AUF. Agencia universitaria de la Francofonia.

Transcripción

1 AUF Agencia universitaria de la Francofonia

2 Lengua francesa, diversidad cultural y lingüística Valorar la lengua francesa en la universidad y garantizar la promoción de la diversidad cultural son dos objetivos complementarios. Se trata de conseguir el fruto de las cualidades de invención y de los medios de producción de la lengua francesa, así como de expresar su solidaridad con las demás lenguas y culturas del mundo. El programa respalda activamente los departamentos de francés, los centros de idiomas y las disciplinas francófonas, así como a los docentes investigadores y los alumnos investigadores, para la mejora de la enseñanza y la investigación sobre el francés y en francés, de los vínculos con las lenguas asociadas y la comunicación intercultural en el desarrollo. Las acciones de este programa se basan en siete redes de investigadores, un colectivo sobre didáctica y soportes de puesta en común de la información y la reflexión. Redes de investigadores y colectivo de integración de redes Red de investigadores sobre Diversidad de las expresiones culturales y artísticas y globalización Red de investigadores sobre Estudio del francés en la Comunidad francófona Red de investigadores sobre Lexicología, terminología y traducción Red de investigadores sobre Literatura infantil Red de investigadores sobre Literatura francófona del África subsahariana y el océano Índico Red de investigadores sobre Observación del francés y las lenguas nacionales Red de investigadores sobre Sociolingüística y dinámica de las lenguas Colectivo de integración de redes sobre didáctica de las lenguas 2 Lengua francesa, diversidad cultural y lingüística

3 La red de investigadores sobre tecnologías de la información y la comunicación electrónica RES@TICE, gestionada por el programa «Apoyo de las tecnologías de la información y de la comunicación para el desarrollo de la enseñanza superior y la investigación» también incluye investigadores en lenguas. Medios de comunicación FRAMONDE, lista de distribución especializada: más de 3000 suscriptores: Boletín de coordinación: 4000 ejemplares 4 veces al año: Carta de las redes de investigadores, dirigida a más de 1200 investigadores sobre culturas, idiomas y literaturas: CONTACTO DEL PROGRAMA: francais-langue@auf.org Aspectos del Estado de derecho y la Democracia La Comunidad francófona pretende aportar una contribución significativa a la promoción de la paz y la democracia, así como al apoyo del Estado de derecho y de los Derechos humanos. A través de una programación dirigida, en particular, a: Contribuir al desarrollo de otra cultura democrática apoyando la formación universitaria en el ámbito de las ciencias jurídicas y políticas; Reforzar un espacio, al mismo tiempo regional e internacional, de investigación francófona que tenga en cuenta la diversidad de los sistemas jurídicos y normativos de cada país de la Comunidad francófona. Aspectos del Estado de derecho y la Democracia 3

4 Este programa temático de la Agence universitaire de la Francophonie (AUF) se lleva a la práctica por medio de acciones multilaterales de formación e investigación en relación con los objetivos definidos previamente. Además del apoyo a las 11 disciplinas universitarias francófonas y a los 3 cursos de formación abiertos y a distancia, la Agence universitaire de la Francophonie presta su apoyo a 4 redes de investigadores: Red sobre Derechos fundamentales Coordinador: Sr. D. Ghislain OTIS Facultad de Derecho Université de Laval (Canadá) Correo electrónico: ghislain.otis@fd.ulaval.ca Sitio web: Red sobre Estado de derecho y filosofía Coordinador: Sr. D. Stéphane DOUAILLER Université Paris VIII (Francia) Correo electrónico: s.douailler@free.fr Sitio web: Red sobre Derecho sanitario Coordinador: Sr. D. Pierre LUNEL Université Paris VIII (Francia) Correo electrónico: samson2@hei.unige.ch Sitio web: Red sobre Género, derechos y ciudadanía Coordinador: Sra. D a. Amsatou SOW-SIDIBE Universidad Cheikh Anta Diop (Senegal) Correo electrónico: amsa@refer.sn Sitio web: 4 Aspectos del Estado de derecho y la Democracia

