PLAN ANUAL DE LA BIBLIOTECADEL LICEO ESPAÑOL CERVANTES PARA EL CURSO Responsable: Prof. Dra. María del Pilar Moliner Marín

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1 PLAN ANUAL DE LA BIBLIOTECADEL LICEO ESPAÑOL CERVANTES PARA EL CURSO Responsable: Prof. Dra. María del Pilar Moliner Marín 1

2 ÍNDICE 1.- Introducción Objetivos Personal Préstamos Libros de lectura obligatoria Horario de uso de la biblioteca Normas de comportamiento 6 8. Catalogación 7 9. Expurgo y reubicación Adquisiciones Actividades y Plan lector

3 1. INTRODUCCIÓN Dado que las responsables de la biblioteca del curso anterior no continúan en el centro durante el curso , se ha consultado al jefe de estudios y a la Sra. María Eugenia Orellana, conserje que ha colaborado en la biblioteca durante los años anteriores y que va a continuar durante el presente curso, para la realización del plan anual de la biblioteca del centro y para la toma de cualquier tipo de decisión que a la misma concierna. 2. OBJETIVOS - Hacer de la biblioteca un espacio para el uso y disfrute de la lectura. - Continuar con aquellas adquisiciones de lectura que motivan al alumnado. - Ofrecer a los departamentos espacio, oportunidades y colaboración para la realización de cualquier iniciativa relacionada con la lectura. - Recatalogar todos los libros según el sistema de catalogación de las bibliotecas escolares y universitarias. - Actualizar el inventario de fondos. -Colaborar en el Plan de Animación a la Lectura. - Fomentar e incentivar actividades de promoción de la lectura y de uso de la biblioteca del centro. 3. PERSONAL El personal que dispone de horas de biblioteca tiene unas tareas asignadas específicas: 3

4 1.- Los profesores encargados de préstamos se dedican exclusivamente a esta función, en horas específicas en los casos de primaria y durante los recreos en los préstamos de secundaria y bachillerato. Profesores que atienden los préstamos en las horas y grupos asignados: - Infantil 3 años: Montserrat Igelmo - Infantil 4 años: Montserrat Igelmo - Infantil 5 años: DaniellaManna - 1º de primaria: José Álvaro - 2º de primaria: Montserrat Igelmo - 3º de primaria: Javier Pinilla - 4º de primaria: DaniellaManna - 5º de primaria: José Álvaro - 6º de primaria: Javier Aizpún Profesores que atienden la biblioteca durante los recreos: - Javier Pinilla - Nuria Rojas: - Jorge Ramírez - Mercedes Álvarez - Pilar García Tellaeche - Mariano Villalón - Emma Gracia - Pilar García Suárez - Eva Vera 4

5 - Montserrat Igelmo 2.- Por otro lado, dos profesores son los responsables de otras tareas de la biblioteca, tales como adquisición de libros nuevos, revistas, etc., catalogación, reubicación, dinamización de la biblioteca, realización de actividades, etc.: - María del Pilar Moliner Marín: 2 horas. Responsable de la Biblioteca. - José Álvaro: 1 hora. Responsable de la biblioteca. 3.- Se dispone, además, de una colaboradora, Eugenia Orellana. 4.- Por último, seis alumnos de 3ºESO becados por el centro, son los encargados de colaborar en el servicio de préstamo de la biblioteca y en el mantenimiento del orden de los libros durante los recreos: - Arianna Bernachia - Clotilde Di Pietro - Marco Frontali - Valentina Garabelli - Valentina Lauria - Ilaria Piergentili 4. PRÉSTAMOS Se confirma, después de hablar con profesores de Primaria y de Secundaria, que continúan los problemas relacionados tanto con los retrasos en las devoluciones y pérdidas de libros como en la colocación de los libros en el lugar que les corresponde. Para el primer problema, se ha decidido pasar a los profesores tutores, al inicio de curso y al menos una vez al trimestre el listado de alumnos que tienen retraso en las devoluciones; éstos deberán hacerse cargo de que todas las devoluciones sean efectivas. En cuanto al segundo, los alumnos encargados en los recreos, asesorados por los profesores correspondientes,ayudarán a colocarlos libros devueltos a su lugar,con el fin de evitar pérdidas y extravíos. Además, a propuesta de una profesora de primaria, los alumnos se realizarán su propio escálamo para poder usarlo cuando 5

