Capitulo 10 día 2. A Lisa no le gustan los elefantes flacos.
|
|
- Joaquín Silva Vargas
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Día 1 Hay una chica. Se llama Betty Blue. En español se dice Betty Azul. Betty Azul vive en Hicksville, Ohio. Betty Azul tiene una casa elegante en Hicksville. Dentro de la casa hay 48 canguros. Los canguros son muy simpáticos. Uno de los canguros se llama Big William. En español se llama William el grande. William el grande es un canguro muy especial porque tiene un talento especial. William el grande puede caminar como Betty Azul. Betty Azul piensa que eso no es normal. Los canguros normalmente no pueden caminar como personas pero es cierto que William el Grande puede caminar como Betty Azul. Un día, Betty Azul y el canguro William el Grande andan por la calle Eduardo en Hicksville. La calle Eduardo es la' calle favorita de Betty Azul pero a William el Grande no le gusta. En la calle Eduardo hay un canguro manejando su coche. Es el canguro Bill el pequeño. Bill el Pequeño mira a Betty y William. Bill les pita. Les pita dos veces fuerte y una vez suave. William el Grande sabe que el que pita es Bill el Pequeño. A William no le gusta cuando le pita. Se enoja y grita. Betty Azul y William el Grande se suben a un Ford Mustang y manejan a otra ciudad. Van a South Hero, Vermont. En South Hero hay un grupo de elefantes de Bruselas. Los elefantes de Bruselas en South Hero bailan. Bailan mucho. Bailan la Samba. Betty Azul y William el Grande se bajan del auto y empiezan a bailar. Bailan sin parar dos segundos y medio. A Betty Azul y a William el Grande les gusta bailar la Samba. También les gustan los elefantes de Bruselas. Bailan con todos los elefantes de Bruselas. William el Grande ve a los elefantes y los imita. Baila exactamente igual a los elefantes. Es increíble. Después de bailar, Betty Azul y William el Grande van a Nueva York y comen helado Ben Y Jerrys porque es el helado favorito de William el Grande. Comen el helado y vuelven a Hicksville. 56
2 día 2 Hay un perro bajo y una perra alta y delgada. Ellos se ven el uno al otro y se acercan el uno al otro. Ellos van a un concierto en Yankee Stadium y ven a Britney Spears. Ellos están felices pero en el concierto hay un problema. Todos se levantan. EI perro es tan bajo que el no puede ver a Britney. EI perro esta tan triste que se va a África y habla con un elefante flaco. La perra no va a África. Ella mira a Britney. Ella esta feliz porque no le gustan los elefantes flacos. Hay un perro bajísimo. EI perro bajísimo se llama Wayne. Wayne es el perro mas bajo de Drip Rock, Kentucky. Hay otros perros en Drip Rock pero ellos son perros altos. Hay una perra en Drip Rock. Ella se llama Lisa. Lisa es una perra bonita. Es alta y delgada. Pesa 13 kilos. No es mucho por una perra alta y delgada. Un día, Wayne y Lisa andan en la calle Cheesecake. Se ven el uno al otro. Cuando se ven el uno al otro gritan de felicidad. Se acercan el uno al otro. Se hablan. Se hablan en perro porque los perros no saben ingles. Wayne le dice a Lisa que hay un concierto en Nueva York el 22 de enero. Es un concierto de la cantante Britney Spears. A Lisa le encanta la música de Britney. A Wayne le encanta la music a de Britney. Los dos perros van juntos a Nueva York. Van a Yankee Stadium. Hay mucha gente en el concierto. Todas las personas en el concierto son jugadoras de básquetbol. Esto causa un gran problema para Wayne. Durante el concierto, todos los jugadores de básquetbol se levantan. Es un problema súper grande porque Wayne es el perro mas bajo de Drip Rock. Wayne no puede ver a la bonita Britney. Wayne esta muy enojado con la situaci6n. Wayne sale del concierto. Lisa no sale del concierto. Ella se queda porque puede ver entre los jugadores de básquetbol. Lisa va al centro de Afrecha. Allá hay un elefante flaco llamado Dan. Dan pesa solo 567 kilos. Es un elefante muy flaco. A Wayne le gustan los elefantes flacos. Le gusta hablar con Dan. Habla con Dan 20 minutos. Sale y vuelve a Drip Rock. En Drip Rock mira a Wayne y se acerca a ella. Wayne y Lisa hablan 7.2 segundos. Wayne le habla de su visita en Afrecha. Le dice que hay elefante flaco en Afrecha. EI elefante es un elefante muy simpático. Wayne le dice a Lisa que le gustan los elefantes flacos. A Lisa no le gustan los elefantes flacos. 57
