuaamente los riesgos asociaos a los procesos e sonaje, tanto e seguria como meioambientales; eterminar cómo acceer a los puntos e perforación analizano el informe geológico, y comprener cómo preparar una plataforma. Aemás, se espera que sean capaces e chequear las coniciones e la maquinaria e apoyo y el equipo e soneo y planificar óne ubicarlas, e acuero al métoo e soneo y las normas e seguria; verificar cómo funciona el equipamiento urante los sonajes; controlar el proceso e soneo según iversos parámetros (tipo e perforación, tasas e avance y protocolos, entre otros); etectar y registrar las esviaciones el trazao planificao; y establecer qué labores se realizan urante el sonaje (como perforación, mantención e la sona, recuperación e muestra, aconicionamiento el soneo, filmación e trayectoria, conteo e barras, cambio e cuchara, esarrollo el pozo, entre otras) y quiénes son los responsables e caa tarea. Asimismo, se busca que aprenan los métoos e perforación que se utilizan en recursos mineros e híricos (aire reverso y iamantina), los tipos e análisis que se hacen sobre los prouctos generaos (polvo, testigos y agua subterránea) y los controles e calia respectivos. Para el esarrollo e este móulo, es conveniente organizar visitas a faenas e exploración o explotación, para que las y los estuiantes observen en terreno las operaciones e un equipo e sonaje y, en particular, las activiaes que efectúa un o una asistente e geología. 80 Especialia Asistencia en Geología 3 y 4º meio Programa e Estuio

2 Aprenizajes esperaos y criterios e evaluación MóDULO 5 PROSPECCIÓN GEOLÓGICA CON SONDAJES 228 horas CUARTO MEDIO 5. objetivos e Aprenizaje e la especialia OA 4 Aplicar técnicas e perforación, sonaje y movimientos e tierra para obtener muestras geológicas, utilizano maquinarias y equipos apropiaos, e acuero a características el terreno y tipo e muestras, consierano las normas e seguria y meioambiente. Aprenizajes esperaos 1. Analiza los riesgos e seguria y meioambiente en el área e interés one se realizará la prospección, tomano la iniciativa para prevenir situaciones e riesgo. Criterios e evaluación 1.1 Ubican el lugar e los soneos utilizano informes geológicos, e acuero al objetivo establecio por la empresa. 1.2 Ientifica los riesgos asociaos al proceso e sonaje, chequeano visualmente en terreno que existan las coniciones necesarias y aplicano iniciativas e acuero a las normas e higiene y seguria (Ley N 16744), el cuiao e meioambiente (Ley N 19300) y e seguria en el entorno social. 1.3 Registra la información obtenia en el análisis e riesgos asociaos al proceso e sonaje, utilizano formularios efinios por la empresa, como Análisis e Riesgos el Trabajo (ART) o equivalentes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE GENÉRICOS Programa e Estuio 3 y 4º meio Especialia Asistencia en Geología 81

3 Aprenizajes esperaos 2. Prepara plataformas e perforación y equipamiento e soneo, trabajano colaborativamente para cumplir las tareas encomenaas. 3. Controla la ejecución e los proceimientos e soneos geológicos e los istintos métoos e perforación, valorano la importancia e la seguria y la prevención e riesgos asociaos. Criterios e evaluación 2.1 Determina los accesos a los puntos e perforación, consierano las coorenaas y las características el entorno inicaas en el informe geológico, trabajano colaborativamente y respetano las normas e seguria y cuiao el meioambiente. 2.2 Chequea el estao y el funcionamiento e la maquinaria e apoyo y el equipo e soneo, e acuero al informe técnico entregao por los operaores, respetano las instrucciones el fabricante y las normas e seguria. 2.3 Planifica la istribución e las áreas operacionales y el equipamiento e perforación, consierano el métoo e soneo y las normas e seguria. 3.1 Verifica que el equipamiento e perforación opere urante el proceso e sonaje según los parámetros establecios en el informe geológico y las normas e seguria. 3.2 Controla el proceso e soneo geológico, consierano el tipo e perforación, las tasas e avance, la relación entre la longitu el soneo y el tamaño e la muestra, y el protocolo establecio en el informe geológico, y comunican permanentemente los avances e la activia. 3.3 Registra las esviaciones e la traza planificaa urante too el proceso e soneo, e acuero al informe geológico. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE GENÉRICOS 82 Especialia Asistencia en Geología 3 y 4º meio Programa e Estuio