5 Apoyo de las tecnologías de la información y de la comunicación para el desarrollo de la enseñanza superior y la investigación Refuerzo de las capacidades humanas mediante la formación Formación abierta y a distancia: En se prestará apoyo para 46 cursos abiertos y a distancia (licenciaturas, masters y doctorados), siete de los cuales proceden de África. Asistencia y asesoramiento para la creación del dispositivo de formación a distancia en las Universidades del Sur y del Este. Financiación de becas de estudios a distancia para seguir estos cursos de formación para la consecución de la titulación correspondiente. Talleres de formación profesional y Centros Centres Linux: Diseño y organización de talleres de formación en administración de redes basadas en Linux, sistemas de información, tecnologías educativas (elaboración de contenidos, pedagogía de la enseñanza a distancia, etc.). Formación en aplicaciones de software libres. En la actualidad existen 6 centros Linux y aplicaciones libres para el desarrollo operativos. Apoyo de las tecnologías de la información 5

6 Reducción de las diferencias digitales incrementando la conectividad de las universidades del Sur: Creación y dirección, mediante la gestión conjunta con la Universidad de acogida, de una red de campus digitales francófonos. Este tipo de campus permite acceder a cursos de formación (talleres, enseñanza a distancia, etc.), a la información científica y técnica y a un entorno de trabajo digital de alto nivel. Estos 42 espacios digitales de trabajo están instalados en las universidades francófonas y están abiertos al público general. Desarrollo de una política de contenidos científicos francófonos Financiación previa licitación de publicaciones científicas electrónicas (35 publicaciones). Distribución científica por medios electrónicos: consulta de bases de datos internacionales, disponibilidad de documentos principales, bibliotecas digitales, etc. Referencias a recursos pedagógicos universitarios (4500 cursos). Publicación de manuales de enseñanza universitaria y obras de síntesis que abarcan las disciplinas fundamentales (200 obras). Financiación de cursos en línea impartidos por docentes del Sur y del Este. Potenciación de la investigación (redes de investigación, observatorios), y la presencia francófona en los comités internacionales (estandarización, normalización, regulación) Creación de una red de investigación en TIC para la enseñanza. Participación en organismos internacionales de estandarización y gobernanza. Observatorio de la sociedad de la información. CONTACTO DEL PROGRAMA: technologies-information@auf.org 6 Apoyo de las tecnologías de la información

7 Apoyo y refuerzo de la excelencia universitaria Este programa presta asistencia a las instituciones universitarias y científicas del Sur y el Este, para: Adaptar su oferta de formación e investigación a las necesidades de su entorno; Alcanzar la excelencia; Convertirse en actores importantes del desarrollo de su país y su región. Sus acciones se estructuran en torno a 4 grandes ejes: 1. Prestar asistencia en las reformas institucionales emprendidas por las universidades: del Sur para modernizar sus estructuras, a fin de o favorecer el entorno necesario para su desarrollo y el refuerzo de sus capacidades. Apoyo al refuerzo de la gobernanza universitaria Este apoyo se refiere a las cuestiones asociadas a la armonización de proyectos curriculares, la evaluación, la acreditación, la gestión, la optimización de los recursos, etc. Este apoyo se presta, en particular, en el contexto de la armonización de las universidades del Sur con el sistema «L-M-D» (licenciatura, master, doctorado) derivado del proceso europeo denominado «de Bolonia». Hasta la fecha se han celebrado 6 seminarios internacionales en los que se han dado cita en total más de 200 rectores y presidentes de universidades de África, el Caribe, Europa y el Magreb: > «La gobernanza universitaria» (Dakar, 2003) > «Las reformas de la enseñanza superior en los países del Magreb y la perspectiva del proceso de Bolonia» (Marsella, 2004) Apoyo y refuerzo de la excelencia universitaria 7