3 día 3 Hay un chico llamado Walt. Vive en Stab, Kentucky. Stab es un pueblo diferente. No hay mucha gente en Stab. Walt es el único chico en Stab con un carro. Walt tiene un Mazda Miata rojo. Es un coche bonito. A Walt le gusta el coche porque es el único coche en Stab. Al manejar, ve a una chica. La chica se llama Amanda. Amanda anda en la calle en caballo. El caballo se llama Rick. A Walt no le gusta la chica mucho. Al ver al caballo Rick, le gusta el caballo. Le pita al caballo y le pita a Amanda. Walt se acerca a Amanda y le dice que le gusta su caballo. Le pregunta su nombre. Amanda le dice que el nombre del caballo es Rick. Le dice que acaba de comprarlo en Juneau Alaska. Walt esta muy feliz porque le gusta todo de Alaska. Le gustan las casas, las montañas y hay algunos salmones especiales de Alaska que le gustan. Pero más que nada, a Walt le gustan los caballos de Alaska. Le gustan todos los caballos de Alaska. No le gustan los caballos de South Dakota pero le encantan los caballos de Alaska. Walt esta súper contento porque Rick es un caballo de Alaska. Ya que le gustan todos los caballos de Alaska, piensa que Rick es un caballo fenomenal. Walt quiere tener un caballo de Alaska. No le importa mucho tener un carro. Más que nada quiere un caballo de Alaska. Le explica a Amanda que le gustan los caballos de Alaska. Le dice que Rick es un caballo excelente porque es un caballo de Alaska. Le explica que quiere tener un caballo excelente de Alaska. Amanda le dice que no le gusta Rick mucho. Amanda prefiere Ios caballos de South Dakota. También a Amanda le gustan los carros. Especialmente le gustan los carros de marca Mazda. Walt y Lisa cambian el carro y e] caballo. Ahora Walt anda a caballo y Lisa maneja el carro rojo. Walt esta muy contento porque tiene un caballo del estado de Alaska y Lisa esta feliz porque rojo es su color favorito y el carro es rojo. 58
4 día 4 Dos chicas tienen carros nuevos. Sue tiene un Ford Pinto rojo y Beth tiene una Ferrari azul. Al manejar ellas se ven la una a la otra y se acercan la una a la otra. Sue le dice: -Me gusta tu carro. Beth le dice: -Acabo de comprarlo. Beth le da a Sue su Ferrari y Sue le da a Beth helado de Ben y Jerry's. Beth esta feliz porque le gustan los helados de Ben y Jerry's y ahora ella puede caminar. Sue no esta feliz porque la Ferrari es azul y roja es su color favorito. Ahora Sue tiene un Ferrari y Beth tiene helado. Sue tiene dos carros pero Sue no tiene ningún carro. Un día, Sue maneja su carro. Maneja su carro en el centro de la cuidad. Al manejar el coche por las calles de Bird City, Sue y Beth se ven la una a la otra. Sue le pita a Beth. Beth no le pita a Sue porque no tiene carro. Las dos se acercan. Se miran y se hablan. Sue le dice: -Me gusta tu helado. Acabas de comprarlo? Beth le dice: -S1. Acabo de comprarlo en Bluff City. Es un helado bueno. Beth es una chica muy simpatica así que ella le da el helado a Sue. Ahora Sue tiene dos carros y helado extra. Ella esta muy contenta con el helado y con los carros. Beth no tiene nada. Va a Nueva York y compra un taxi. Maneja el taxi 22 meses sin parar. Después de 22 meses Beth tiene mucho dinero. Va al norte de Afrecha y compra 27 camellos. Le gustan los animales del norte de Afrecha. No le gustan los animales de Nueva York. 59
5 día 5 Un chico llamado Jim tiene un robot de plastico. EI robot puede manejar. Jim tiene un coche Ford Pinto. EI robot se llama Jed. Jed puede manejar el coche Ford Pinto. Puede manejarlo muy bien. Al manejarlo en la calle, ve otro robot y se acerca a el. EI robot que no puede manejar se llama Melvin. Melvin puede caminar pero no puede manejar. Melvin tiene chocolate. El acaba de comprarlo en Bloomingdales en Nueva York. Bloomingdales es la tienda favorita de Jed. Bloomingdales tiene el chocolate favorito de Jed. Es chocolate blanco. Es muy bueno. Melvin le da a Jed el chocolate. A Jed no le gusta el chocolate porque Hay un chico que se llama Jim. Jim vive en Coal City, Indiana. Jim tiene muchos aparatos electrónicos. Tiene 89 televisores. Tiene 57 computadoras. Tiene 26 pianos electrónicos. Pero Jim no tiene un robot electrónico de plástico. Es obvio que Jim quiere tener un robot electrónico de plástico. Es importante tener un robot electrónico de plástico porque cuarenta y cuatro de sus amigos los tienen. Jim se siente mal porque no tiene un robot electrónico de plástico. Un día Jim va al supermercado en Cairo, Egipto. EI supermercado es Walgreens de Cairo. Hay de todo. Venden elefantes electrónicos de plástico. Venden fruta, leones y monos electrónicos de plástico. Venden mucho. Jim quiere comprar. Va a la sección del supermercado de robotes electrónicos de plástico. Allí tienen un 26 robotes electrónicos de plástico. Jim se pone muy contento al verlos. Todos los robotes en Walgreens tienen talentos especiales. Algunos pueden comer como personas. Algunos pueden hablar otros idiomas como ingles y español. Algunos saben cantar y bailar. Uno de los robotes tiene unos talentos especiales. EI robot se llama Jed. Jed puede cantar como Elvis y puede como chocolate italiano. Por supuesto que Jim compra el robot Jed. Jim y Jed van a Memphis. Van a la mansión de Elvis. Los dos empiezan a cantar. Cantan unos 26 anos. Todos los escuchan y piensan que es Elvis mismo que esta cantando. Todos aplauden. A Jim y a Jed les gusta toda la atención. Después de cantar, los dos van a Italia porque quieren comer chocolate. Quieren comer chocolate italiano. Llegan en Roma y comienzan a comer. Comen chocolate 26.3 segundos. Les gusta el chocolate. Jim vuelve a su casa con Jed. 60
Capitulo 3 Día 1. Me gusta estar aquí- dice Alta. -aquí no tengo problemas. Aquí estudio. Aquí en la escuela tengo mis amigos. Aquí estoy contenta.