4 Ejemplo e activia e aprenizaje NOMBRE DEL MÓDULO Prospección geológica con sonajes NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Análisis e riesgos en faenas e prospección DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 12 horas AprenizajeS esperaos 1. Analiza los riesgos e seguria y meioambiente en el área e interés one se realizará la prospección, tomano la iniciativa para prevenir situaciones e riesgo. Criterios e evaluación que incluye 1.1 Utiliza informes geológicos que contemplan la ubicación e los soneos, e acuero al objetivo establecio por la empresa. 1.2 Ientifica los riesgos asociaos al proceso e sonaje, chequeano visualmente en terreno que existan las coniciones necesarias y aplicano iniciativas e acuero a las normas e higiene y seguria (Ley N ), el cuiao e meioambiente (Ley N ) y e seguria en el entorno social. 1.3 Registra la información obtenia en el análisis e riesgos asociaos al proceso e sonaje, utilizano formularios efinios por la empresa, como Análisis e Riesgos el Trabajo (ART) o equivalentes. 5. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Estuio e caso Descripción e las tareas que realizan ocentes y estuiantes, y los recursos que se utilizan en caa una e las siguientes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD EJECUCIÓN CIERRE Elabora el caso ponieno hincapié en el soneo e faenas paralizaas. Recursos: Descripción el caso. Lugares para obtener información sobre riesgos en faenas e prospección. Copias e normativa legal e seguria y meioambiental. Presenta el caso que contempla un informe geológico y casos particulares e faenas paralizaas parcial o efinitivamente con riesgos significativos. Selecciona los lugares one se puee obtener información sobre los riesgos en faenas e prospección. Estuiantes: Se organizan en grupos y caa uno ientifica los riesgos asociaos según el informe geológico y las normas vigentes, consierano riesgos e salu, humanos, meioambientales y materiales. Exponen sus casos y, junto con el curso, analizan los riesgos ientificaos y proponen meias preventivas, consierano la importancia el autocuiao en la labor, y meias correctivas para el proceso e soneo. Efectúa una retroalimentación, anotano en la pizarra los riesgos ientificaos y las meias propuestas. Programa e Estuio 3 y 4º meio Especialia Asistencia en Geología 83

5 Ejemplo e activia e aprenizaje NOMBRE DEL MÓDULO Prospección geológica con sonajes NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preparación e una plataforma e perforación DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 20 horas AprenizajeS esperaos 2. Prepara plataformas e perforación y equipamiento e soneo, trabajano en equipo y colaborativamente para cumplir las tareas encomenaas. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Criterios e evaluación que incluye 2.1 Determina los accesos a los puntos e perforación, consierano las coorenaas y las características el entorno inicaas en el informe geológico, trabajano colaborativamente y respetano las normas e seguria y cuiao el meioambiente. 2.2 Chequea el estao y el funcionamiento e la maquinaria e apoyo y el equipo e soneo, e acuero al informe técnico entregao por los operaores, respetano las instrucciones el fabricante y las normas e seguria. 2.3 Planifica la istribución e las áreas operacionales y el equipamiento e perforación, consierano el métoo e soneo y las normas e seguria. Observación en terreno con pauta Descripción e las tareas que realizan ocentes y estuiantes, y los recursos que se utilizan en caa una e las siguientes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Organiza la visita a terreno con sus estuiantes one se prepara una plataforma e perforación. Estuiantes: Elaboran una pauta e observación a partir e un vieo que muestra los principales pasos e preparación e una plataforma e perforación. Recursos: Vieo. Pauta e observación. Manual e funcionamiento e una plataforma. Normas e seguria. Computaor. 84 Especialia Asistencia en Geología 3 y 4º meio Programa e Estuio