8 > «La gobernanza universitaria y el desarrollo del Caribe» (Martinica, 2005) > «Las universidades africanas en el contexto mundial de la transformación de la universidad» (Yaundé, 2005) > En colaboración con el Banco Mundial: «Las universidades del África francófona y el conocimiento al servicio del desarrollo: conclusiones extraídas de las experiencias de éxito» (Dakar-Saly, 2005) Una conferencia internacional, organizada conjuntamente con el Banco Mundial y el Ministerio de Asuntos Exteriores francés, tratará el tema: «La enseñanza superior en el centro de las estrategias de desarrollo en el África francófona: comprender mejor las claves para el éxito» (Uagadugú, junio de 2006). 2. Reforzar los intercambios mediante la circulación de personas y la integración en red de las instituciones. La movilidad de los estudiantes, los docentes y los investigadores (becas, misiones docentes, etc.): Cada año la AUF concede becas de movilidad internacional a favor de las instituciones universitarias con menos medios para desarrollar sus recursos científicos. Se fomentan los flujos de movilidad de los candidatos del Sur entre centros del Sur o a centros del Norte, o bien de candidatos del Norte hacia centros del Sur. La Agence universitaire de la Francophonie (AUF) ofrece distintos tipos de becas: Para alumnos (60% de los movimientos): master, doctorado, cursillos intensivos (profesionales, etc.); Para docentes e investigadores (40% de los movimientos): investigaciones postdoctorado, perfeccionamiento científico, perfeccionamiento pedagógico, misiones docentes, participación en acontecimientos científicos. 8 Apoyo y refuerzo de la excelencia universitaria

9 El impacto de estos movimientos representa: La promoción de las mujeres (40% de los movimientos) Una política principalmente regional (75% de los movimientos) Una política a favor de las instituciones del Sur: > el 85% de los movimientos proceden del Sur > El 100% de los movimientos procedentes del Norte son al Sur El esfuerzo hacia el relevo universitario: 500 doctorandos, 150 investigadores postdoctorado La expresión de la solidaridad universitaria: > 500 misiones, de las cuales el 70% del Sur > 200 docentes e investigadores del Sur en perfeccionamiento La puesta en marcha de redes de instituciones: El apoyo a las Conferencias regionales de rectores y presidentes de universidad del Sur y del Este. > Conferencia de Rectores de Universidades Francófonas de África y el Océano Índico (CRUFAOCI), > Conferencia de Rectores del Sudeste de Asia (CONFRASIE), > Conferencia de Rectores y Presidentes de Universidades del Caribe (CORPUCA), > Conferencia de Rectores de Europa Central y Oriental (CONFRECO). El apoyo a las redes institucionales (integradas por facultades y centros por grandes ámbitos disciplinarios): > 14 redes institucionales, compuestas por miembros titulares de la AUF, en los siguientes ámbitos: Agronomía, Ordenación del territorio y urbanismo, Derecho, Formación de formadores, Periodismo, Letras y humanidades, Medicina, Medicina dental, Medicina veterinaria, Farmacia, Ciencias de la administración, Ciencias de la información y la comunicación, Ciencias de la ingeniería, Ciencias y técnicas; estas redes reúnen en su seno a cerca de 700 responsables de centros de 60 países. Apoyo y refuerzo de la excelencia universitaria 9

