Facultad de Medicina. Grado en Medicina

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1 Facultad de Medicina Grado en Medicina GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: ANATOMÍA HUMANA I. ANATOMÍA DEL APARATO LOCOMOTOR Curso Académico 2012/2013 Fecha: 09/05/2012 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: ANATOMÍA HUMANA I. ANATOMÍA DEL APARATO LOCOMOTOR Código: - Centro: Facultad de Medicina - Titulación: (Graduado / Máster) en Medicina - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Departamento: Anatomía, Anatomía Patológica e Histología - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología Humana. - Curso: 1º - Carácter: Basica - Duración: Cuatrimestral - Créditos ECTS (teóricos/prácticos):6 - Horario: Poner el link a los horarios de la titulación: - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: español 2. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Agustín Castañeyra Perdomo - Departamento: Anatomía, Anatomía Patológica e Histología - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología Humana - Lugar Tutoría (1) : Despacho del Profesor, Dpto. Anatomía, Fac. Medicina - Horario Tutoría (1) : martes 10 a 13 h y jueves 15 a 18h - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: acastane@ull.es - Dirección web: Profesora Emilia M Carmona Calero - Grupo: - Departamento: Anatomía, Anatomía Patológica e Histología - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología Humana - Centro: Facultad de Medicina - Lugar Tutoría (1) : Despacho del Profesor - Horario Tutoría (1) : martes 10 a 13 h y 15 a 18h - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: - Dirección Web: 2

3 Profesor Ibrahim González Marrero - Grupo: - Departamento: Anatomía, Anatomía Patológica e Histología - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología Humana - Centro: Facultad de Medicina - Lugar Tutoría (1) : Despacho del Profesor - Horario Tutoría (1) : 10 a 13 h y 15 a 18h - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: - Dirección Web: Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: BLOQUE I.- MORFOLOGIA, ESTRUCTURA Y FUNCION DEL CUERPO HUMANO - Perfil Profesional: 4. Competencias Opcional en función de la Memoria de Verificación del Título (VERIFICA) 1 Instrumentales: - Conocer los diferentes aparatos que se utilizan en el laboratorio de Anatomía para la preparación del material humano para su observación macroscópica y microscópica. 2 Personales - Aprender a trabajar en equipo. - Adquirir hábitos y destrezas en el laboratorio de Anatomía Humana (sala de disección). - Utilizar el aula virtual 3 Conocimientos (Saber) - Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicas con la organización funcional. - Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de las diferentes técnicas medicas. Destrezas (Saber hacer) - Demostrar capacidad para incorporar la investigación científica y la practica basada en la evidencia como cultura profesional 4 Actitudes y valores (Saber Ser) - Aprender a valorar las diferentes partes del aparato locomotor normal, con el fin de comprender la etiología de las diferentes variaciones normales o patológicas. - Aprender a reconocer la necesidad de mantener y actualizar los conocimientos adquiridos con el fin de poder asumir los nuevos conocimientos y técnicas. 3

4 5. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura Módulo I.- GENERALIDADES DEL APARATO LOCOMOTOR. ARTICULACIONES. RETROSOMA Contenidos Teóricos: Temas: Nomenclatura anatómica, Tipos de huesos. Características, Tipos de articulación. Características, Vértebras. Morfología de los segmentos de la columna. Músculos del retrosoma. Inervación y vascularización. Método de trabajo: 4 horas de trabajo presencial en aula (alumno profesor). 6 horas de trabajo personal del alumno Actividades a desarrollar: Conocer afondo los huesos, las articulaciones. Vértebras, columna vertebral y sistemas neuromusculares del retrosoma, vasos, linfáticos y nervios. Presentación de Temas actualizados. Temas: Tipos de Huesos, articulaciones y Retrosoma. Método de trabajo: 4 horas de trabajo presencial en sala de practicas y 6 horas de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar:. Reconocer en el material de practicas (esqueleto, reconstrucciones planimetricas y cadáver) los diferentes elementos: óseos, articulaciones, ligamentos y músculos del retrosoma. Realización de una memoria de la practica Módulo II.- MIEMBRO INFERIOR. Contenidos Teóricos: Temas: Esqueleto y articulaciones del miembro inferior. Sistemas neuromusculares del ciático poplíteo externo e interno. Sistema neuromuscular del gran ciático y ramas colaterales del plexo sacro. Sistemas neuromusculares del obturador y crural. Irrigación arterial y venosa del MI. Aponeurosis del MI. Método de trabajo: 8 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 12 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Estudio de los huesos, las articulaciones y los sistemas neuromusculares del miembro inferior, vasos, linfáticos y nervios Presentación de Temas actualizados. Temas: Substrato osteoarticular y sistemas neuromusculares del miembro inferior Método de trabajo: 8 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 12 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Reconocer en el material de practicas (esqueleto, reconstrucciones planimetricas y cadáver) los diferentes elementos: óseos, articulaciones, ligamentos y musculares de la extremidad inferior. Realización de una memoria de la práctica 4

