Guía Docente. Graduado en Óptica y Optometría. Universitat de València

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1 Guía Docente ÓPTICA FISIOLÓGICA Graduado en Óptica y Optometría Universitat de València 1

2 I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura (CÓDIGO): Óptica Fisiológica Carácter: Formación Básica Título: Grado en Óptica Créditos: 6 Curso: 1º (segundo cuatrimestre) Carácter: Troncal Departamento: Óptica Profesor/a responsable (correo electrónico): Adelina Felipe Adelina.Felipe@uv.es II.- INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA En el primer cuatrimestre, el estudiante ha adquirido unos conocimientos de Anatomía y Fisiología del ojo Humano y, al mismo tiempo, se ha familiarizado con las técnicas de la Óptica Geométrica. En esta asignatura, partiremos de esos conocimientos previos para abordar el estudio del ojo como sistema óptico formador de imágenes. Comenzaremos analizando el funcionamiento del ojo emétrope, con y sin capacidad de acomodación, para estudiar seguidamente las diferentes ametropías esféricas del ojo sano. Finalmente, dedicaremos mayor tiempo al estudio y manejo del ojo astigmático, no sólo porque el aprendizaje de esta ametropía (no esférica) requiera un mayor esfuerzo, sino también porque esta última fase de la materia sirve de compendio y repaso general de los principales conceptos introducidos a lo largo de la asignatura. III.- VOLUMEN DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE Tipo de Actividad Descripción Horas Teoría Clases dialogadas 30 Seminarios Resolución en equipo de Ejercicios prácticos 30 Total volumen de trabajo (h) 60 IV.- OBJETIVOS GENERALES - Estudio del ojo como sistema óptico formador de imágenes. Definición de un ojo teórico. - Principales características del ojo emétrope. Calidad de la imagen retiniana, acomodación y presbicia. - Ametropías esféricas: miopía e hipermetropía. El ojo amétrope. Compensación de ametropías. - El ojo astigmático. Estudio y compensación del ojo astigmático. 2

3 - Desarrollar modelos en el laboratorio para comprobar las principales formulaciones teóricas. V.- CONTENIDOS MÍNIMOS 1.-El ojo como sistema óptico formador de imágenes 2.-La visión de detalles: Agudeza Visual, MTF y CSF 3.-Funcionamiento del ojo emétrope: Acomodación y presbicia 4.-Ametropías esféricas: miopía e hipermetropía, y su compensación 5.- Astigmatismo y su corrección VI.- DESTREZAS QUE HAY QUE ADQUIRIR. 1.- Poder realizar cualquier tipo de cálculo con el ojo teórico: tamaño y posición de la imagen, potencia del cristalino o de la lente intraocular de un ojo, etc. 2.- Conocer el tipo y magnitud de la ametropía que presente un ojo calquiera. 3.- Saber recomendar la prescripción o prescripciones más adecuadas a cada caso concreto. 4.- Evaluar la calidad de visión del ojo en estudio de la forma más completa y fiable posible. VII.- HABILIDADES SOCIALES VIII.- TEMARIO Y PLANIFICACIÓN TEMPORAL INTRODUCCIÓN: La Óptica fisiológica: concepto, objetivos y relación con otras asignaturas. TEMA I: ÓPTICA GEOMÉTRICA APLICADA AL OJO. Adaptación de las ecuaciones de la óptica paraxial. Potencia equivalente. Potencia frontal y factor de forma de una lente. La ecuación de Gauss con potencias frontales. Cálculo de la potencia frontal y el factor de forma de una lente. TEMA II: EL OJO TEORICO El ojo como sistema óptico. Aproximaciones. La córnea. El cristalino. El ojo teórico completo de Legrand. Diafragma de apertura y pupilas. El ojo teórico simplificado. El ojo teórico reducido. Imágenes de Purkinje. TEMA III: LA CALIDAD DE LA IMAGEN: AGUDEZA VISUAL Punto de fijación y ejes del ojo. Distribución de fotorreceptores en la retina. El campo visual. Aberraciones en el ojo. La agudeza visual AV como medida de la calidad óptica del ojo. Factores que afectan a la medida de la A.V. La función de transferencia de modulación (MTF) del ojo. TEMA IV: EL OJO EMÉTROPE Concepto de ojo emétrope. Punto remoto. Acomodación. Punto próximo. Imagen de un punto enfocado. El círculo de desenfoque. Tamaño de la imagen sobre la 3

