BULLYING Y CIBERBULLYING FENÓMENO QUE VULNERA LOS DERECHOS HUMANOS

Transcripción

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2 BULLYING Y CIBERBULLYING FENÓMENO QUE VULNERA LOS DERECHOS HUMANOS

3 DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS Ideal común: Pueblos y naciones deben esforzarse. Individuos-instituciones: Promuevan enseñanza y educación. Respeto: Derechos y libertades Asegurar: Medidas nacional/internacional Reconocimiento y aplicación: Universales y efectivos.

4 Ley 1620 / Marzo de 2013 POR LA CUAL SE CREA EL SISTEMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y FORMACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, LA EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y LA PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR Desarrollo de competencias para relacionarse consigo mismo y con los demás, con criterios de respeto por sí mismo, por el otro y por el entorno, con el fin de poder alcanzar un estado de bienestar físico, mental y social.

5 La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos. DERECHO A LA EDUCACIÓN

6 DERECHOS HUMANOS Derechos Fundamentales (1-2) ARTICULO 1: Todos los seres humanos nacen libres en igualdad y derechos. ARTICULO 2: Toda persona tiene los derechos y libertades de esta Declaración. Sin distinción de raza, sexo, religión, idioma o política.

7 DERECHOS HUMANOS Derechos de Carácter Personal (3-11) ART. 3: Todo individuo tiene derecho a la vida, la seguridad y la libertad personal. ART. 5: Nadie será sometido a tortura, trato cruel, inhumano o denigrante. Art. 8: Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo que le ampare contra actos que violen sus derechos.

8 DERECHOS HUMANOS Derechos Familiares y Comunitarios (12-27)

9 DERECHOS HUMANOS Deberes y Condiciones (28-30)

10 CIBERACOSO: Según la Ley 1620 de Colombia se define como: Ciberbullying o ciberacoso escolar forma de intimidación con uso deliberado de tecnologías de información (Internet, redes sociales virtuales, telefonía móvil y video juegos online) para ejercer maltrato psicológico y continuado.

11 RIESGOS Canales: Internet, , Redes, Móviles

12 TIPOS DE CIBERBULLYING HAPPY SLAPING - PALIZA FELIZ SEXTING, SEX (SEXO) + TEXTING (ENVÍO DE SMS) SEXTORSION WEB APALEADOR GROOMING (CIBERACOSO) FLAME

13 Tipos de realizar Ciberbullying HAPPY SLAPPING Paliza feliz Graban las agresiones físicas en móvil, las suben a internet o las difunden por las redes sociales. Pequeños abusos como ruedas o empujones a compañeros de colegio que se graban en vídeo con el móvil y se suben a redes sociales o se comparten a través de internet.

14 SEXTING (Amenaza o Juego) Consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles. Encuesta de 1946 adolescentes de 18 años realizada en Brasil el 40% de los encuestados han practicado Sexting.

15 SEXTORSION Fotos Robadas Chantaje a partir de fotos sexuales robadas o publicadas por medio de la confianza de los amigos o compañeros de clase

16 WEB APALEADOR Web creada por los estudiantes para realizar 'ciberbullying' sobre los compañeros, metiéndose con él/ella de manera pública y ridiculizándolo/la. De esta forma se anima a los testigos a que hostiguen a la víctima

17 GROOMING Es cualquier acción que tenga por objetivo minar y afectar moral y psicológicamente a una persona, con el fin de conseguir su control a nivel emocional. Si bien esta actividad puede producirse en cualquier instancia, es particularmente grave en los casos en los que una persona realiza estas prácticas contra un niño o niña, con el objetivo de obtener algún tipo de contacto sexual.

18 FLAME Provocación mediante un mensaje incendiario enviado a un foro, lista de correo, cuyo objetivo es provocar reacciones airadas de sus participantes. Suele contener insultos u ofensas y puede estar dirigido a todos en general, a un grupo de usuarios o a alguien en particular.

19 PROTOCOLO DE CYBERBULLYING EMICI Equipo Multidisciplinar de Investigación del Ciberbullying

20 ESQUEMA DE PROCESO SOSPECHA CIBERBULLYING

21 CASOS Ryan Patrick Halligan 7 de Oct de años Suicidio luego de un hostigamiento continuo en el aula de Clase e internet FELICIA GARCIA 25 Oct. Suicidio Carril del Tren Victima de Sexting causa de teléfono móvil o smartphone I cant, im done, I give up No puedo, estoy hecho, me rindo

22 RECOMENDACIONES Crear el comité de tecnología TICS institucional liderado por docentes con lideres de curso. Implementar estrategias de ingeniería social para detectar posibles casos. Nunca borre la evidencia de las computadoras Si el caso fue detectado en el colegio. Anuncie a las autoridades competentes No pierda el contacto en internet mientras las autoridades se ponen a la cabeza del caso Teprotejo.com Unicef.Colombia Policia Nacional (Unidad de delitos informáticos)

23 Tipos de aplicaciones que deben Aplicaciones Tecnológicas Control Parental (Proveedores ISP) Logmein usarse en los Colegios APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS MOVILES (Informativas) Colombian Schools (Móviles) Permiten al usuario acceder a la información rápidamente, dando respuesta efectiva a sus necesidades.

24 Colombian School s es la aplicación para móviles que ayuda a conocer los aspectos básicos mas relevantes del Bullying y del Ciberbullying

25 BIBLIOGRAFIA Laboratorio de Estudios Sobre Convivencia y Prevención de la Violencia LAECOVI EMICI (Equipo Multidisciplinar de Investigación del Ciberbullying) Web personal Ofelia Tejerina Tejerina.es Página Web de Ryan Patrick Halligan

26 Colegios por Bogotá Redes sociales Facebook / colegiosbogota