Guía Docente ASIGNATURA ANATOMIA DEL APARATO LOCOMOTOR CURSO 1º SEMESTRE 1º GRADO: FISIOTERAPIA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2016/2017 FACULTAD:

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1 Guía Docente ASIGNATURA ANATOMIA DEL APARATO LOCOMOTOR CURSO 1º SEMESTRE 1º GRADO: FISIOTERAPIA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2016/2017 FACULTAD: MEDICINA

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: ANATOMIA DEL APARATO LOCOMOTOR Código: d121 Curso(s) en el que se imparte: 1º Semestre(s) en el que se imparte: 1º Carácter: Básico ECTS: 6 Horas ECTS: 30 Idioma: Español Modalidad: Presencial Grado en que se imparte la asignatura: FISIOTERAPIA Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: CIENCIAS MEDICAS BASICAS Área de conocimiento: ANATOMIA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA Responsable de Asignatura Nombre: Margarita Díaz Morfa DATOS DE CONTACTO Tlfno (ext): (ext: 4684) margarita.diazmorfa@ceu.es Despacho: Med ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 2

3 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Diferenciar las estructuras anatómicas, como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicas con la organización funcional del cuerpo humano. Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar los elementos estructurales y capacidades funcionales en el transcurso de una exploración clínica o de una valoración profesional, especialmente a nivel del aparato locomotor, sistema nervioso y sistema vascular. Los alumnos deben ser capaces de razonar y comprender la organización nosológica, la exploración física y las técnicas terapéuticas específicas en su profesión como fisioterapeuta. 1.- COMPETENCIAS: Código CB.T.1 Competencias Básicas y Generales 4. COMPETENCIAS Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. CB.T.2. Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia. CG.FB. 8 Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional Código CE.1.AH CE.2.AH CE.3.AH CE.4.AH CE.5.AH Competencias Específicas Conocer las características morfológicas y funcionales de los diversos aparatos y sistemas del cuerpo humano. Comprender la interrelación entre las características morfológicas y funcionales de los diversos aparatos y sistemas del cuerpo humano. Conocer el proceso formativo y de desarrollo de los diversos aparatos y sistemas. Relacionar las imágenes de proyección de los diversos aparatos y sistemas de los diferentes métodos de diagnóstico de imagen con las estructuras anatómicas a nivel topográfico, seccional, local y regional. Utilizar la nomenclatura anatómica de los diversos aparatos y sistemas del cuerpo humano 2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Conocer la estructura y el desarrollo del cuerpo humano Relacionar las estructuras del cuerpo entre sí Relacionar la morfología con la patología para entender los fundamentos anatómicos de la patología y cirugía general odontológicas Relacionar la estructura corporal con la imagen bidimensional y la reconstrucción tridimensional Adquirir habilidades y destrezas manuales en técnicas quirúrgicas y diagnósticas básicas 3

4 5. ACTIVIDADES FORMATIVAS 1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE: Total Horas de la Asignatura 180 Código Nombre Horas Presenciales Clases teóricas 45 Clases prácticas 18 TOTAL Horas Presenciales 63 Código Nombre Horas No Presenciales Trabajo Autónomo del Estudiante DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS: Actividad Clase magistral Definición El profesor expondrá determinados aspectos de introducción a los diferentes bloques teóricos de la asignatura, así como la integración de los mismos, según el programa de la asignatura. Se emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). Seminarios El profesor expone los temas correspondientes al programa. Se impartirán seminarios siguiendo el programa de la asignatura, desarrollando los conocimientos planteados en las clases magistrales, contando con la participación activa de los alumnos. Se emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). Se celebrarán talleres en los que los alumnos, organizados en grupos de trabajo, deberán analizar casos prácticos derivados de los contenidos teóricos expuestos en las clases magistrales y seminarios. Tutorías académicas Prácticas En el plan del curso se especifica su calendario. Las clases prácticas se desarrollarán en el Gabinete de Anatomía y en la Sala de disección. Los alumnos se organizan en grupos de trabajo, y deberán realizar la parte práctica propuesta en el programa de la asignatura, siempre bajo la supervisión del profesor responsable, además de analizar y discutir los resultados obtenidos, plasmándolos individualmente en un cuaderno de laboratorio, el cual se entregará al profesor correspondiente. Al finalizar las prácticas se realizará un examen de las mismas. Se hará examen final al cumplimentarse programa. 4

