PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía Humana General"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía Humana General" Grupo: GRUPO B.Indispensable ver horario en la web de la Facultad(920692) Titulacion: Grado en Medicina Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Medicina 2009 Facultad de Medicina Anatomía Humana General Troncal/Formación básica 1º Primer Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: GRUPO B.Indispensable ver horario en la web de la Facultad (2) Anatomía y Embriología Humana (Área principal) Anatomía y Embriología Humana (Departamento responsable) FACULTAD DE MEDICINA, AVDA. DOCTOR FEDRIANI, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA JIMENEZ-CASTELLANOS BALLESTEROS, JUAN PROFESORADO 1 ESPINAR GARCIA, MARIA AUXILIADORA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Como resultado del aprendizaje, el alumno de Anatomía Humana General deberá: 1. Conocer, comprender y saber utilizar la terminología anatómica, la posición anatómica y los planos y ejes utilizados como referencia en anatomía. 2. Conocer y comprender las generalidades anatómicas sobre el esqueleto, las articulaciones, los músculos y tendones, el aparato circulatorio y el sistema nervioso. 3. Conocer y comprender el desarrollo embrionario de las primeras semanas y especialmente del aparato locomotor humano. 4. Conocer y comprender la anatomía humana funcional y aplicativa del aparato locomotor humano referido al tronco, cabeza y cuello, y muy especialmente la íntima relación funcional que existe entre el sistema musculoesquelético y sus dispositivos de vascularización e inervación. 5. Desde el punto de vista práctico, saber reconocer e interpretar las estructuras del aparato locomotor humano del tronco, cabeza y cuello, tanto desde el punto de vista descriptivo como topográfico, utilizando para ello láminas, piezas o preparaciones anatómicas, modelos anatómicos, así como el cadáver humano convenientemente fijado. Igualmente debe saber reconocer e interpretar la anatomía del aparato locomotor del tronco, cabeza y cuello del hombre vivo: anatomía de superficie, anatomía radiológica convencional y seccional (TC, RM, etc). Competencias Competencias transversales/genéricas - Solidez en los conocimientos básicos de la profesión. - Resolución de problemas. - Trabajo en equipo. - Capacidad de crítica y autocrítica. - Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. - Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. - Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de organizar y planificar. - Conocimientos generales básicos. - Capacidad de aprender. Competencias específicas - Dominar la terminología anatómica general del aparato locomotor humano, especialmente del tronco, cabeza y cuello. - Conocer y comprender el desarrollo embrionario de las primeras semanas y especialmente del aparato locomotor humano. - Conocer, comprender y saber reconocer en imágenes y material de sala de disección (esqueleto, modelos, piezas anatómicas, cadáver, material radiológico, etc.) las diferentes estructuras óseas, articulares y neuromusculares del aparato locomotor humano adulto del tronco, cabeza y cuello, sus relaciones topográficas, y su vascularización arterial, venosa y linfática. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Bloque 1. Generalidades. Boque 2. Generalidades de embriología. Desarrollo del aparato locomotor. Boque 3. Aparato Locomotor. - Estudio del tronco. - Estudio de la cabeza y el cuello. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos PROGRAMA TEORICO: 50 horas. BLOQUE 1: Generalidades. Tema 1: Introducción. Concepto de Anatomía Humana. Posición Anatómica. Planos, ejes y direcciones indicadores del cuerpo humano. Terminología anatómica. Tema 2: Osteología. Generalidades sobre el esqueleto. Osificación y sus tipos. Tipos de huesos. Tema 3:Artrología. Generalidades sobre articulaciones. Tipos de articulaciones. Tema 4: Miología. Generalidades sobe los músculos. Anejos musculares y tendones. Tema 5: Angiología. Generalidades sobre vascularización. El corazón y los grandes vasos. Tema 6: Neuroanatomía. Sistema Nervioso Central y Periférico. Nervios raquídeos y craneales. BLOQUE 2: Generalidades de Embriología y Desarrollo del Aparato Locomotor. Tema 1: Introducción a la Embriología. Terminología Embriológica. Periodos del Desarrollo. Tema 2: Primeras semanas del desarrollo embrionario humano. Periodo organoformador. Tema 3: Desarrollo embrionario del aparato