5 Módulo III.- MIEMBRO SUPERIOR. Contenidos Teóricos Temas: Esqueleto del miembro superior. Huesos y articulaciones, Sistema neuromuscular del cubital, Sistema neuromuscular del mediano. Plexo braquial. Sistemas neuromusculares del musculocutaneo y colaterales del plexo braquial.irrigación arterial y venosa del MS. Aponeurosis del MS Método de trabajo: 8 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 12 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Estudio de los huesos, las articulaciones y los sistemas neuromusculares del miembro superior, vasos, linfáticos y nervios Presentación de Temas actualizados. Trabajo en aula virtual. Contenidos Prácticos Temas:. Substrato osteoarticular y sistemas neuromusculares del miembro superior Método de trabajo: 8 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 12 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Reconocer en el material de practicas (esqueleto, reconstrucciones planimetricas y cadáver) los diferentes elementos: huesos, articulaciones, ligamentos y músculos de la extremidad superior. Realización de una memoria de la Módulo IV.- CABEZA Y CUELLO Contenidos Teóricos Temas: Esqueleto de la cabeza y articulaciones: base, bóveda, macizo facial y fosas craneofaciales Sistemas neuromusculares de la cara y cuello. Método de trabajo: 5 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 7.5 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Estudio de los huesos, las articulaciones y los sistemas neuromusculares de la cabeza y del cuello, vasos, linfáticos y nervios Presentaciones de trabajos y trabajo en aula virtual Temas: Substrato osteoarticular y sistemas neuromusculares de la cabeza y el cuello Método de trabajo: 5 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 7.5 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Reconocer en el material de prácticas (esqueleto, reconstrucciones planimetricas y cadáver) los diferentes elementos: óseos, articulares, ligamentosos y musculares de la cabeza y el cuello. Realización de una memoria de la practica. Módulo V.- PRESOMA PARIETAL Contenidos Teóricos: Temas: Tórax y abdomen. Esqueleto, articulaciones, movimientos y variaciones. Sistemas neuromusculares del Tórax. Sistemas neuromusculares del Abdomen. Dependencias de la Faja abdominal. Conducto inguinal. Fondo y techo de la cavidad abdominal. Arterias venas y nervios Aponeurosis y fascias. Método de trabajo: 4 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 6 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Conocimiento profundo de los huesos, las articulaciones y los sistemas neuromusculares de la paredes del tórax y del abdomen, vasos, linfáticos y nervios Presentaciones de trabajos, temas actualizados y trabajo en aula virtual Temas: Substrato osteoarticular y sistemas neuromusculares del tórax y abdomen. Método de trabajo: 4 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 6 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Reconocer en el material de practicas (esqueleto, reconstrucciones planimetricas y cadáver) los diferentes elementos: huesos, articulaciones, ligamentos y músculos del tórax, abdomen. Realización de una memoria de la practica. 5

