CURSO DE FORMACIÓN INICIAL PARA PROFESORES DE ELE

Transcripción

1 CURSO DE FORMACIÓN INICIAL PARA PROFESORES DE ELE

2 EL INSTITUTO CERVANTES DE HAMBURGO organiza diferentes actividades formativas de forma periódica: Talleres y seminarios para profesores de ELE Cursos de formación presenciales y a distancia para acreditarse como examinador y preparador de los exámenes DELE Jornadas Didácticas con un tema específico y ponentes de prestigio internacional Para más detalles consulte periódicamente nuestra página web. hamburgo.cervantes.es

3 CURSO DE FORMACIÓN INICIAL PARA PROFESORES DE ELE

4 CURSO DE FORMACIÓN INICIAL PARA PROFESORES DE ELE El Curso de Formación Inicial para Profesores de Español como Lengua Extranjera está orientado al desarrollo de habilidades y conocimientos básicos para desenvolverse en el aula. Los objetivos del curso son los siguientes: Adquirir los conocimientos y herramientas necesarios para planificar e impartir una clase de ELE. Reflexionar sobre el proceso de enseñanza aprendizaje y sobre el propio proceso formativo. Adquirir los conocimientos y técnicas específicos para la enseñanza de ELE a niños y adolescentes (Ciclo III). Reflexionar sobre temas de gramática y aprender dinámicas para llevarlos al aula de forma creativa y eficaz (Ciclo IV). El Curso de Formación Inicial para Profesores de Español como Lengua Extranjera va dirigido a personas que quieren iniciarse en la profesión o que, habiéndose iniciado ya, se encuentran en una primera fase de desarrollo profesional. Se recomienda, por ello, a personas sin experiencia o con poca experiencia docente. 03

5 ESTRUCTURA DEL CURSO El Curso de Formación Inicial para Profesores de Español como Lengua Extranjera consta de cuatro ciclos y de un módulo de prácticas tutorizadas. CICLO I: Iniciación a la enseñanza de ELE (50 horas) CICLO II: Profundización en la enseñanza de ELE (50 horas) CICLO III: Enseñanza de ELE a niños y adolescentes (18 horas) CICLO IV: Enseñanza de la gramática (28 horas ) Módulo de prácticas tutorizadas (5 horas) Los ciclos I y II constan de una parte lectiva presencial y una parte de práctica de aula. Componente lectivo: Constituido por seminarios en los que se tratan contenidos básicos de la enseñanza de ELE. Práctica docente: Cada participante realizará estas tareas prácticas: Observación de clases impartidas por profesores del Instituto Cervantes de Hamburgo (5-6 horas en cada ciclo). Impartición en grupo de una clase (2 horas en cada ciclo), seguida de una sesión de retroalimentación con el profesor tutor. El ciclo III consta de 3 talleres de 6 horas cada uno. El ciclo IV consta de 7 talleres de 4 horas cada uno. PERSPECTIVAS Ha terminado el Curso de Formación Inicial para Profesores de Español como Lengua Extranjera, y ahora qué? El último módulo del Ciclo II está dedicado exclusivamente a responder esta pregunta. En ese taller el estudiante recibirá la información que necesita para saber a qué instituciones o centros educativos puede dirigirse para encontrar un trabajo como profesor de ELE y cuáles son los requisitos en cada uno de ellos. CERTIFICACIÓN Al finalizar el curso los participantes recibirán un certificado de asistencia y aprovechamiento. Para ello es necesario haber asistido a un 80% de las horas lectivas y haber realizado las tareas asignadas a lo largo del curso. 04

6 Ciclo I INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ELE Cómo se enseña y se aprende una lengua? Manuel Fernández, Instituto Cervantes de Hamburgo Los factores afectivos en el proceso de aprendizaje de ELE Cristina Trujillo, Nordakademie Observación de clases: teoría y práctica Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo El discurso del profesor: la interacción y el tratamiento del error Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo Enseñanza y aprendizaje de las destrezas lingüísticas escritas: interacción, expresión y comprensión Imma Adán, Instituto Cervantes de Hamburgo Enseñanza y aprendizaje de las destrezas lingüísticas orales: interacción, expresión y comprensión Silvia García, Instituto Cervantes de Hamburgo Cómo enseñar gramática? Manuel Fernández, Instituto Cervantes de Hamburgo La enseñanza del léxico Marisa Lomo, Instituto Cervantes de Hamburgo 05

7 Taller de elaboración de unidades didácticas y planificación de clase Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo Evaluación Imma Adán, Instituto Cervantes de Hamburgo Periodo de trabajo autónomo y en grupo para preparar la práctica final Práctica docente Imma Adán / Manuel Fernández / Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo Sesión de retroalimentación Imma Adán / Manuel Fernández / Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo La fecha y hora de esta sesión se acordará con el tutor asignado. Parte práctica Dos observaciones de clases impartidas por profesores del Instituto Cervantes de Hamburgo (entre 5 y 6 horas). Impartición de una clase de 2 horas en grupos de tres. FECHAS: del 8 de septiembre al 8 de diciembre de 2017 NÚMERO DE HORAS: 50 HORARIO: viernes de 15:00 a 19:00 NÚMERO DE PLAZAS: 20 PLAZO DE INSCRIPCIÓN: hasta el 1 de septiembre de

