Contextos de actuación profesional y funciones del pedagogo/a y psicopedagogo/a COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA
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- Cristina Jiménez Piñeiro
- hace 6 años
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1 Contextos de actuación profesional y funciones del pedagogo/a y psicopedagogo/a Fuente: Observatorio Perfiles Profesionales del Pedagogo/a y Psicopedagogo/a Revisión Fuente:
2 Definición de pedagogo/a y psicopedagogo/a El Pedagogo/a y el psicopedagogo/a- es el experto/especialista en procesos -de cambio- educativo y formativo en personas, grupos y comunidades, desde la intervención, coordinación, diseño, análisis y reflexión. A lo largo de toda la vida y desde todos los contextos y en todos los ámbitos donde se desarrolla la persona: social, familiar, educativo formal, no formal e informal-, formativo, laboral, de ocio, cultural... Millan, D.; Rajadell, N.; Aneas, A.; Graell, M; Noguera; E.; Vilà, R. La societat a principis del segle XXI. Re-codificar la professió de pedagogia. Revista Educació i Xarxa juny 2014, núm 8: pag.11 Riera, Jordi "La tasca professional del Pedagog/ psicopedagog en els diferents àmbits professionals d'actuació. Educació i Xarxa,2004 núm 0. Barcelona. Col legi de Pedagogs de Catalunya Document: Perfil Professional del Pedagog 12/11/2005 Col legi de Pedagogs de Catalunya i Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani
3 Qué hace el pedagogo/a? Educa, instruye, forma y asesora niños/as, adolescentes, jóvenes, adultos... FUNCIÓN DE DESARROLLO grupos y comunidades. Orienta en educación, vocación, profesión y familia, así como instituciones y organizaciones desde una perspectiva de mejora y cambio donde haya interacción de personas en proceso de crecimiento. Desarrolla institucionalmente, organizativamente, profesionalmente y personalmente. Dirige, coordina, dinamiza, planifica y lidera. FUNCIÓN ORGANIZATIVA Asesora pedagógicamente y legislativamente en el marco educativo formal, no formal e informal. Identifica, relaciona y gestiona necesidades educativas, formativas, organizativas e institucionales para la mejora de los procesos. Supervisa y analiza la calidad pedagógica. FUNCIÓN ANALÍTICA Investiga e innova en educación y en pedagogía y hace propuestas de mejora. Explora, analiza y diagnostica en los procesos educativos y formativos de personas, grupos y/o comunidades, instituciones y organizaciones. Diseña, implementa y evalúa programas y proyectos. Riera, Jordi "La tasca professional del Pedagog/ psicopedagog en els diferents àmbits professionals d'actuació. Educació i Xarxa,2003 núm 0. Barcelona. Col legi de Pedagogs de Catalunya Rodríguez, Rosa Las salidas profesionales de los Pedagogos y Pedagogas. Revista Educació i Xarxa EIX, 2012, núm. 6. Barcelona. Col legi de Pedagogs de Catalunya Millan, D.; Rajadell, N.; Aneas, A.; Graell, M; Noguera; E.; Vilà, R. La societat a principis del segle XXI. Re-codificar la professió de pedagogia. Revista Educació i Xarxa, juny 2014, núm 8 pag.11
4 Qué hace el psicopedagogo/a? INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA Detección y análisis de necesidades: priorización en la toma de decisiones. Diagnóstico: observación, comparación, ordenación y selección de signos y datos. Programación: previsión y proyección, concreción de métodos. Evaluación: ajuste progresivo de la intervención. ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Asesoramiento y acompañamiento en el crecimiento de personas de todas las edades. Coordinación, colaboración y dinamización de procesos de cambio. Mediación de conflictos y desequilibrios en procesos de enseñanza y aprendizaje. Desarrollo de habilidades, aptitudes y actitudes para el crecimiento harmónico de personas. Riera, Jordi "La tasca professional del Pedagog/ psicopedagog en els diferents àmbits professionals d'actuació. Educació i Xarxa,2004 núm 0. Barcelona. Col legi de Pedagogs de Catalunya
5 S PROFESIONALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA educativo Convergencia de funciones y ámbitos social empresarial Millan, D.; Rajadell, N.; Aneas, A.; Graell, M; Noguera; E.; Vilà, R. La societat a principis del segle XXI. Re-codificar la professió de pedagogia. Revista Educació i Xarxa juny 2014, núm 8: pag.11. Rodríguez, Rosa. Las salidas profesionales de los Pedagogos y Pedagogas". Revista Educació i Xarxa EIX, juny 2012, núm. 6: pàg. 48.