6 Descripción e las tareas que realizan ocentes y estuiantes, y los recursos que se utilizan en caa una e las siguientes etapas: EJECUCIÓN CIERRE Estuiantes: Diviios en grupos, visitan una plataforma real con una pauta e observación elaboraa por ellos. Caa grupo eberá preocuparse el cuiao personal y grupal, respetar las normas e seguria establecias y trabajar para el logro el objetivo. Recorren la plataforma y completan la pauta en caa etapa relacionaa con la preparación e plataformas. Para ello, eberán registrar a lo menos la siguiente información: --Acceso y estao e la plataforma (imensiones, amplitu, nivelación, iluminación, curvas, penientes, mantención, señalización, etc.). --Equipos e seguria. --Instalación e máquinas y equipos (máquina e sonaje, torre, controles, etc.). --Equipos e emergencias y otros. Los grupos elaboran un informe e la visita y comparten la experiencia con el resto el grupo curso. Realiza un foro respecto e la seguria y los riesgos asociaos en el área e trabajo, one caa representante e grupo expone su opinión acerca e la pregunta formulaa. 5. Programa e Estuio 3 y 4º meio Especialia Asistencia en Geología 85

7 Ejemplo e activia e aprenizaje NOMBRE DEL MÓDULO Prospección geológica con sonajes NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Control el soneo geológico DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 20 horas AprenizajeS esperaos 3. Controla la ejecución e los proceimientos e soneos geológicos e los istintos métoos e perforación, valorano la importancia e la seguria y la prevención e riesgos asociaos. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Criterios e evaluación que incluye 3.2 Controla el proceso e soneo geológico, consierano el tipo e perforación, las tasas e avance, la relación entre la longitu el soneo y el tamaño e la muestra, y el protocolo establecio en el informe geológico, comunicano permanentemente los avances e la activia. Aprenizaje basao en problemas (ABP) Descripción e las tareas que realizan ocentes y estuiantes, y los recursos que se utilizan en caa una e las siguientes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Recopila información sobre un proyecto e prospección minera, que contenga los anteceentes relevantes (geológicos, mineros, geofísicos y geoquímicos, imágenes satelitales y fotografías aéreas, entre otros) que son la base e planificación el soneo geológico a realizar. A partir e esta información, se elabora el problema que los y las estuiantes eberán resolver: A partir e los anteceentes el plan e prospección y soneo, consierano el métoo e soneo seleccionao, ebe iseñar un sistema e control e la prospección, ientificano aquellos puntos críticos el control e su ejecución y los instrumentos que se utilizará para su ejecución. Busca páginas web sobre problemas típicos e sonajes geológicos. Elabora las instrucciones (metoología, etapas, plazos y prouctos) para la resolución el problema en grupos e trabajo. Opcionalmente pueen utilizarse varios proyectos e prospección con istintos métoos e sonaje, e forma e permitir que caa grupo trabaje en proyectos iferentes. Con esta opción poría incluir una etapa e análisis comparao e las soluciones encontraas. Recursos: Computaor con conexión a internet. 86 Especialia Asistencia en Geología 3 y 4º meio Programa e Estuio