Capitulo 3 Día 1 Hay una jirafa que se llama Alta. Alta es muy inteligente y va a la escuela Tallview en Tallview, Nuevo México. (En Tallview viven todas las jirafas en Nuevo México). En la escuela Tallview,
Más detallesCapitulo 5 Día 3. -Si- responde Princesa la Bonita y es mi dinero. No es el tuyo?
Día 1 Hay un chico muy raro que se llama Zach. Zach tiene doce años. El chico raro es alto y muy guapo. Es normal tener doce años. Es normal ser alto y guapo. Por que es raro el chico Zach? Zach es raro
Más detallesCapitulo 1 Día 1. Hay un chico. El chico es Joselito. Joselito es de Amarillo, Texas. En Amarillo Joselito no es popular. No le gusta.
Día 1 Hay un chico. El chico es Joselito. Joselito es de Amarillo, Texas. En Amarillo Joselito no es popular. No le gusta. Hay un problema con el pelo de Joselito. Joselito camina alrededor de la clase.
Más detallesCapitulo 8 Día 1. -Par supuesto. Tenemos comida de todas partes.
Capitulo 8 Día 1 Bob es un hombre que quiere ir a un restaurante en Iceland. El se sube a un cohete y vuela a Iceland. Hay un problema, porque el no ve el restaurante. El ve una tienda de ropa con 500
Más detallesCapitulo acho. !Y:zhicia
Capitulo siete Es viernes. Esta noche hay un partido de futbol. En la escuela todos van al gimnasio en la tarde y gritan. Gritan y cantan. Debbie Martin esta delante de todos. Ella esta cantando y gritando
Más detallesPobre Ana. Blaine Ray
Pobre Ana Blaine Ray Índice Written by Blaine Ray Additional contributions by Michael Coxon Layout design by Juan Carlos Pinilla Melo Illustrations by Juan Carlos Pinilla Melo Published by: TPRS Books
Más detallesCapitulo 12 Dia2. Cuando Ie canta a ella, ella Ie grita: -jaarrgghh! Tu no cantas como Elvis, tu cantas como un canguro de Canada.
Capitulo 12 Dia 1 Hay un chico llamado Peetie. Peetie esta demasiado ocupado. Tiene un horario muy dificil. El juega 3,5* hoyos de golf en Brasil alas 9:04 de la manana. ino Ie gusta! jes un horario muy
Más detallesGOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min
GOZO COLLEGE LEVELS 5 6 7 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min Name: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras de abajo. (5
Más detallesArte abstracto. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1044R_ES Español
Arte abstracto LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1044R_ES Español Objetivos Leer un texto sobre tipos de películas y otros temas culturales Aprender y practicar el vocabulario de este tema 2
Más detallesPobre Ana. -Moderna- Blaine Ray. With contributions by Martina Bex and Michael Coxon. Edited by Contee Seely
Pobre Ana -Moderna- Blaine Ray With contributions by Martina Bex and Michael Coxon Edited by Contee Seely Pobre Ana moderna Written by Blaine Ray Additional contributions by Martina Bex and Michael Coxon
Más detallesJennifer. La historia verdadera de una niña que vive en Francia.
Jennifer La historia verdadera de una niña que vive en Francia. Jennifer y su familia acaban de instalarse en su nueva vivienda. Antes vivían en una habitación de hotel. En esa época, deseaban tanto tener
Más detallesEl problema en la aduana. TPR Story
TPR Story José quiere visitar una ciudad en los Estados Unidos, pero no sabe qué estado ni qué ciudad. José vive en Costa Rica pero está aburrido de vivir allí. Está aburrido de acampar en las montañas
Más detallesEl Viaje de su Vida By Lisa Ray Turner and Blaine Ray Capitulo Uno Carlos Ayala está de viaje. Es el viaje de su vida. El viaje es un regalo de sus
El Viaje de su Vida By Lisa Ray Turner and Blaine Ray Capitulo Uno Carlos Ayala está de viaje. Es el viaje de su vida. El viaje es un regalo de sus padres. Va a hacer el viaje con sus padres y su hermana.