8 Ciclo II PROFUNDIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ELE Dinámica de grupos Isabel Pérez, Instituto Cervantes de Hamburgo Creación de actividades lúdicas y juegos Julia Gómez, Instituto Cervantes de Hamburgo Técnicas docentes para promover un aprendizaje efectivo: imágenes mentales e inteligencias múltiples Manuel Fernández, Instituto Cervantes de Hamburgo El uso de los medios audiovisuales en el aula de ELE Javier Navarro, Instituto Cervantes de Hamburgo Aprender a aprender Nuria Estevan, Instituto Cervantes de Bremen El aprendizaje intercultural: objetivos y estrategias Manuel Fernández, Instituto Cervantes de Hamburgo La enseñanza de la pronunciación y la corrección fonética Elisabeth Rueda, Instituto Cervantes de Hamburgo Qué español enseñar? Las variedades del español Martha Ordaz, Instituto Cervantes de Hamburgo 07

9 Visionado y análisis de las grabaciones del ciclo I. Preparación de una nueva unidad didáctica Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo Periodo de trabajo autónomo y en grupo para preparar la práctica final Práctica docente Imma Adán / Manuel Fernández / Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo Sesión de retroalimentación Imma Adán / Manuel Fernández / Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo La fecha y hora de esta sesión se acordará con el tutor asignado. Salidas profesionales. Evaluación y cierre del curso Imma Adán, Instituto Cervantes de Hamburgo Parte práctica Dos observaciones de clases impartidas por profesores del Instituto Cervantes de Hamburgo (entre 5 y 6 horas). Impartición de una clase de 2 horas en grupos de tres. FECHAS: del 12 de enero al 13 de abril de 2018 NÚMERO DE HORAS: 50 HORARIO: viernes de 15:00 a 19:00 NÚMERO DE PLAZAS: 20 PLAZO DE INSCRIPCIÓN: hasta el 5 de enero de

10 Ciclo III ENSEÑANZA DE ELE A NIÑOS Y ADOLESCENTES Enseñanza de ELE a niños Silvina Masa, Instituto Cervantes de Hamburgo Enseñanza de ELE a adolescentes I Julia Gómez, Instituto Cervantes de Hamburgo Enseñanza de ELE a adolescentes II Jesús Parrondo, Instituto Cervantes FECHAS: del 14 al 28 de abril de 2018 NÚMERO DE HORAS: 18 HORARIO: sábados de 10:00 a 13:30 NÚMERO DE PLAZAS: 30 y de 14:30 a 17:00 PLAZO DE INSCRIPCIÓN: hasta el 6 de abril de

11 Ciclo IV LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA Pronombres personales Martha Ordaz, Instituto Cervantes de Hamburgo Ser y estar Julia Gómez, Instituto Cervantes de Hamburgo Pasados Imma Adán, Instituto Cervantes de Hamburgo Subjuntivo Asunción Hermida, Instituto Cervantes de Hamburgo Ortografía y puntuación Imma Adán, Instituto Cervantes de Hamburgo Conectores Javier Navarro, Instituto Cervantes de Hamburgo Fonética Cristina Trujillo, Nordakademie FECHAS: del 18 de mayo al 29 de junio de 2018 NÚMERO DE HORAS: 28 HORARIO: viernes de 15:00 a 19:00 NÚMERO DE PLAZAS: 20 PLAZO DE INSCRIPCIÓN: hasta el 14 de mayo de

12 MÓDULO DE PRÁCTICAS TUTORIZADAS Este módulo de prácticas tutorizadas está dirigido a los alumnos del Curso de Formación Inicial para Profesores de ELE que deseen profundizar en la práctica docente y recibir una atención individualizada. En este módulo se certificarán un total de cinco horas en las cuales el participante de forma individual realizará las siguientes tareas prácticas: Observación de clase impartida por un profesor del Instituto Cervantes de Hamburgo (2,5 o 3 horas). Planificación de una clase, con la supervisión del tutor. Impartición de una clase de una hora de duración. Retroalimentación sobre la clase con el tutor. FECHAS: durante junio y julio de 2018 HORARIO: se acordará con el tutor NÚMERO DE HORAS: 5 PRECIOS Ciclo I: 500,00 Ciclo II: 500,00 Ciclo III: 180,00 Ciclo IV: 290,00 Módulo de prácticas tutorizadas: 55,00 (no tiene descuentos) DESCUENTOS 10% a los alumnos que hayan realizado un ciclo del Curso de Formación Inicial para Profesores de ELE en el Instituto Cervantes de Hamburgo. 10% a los alumnos que se matriculen simultáneamente en más de un ciclo del Curso de Formación Inicial para Profesores de ELE. Los alumnos que se matriculen simultáneamente del Ciclo I y del Ciclo II, pueden efectuar el pago en dos plazos: un primer pago de 500 antes del comienzo del Ciclo I y 400 antes del comienzo del Ciclo II. Los descuentos no son acumulables, el descuento máximo es de un 10%. 11