locomotor. Desarrollo del sistema esquelético. Artrogénesis. Tema 4: Desarrollo embrionario del esqueleto y la musculatura del tronco. Tema 5: Desarrollo embrionario del esqueleto y la musculatura de las extremidades. Tema 6: Desarrollo embrionario de la cabeza. Desarrollo del cráneo. Tema 7: Arcos branquiales o faríngeos. Desarrollo de la musculatura de la cabeza. BLOQUE 3: Aparato Locomotor-Estudio del Tronco. Tema 1: Columna Vertebral. Vértebra Tipo. Características regionales de las vértebras. Tema 2: Adaptación regional de la Columna Vertebral. Atlas y Axis. Sacro y Cóccix. Tema 3: Articulaciones intervertebrales. Estudio funcional de la columna vertebral. Tema 4: Articulaciones de la Columna Vertebral: Complejo articular Cervicocefálico. Complejo articular Lumbosacro. Tema 5: Anatomía radiológica simple de la columna vertebral. Tema 6: Musculatura profunda de la espalda: Grupo medial y lateral. Tema 7: Musculatura superficial de la espalda: M. Trapecio. M. Dorsal Ancho. M. Romboides. M. Elevador de la Escápula. M. Serratos Posterosuperior y Posteroinferior. Tema 8: Anatomía bioscópica o de superficie de la espalda. Tema 9: Organización osteoarticular del tórax: Esternón. Costillas. Articulaciones del tórax. Tema 10: Músculos propios de las paredes del tórax. Vasos y nervios Intercostales. Tema 11: Glándula Mamaria. Tema 12: M. Diafragma. Tema 13:Organiación osteoarticular de la pelvis: Articulaciones sacroiliacas y sínfisis del pubis. Tema 14: Musculatura de las paredes del abdomen. Aponeurosis y fascias. Tema 15: Conducto Inguinal. Tema 16: Periné: Límites. Triángulo Urogenital. M. Coccígeo y Elevador del Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8

3 Ano. BLOQUE 3: Aparato Locomotor-Estudio de la Cabeza y del Cuello. Tema 1: Estudio general del cráneo. Huesos del cráneo. Tema 2: Estudio general del cráneo: Bóveda del cráneo. Tema 3: Estudio general del cráneo: Base del cráneo. Tema 4: Estudio general de la cara: Huesos de la cara. Tema 5: Estudio general de la cara: Articulación Temporomandibular. Tema 6: Esqueleto de las Fosas Nasales. Senos Paranasales. Tema 7: Fosa Orbitaria. Tema 8: Anatomía radiológica simple del cráneo. Tema 9: Musculatura Masticadora. Tema 10:Musculatura Mímica o Facial. Tema 11:Otganización muscular deglutora: Músculos del Velo del Paladar y Musculatura Extrínseca de la Faringe. Tema 12: Musculatura Extrínseca de la Lengua. Tema 13: N. Trigémino. Sensibilidad de la cabeza. Tema 14: Hueso Hioides y cartílago Tiroides. Musculatura del cuello grupo lateral: M. Escalenos y M. Esternocleidomastoideo. Tema 15: Musculatura del cuello grupo anterior o profundo: M. Prevertebrales. Tema 16: Musculatura del cuello grupo anterior o superficial: M. Suprahioideos y M. Infrahioideos. M. Cutáneo del Cuello. Tema 17: Regiones topográficas del cuello. Aponeurosis y fascias del cuello. Tema 18: Vascularización arterial de la cabeza y el cuello: Arterias Subclavia, Carótida Común y Carótida Externa. Tema 19: Vascularización venosa y linfática de la cabeza y del cuello. Tema 20: Tema 20: Plexo Cervical. ESTOS CONTENIDOS TEORICOS SE IMPARTIRAN DESDE EL 19 DE SEPTIEMBRE DE 2017 A 12 DE ENERO DE 2018, A RAZON DE UNA HORA POR TEMA. PROGRAMA PRÁCTIO: 10 Horas. Práctica 1: Columna Vertebral. Esqueleto. Práctica 2 y 3: Anatomía radiológica simpe de la columna vertebral. Práctica 4: Visualización disección de la espalda. Práctica 5: Tórax y pelvis. Esqueleto. Práctica 6: Visualización disección de las paredes del tronco. Prácticas 7 y 8: Esqueleto del Cráneo y de la cara. Prácticas 9 y 10: Anatomía radiológica simple del cráneo y cara. ESTOS CONTENIDOS PRATICOS SE IMPARTIRAN A RAZÓN DE UNA HORA POR PRACTICA LOS DIAS 23 y 30 DE OCTUBRE. 6,13,20,27 DE NOVIEMBRE. 4,11, 18 DICIEMBE DE 2017 y 8 DE ENERO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Presentación en el aula de los conceptos y las temáticas a tratar utilizando el método de clase magistral, desde un punto de vista más realista denominada clase teórica. Representa una vía adecuada para introducir a los alumnos en las nuevas materias que se le presentan y situarlos en el contexto de la asignatura, utilizando para ello los medios audiovisuales adecuados. Competencias que desarrolla: - Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de organizar y planificar. - Conocimientos generales básicos. - Solidez en los conocimientos básicos de la profesión. - Capacidad de crítica y autocrítica. - Capacidad de aprender. - Dominar la terminología anatómica general del aparato locomotor humano, especialmente del tronco, cabeza y cuello. - Conocer y comprender el desarrollo embrionario de las primeras semanas y especialmente del aparato locomotor humano. Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: Tutorias personalizadas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Tutorías personalizadas y voluntarias por parte del alumno, individuales, en grupos o a través de la plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8