Más detallesMI PROPIO AUTO. Written by Lisa Ray Turner and Blaine Ray
MI PROPIO AUTO Written by Lisa Ray Turner and Blaine Ray Written by Lisa Ray Turner and Blaine Ray Additional contributions by Michael Coxon and Von Ray Layout design by Juan Carlos Pinilla Melo Illustrations
Más detallesStudent Writing Samples
Student Writing Samples Richelle grade 8, end of second year of Spanish, 3 hours/week, final exam Hay una chica que se llama Ana Brown. Ana Brown es una chica muy rara. Ana Brown es rara porque quiere
Más detallesPobre Ana Chapter Questions Capítulo Uno. Sección A: Vocabulario Find the word in the chapter, and then write down the meaning in English.
El Proyecto del Verano El Séptimo Grado 2017 El Proyecto: Pobre Ana y Preguntas Las Direcciones: Read the short chapter book "Pobre Ana available for purchase at Newtown Bookshop. Answer the comprehension
Más detallesDía 1 Hay una familia. Las personas en la familia son muy, muy grandes. Son grandísimos. La mamá es Big Bertha, el papá es Big Fred, el muchacho es 'Lil Big Fred y la muchacha es Teensy. La familia vive
Más detallesEl gato tiene que tener los brazos
El gato tiene que tener los brazos Hay un gato que se llama Tina. Tina quiere jugar al basquetbol, pero la mamá de Tina le dice Tú no puedes jugar al basquetbol, no tiene brazos (arms). Por eso, Tina el
Más detallesKULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2011/12 FORM 1 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Nombre: Clase: E. TEXTO CON HUECOS (10 PUNTOS) i. Rellena los huecos con
Más detallesEl 4 de enero. El 5 de enero
El 4 de enero 1. Yo quiero trabajar con Juan en el proyecto. 2. Me gusta caminar tres millas cada mañana. 3. Marta y Elena tienen que hacer una página Web para la clase de tecnología. 4. Cuando va al cine,
Más detallesEs medianoche y la Luna sale a dar un paseo.
Es medianoche y la Luna sale a dar un paseo. El lobo la mira y aúlla en voz baja para no despertar a sus cachorros. El oso suspira y piensa en la osa. La Luna se detiene sobre la laguna. Le gusta mirarse
Más detallesActividad 1 AUDIO. Orden de actividades. Practica el fútbol. Ve la tele. Hace la tarea. Va al centro. Va al gimnasio. Hace la tarea. Navega en la Red.
Actividad 1 Vas a oír a tres estudiantes describir sus rutinas diarias. Mientras escuchas, pon las actividades indicadas en el orden correcto. Escribe los números uno, dos o tres al lado de la actividad
Más detallesEl Proyecto del Verano El Séptimo Grado 2017
El Proyecto del Verano El Séptimo Grado 2017 El Proyecto: Pobre Ana y Preguntas Las Direcciones: Read the short chapter book "Pobre Ana available for purchase at Newtown Bookshop. Answer the comprehension
Más detallesLauren es una chica muy bonita y a ella le gusta salir con 1 amigos especialmente su
Español 1 Spring Semester Exam Grammar Review Nombre y Apellido: Hora: PASSAGE 1: Select the best answer to complete each sentence. Lauren es una chica muy bonita y a ella le gusta salir con 1 amigos especialmente
Más detallesEl oso y las abejas de miel
El oso y las abejas de miel Es verano. Es un día bonito. Dos hermanos, Sofía y Jorge, juegan en el jardín. Vamos a jugar al bosque, dice Sofía. Allí podemos explorar. Los niños caminan por el bosque. Podemos
Más detallesLa historia en imágenes sobre el libro Soñar un crimen. de Jessica Leineweber y Nico Lippmann y Kerstin Taige!
La historia en imágenes sobre el libro Soñar un crimen de Jessica Leineweber y Nico Lippmann y Kerstin Taige! Espero que lo entiendan. Carlos escribe su diario. Él está en una ciudad gris y abandonada
Más detalles1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado?
Ficha 1 1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado? 2. Me gusta ver en la televisión las películas de animales,
Más detallesDIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.
Más detallesESPAÑOL 1A REPASO DE CAPÍTULO 4
Página 1 Nombre: Fecha: ESPAÑOL 1A REPASO DE CAPÍTULO 4 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. 5. 1. 2. 6. 3. 7. 4. 8. B. Fill in the vocabulary words indicated. 1. Three ways to
Más detallesCapitulo 4 Día 1. Pero Ron no es un experto en ropa bonita. Realmente el dependiente Ron es experto en ropa fea..
Capitulo 4 Día 1 En Ropacloze, Texas, hay una tienda de ropa muy especial. La tienda de ropa se llama Ropa Bonita. Todas las personas de Ropacloze, Texas, van a la tienda cuando quieren comprar ropa nueva.
