TEMA 5 LA MULTIPLICACIÓN

Transcripción

1 TEMA 5 LA MULTIPLICACIÓN 1 Los multiplicación es una suma de números iguales. Los términos de la multiplicación son los factores, y el resultado se llama producto. 1.- Copia y completa como en el ejemplo El 4 sumado 2 veces 4 x 2 = El sumado 4 veces x = El sumado veces x = 2.- Relaciona cada suma con su multiplicación x x x x Escribe con una multiplicación el número de pelotas de tenis que hay en cada grupo Para construir la tabla del 2, sumamos de 2 en 2. Para construir la tabla del 3, sumamos de 3 en Copia y completa la tabla multiplicando por 2 y por 3 x Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 5 = 2 x 9 = 2 x 8 = 2 x 1 = 2 x 4 = 3 x 2 = 3 x 3 = 3 x 7 = 3 x 6 = 3 x 5 = 6.- Alberto toma un vaso de leche por la mañana y otro por la noche. Cuántos vasos de leche se habrá tomado en 8 días?

2 2 7.- El profesor de Educación Física ha colocado a los alumnos de una clase en 8 grupos de 3 alumnos cada grupo. Cuántos alumnos hay en la clase? 8.- Cuántos niños están de acampada? 9.- Calcula con una multiplicación cuántas camisetas hay en cada estantería 10.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 2 = 7 x 4 = 9 x 5 = 3 x 8 = 6 x 7 = 8 x 9 = 4 x 3 = 9 x 10 = Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2. Para calcular el triple de un número, multiplicamos ese número por Calcula el doble de estos números de dos formas distintas Número Doble como suma Doble como multiplicación = 8 4 x 2 = Calcula en triple de estos números de dos formas distintas Número Doble como suma Doble como multiplicación = 12 4 x 3 = Para la campaña de recogida de alimentos, Marita ha llevado 3 paquetes de arroz y Rubén el doble. Cuántos paquetes ha llevado Rubén? En una multiplicación, si cambiamos el orden de los factores obtenemos el mismo producto Copia y une con flechas las multiplicaciones que tengan el mismo producto. 2 x 4 4 x 2

3 8 x 5 5 x 8 6 x 2 2 x 6 5 x 4 4 x Observa el dibujo y copia las multiplicaciones que corresponden 4 x 4 3 x 4 4 x 3 7 x Copia y completa las igualdades con los mismos factores pero en distinto orden 2 x 6 = 6 x 5 x 3 = x 7 x 4 = x 8 x 5 = x 4 x 2 = x 8 x 4 = x 17.- Pero tiene 4 montones de 5 galletas cada montón, y su hermana, 5 montones de 4 galletas cada montón. Cuántas galletas tiene cada uno? 18.- Noemí tiene 8 años. En el último partido de baloncesto su equipo anotó 37 puntos, y el de Mohamed, 46 puntos. Cuántos puntos marcaron entre los dos equipos? 19.- Para los ganadores tienen preparados 3 lotes de libros, 6 bolsas de deporte y el triple de medallas que de lotes de libros. Cuántas medallas repartirán entre los ganadores? 20.- En la carrera de relevos participan 6 equipos, y en las de salto de vallas, 5 equipos. Todos los equipos tiene 4 corredores. Cuántos alumnos correrán en la carrera de relevos? PARA PRACTICAR 21.- Completa la frase Los términos de la multiplicación son los, y el resultado se llama Observa el ejemplo, copia y completa la tabla Suma Multiplicación Factores Producto x 2 7 y

4 Escribe la multiplicación que corresponde a estas sumas = = = = 24.- Expresa estos productos en forma de suma de sumandos iguales 9 x 4 = 7 x 2 = 2 x 6 = 8 x 4 = 5 x 5 = 1 x 9 = 25.- Copia y une cada operación con su resultado 3 x 9 7 x 4 5 x 6 8 x 7 2 x Escribe el doble y el triple de los siguientes números MINUENDO DOBLE TRIPLE 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = Calcula estos productos 2 x 9 7 x 4 6 x 7 8 x 5 9 x 3 4 x Escribe dos factores que al multiplicarlos den el resultado que se indica 18 > 2 x 9 24 > x 49 > x 56 > x 45 > x 64 > x

5 29.- Completa estas igualdades 3 x = 6 x 3 5 x 6 = 6 x 7 x 5 = 5 x 3 x = 4 x 3 8 x 2 = x 8 9 x 3 = x Natacha duerme 8 horas cada día. Su hermano recién nacido duerme el doble de horas. Cuántas horas duerme el hermano de Natacha? 31.- Si una bicicleta tiene 2 ruedas, cuántas ruedas tendrán 7 bicicletas? 32.- Félix tiene 3 horas de clase de Educación Física cada semana. Cuántas horas de Educación Física tendrá en 5 semanas? 33.- En un partido de voleibol juegan 2 equipos con 6 personas en cada equipo. Cuántas personas juegan el partido? 34.- En un supermercado venden los huevos en cajas de una decena. Cuántos huevos habrá en 8 cajas? 35.- Para mantenerse en forma, Claudia corre 10 minutos 2 veces al día. Cuántos minutos corre cada día? 36.- Fernando ha cometido 4 canastas de 3 puntos cada una. Cuántos puntos ha conseguido en total? 37.- Iciar ha comprado 3 paquetes de 4 yogures y 2 kilos de filetes. Cuántos yogures ha comprado en total?

6 REPASO Cuántos números diferentes se pueden formar con cada grupo? 39.- Sigue las pistas y averigua de qué número se trata. La suma de sus cifras es un número par. La suma de sus cifras es mayor que 10. Tiene decenas de millar. De los números que quedan es el mayor Qué valor tiene la cifra 3 en cada número? Escribe el signo < o > donde corresponde Resuelve las siguientes operaciones y ordena los resultados de menor a mayor Completa estas multiplicaciones 4 x 5 6 x 7 7 x 4 2 x 5 9 x 6 8 x 7 8 x 6 9 x 4

7 44.- Calcula, con una multiplicación, cuántas fichas hay en cada caso En la campaña Operación kilo del año pasado se recogieron 734 kilogramos de alimentos entre los 320 alumnos del colegio. Si este año han recogido el doble, cuántos kilogramos han recogido?