10 3. Promover la excelencia científica de las universidades y los investigadores francófonos del Sur. En algunas instituciones universitarias del Sur, existen lugares donde se practica la excelencia científica de nivel internacional. La acción de la AUF también está dirigida a promover esta excelencia para que se extienda y comparta, tanto en el ámbito regional como internacional. Apoyo a los puntos de excelencia regionales (PER): El objetivo de este respaldo prestado por la AUF es reforzar los centros universitarios de alto valor científico del Sur, ayudarles a dinamizar una red regional de competencias mediante la colaboración sobre temas comunes, y a poner en común los medios disponibles. También son posibles las colaboraciones de universidades de otras regiones, en concreto del Norte, a las que se invita a realizar su aportación para esta puesta en común científica de alto nivel y hacerla extensiva a nivel regional. Entre 2003 y 2006 se ha prestado apoyo a 16 PER, la mayoría de los cuales (10) se encuentran en África subsahariana y el océano Índico. En 2006 se ha lanzado una nueva solicitud de candidaturas. Apoyo a los proyectos de cooperación científica interuniversitaria (PCSI): Cada dos años, a través de una convocatoria internacional, la AUF respalda proyectos de investigación o formación que presenten un impacto sobre el desarrollo del Sur. Los proyectos se llevan a cabo por una red compuesta por un mínimo de tres universidades de países distintos, de las cuales al menos una debe ser del Sur. El programa fomenta la participación de los jóvenes y las mujeres. En la última convocatoria internacional para la presentación de proyectos se seleccionaron 75 proyectos, que se están financiando en la actualidad. Acceso de los científicos del Sur a los premios científicos: El Consejo Científico de la AUF concede cada 2 años los «premios de la Comunidad francófona para jóvenes investigadores (Prix de la Francophonie pour jeunes chercheurs), en 2 grandes ámbitos disciplinares: > ciencias y medicina, 10 Apoyo y refuerzo de la excelencia universitaria

11 > ciencias humanas y sociales La AUF concede asimismo otra distinción a la carrera profesional de los investigadores del Sur: el premio «El Fasi» Por último, la AUF facilita la participación de los investigadores del Sur en los premios científicos internacionales. Apoyo a los acontecimientos científicos (coloquios, etc.): Se apoyan al año casi 100 acontecimientos, con: La participación de casi 400 científicos del Sur y del Este que realizan su aportación al evento (ponencia en francés que se publica en las Actas del acontecimiento), La publicación y distribución de las actas en francés (preferentemente en soporte electrónico, CD-ROM o Internet), La promoción de la lengua francesa en los acontecimientos científicos plurilingües (traducción, interpretación, etc.). 4. Desarrollar los acuerdos de colaboración Gracias a su presencia operativa en todos los continentes, y a su capacidad para poner en marcha su red de varios cientos de centros de enseñanza superior e investigación en todo el mundo, habitualmente se solicitan los servicios de la AUF para: Dirigir proyectos de cooperación, Realizar estudios técnicos y de evaluación, Prestar servicios en materia de tecnologías de la información y la comunicación, Integrar en red a los actores del desarrollo procedentes de todas las áreas. Sus colaboradores son los actores del desarrollo: gobiernos, organizaciones internacionales, colectividades territoriales (cooperación descentralizada), impresas y colectivos profesionales. Apoyo y refuerzo de la excelencia universitaria 11

12 Estos acuerdos de colaboración se traducen principalmente, en lo siguiente: Realización de contratos de cooperación (acciones de delegación) que se le confían por organizaciones de todo tipo: Apoyo a reformas de la enseñanza superior en África en colaboración con el Banco Mundial, Desarrollo de una especialización universitaria en informática en la Universidad de Georgia, en colaboración con el Consejo General del Yonne, Renovación de la enseñanza de las ciencias en Camboya, en colaboración con la fundación Rodolphe Mérieux, etc. Experimentación de métodos originales de cooperación concebidos y propuestos por instituciones de formación e investigación para responder mejor a la evolución del desarrollo (acciones de innovación): Ayuda a la participación de instituciones del Magreb y Oriente Medio en programas de financiación de la Unión Europea (Colaboradores: Comisión Europea), Apoyo a las universidades y los investigadores de las diásporas científicas y técnicas implantadas en Norteamérica, > Creación de redes regionales de formación sobre la industria agroalimentaria en Oriente Medio, > Movilización de «voluntarios y veteranos» al servicio de la cooperación científica, etc. Coordinación de empresas que invierten en los países en vías de desarrollo con los recursos humanos, universitarios y científicos del Sur: creación de departamentos de empleo diseñados como un servicio de apoyo a las labores de captación de empleados de las empresas y a los estudiantes en su proceso de inserción profesional ( CONTACTO DEL PROGRAMA: renforcement-universites@auf.org 12 Apoyo y refuerzo de la excelencia universitaria