5 6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100% para superar la asignatura. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua) Código Nombre Peso Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante ejercicios escritos de preguntas de desarrollo, de razonamiento, imágenes y mediante pruebas objetivas de tipo test. Sólo podrán presentarse aquellos alumnos 70% que hayan cumplido los criterios mínimos de asistencia (75%). Se realizarán dos exámenes parciales a lo largo del semestre, cuyas fechas se facilitarán durante los primeros días del curso. Se considerarán superados cuando la nota obtenida sea igual o superior a 6,0 en cada uno de los parciales. Se realizará un examen final para aquellos alumnos que no hayan superado las pruebas parciales o bien no hayan realizado las mismas al no haber cumplido los criterios mínimos de asistencia. Existirá la posibilidad de que un alumno se presente a la parte correspondiente a un parcial del examen final si desea mejorar su calificación, renunciando con ello por escrito a la nota obtenida. Las prácticas de laboratorio se evaluarán mediante técnicas de observación, cuaderno de laboratorio y examen de prácticas. La asistencia y participación al 100% de las mismas tiene carácter obligatorio. Su superación exige una calificación igual o superior a 5,0. 30% CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Código Nombre Peso Examen teórico 70% Examen práctico 30% 3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Sistemas de Evaluación Definición Teórico Evaluación continua 28 Examen final ordinario 42 Práctico 30 Final 100% 5

6 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PROGRAMA TEÓRICO:: 1 Sistematización del cuerpo humano 2 Forma y estructura de los huesos 3 Artrología 4 El esqueleto en crecimiento 5 Miembro inferior. Osteología 1 6 Miembro inferior. Osteología 2 7 Articulación coxo-femoral 8 Articulación de la rodilla 9 Articulación tibio-peronea proximal. Membrana interósea 10 Articulaciones del pie 11 Articulaciones pélvicas 12 Músculos pelvi-trocantéreos 13 Músculos del muslo: región póstero-interna 14 Músculos del muslo: región antero - lateral 15 Anatomía topográfica del muslo. El triángulo de Scarpa. Conducto de Hunter 16 Músculos de la pierna: región anterrior y lateral 17 Músculos de la pierna: región posterior 18 Músculos del pie 19 Anatomía topográfica de la pelvis y de la extremidad inferior 20 Miembro superior. Huesos de la cintura escapular 21 Miembro superior. Huesos del antebrazo y mano. Membrana interósea 22 Articulación del codo. Articulación de la muñeca. Articulaciones de la mano 23 Articulaciones del hombro 24 Músculos del hombro 25 Músculos del brazo 26 Músculos del antebrazo: región anterior 27 Músculos del antebrazo: región posterior 28 Músculos intrínsecos de la mano 29 Anatomía funcional del hombro 30 Inervación del miembro superior 31 Anatomía topográfica de la extremidad superior 32 La axila 33 Columna vertebral. Osteología 34 Columna vertebral en conjunto 35 Unión y articulaciones de las vértebras. Articulaciones especiales 36 Tórax. Osteología. Articulaciones del tórax 37 Músculos de la nuca 6

7 38 Músculos de la región ántero-lateral del cuello 39 Músculos profundos de la espalda 40 Músculos superficiales de la espalda PROGRAMA DE PRÁCTICAS: 1 Huesos y articulaciones de la extremidad inferior 2 Músculos de la extremidad inferior 3 Huesos y articulaciones de la extremidad superior 4 Músculos de la extremidad superior 5 Vértebras. Columna en conjunto 6 Músculos del cuello y de la espalda 8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: - Drake, R.L., Vogl, W. y Mitchell, A.W.M. Gray. Anatomía para Estudiantes. 2ª ed. Elsevier. Barcelona, Moore, K.L. y Dalley, A.F. II. Anatomía. Con orientación clínica. 5ª ed. Editorial Médica Panamericana. México, D.F., Kapandji IA. Fusiologia articular. 3 tomos. Ed Panamericana, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: - Netter, F.H. Atlas de Anatomía Humana. 5ª ed. Elsevier Masson. Barcelona, Schünke, M., Schulte, E. y Schumacher, U. Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía. 3 vols. 2ª ed. Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires, Madrid, Paulsen F. y Waschke J. SOBOTTA. Atlas de anatomía humana. Anatomía general y aparato locomotor. Tomo I, 23ª edición, Editorial Elsevier. Barcelona, RECURSOS WEB DE UTILIDAD: NORMAS: 9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO 7

8 Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. No se permite el uso de dispositivos electrónicos durante las clases, tanto teóricas como prácticas Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de prácticas, etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en los casos en los que se detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material. 8