13 CONDICIONES DE INSCRIPCIÓN Aconsejamos realizar la inscripción con suficiente antelación, dado que estos cursos tienen un número de plazas limitado. Para inscribirse en el Ciclo I es necesario presentar el currículum y una carta de motivación. Una vez que su solicitud sea aceptada, para formalizar la matrícula tiene que haber abonado el importe. En caso de no haber un número suficiente de participantes inscritos, el Instituto Cervantes de Hamburgo se reserva el derecho de anular o posponer la actividad. Las personas inscritas tendrán derecho al reintegro completo del importe abonado. Los participantes recibirán un correo electrónico de confirmación del curso cinco días laborables antes de que empiece la formación. CONDICIONES DE ANULACIÓN Únicamente serán válidas las anulaciones que se presenten por escrito. La anulación de matrícula que se realice antes de los 10 días laborables previos al inicio del curso tendrá una devolución del 100% del importe abonado. La anulación que se realice entre los 10 y 5 días laborables previos al inicio del curso tendrá una devolución del 50% del importe abonado. La anulación que se realice dentro de los 5 días laborables previos al inicio del curso o una vez comenzado, no tendrá derecho a devolución alguna del importe abonado. El Instituto Cervantes de Hamburgo se reserva el derecho a realizar cambios en el programa de los cursos. 12

14 INSCRIPCIÓN Nombre: Apellidos: Dirección: Teléfono fijo y móvil: Correo electrónico: Lugar y fecha de nacimiento: CICLO I. INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ELE: 500,00 CICLO II. PROFUNDIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA: 500,00 CICLO III. ENSEÑANZA A NIÑOS Y ADOLESCENTES: 180,00 CICLO IV. ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA: 290,00 MÓDULO DE PRÁCTICAS TUTORIZADAS: 55,00 (no tiene descuentos) 10% a los alumnos que hayan realizado un ciclo del Curso de Formación Inicial para Profesores de ELE en el Instituto Cervantes de Hamburgo 10% a los alumnos que se matriculen simultáneamente en más de un ciclo del Curso de Formación Inicial para Profesores de ELE Los alumnos que se matriculen simultáneamente del Ciclo I y del Ciclo II, pueden efectuar el pago en dos plazos: un primer pago de 500 antes del comienzo del Ciclo I y 400 antes del comienzo del Ciclo II. Los descuentos no son acumulables, el descuento máximo es de un 10%. He leído y acepto las condiciones de inscripción Lugar, fecha y firma

15 PAGO POR DOMICILIACIÓN MANDATO SEPA INSTITUTO CERVANTES DE HAMBURGO Chilehaus Eingang B, Fischertwiete Hamburg Identificador del acreedor: ES95HAMQ I La referencia del mandato se compondrá de año natural + HAMFP + referencia de la formación a la que se matricula + su apellido. A modo de ejemplo: 17HAMFPIC4APELLIDO. Importe total sin descuento: Descuentos: 10% por haber realizado un Curso de Formación Inicial para Profesores de ELE en el Instituto Cervantes de Hamburgo o por matrícula simultánea de dos ciclos. Mediante la firma de esta orden de domiciliación, el deudor autoriza al Instituto Cervantes a enviar instrucciones a la entidad del deudor para adeudar su cuenta a partir de la fecha de esta autorización. El deudor reconoce como propia la obligación de tener saldo suficiente en la cuenta bancaria indicada. En caso de imposibilidad de cobro por falta de saldo o error en los datos bancarios indicados, el deudor se hará cargo de las comisiones bancarias que se apliquen. Nota: Como parte de sus derechos, el deudor está legitimado al reembolso por su entidad en los términos y condiciones del contrato suscrito con la misma. La solicitud de reembolso deberá efectuarse dentro de las 8 semanas que siguen a la fecha de adeudo en cuenta. Nombre y apellido del titular de cuenta bancaria Correo electrónico (si difiere del anterior) IBAN BIC Entidad bancaria Lugar, fecha y firma Protección de datos: Sus datos forman parte del fichero denominado Gestión Académica del que es responsable el Instituto Cervantes, registrado en la Agencia Española de Protección de Datos con la finalidad de proporcionarle información sobre el Instituto Cervantes y sus actividades. Puede usted ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición dirigiendo su solicitud por correo electrónico a la dirección lopd@cervantes.es, por correo postal al Instituto Cervantes (C/Alcalá, n.º 49, Madrid 28014) o presencialmente ante el Registro del Instituto Cervantes en Madrid en la dirección indicada.

16 Instituto Cervantes Hamburg Chilehaus, Eingang B Fischertwiete Hamburg hamburg@cervantes.es