La percepción de riesgos en internet entre las y los menores

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1 La percepción de riesgos en internet entre las y los menores españoles (9-16 años). Un estudio cualitativo en un contexto europeo XII Congreso Infancia Maltratada FAPMI Bilbao, 7 de noviembrede 2014 Universidad de Deusto Estefanía Jiménez, Maialen Garmendia, M. Ángel Casado, Paula Pineda

2 Un poco de contexto InvestigaciónEuropeapara lograrin internet másseguro. Safer Internet Programmede la ComisiónEuropea(luchacontra el contenido ilegal; tratamiento de contenidos indeseados, investigación, sensibilización y promoción de un entorno más seguro). Conocerlasprácticasy experienciasde los menoreseuropeos(y sus padres y madres) encuantoa riesgosy usosegurode internet y las nuevas tecnologíasonline para conseguircrearun entornolo más seguro posible para los menores 2

3 EU Kids Online I ( ) EU Kids Online II ( ) Estudio de campo cuantitativo en 25 países/ encuestas EU Kids Online III ( ) Percepción de riesgo y gestión del mismo. NET CHILDREN GO MOBILE ( ) Trabajo cuantitativo y cualitativo en 9 países 3

4 Uso, riesgo y daño Riesgos sí pero enfoque positivo. La evidencia de riesgo no es, en sí misma, la evidencia de un daño real (Hasebrink et al., 2009) Capacidad de los y las menores para superar las situaciones de riesgo (Livingstone & Helpser, 2010). La relación entre menores e internet como importante tema de interés social y académico. 4

5 Informes 5

6 Metodología Trabajo cualitativo en 9 nueve países: Bélgica, Grecia, Italia, España, Portugal, Reino Unido, Rumanía, República Checa y Malta. Más de 100 grupos de discusión Más de 200 entrevistas 6

7 Ideas principales Comunicación agresiva y ciberbullying Contenidos sexuales Comunicaciónsexual La percepción de la medición parental y de la escuela El usoexcesivo El aprendizaje por pares Conclusiones 7

8 Comunicaciónagresivay ciberbullying Estaba en un juego Comunicación agresiva : insultos online era nuevo y o uso de lenguaje inapropiado. pregunté cosas y empezaron a insultar. Les Frecuente en todos los grupos de dije que parasen y fue peor edad y sobre todo en redes todavía. Me dijeron que me sociales y juegos online. iban a pegar. Ciberbullying: menores reciben (Rumanía, chico, 14-16) insultos o imágenes ofensivas y Ya no utilizo más facebook, llegan a crear perfiles falsos de la alguien entró en mi perfil y víctima. empezó a insultar a mis Se menciona con menos amigos, que les iba a frecuencia pero casi todos mencionan casos, mencionan pegar.tuve que dejar el colegio y además era uno más cosas donde las chicas son de mis amigos. víctimas. (R. Checa, chica, 12) 8

9 Contenidossexuales Contenidos sexuales : cambios con la edad. Más pequeños: acceso por búsquedas o anuncios. Muy molestos. Mayores, molestos pero lo asumen e ignoran. Mayores (chicos) buscan y comparten Algunos anuncios salen con esas chicas en sujetador, enseñando todo el cuerpo, y no lo puedes quitar, está ahí todo el tiempo (R.U. chica, 11-12) Sí hablamos sobre ello (porno) y si vemos algo interesante nos lo re comendamos. (Bélgica, chicos, 14-16) 9

10 Comunicaciónsexual Comunicación sexual : envío de imágenes o video íntimos. Involuntaria: acceso sin consentimiento a imágenes íntimas. Voluntaria: generalmente chicas, buscan notoriedad en las redes sociales. Sexting, envío voluntario que puede conllevar la difusión de la misma ( venganzas ) Cuando estás una noche en tu casa con las amigas, haciendo el tonto, todas sentadas, y una salta y dice vamos a hacer esto, y tal y cual ( )Y empezamos a echarnos unas risas, a vacilar a la gente, o viendo cómo hay viejos que empiezan quítate la camiseta, o no sé qué (chica, ) Una chica de otro pueblo su novio le pidió un video. Lo hizo y cuando rompieron lo subió a internet. (España, chicas, 11-13) 10

11 La percepción de la medición parental y de la escuela Adultos como controladores: tiempo de acceso y contenidos inadecuados a los que esquivar (borrado de historial, veto en SNS, ocultación ). Familias en las que sí se comparte información y herramientas para la navegación segura. Apropiación del discurso alarmista trasladado por padres y madres aunque sea parcialmente adaptado y poco realista. Yo creo que más o menos si hay como unas normas o la gente piensa que no hay que hacer cosas, la primera es esa: no agregar a tus padres a tu FB, para que no sepan lo que haces. (chico, ) Me lo han dicho mis padres, y también que no chatee con gente que no conozca. No quieren que hable con desconocidos por si son secuestradores, y quieren quedar conmigo. (chico, ) 11

12 El uso excesivo Qué estas haciendo? Yo tbxd Qué casualidad Estoy tomando algo contigo Sí, decisión mía de quitarme el smartphone y ponerme uno antiguo para evitar ese enganche. (chico, 15) Ya que quedamos tres o cinco horas a la semana vamos a estar un poco bien y sin el móvil! (chico, 15) Yo tengo una pareja y muchas veces igual me paso dos horas delante del teléfono móvil viendo que está en línea y que no me responde. Ya no me lo tomo tan a pecho. 12 (chica, 14)

13 El aprendizaje por pares Efectividad para instruir en buenas prácticas y concienciación. Red de apoyo y solidaridad ante situaciones problemáticas. Fuente de conocimiento a partir de experiencias cercanas de las que aprender: campos de entrenamiento para la gestión de conflictos Primos y hermanos: proteccionismo Mis hermanos tienen muchos contactos en Tuenti y cosas de esas, entonces me dicen que mucho cuidado con las fotos que ponen, que primero hay que tener el permiso de la gente, porque a una chica le ha pasado y ahora está destrozada. (chica, 9-10) 13

14 Conclusiones: Gestión de situaciones de riesgo y valoración de su efectividad Lo peor: robo/difusión de imágenes y vídeos perjudiciales para la imagen pública ( sexting ). Riesgos asumidos al amparo de pares pero pares NO como recurso válido en caso de problemas graves. Los centros están obligados a intervenir en casos de ciberbullying, pero NO se confía en el profesorado. Las agresiones han de denunciarse a la Policía informar a los padres y enfrentarse a una situación vergonzosa. Miedo al castigo o a decepcionar pero RECOMENDACIÓN por su efectividad. Qué les dirías? Les dirías que te has hecho una foto desnuda? Es que eso. (chica, ) Se lo diría a la policía antes que a mis padres - Pero se enterarían tus padres. Por eso para que me proteja la policía (chica, ) 14

15 Gracias Eskerrik asko facebook.com/eukidsonlinespain 15

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