Más detallesObjetivo: Barcelona ELVIRA SANCHO JORDI SURÍS
Objetivo: Barcelona ELVIRA SANCHO JORDI SURÍS PRESENTACIÓN La serie Aventura joven narra las aventuras que vive un grupo de amigos adolescentes: Mónica, Guillermo, Laura, Sergio y Martín. A través de
Más detallesMENTIR. Elaborado con pictogramas de Arasaac y Picto Selector por Amaya Áriz. Imágenes Internet
MENTIR pensar decir Mentir es decir lo contrario de lo que sabes Este coche es rojo pero yo digo: Este coche es azul Yo sé que el coche es rojo pero digo: El coche es azul Yo sé que el coche es rojo pero
Más detallesCasi se muere. Lisa Turner and Blaine Ray
Casi se muere Lisa Turner and Blaine Ray Written by Lisa Turner and Blaine Ray Additional contributions by Michael Coxon and Von Ray Layout design by Michael Coxon Illustrations by Laia Amela Albarran
Más detallesEL SUBJUNTIVO PARA EXPRESAR DESEOS Y RECOMENDACIONES
EL SUBJUNTIVO PARA EXPRESAR DESEOS Y RECOMENDACIONES Verbos para expresar un deseo querer esperar desear 1 sujeto que expresa un deseo para si mismo: querer/esperar/desear + infinitivo Yo quiero ir al
Más detallesZoé (15 años),francia
Zoé (15 años),francia Hola! Me llamo Zoé, soy de Francia y tengo 15 años. Voy a participar al programa de YFU de septiembre del 2017 a junio de 2018 en España. Llevo tres años tocando el piano, y durante
Más detallesUn nacimiento especial
Un nacimiento especial LORENA: Hola! Cómo estás? Me llamo Lorena y, como veis soy una muñeca. JIMENA: Y yo soy Jimena, y también soy una muñeca. Nuestra dueña se llama Mónica y tiene 8 Años. La queremos
Más detallesPor Blaine Ray. Capítulo Uno. escuela en California. La escuela es grande. Se Pobre Ana. llama West Torrance High School.
escuela en California. La escuela es grande. Se Pobre Ana Por Blaine Ray llama West Torrance High School. Ana está en el año nueve de la escuela. Su padre se llama Robert. El trabaja en un hospital. Se
Más detallesLa chica. Mar del Plata ELVIRA SANCHO JORDI SURÍS
La chica de Mar del Plata ELVIRA SANCHO JORDI SURÍS CapÍtulo 1 Venga! Qué os pasa? Más atención! Gómez, el entrenador 1 del equipo del instituto Gaudí de Barcelona habla con sus jugadores en la media parte
Más detallesMai Chau Niklas Jaakola-
Mai Chau 2013 -Niklas Jaakola- Indice Mai Chau...................... Página 1 El Pavo........................ Página 2 El Vaca....................... Página 3 El Búfalo...................... Página 4 El
Más detallesMAGOS Y BRUJOS Tomás Urtusástegui
MAGOS Y BRUJOS Tomás Urtusástegui 2007 1 PERSONAJE: MAGO MAGO: Es raro que a mí y a mis dos compañeros nos digan que somos magos. Yo no lo soy y creo que ellos tampoco. Por qué nos consideran así? Me imagino
Más detallesEn los países donde hablan español se celebran muchas tradiciones diferentes. Los hispanos celebran sus tradiciones en muchos días diferentes.
En los países donde hablan español se celebran muchas tradiciones diferentes. Los hispanos celebran sus tradiciones en muchos días diferentes. Unas celebraciones importantes son: 1. Las posadas en México
Más detallesNombre Tarea RA: Repaso de Preguntas Clase. 1. Cuántas personas hay en tu familia? 2. En tu casa, quién bebe mucho café?
Nombre Tarea RA: Repaso de Preguntas Clase Objective: To self-assess ability to recognize and use question/answer format. Contesta las preguntas en frases completas. 1. Cuántas personas hay en tu familia?
Más detallesEL SUBJUNTIVO CON EXPRESIONES DE DUDA
EL SUBJUNTIVO CON EXPRESIONES DE DUDA Pinocho, el mentiroso Pinocho es un niño de 8 años que suele decir mentiras. Lee esta conversación entre Pinocho y su amigo Juanito. Presta atención a los verbos.
Más detallesEl caso de la entrada perdida
El caso de la entrada perdida Rebecca Landor Niki Tottingham Índice Written by Rebecca Landor and Niki Tottingham Contributions by Michael Coxon and Craig Sheehy Illustrations by Juan Carlos Pinilla Melo
Más detallesTest de Inteligencias.
Caracterización: Test de Inteligencias. 1. Edad a. De 1 a 10 años b. De 11 a 20 años c. De 21 a 30 años d. De 31 a 40 años e. De 41 en adelante 2. Sexo: M F 3. Estudios: a. Primaria b. Secundaria c. Pregrado
Más detallesMaterial creado por Javier Sabah
Material creado por Javier Sabah Secuencia 1 1. Esta es la descripción que Ana hace de Sam: Te animas a describir a Sam utilizando otros adjetivos? No todos los de la lista son adecuados. Algunos adjetivos
Más detallesPOBRE ANA Escrito por Blaine Ray
POBRE ANA Escrito por Blaine Ray 1 Ana es una chica con problemas. Tiene muchos problemas. Tiene problemas con sus amigas y su familia. Es una chica normal pero tiene muchos problemas. Tiene quince años.