6 ÁMBITOS SUBÁMBITOS SISTEMA EDUCATIVO Educación obligatoria y postobligatoria Educación superior Diversidad e Inclusión Orientación educativa Diagnóstico pedagógico Familia y Escuela Mediación escolar EDUCATIVO FORMACIÓN Formación in company Formación de formadores E-learning TICS Y MAS MEDIA Aplicaciones y juegos educativos Contenidos y materiales didácticos Programas audiovisuales educativos Community manager
7 ÁMBITOS SUBÁMBITOS ORGANIZACIONES Recursos humanos Gestión del conocimiento Sistema de calidad Prevención de Riesgos Laborales Mediación en la empresa EMPRESARIAL OCUPACIÓN Orientación e inserción Formación para la ocupación Prospección de empresas Programas de Trabajo y Formación FORMACIÓN Formación in Company Formación continua Gestión de la Formación EMPRENDIMIENTO Transversal
8 Infancia, adolescencia y familia Adopción y Acogida ATENCIÓN A LAS PERSONAS Gente Mayor Diversidad funcional Inserción Socio-laboral Riesgo de exclusión Drogodependencias Salud Mental SALUD Diversidad psíquica Educación para la salud Educación y duelo Terapéutica y terapias alternativas SOCIAL ÁMBITOS SOCIOEDUCATIVO Y CULTURAL SUBÀMBITS Juventud Cultura Tiempo libre y ocio Juego y juguete Educación Ambiental Participación Comunitaria Voluntariado social COOPERACIÓN Y VOLUNTARIADO Educación y desarrollo Aprendizaje Servicio Peritaje pedagógico JUSTICIA Reinserción social y educativa Justicia Juvenil Servicios a la Comunidad Familiar MEDIACIÓN Comunitaria Intercultural DEPORTE Programas pedagógicos Formación de monitores
9 EDUCATIVO SISTEMA EDUCATIVO FORMACIÓN TICS Y MAS MEDIA EMPRESARIAL ORGANIZACIONES Educación obligatoria y post-obligatoria Educación superior Diversidad e Inclusión Orientación educativa Diagnóstico pedagógico Familia y Escuela Mediación escolar Formación in company Formación de formadores E-learning Aplicaciones y juegos educativos Contenidos y materiales didácticos Programas audiovisuales educativos Community manager Recursos humanos Gestión del conocimiento Sistema de calidad Prevención de Riesgos Laborales Mediació en la empresa SOCIAL ATENCIÓN A LAS PERSONAS SALUD SOCIOEDUCATIVO Y CULTURAL COOPERACIÓN Y VOLUNTARIADO Infancia, adolescencia y familia Adopción y Acogida Gente Mayor Diversidad funcional Inserción Socio-laboral Riesgo de exclusión Drogodependencias Salud Mental Diversidad psíquica Educación para la salud Educación y duelo Terapéutica y terapias alternativas Juventud Cultura Tiempo Libre y Ocio Juego y juguete Educación Ambiental Participación Comunitaria Voluntariado social Educación y desarrollo Aprendizaje Servicio OCUPACIÓN FORMACIÓN EMPRENDIMIENTO Orientación e inserción Formación para la ocupación Prospección de empresas Programes de Trabajo y Formación Formación in Company Formación continua Gestión de la Formación Transversal JUSTICIA MEDIACIÓN DEPORTE Peritaje pedagógico Reinserción social y educativa Justicia Juvenil Servicios a la Comunidad Familiar Comunitaria Intercultural Programas pedagógicos Formación de monitores
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