4 Prácticas en sala de disección Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases prácticas en la sala de disección en la que el alumno, una vez explicada la materia teórica, procederá a reconocer las estructuras anatómicas en láminas, modelos, preparaciones anatómicas, y en el cadáver, sin olvidar el importante capítulo de la anatomía radiológica convencional y seccional (TC, RM, etc.). La formación práctica permite al alumno establecer por sí mismo la realación causa-efecto, comprendiendo lo que hace y lo que ve, adquiriendo esa capacidad crítica que proporciona el trabajo experimental. Estas clases son de CARÁCTER OBLIGATORIO. Competencias que desarrolla: - Solidez en los conocimientos básicos de la profesión. - Resolución de problemas. - Trabajo en equipo. - Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. - Capacidad de crítica y autocrítica. - Conocer, comprender y saber reconocer en imágenes y material de sala de disección (esqueleto, modelos, piezas anatómicas, cadáver, material radiológico, etc.) las diferentes estructuras óseas, articulares y neuromusculares del aparato locomotor humano adulto del tronco, cabeza y cuello, sus relaciones topográficas, y su vascularización arterial, venosa y linfática. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Anatomia para estudiantes Gray Richard, L. Drake, Wayne Vogl, Adam W,, Mitchell M., Publicación: Elsevier ª Anatomía con orientación clínica Keith L. Moore, Arthur F. Dalley, Anne M. R. Agur 7ª Publicación: Wolters Kluwer/Lippincott Williams &Wilkins Anatomía Humana J.A. García-Porrero y J. M. Hule 1ª Publicación: Mcgraw-Hill-Interamericana Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía (Tomos I y II) Shünke, Schulte, Schumacher, wesler 3ª Publicación: Editorial Panamericana Anatomía Humana: Descriptiva, Topográfica y Funcional H. Rouviere, A. Delmas; revisada por 11ª Vincent Delmas & Rouviere H Publicación: Masson Atlas de Anatomía Humana Frank H. Netter 6ª Publicación: Elsevier Masson Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8

5 Atlas de Anatomía Humana Sobotta R. Putz, R. Pabst 21ª Publicación: Editorial Panamericana Embriología Humana y Biología del Desarrollo Bruce M. Carson 2ª Publicación: Mosby Feneis Nomenclatura Anatómica Ilustrada Wolfgang Dauber 5ª Publicación: Masson Bibliografía específica Atlas de Anatomía Humana. Estudio Fotográfico del cuerpo humano J. W. Rohen; C. Yokochi; E. Lütjen- 7ª Drecoll Publicación: Editorial Elseveier Saunders Bases Anatómicas del Diagnóstico por Imagen P. Fleckenstein & J. Tranum-Jensen 2ª Publicación: Editorial Elseveier Science Lagman Embriología Médica con Orientación Clínica Lagman. Sadler 10ª Publicación: Editorial Panamericana Embriología Clínica Keith L. Moore, T.V.N. Persaud and Merk G. Torchia 9ª Publicación: Editorial Elseveier Saunders SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen teórico-práctico 1. Examen final (1ª convocatoria): Se evalúan mediante un único examen final escrito de toda la materia. El examen consistirá en una prueba escrita, con: Parte teórica: examen de preguntas cortas y/o largas y/o tipo test. En el caso de optar por el examen tipo test, éste consistirá en 80 preguntas tipo test con valor unitario de 0 1 punto cada una (5 respuestas posibles, de las que solo una es correcta; se restan por cada tres preguntas contestadas incorrectamente la puntuación de una pregunta bien contestada, las respuestas en blanco no puntúan). Esta parte supondrá un máximo de 8 puntos sobre diez en la calificación final. Parte práctica: Consistirá en láminas mudas o presentaciones de imágenes en las que habrá que identificar las estructuras señaladas. Tendrá un valor máximo de 1,5 puntos sobre diez en la calificación final. Una vez superadas de manera independiente las partes teórica y práctica, la materia se considerará aprobada obteniendo como mínimo un 4,75 puntos. A juicio del profesorado se podrá añadir a la puntuación anterior hasta 0 5 puntos sobre diez, por asistencia y participación a clases teóricas y prácticas y/o por presentación de trabajos en relación con la asignatura. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8