Más detallesAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: ALMUDENA G. NEGRETE
Frases para principiantes. Comprensión lectora básica e inicial. Material complementario al Manual de Lectoescritura. Frases cortas, personalizadas, con dibujos. Preguntas sencillas, de respuestas cortas
Más detallesLECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. NIVEL 1. TEXTO 1º. Juan
LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. NIVEL 1. TEXTO 1º Juan Juan es un niño de 9 años. Le gusta mucho jugar con el ordenador, al fútbol y con los coches. Todos los días juega al fútbol con sus amigos en el
Más detallesTop! En español 10. Programmanus. Hola, bienvenidos a TOP! Y hoy es Cine TOP. Os gusta el cine? Diana: Y por qué? Porque es...
SÄNDNINGSDATUM: 2006-12-12 PRODUCENT: CHANNEL 4, ENGLAND PROJEKTANSVARIG: LAURA ALBANESI Top! En español 10 Programmanus Audiencia: Hola, bienvenidos a TOP! Y hoy es Cine TOP. Os gusta el cine? Sí! Y por
Más detallesACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Es tiempo de celebrar
ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Es tiempo de celebrar 1- Cultura y costumbres. Vocabulario. a- Lee toda la canción, subraya en la misma el día de la semana que aparece. b- Lee la siguiente lista
Más detalles-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Llovía y venteaba bastante. Era difícil ver. Había un hombre alto, pelirrojo, que corría por la calle gritando. Una mujer manejaba un pequeño coche verde. De repente el coche paró en frente del banco.
Más detalles\-\\ Capitulo uno-lectura 1. I Lectura breve-v ersi6n A. I Lectma breve--v ersi6n B. ~ Susie tiene pizza. Ed recibe Ia "f= Ed eslli contento.
I Lectura breve-v ersi6n A Capitulo uno-lectura 1 Hay un chico. El chico es Ed Ed esta en Africa. Ed no esta contento. No tiene pizza. Ed quiere pizza. Ed va a Boston. Hay un Chico en Boston. Ed le dice:
Más detallesTengo una muñeca vestida de azul
Tengo una muñeca vestida de azul Título: Tengo una muñeca vestida de azul Autora: Montserrat del Amo Ilustradora: Tesa González Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años
Más detallesNombre: Fecha: Dónde está Eduardo? 1.Read paragraph 1 on page 1 and choose the main idea.
Nombre: Fecha: Chapter 1: Idea Principal/Main Idea Dónde está Eduardo? 1.Read paragraph 1 on page 1 and choose the main idea. 1) Carmen no estaba contenta de que la escuela había terminado 2) Carmen estaba
Más detallesQué Hacen? (What are they doing?)
Qué Hacen? (What are they doing?) Los Verbos -AR Nombre B Enseño Bailo Uso Paso Contesto Entro Miro Llego I Necesitas Patinas Ayudas Llegas Llevas Nadas Bailas Contestas N Ayuda Estudia Llega Busca Nada
Más detallesEn la clase de música me gusta tocar la flauta, pero no se si aprenderé.
LA MÚSICA A mi me gusta la música mucho, tengo casi todas las cintas de Alejandro Sanz en mi casa cuando quiero hacer la comida o fregar el suelo pongo la música y bailo, también cuando quiero hacer las
Más detallesi. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta
always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana
Más detallesESCENAS MUSICALES DISEÑO: ÁLVARO CHAVES
QUIERO SER CÓMO TÚ Es la historia de unas niñas que idolatran a una joven estrella local del pop llamada Erika Jackson. Faltan el respeto a sus madres (enganchadas todo el día al móvil y a las redes sociales).
Más detallesCapítulo Uno - Lectura 1
Capítulo Uno - Lectura 1 Structures hay un chico there is a boy está en s/he is in tiene s/he has le dice s/he says to him/her el chico the boy quiere s/he wants va s/he goes Ed quiere pizza (79 palabras)
Más detallesEl 26 de septiembre 1. Qué te gusta hacer los fines de semana? 2. Me gusta jugar al básquetbol con mis amigos, soy muy deportista. 3.
El 26 de septiembre 1. Qué te gusta hacer los fines de semana? 2. Me gusta jugar al básquetbol con mis amigos, soy muy deportista. 3. Me gusta pasar tiempo con mis amigos, soy muy sociable. 4. Me gusta
Más detallesPUPIL S EDITION Unidad 2, Etapa 3
Quick Start Review (p. 144) Answers will vary. Answers could include: 1. Hoy tengo el almuerzo [a la una menos cuarto]. 2. Quiero comer [un sándwich]. 3. Quiero beber [un refresco]. 4. Tomo la merienda
Más detallesSpanish I Final Review Guide STUDENT EDITION. 1: Introducción: Los Quehaceres. Los niños responsables
Selection 1: Introducción: Los Quehaceres Los niños responsables Los niños son responsables de cuidar sus cosas. Cuando los niños juegan con los juguetes, los tienen que organizar. Su ropa tiene un lugar
Más detallesEje: Arte y Cultura. Módulo: Me expreso y puedo hacer historias.
Eje: Arte y Cultura. Proyecto: Manos a la obra. DÍA: LUNES. Horario: 9:00 a 13:00 horas. Nivel Educativo: Preescolar. Eje: Arte y Cultura. Módulo: Me expreso y puedo hacer historias. Propósito: Incidir
Más detallesMe gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta el chocolate. Se montar en bicicleta. Ayudo a recoger y poner la mesa.