13 Medio ambiente y desarrollo sostenible solidario El desarrollo sostenible, es decir, " aquél que responde a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para responder a las suyas " es el objetivo que la Comunidad internacional ha fijado para todas las sociedades del mundo. Este desarrollo sólo es viable si se concibe en el seno de un marco de solidaridad y de reparto con quienes más lo necesitan. El desarrollo sostenible y solidario, especificado por la 10ª Cumbre de Uagadugú como una de las mayores prioridades en el marco decenal de la Comunidad francófona, constituye un aspecto fundamental de las misiones de la AUF. En efecto, la formación, la investigación y el refuerzo de las competencias científicas y tecnológicas, en particular a favor de los alumnos y los docentes e investigadores de los países del Sur, desempeñan una función primordial en la estrategia de cooperación multilateral de la AUF y de la acción del programa «Medio ambiente y desarrollo sostenible solidario» Los ámbitos de actividad que abarca este programa están relacionados directamente con los grandes problemas actuales del mundo contemporáneo: energía, agua, clima, biodiversidad, contaminación, desequilibrios socioeconómicos, seguridad alimentaria, etc. Herramientas desarrolladas Disciplinas Las disciplinas universitarias francófonas de este programa, que ascienden a 55 en 2006, son de nivel de 2º y 3 er ciclo. Movilizan a los docentes locales y a los consorcios compuestos por universidades francófonas del Norte en torno a cursos de formación para la obtención de titulaciones científicas o profesionales. Los mejores alumnos pueden acceder a los cursos de doctorado en el seno de las universidades de los consorcios. Medio ambiente y desarrollo sostenible solidario 13

14 Institutos Los tres Institutos de la Comunidad francófona, a saber, de administración y gestión en Sofía, de ciencias empresariales en Mauricio, y de patologías tropicales en Vientiane, tienen el objetivo de contribuir al desarrollo de los países de las regiones donde se han creado. Imparten formación profesional o doctoral de nivel de Master en ámbitos innovadores, que responden a la demanda regional específica. Los cursos se imparten principalmente mediante conferencias (catedráticos e investigadores) de países francófonos destinados al país o de expertos de los ámbitos profesional o socioeconómico de la región. Redes de investigadores A fin de reforzar la cooperación (Norte-Sur, Este-Oeste, Sur-Sur) entre los investigadores, los laboratorios y los equipos de investigación que utilizan el francés como idioma de trabajo, la AUF ha creado redes de investigadores temáticas. Estas redes, dirigidas por un Comité científico internacional, aportan su apoyo a las acciones de investigación multilaterales (50 acciones en 2006), organizan seminarios regionales y Jornadas científicas (8 acontecimientos en 2006) y contribuyen a la elaboración de herramientas de información científica y técnica en lengua francesa (manuales, monografías, actas de jornadas científicas, sitios de Internet, boletines informativos, bases de datos, directorios, etc.). 14 Medio ambiente y desarrollo sostenible solidario

15 Existen 9 redes de investigadores activas en el seno del programa, a saber: Red de investigadores sobre Análisis económico y desarrollo: Red de investigadores sobre Biotecnologías vegetales: mejora de las plantas y seguridad alimentaria: Red de investigadores sobre Demografía: Red de investigadores sobre Ciencias empresariales: Red de investigadores sobre Medio ambiente y desarrollo sostenible: Red de investigadores sobre Erosión y gestión para la conservación de las aguas y los suelos: Red de investigadores sobre Ingeniería de procedimientos aplicada al sector agroalimentario: Red de investigadores sobre Patologías parasitarias y vectoriales: Red de investigadores sobre Detección a distancia: CONTACTO DEL PROGRAMA: developpement-environnement@auf.org Medio ambiente y desarrollo sostenible solidario 15

16 Agence universitaire de la Francophonie Conception : Signature Graphique Juin 2006