8 Descripción e las tareas que realizan ocentes y estuiantes, y los recursos que se utilizan en caa una e las siguientes etapas: EJECUCIÓN CIERRE Entrega los anteceentes y la escripción el problema, aemás entrega las instrucciones y unas sugerencias e páginas web que pueen ser utilizaas en la fase e inagación. Organiza al curso en grupos e trabajo para realizar la activia. Estuiantes: Organizaos en grupos leen en el aula too el material entregao por su ocente. Analizan toos los temas que eben aborar y el alcance el informe que se les solicita. Elaboran un esquema simple, eterminan varias hipótesis sobre los problemas probables que eben evitar con el sistema e monitoreo que iseñaran. El grupo e trabajo establece lo que sabe sobre las prospecciones con sonajes y sobre las variables críticas el proceso, lo cual registran en una lista. El grupo e trabajo evalúa y etermina aquellos temas que no maneja, sobre las variables que eben controlar en el proceso e sonaje minero. Hacen una lista e las activiaes que eben realizar para aprener sobre aquellos elementos que no conocen y sobre el problema en particular. Se organizan para la búsquea e información y realizar la investigación para resolver el problema. El grupo elabora un informe one eclara cual es el problema que resolverá con el sistema e control que iseñe, inicano las variables y recursos requerios. Entre las variables eberían incluir: nivelación el equipo e sonaje, levantamiento, inclinación y anclaje e mástil/torre, grao e inclinación y azimut, calibración e equipos, seguria e la operación, cuiao meioambiental, entre otros. Presentan a su ocente la efinición el problema y el programa e activiaes con sus avances, y reciben sus sugerencias y comentarios. El grupo e trabajo esarrolla su investigación, localizano, acopiano, organizano, analizano e interpretano las iversas fuentes e información. Posteriormente iseña el sistema e control el sonaje minero. El grupo e trabajo presenta un reporte escrito y una presentación el sistema e control iseñao para enfrentar el problema. Realiza una síntesis en conjunto con los grupos sobre las ificultaes e la activia y los aprenizajes más importantes obtenios, aemás realiza una retroalimentación a caa grupo e sus resultaos. 5. Programa e Estuio 3 y 4º meio Especialia Asistencia en Geología 87

9 Ejemplo e activia e EVALUACIÓN NOMBRE DEL MÓDULO Prospección geológica con sonajes APRENDIZAJES ESPERADOS 1. Analiza los riesgos e seguria y meioambiente en el área e interés one se realizará la prospección, tomano la iniciativa para prevenir situaciones e riesgo. Criterios e evaluación 1.1 Utiliza informes geológicos que contemplan la ubicación e los soneos, e acuero al objetivo establecio por la empresa. 1.2 Ientifica los riesgos asociaos al proceso e sonaje, chequeano visualmente en terreno que existan las coniciones necesarias y aplicano iniciativas e acuero a las normas e higiene y seguria (Ley N ), el cuiao e meioambiente (Ley N ) y seguria en el entorno social. 1.3 Registra la información obtenia en el análisis e riesgos asociaos al proceso e sonaje, utilizano formularios efinios por la empresa, como Análisis e Riesgos el Trabajo (ART), o equivalentes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE genéricos a evaluar Prevenir situaciones e riesgo y enfermeaes ocupacionales, evaluano las coniciones el entorno el trabajo y utilizano los elementos e protección personal según la normativa corresponiente. 88 Especialia Asistencia en Geología 3 y 4º meio Programa e Estuio

10 Selección e cómo evaluar Descripción e activiaes e evaluación Activia e evaluación: Los y las estuiantes completan un formulario ART y elaboran un análisis previo e riesgos asociaos a un proceso e sonaje real en terreno, según criterios establecios por el o la ocente. El instrumento asociao a la evaluación correspone a una lista e cotejo, basaa en los criterios e evaluación. Cerrar la activia con la retroalimentación e aspectos que no fueron lograos en su totalia. Instrumentos e evaluación seleccionaos Pauta e cotejo basaa en los criterios e evaluación. 5. Programa e Estuio 3 y 4º meio Especialia Asistencia en Geología 89

11 Bibliografía Ballesteros, V. (2004). Diseño e pozos profunos. Bogotá: Universia Santo Tomás. Custoio, E. y Llamas, M. R. (1996). Hirología Subterránea. Barcelona: Omega. Driscoll, F. G. (1986). Grounwater an Wells. Minnesota: Johnson Division. Peñailillo, S. (2009). Desarrollo e un Proyecto Minero. Santiago e Chile: BARRICK. Pimienta, J. (1980). La captación e aguas subterráneas. Barcelona: Técnicos Asociaos. 90 Especialia Asistencia en Geología 3 y 4º meio Programa e Estuio

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