4 retina de un objeto extenso. La pseudoimagen. Medida de la nitidez (o del desenfoque) de la imagen retiniana. Profundidad de campo. TEMA V: ACOMODACIÓN Y PRESBICIA Amplitud de acomodación e intervalo de visión nítida. Modificaciones del ojo durante la acomodación. El ojo teórico acomodado. Tamaño de la imagen retiniana y de la pseudoimagen en el ojo acomodado. Errores acomodativos. El foco oscuro. Disminución de la amplitud de acomodación con la edad. Compensación de la presbicia: Compensación de cerca y Adición. Intervalos de visión nítida. Condición para obtener compensación completa. TEMA VI: AMETROPÍAS ESFÉRICAS Definición y clasificación de las ametropías. Formulación general de las ametropías: ametropía axial y refractiva. Alargamiento del ojo con ametropía axial. Amplitud de acomodación del ojo amétrope. Círculo de desenfoque y pseudoimagen del amétrope. Visión de lejos y cerca del miope. Visión de lejos y cerca del hipermétrope. Relación entre la A.V. y la ametropía. TEMA VII: COMPENSACIÓN DE AMETROPÍAS Principio general de la compensación. Valor de la compensación. El ojo amétrope compensado: la pupila de entrada, el aumento, la acomodación y la amplitud de acomodación. Ametropía con Presbícia: compensación e intervalos de visión nítida. Imagen retiniana del ojo compensado. TEMA VIII: ASTIGMATISMO I Superficie y sistema óptico astigmáticos. Astigmatismo corneal. Focales de Sturn. Clasificación del astigmatismo. Imagen de un objeto puntual. Imagen de un objeto extenso. Cálculo de la posición y tamaño de las focales de Sturn. Círculo de mínima confusión. TEMA IX: ASTIGMATISMO II Principio y valor de la compensación de un ojo astigmático. Comparación entre el ojo compensado y el ojo sin compensar. Comparación entre el ojo compensado y el ojo emétrope. Acomodación en el ojo compensado y en el ojo sin compensar. IX.- BIBLIOGRAFIA DE REFERÈNCIA Artigas J.M., Capilla P., Felipe A. y Pujol J. Óptica Fisiológica: Psicofísica de la Visión. McGrau-Hill Interamericana. Keating M.P. Geometric, Physical and Visual Optics. London, UK, Butterworths, Bennet A.G. i Rabbets R.B.. Clinical Visual Optics. Butterworth-Heineman. Le Grand Y. Óptica Fisiológica I. Ed. Sociedad Española de Optometría. 4

5 Capilla P., Pujol J.. Problemes d Óptica Fisiológica. Ed. UPC. Romero J., García J., García A.. Curso de Introducción a la Óptica Fisiológica.. Ed. Comares. Viqueira Pérez V. y otros. Óptica Fisiológica: Modelo paraxial y compensación óptica del ojo. Publicaciones Universidad de Alicante. (2003) Optics of the human eye. Charmen W.N. en Visual Optics and Instrumentation. Enciclopedia: Visión and visual dysfuction. Vol. I (1991). Vision and visual perception. Graham C.H. (1965). John Wiley & Sons X.-CONOCIMIENTOS PREVIOS Además de los conocimientos generales de Matemáticas y Física, es imprescindible que hayan cursado la asignatura Óptica Geométrica. XI.- METODOLOGIA Clases teórico-prácticas Se abordan los aspectos conceptuales y formales de la materia. Se basan principalmente en la lección magistral dialogada y el uso de herramientas docentes como demostraciones experimentales, animaciones o videos, proyección de presentaciones, etc. También se desarrollarán ejercicios de aplicación práctica de los contenidos teóricos. En algunos casos particulares está prevista la utilización del aula de informática. Seminarios: Estas sesiones están centradas en el trabajo del estudiante y en su participación activa de forma individual o grupal en la resolución de dudas surgidas de las clases teórico-prácticas y servirán también para el refuerzo de conceptos de mayor dificultad. Además, son clases destinadas a la resolución de problemas destinados para que se ejerciten las herramientas presentadas en las clases teóricoprácticas. En este tipo de clases se buscará la interactividad del grupo a través de exposiciones orales. XII.- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Laboratorio: Se valorará el trabajo y los conocimientos adquiridos en la realización de las experiencias prácticas y esta nota constituirá un 20% de la nota final. Exámenes de carácter teórico-práctico: Evaluará la comprensión de los aspectos teórico-conceptuales y el formalismo de la materia, tanto mediante preguntas teóricas como a través de cuestiones conceptuales y numéricas o casos particulares sencillos en los que se valorarán una correcta argumentación y una adecuada justificación, así como la capacidad crítica respecto a los resultados obtenidos. La nota de este apartado y el siguiente serán el 80% restante de la nota final. Seminarios: Valoración del esfuerzo y el trabajo personal en las clases y seminarios. Este apartado puede constituir hasta el 40% de la nota del apartado anterior, siendo 5

6 necesario para ello la asistencia y participación del estudiante en las sesiones presenciales. 6