6 2. Examen final (2ª y 3ª convocatorias): El examen consistirá en una prueba escrita, con: Parte teórica: examen de preguntas cortas y/o largas y/o tipo test. En el caso de optar por el examen tipo test, éste consistirá en 80 preguntas tipo test con valor unitario de 0 1 punto cada una (5 respuestas posibles, de las que solo una es correcta; se restan por cada tres preguntas contestadas incorrectamente la puntuación de una pregunta bien contestada, las respuestas en blanco no puntúan). Esta parte supondrá un máximo de 8 puntos sobre diez en la calificación final. Parte práctica: Consistirá en láminas mudas o presentaciones de imágenes en las que habrá que identificar las estructuras señaladas. Tendrá un valor máximo de 2 puntos sobre diez. Se aprobará la materia obteniendo como mínimo un 5 sobre diez, siempre que se superen de manera independiente la parte teórica y la práctica. La calificación final de la asignatura se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE de 18/9/2003), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Dicho R.D. establece las siguientes calificaciones: 0.0-4,9 Suspenso Aprobado 7.0-8,9 Notable Sobresaliente De acuerdo a la legislación vigente (R.D. 1125/2003), el profesorado podrá otorgar la calificación de matrícula de honor a aquellos alumnos de cada grupo, que con la calificación mínima de 9 (sobre 10), hayan obtenido las mayores puntuaciones finales. El número máximo posible de matrículas de honor a conceder no puede exceder del 5% del número de alumnos matriculados. Dada la anterior limitación, en el caso de alumnos con idéntica puntuación final que puedan aspirar a la calificación de matrícula de honor, se realizará un examen específico sobre el temario de la asignatura entre los candidatos empatados Criterios de calificación El EXAMEN TEORICO CONVOCATORIAS DE JUNIO Y SEPTIEMBRE:: Será tipo TEST con 80 preguntas. Puntuación máxima posible 8 puntos. Puntuación mínima requerida para superar parte teórica 4 puntos. EXAMEN PRACTICO CONVOCATORIAS de JUNIO Y SEPTIEMBRE: 15 preguntas. Puntuación máxima posible 1.5 puntos. Puntuación mínima requerida para superar parte práctica 0.75 puntos EXAMEN TEORICO/PRACTICO CONVOCATORIAS DE JUNIO y SEPTIEMBRE: Puntuación máxima posible 9.5 puntos. Se podrán obtener 0.5 puntos (para un máximo de calificación 10) por asistencia al 80% de las clases teóricas. Puntuación mínima requerida para superar la materia es de 4.75 puntos. CONVOCATORIA DE DICIEMBRE: EXAMEN TEORICO.: 40 preguntas cortas, con un valor de 2 puntos por preguntas. Máxima puntuación posible 80 puntos. Mínima requerida para superar parte teórica 40 puntos. EAMEN PRACTICO: 20 preguntas, con un valor de 1 punto por pregunta. Máxima puntuación posible 20 puntos. Mínima requerida para superar parte práctica 10 puntos. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Medicina 1 ª Convocatoria 26/1/2018 Hora: Por definir A determinar por Centro CENTRO: Facultad de Medicina 2 ª Convocatoria 3/9/2018 Hora: Por definir A determinar por Centro CENTRO: Facultad de Medicina Diciembre 1/12/2017 Hora: Por definir A determinar por Centro TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8

7 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: CARLOS JAVIER CATALINA HERRERA MARIA AUXILIADORA ESPINAR GARCIA MARIA ENCARNACION MENA-BERNAL ESCOBAR JUAN JIMENEZ-CASTELLANOS BALLESTEROS JESUS AMBROSIANI FERNANDEZ MARIA SOLEDAD GUTIERREZ MARIN ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO B.Indispensable ver horario en la web de la Facultad (920692) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: ESPINAR GARCIA, MARIA AUXILIADORA Lunes Del 18/09/2017 al 17/11/2017 Hora: De 10:00 a 11:00 Martes Del 18/09/2017 al 17/11/2017 Hora: De 10:00 a 11:00 Miércoles Del 18/09/2017 al 17/11/2017 Hora: De 10:00 a 11:00 Jueves Del 18/09/2017 al 17/11/2017 Hora: De 10:00 a 11:00 Lunes Del 20/11/2017 al 22/12/2017 Hora: De 10:00 a 11:00 Martes Del 20/11/2017 al 22/12/2017 Hora: De 10:00 a 11:00 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8

8 Miércoles Del 20/11/2017 al 22/12/2017 Hora: De 10:00 a 11:00 Lunes Del 08/01/2018 al 12/01/2018 Hora: De 10:00 a 11:00 Martes Del 08/01/2018 al 12/01/2018 Hora: De 10:00 a 11:00 Miércoles Del 08/01/2018 al 12/01/2018 Hora: De 10:00 a 11:00 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 8