6 realicen consultas en la biblioteca yasí, una vez finalizada la consulta, poder ubicar con exactitud el lugar del libro consultado. En cuanto a los DVD, tanto cuando se realiza el préstamo como cuando se procede a su devolución, el profesor encargado debe abrir la carátula para comprobar que el disco está dentro. 5. LIBROS DE LECTURA OBLIGATORIA Por acuerdo de las componentes del departamento de lengua castellana y literatura, es decisión del alumno la compra, préstamo o descarga de un libro de lectura obligatoria y suya exclusivamente la responsabilidad de llevar el libro a los talleres de lectura que se realicen en el aula. Los libros de lectura obligatoria no tienen por qué seleccionarse de las lecturas colectivas de la biblioteca. 6. HORARIO DE USO DE LA BIBLIOTECA Los alumnos de Infantil y Primaria disponen de un tramo horario, dentro de su horario escolar, para la realización de consultas y préstamos de libros. Durante este tramo son atendidos por el profesor de referencia y por el profesor asignado en la biblioteca. Con el fin de que la biblioteca se mantenga lo más ordenada posible, los dos profesores deben ayudar a la reubicación de los libros en su lugar correspondiente. Los alumnos de Secundaria y Bachillerato pueden sacar libros de la biblioteca y realizar consultas durante los dos tramos de recreo. Serán atendidos por un profesor y por varios becarios, todos ellos responsables de la posterior reubicación de los libros antes de la finalización del patio. Además, durante el segundo recreo está abierto el préstamo de libros a las familias que así lo deseen. 7. NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA BIBLIOTECA Es importante que los alumnos aprendan a trabajar en la biblioteca guardando el máximo silencio posible con el fin de favorecer la concentración y evitar las posibles molestias a otros usuarios de la misma. Además, se debe evitar que coman o beban y 6

7 que ensucien la sala. Así mismo, en la medida de lo posible se deben respetar los horarios marcados para cada grupo y nivel para no interferir en otras tareas de la biblioteca. 8. CATALOGACIÓN Se va a seguir la nueva catalogación y distribución de los libros realizada en los últimos años en la biblioteca, con la variación de algunas numeraciones, con el fin de que se sigan definitivamente normas de catalogación de las bibliotecas escolares y universitarias. Se continuará con la distribución por géneros literarios en la sección de literatura; se recatalogarán las lecturas colectivas para respetar las normas de catalogación de las bibliotecas escolares y, por cuestión de espacio, se reubicarán todas juntas en un lugar visible para facilitar su localización. 9. EXPURGO Y REUBICACIÓN Dada la falta de espacio en la biblioteca, ha sido necesario buscar otras ubicaciones especiales para aquellos libros colocadoshasta el curso pasado en las vitrinas de la cafetería, el comedor y otros lugares del liceo, que aparecieron a principio de curso amontonados en las dos mesas y en el suelo. Algunos de ellos se han podido colocar en la parte superior de los estantes de la segunda planta. Otros se han colocado sobre los armarios del pasillo. Los que se ha considerado pertinente serán catalogados y colocados ensu lugar correspondiente. Algunos, por su antigüedad, temática, estado del libro, etc., se han reservado para eventuales mercadillos de libros, siempre después de haber consultado al jefe del departamento correspondiente y al jefe de estudios. 10. ADQUISICIONES El presupuesto adjudicado a la biblioteca se empleará para comprar libros de actualidad y de interés para los alumnos. Con el fin de fomentar la lectura, se adquirirán, además, revistas de actualidad con temáticas educativas Se atenderá especialmente a los siguientes tipos de fondos: - Renovación de suscripciones de las revistas para Primaria e Infantil. 7

8 - Renovación de libros en mal estado. - Cómics. - Videos de interés didáctico y cultural. 11. ACTIVIDADES Y PLAN LECTOR Se van a realizar diversas actividades de fomento del uso de la biblioteca, fomento de la lectura y potenciación de la biblioteca, tanto para alumnos de primaria como de secundaria y bachillerato: - Inauguración de la biblioteca. - Cuentacuentos (organizados por los alumnos de Secundaria y Bachillerato, destinados a los alumnos de Infantil y Primaria). - Invitación a escritores y personalidades del mundo de las letras para que nos hablen de sus libros o de algún tema relacionado con la literatura. - Organización de talleres de lectura. - Organización de talleres de escritura creativa. - Organización de un taller de escálamos. - Información sobre premios literarios infantiles y juveniles. Orientación a los alumnos tanto sobre el proceso de admisión como sobre la propia creación literaria. - Colaboración en el Plan de Animación a la Lectura. - Colaboración en la celebración de distintos días conmemorativos del centro. Roma, 24 de noviembre de 2016 María del Pilar Moliner Marín Responsable de la Biblioteca 8