6 Módulo VI.- PELVIS. SUELO PÉLVICO Contenidos Teóricos: Temas: Pelvis, movimientos y variaciones. Sistemas neuromusculares del suelo pélvico y del periné, Arterias venas y nervios del periné. Aponeurosis y fascias Método de trabajo: 1 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 1.5 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Estudio de los sistemas neuromusculares de la pelvis y periné, vasos, linfáticos y nervios Presentaciones de trabajos, temas actualizados y trabajo en aula virtual. Temas: Sistemas neuromusculares, del asa coccígea y pudendo. Vasos y linfáticos Método de trabajo: 1 horas de trabajo presencial en aula alumno-profesor. 1.5 de trabajo personal del alumno. Actividades a desarrollar: Reconocer en el material de practicas (esqueleto, reconstrucciones planimetricas y cadáver) los diferentes elementos del suelo pélvico y periné. Realización de una memoria de la práctica. 6. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción CLASE TEORICA. SEMINARIO. PRACTICAS EN LA SALA DE DISECCIÓN, PLANIMETRICAS, HUESOS, CADAVER. MAQUETAS Y AULA VIRTUAL. Volumen de trabajo Créditos: ACTIVIDADES MODALIDADES DE ENSEÑANZA (Añadir otras si se considera necesario) PRESENCIALIDAD contacto con el profesorado Horas: VOLUMEN DE TRABAJO TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Asistencia clases teóricas Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Prácticas clínicas tuteladas directamente por el profesor Prácticas clínicas del estudiante en el Hospital Realización de prácticas de campo Realización de trabajos (individual/grupal) Estudio preparación clases teóricas Estudio preparación clases prácticas Preparación de exámenes 6

7 Realización de exámenes 2 2 Asistencia a tutorías (presenciales y virtuales) AULA VIRTUAL Otra (especificar): Otra (especificar): HORAS TOTALES: Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) Escolar. Anatomía Funcional y Aplicativa. Ed ESPAXS. 5ª edición SOBOTTA, J.: Atlas de Anatomía Humana, Ed. ELSEVIER 23ª edición 2010 Prometheus. Texto y atlas de Anatomía. Ed. Panamericana Netter. Atlas de Anatomía Humana. Ed ELSEVIER Gray. Anatomía. Elsevier Fritsch Kühnel. Atlas de Anatomía con Correlación Clínica. Panamericana Bibliografía Complementaria (3) TESTUT, L. y COLS.: "Anatomía humana". Ed. Salvat. Barcelona Master Atlas de Anatomía, ed MARBAN Melloni s. Secretos de Anatomía. Ed MARBAN Otros recursos (3) Aula virtual, Atlas virtuales 3D, en la red. Escolar. Recontrucciones por planos.. Panamericana Cadáveres humanos (2) Se recomienda acotar el número de bibliografía. (3) Este apartado podrá ser eliminado en el caso en que el profesorado estime que las características y necesidades de la asignatura no lo hacen necesario. 7

8 8. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción La evaluación global de la asignatura se distribuye en dos partes: 1ª parte (1ªP) teórico-práctico que supondrá en 75% de calificación final (Pruebas objetivas 38% y Pruebas de respuestas cortas 37%), esta 1ºP se calificará sobre 10 y se superará con un 6.5; superada la parte teórico-práctico se le añadirá valoración de la 2ª parte (2ªP), que comprende los apartados restantes que suponen 25% de la calificación final (informe de memoria de practicas 15%, pruebas de ejecución de tareas 4%, asistencia a practicas 3% y utilización aula virtual 3%), la 2ªP se calificará sobre 10. La calificación final (CF) se calculará de la forma siguiente: CF= 1ª P x ªP x 0.25 Tipo de Prueba Competencias Criterios Ponderación Pruebas objetivas 3 Examen final test 38% Pruebas de respuesta corta 1-2 Examen final en la sala de practicas Pruebas de desarrollo 37% Trabajos y Proyectos Informes memorias de prácticas Realización de la memoria de practicas Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Escalas de actitudes Técnicas de observación Portafolios 15% 3 Exposición de practica o seminario 4% Asistencia y participación regular a todas las actividades de la asignatura Valoracion de la destreza desarrollada en la sala de practicas 1-2 Mediante control presencial periódico 3% Valoracion de la utilización del aula virtual 2-3 Tareas y foros 3% (4) Las filas de este apartado, podrá ser eliminadas sólo en el caso en que el profesorado estime que no procede o no realiza estas acciones. 8