Soy un buen nadad@r. Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta la naturaleza. Soy buen coniner@. Mi nombre empieza por M. Me gusta el chocolate. Soy rubio. Se atarme los cordones.
Más detallesin Spanish A. Sandoval
in Spanish Fluidez-Amo a Memo sí mami yo papi y mima amo Memo Mi mami me ama. 4 Amo a mi mami y a mi papi. 12 Amo a Memo? Sí, yo amo 18 a Memo! 20 Fluidez-Mi día día Mimi amigo puma es Pipo amo Sí, es
Más detallesPobre Ana. Por Blaine Ray. Capítulo Uno. Ana es una chica con problemas. Tiene muchos problemas.
Pobre Ana Por Blaine Ray Capítulo Uno Ana es una chica con problemas. Tiene muchos problemas. Tiene problemas con sus amigas y su familia. Es una chica normal pero tiene muchos problemas. Tiene quince
Más detallesPorcentajes. Capítulo de Preguntas
Porcentajes. Capítulo de Preguntas 1. Explica la relación entre decimales, fracciones y porcentaje. 2. Explica los tres tipos de problemas de porcentaje y cómo resolverlos. 3. Qué es el porcentaje de cambio
Más detallesAspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel
Aspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel OBJETIVOS GENERALES Los alumnos saben que hay diferencias en el uso de "sein" y pueden usar los verbos "ser" y "estar" en diferentes cotextos
Más detallesExplica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo:
GRAMÁTICA: REPASO DE gustar Y LOS PRONOMBRES DEL COMPLEMENTO INDIRECTO 1 Qué les gusta? Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo: Tomás: bailar (sí); cantar (no)
Más detalles1 Lección Preliminar Name
1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas
Más detallesÀREA DE ÈTICA Y VALORES HUMANOS
Querido estudiante: Qué alegría poder presentarte en esta guía de educación ética y valores humanos, el proyecto de vida como el camino para alcanzar tus metas. Recuerda que el proyecto de vida es el plan
Más detallesPor soñar. donde se meten las cartas para enviarlas por correo. 3 sobre: papel doblado y pegado
Por soñar «Son las ocho. Las ocho! Me he quedado dormida! Ay! Pero, qué tonta soy! Hoy es quince de agosto¹! Es fiesta! Qué bien!» Marta quiere despertar a Frank con un beso, como siempre. Pero no lo encuentra
Más detallesContenidos. gramática. Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos.
Contenidos gramática Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos. Usos del verbo ESTAR: Estar bien / mal. Estar de acuerdo. Opinar sobre la comida. Estado
Más detallesatrasadas tendrán un 20% menos por cada mes.).
Conteste las siguientes preguntas con un mínimo de 99 palabras para cada una, escriba la pregunta. Esto debe ser entregado la última semana del mes, sin embargo si la entrega antes de la cuarta semana
Más detallesCOLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE ÁREA LENGUA CASTELLANA TALLER SOBRE LA ORACIÓN GRADO QUINTO NOMBRE: FECHA:
COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE ÁREA LENGUA CASTELLANA TALLER SOBRE LA ORACIÓN GRADO QUINTO NOMBRE: FECHA: Para recordar: Existen dos clases de enunciados; oraciones y frases. Las oraciones son conjuntos
Más detallesDIOS HIZO LA MUJER (A )
DIOS HIZO LA MUJER (A.1.2.11) REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 2:21-25 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " parecido a Dios mismo; hombre y mujer les creó" (Génesis 1:27b, Dios Habla Hoy).
Más detallesActividad 5. La fiesta de fin de curso
Actividad 5. La fiesta de fin de curso Anexo 5.1. Tarjetas de papel en el juego y artículos para la fiesta 1. ROLES DE LOS 4 CHICOS O CHICAS MIGRANTES Se adjuntan las tarjetas con la información de cada
Más detallesEn español! 1. Unidad 3
En español! 1 Unidad 3 111 PUPIL S EDITION Unidad 3, Fíjate Fíjate (p. 173) Answers may vary. Primary answers: 1. Conexiones 2. Comparaciones 3. Culturas 4. Comunicación 5. Comunidades En español! Level
Más detallesLa ratita presumida. Joan Salvador. Adaptación para teatro del cuento popular. por
La ratita presumida Adaptación para teatro del cuento popular por Joan Salvador Personajes: Narrador Ratita Vendedor de cintas Gallo Cerdito Perro Burro Pato Gato (En escena están el narrador y la ratita,
Más detallesTASK C - Citizenship - Travel & tourism
TASK C - Citizenship - Travel & tourism Como soy bastante deportista prefiero las vacaciones activas. Por esta razón, mi familia y yo solemos ir a un sitio que ofrece muchas actividades al aire libre.
Más detallesActividad 1: Asociaciones. 1. una tienda 2. una farmacia 3. una biblioteca/una
CAPÍTULO 3 Slashes indicate alternate correct responses. Vocabulario esencial I Actividad 1: Asociaciones. 1. una tienda 2. una farmacia 3. una biblioteca/una universidad/una escuela 4. una librería 5.
Más detallesFicha introductoria. Nivel y destinatarios: A1-A2. Aprendientes universitarios, la mayoría jóvenes.
Ficha introductoria Nombre de la actividad: Un día con Marc Anthony Nivel y destinatarios: A1-A2. Aprendientes universitarios, la mayoría jóvenes. Duración de la actividad: la duración aproximada de la
Más detallesLa concordancia del adjetivo
La concordancia del adjetivo EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1036X_ES Español Objetivos Aprender la concordancia de género y número de los adjetivos Revisar vocabulario y el uso de el,
Más detallesGCSE writing practice model response. Mi zona
GCSE writing practice model response Mi zona Tu buena amiga te va a visitar en Hastings, Inglaterra la próxima semana. Escribe una respuesta a María. Debes incluir los puntos siguientes: Qué tiempo hace
Más detallesTuning in to Spanish Activities
Tuning in to Spanish Activities El trabajo y la rutina diaria: Alejandro (México) Ordena las actividades de Alejandro. se viste va al trabajo (Universidad de Western Kentucky) desayuna se baña y se peina
Más detallesCarolina en el colegio. Ella del colegio y se a su casa. Cuando a su casa su mamá le un besito.
1.- CAROLINA EN EL COLEGIO (Todas las actividades se hacen en la libreta). Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito.
Más detallesALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa
ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa El animal quiere comida, la comida quiere estar en el microondas, el microondas quiere calentar, lo caliente quiere estar frío. Lo frío quiere estar sólido, lo sólido
Más detallesLa posición del adjetivo
La posición del adjetivo GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2067G_ES Español Objetivos Aprender las diferentes posiciones del adjetivo Aprender los sufijos masculinos y femeninos 2 Tengo dos
Más detallesPepito y la calle más aburrida del mundo José Ignacio Valenzuela. Ilustraciones de Luis San Vicente
Pepito y la calle más aburrida del mundo José Ignacio Valenzuela Ilustraciones de Luis San Vicente Personajes que intervienen en esta historia y que debes conocer Pepito: Niño que sueña con ser el mejor
Más detallesNombre Fecha PRUEBA: CAPÍTULO 7
Nombre Fecha PRUEBA: CAPÍTULO 7 I. Comprensión auditiva. Escuche la narración. Después, escuche otra vez y conteste V (verdadero) o F (falso). Vocabulario: gemelos twins, parecidos similar, pasta dentífrica
Más detallesCUENTOS QUE QUE SON VERDAD
CUENTOS QUE QUE SON VERDAD 1 REGALO DE DIOS NOS DIOS NOS DA UN REGALO 2 HAY UNA ABUELA MUY BUENA, TODOS LA LLAMAN ABU. VIVE EN UNA CASA GRANDE Y HERMOSA. HAY UNA MUY HAY UNA ABUELA MUY BUENA LA LLAMAN
Más detallesDiccionario visual. Iglesia. Despertador. Queso manchego Balcón. Piso. Libro. Capítulo 1
Un día en SALAMANCA Diccionario visual Capítulo 1 Iglesia Despertador Queso manchego Balcón 4 Piso Libro Estantería Ventana Galletas de chocolate Jamón serrano Biblioteca Nevera Diario Leche 5 Un día en
Más detallesContenidos funciones
vocabulario Prendas de ropa. Características de la ropa. Contenidos funciones gramática comunicativas Verbos gustar, interesar, Valorar. quedar. Expresar gustos. El artículo definido con valor Expresar
Más detallesTop! 3 En español Sändningsdatum: Programlängd: 20 min
Sändningsdatum: 2005-06-06 Programlängd: 20 min Hola, amigos y amigas. Bien venidos a TOP en español, el concurso con premios TOP que no es muy difícil pero no es muy fácil. Vamos a conocer a nuestros
Más detallesCuándo te gusta hacer ejercicio? Me gusta hacer ejercicio... Cuándo quieres comer? Yo quiero comer...
=when Cuándo te gusta ir de compras? Me gusta ir de compras todos los días! Cuándo quieres estudiar? Quiero estudiar lunes a las 4. Cuándo prefieres viajar a Washington D. C.? Prefiero viajar a D.C. en
Más detalles1. Completa las frases con el verbo gustar: Complete the phrases with the verb gustar:
PRACTICA LA GRAMÁTICA!- Verbo GUSTAR y similares 1. Completa las frases con el verbo gustar: Complete the phrases with the verb gustar: 1. A mí gusta la playa, pero también gusta la montaña. 2. A te gusta
Más detallesElla es heeermana de Marcos y beeellotas son sus. No es necesario describirla físicamente, porque Dana es igual que
LA RINCES SOY YO H ace muy poco tiempo, en un lugar muy cercano, vive una Princes llamada Dana. Ella es heeermana de Marcos y beeellotas son sus frutas favoritas. No es necesario describirla físicamente,
Más detallesContenidos. funciones. cultura y sociedad
vocabulario El fútbol: lugares de un estadio de fútbol, posiciones de los jugadores, acciones, el terreno de juego, fases de un partido, lances del juego. Contenidos funciones gramática comunicativas Describir
Más detalles