En la estructura organizativa de este Vicerrectorado se integran:

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1 XIV.- DE LA INNOVACIÓN Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO. En la estructura organizativa de este Vicerrectorado se integran: XIV.1.- Servicio Central de Informática. XIV Servicios telemáticos de carácter general. - Instalación y soporte de un nuevo antivirus para la comunidad universitaria. - Renovación e incorporación de nuevas funcionalidades del servicio GruposUMA para la realización de trabajos colaborativos entre el personal de la universidad. - Proyecto Invitados a wifiuma que permite que cualquier PDI o PAS perteneciente a la UMA pueda invitar a otras personas a acceder a la wifi. - Elaboración de un programa para la gestión de Quejas y Sugerencias. - Mejoras el directorio corporativo DUMA: autenticaciones centralizadas en cursos online, acceso a servicios de biblioteca, ampliación de los métodos de autenticación. - Rediseño del servicio de correo electrónico - Ampliación de para uso de los estudiantes. - Puesta en marcha de un nuevo gestor de listas de distribución. - Ampliación de los servicios de impresión en gran formato. - Oferta de nuevo cliente de correo web (webmail Rouncube) incluyendo la configuración por el usuario del cliente preferido. - Puesta en marcha del servicio de Google Apps. - Realización de una nueva web para el SCI basada en los desarrollos de Merengue donde se integran todos los servicios ofrecidos. - Realización de trabajos y de tareas de coordinación para el desarrollo de la nueva web de la UMA. 164

2 Software específico. - Elaboración de un Gestor de Tareas de Sostenibilidad para el Vicerrectorado de Infraestructuras y Sostenibilidad. - Elaboración de un Gestor de Peticiones Estándar disponible para cualquier servicio universitario. - Realización de un Gestor de Franjas Horarias Preferentes del PDI para la realización de sus encuestas. - Realización de un Gestor de Servicios y Diagnósticos para el CIME. - Gestión de archivos para los fondos de imágenes del CTI. - Proyecto de reforma y ampliación de funcionalidades de Alfil EEES (Alfil2) para la gestión de alumnos por parte de los profesores. - Gestión de actas y diligencias especiales en los trabajos de fin de máster. - Incorporación de modificaciones y nuevas funcionalidades de PROA. - Modificaciones en la aplicación de Gestión de Acceso para alumnos de Bachillerato. - Realización de nuevo software de gestión de acceso a la universidad para alumnos provenientes de F.P. - Realización de programas de automatrícula online para alumnos de los títulos EEES. - Desarrollo de módulos para la gestión de carnets universitarios. - Aplicación para la consulta de datos de formación para el PAS. - Realización de trabajos para el desarrollo y ampliación del Datawarehouse de la UMA. - Realización de la web de seguimientos de títulos. Mejoras en los sistemas, redes e instalaciones. - Ampliación del almacenamiento centralizado y de equipamiento de servidores centrales. - Mejoras en los sistemas de alimentación eléctrica de la Sala de Ordenadores - Reforma de la oferta de redes wifi para la simplificación de su uso. - Centralización de la gestión de la red wifi. 165

3 - Mejora en la seguridad perimetral - Instalación de la red del aulario 6. - Ampliación de la red de telefonía IP. - Reforma de la red de datos de la Facultad de Ciencias Económicas. - Instalación de red y telefonía en el nuevo edificio del CAITI. XIV El SCI en cifras. Infraestructuras tecnológicas. - Números de servidores físicos: Número de servidores virtuales: Capacidad de almacenamiento: 110 TB - Número de puntos de red instalados: Número de puntos de acceso wifi instalados: Longitud del cableado de red: 550 kms. - Capacidad de tráfico de los troncales de red de datos: 1 Gigabits/seg - Número de teléfonos IP instalados: 850 Volumen de los servicios. - Número de webs alojadas: Número de cuentas de correo electrónico: Número de mensajes de correo entregados: Mensajes desde exterior a UMA: Mensajes desde UMA a exterior: Mensajes desde UMA a UMA: Total de peticiones de usuarios recibidas en el SCI: Número de instalaciones de nuevos equipos de usuarios:

4 - Número de instalaciones software en equipos de usuarios: Número de modificaciones en configuraciones de equipos de usuarios: Número de consultas y solicitudes de información: Número de solicitudes de apertura de puertos: Número de solicitudes de espacio web: Metros de póster impreso: 562m. - Sesiones de lectora óptica (correctora de test): Número de actas enviadas telemáticamente: (el 73% del total). - Número de actas firmadas electrónicamente: Número de consultas al tablón de notas digital: más de 8 millones. XIV.2.- Dirección de Enseñanza Virtual y Laboratorios Tecnológicos. El servicio de Enseñanza Virtual y Laboratorios Tecnológicos ha realizado las siguientes actuaciones en el curso académico : XIV Generalidades. - Creación de la oficina OCW-UMA en Consejo de Gobierno del 21 de febrero de Traslado de la dirección del Servicio al Aulario López de Peñalver. - Trabajos para la desaparición de la red WiFi con identificador CampusVirtual. - Colaboración con las Jornadas de Puertas Abiertas de la UMA. - Colaboración en la organización de las IV jornadas de innovación educativa. - Colaboración con Andalucía Tech. - Se han resuelto, a través del sistema de soporte al usuario, más de tiques relativos al Campus Virtual, 125 del Campus Andaluz Virtual, más de peticiones de reserva de aulas, y más de relativas al SATD. 167

5 XIV Laboratorios Tecnológicos. - Se han creado 5 laboratorios tecnológicos en los siguientes centros: - Uno en la Facultad de Derecho con 43 equipos. - Uno en la Facultad de Ciencias con un total de 25 equipos. - Dos en la ETS de Arquitectura con 25 equipos cada uno. - Uno en la Facultad de Ciencias de la Comunicación con 33 equipos. - Se ha renovado el equipamiento de los laboratorios tecnológicos de las Facultades de Ciencias, Económicas, Medicina, y en las ETSI de Informática y Telecomuniciones. - Para dotar los laboratorios de nueva creación y actualizar equipamiento se han adquiridos 267 equipos PC compatible y 33 equipos imac. - En las bibliotecas de la UMA se han instalado y se mantienen 280 equipos con conexión a Internet para los alumnos, junto con 60 equipos portátiles y netbooks. - Se ha renovado el equipamiento audiovisual de 6 laboratorios tecnológicos. - Se han instalado 3 cabinas para los técnicos en los laboratorios tecnológicos en las Facultades de Ciencias, Derecho y Turismo. - Presentación del proyecto de software libre OpenGnsys en las Jornadas Nacionales de Trabajo de RedIRIS. Al finalizar el curso , el Servicio EVLT tiene a disposición de los usuarios de la Universidad de Málaga más de 1400 equipos informáticos en sus dependencias y gestiona más de 400 en colaboración con otros Servicios. Ha dado cobertura a unas 800 asignaturas oficiales mediante los laboratorios tecnológicos y a más de 300 eventos de diversa índole. XIV Enseñanza Virtual. Durante el curso académico más de profesores (aumentó un 18% respecto al curso anterior), lo que representa aproximadamente el 80% del profesorado, y alumnos (aumentó el 6,5%) han utilizado los sistemas de Enseñanza Virtual en la docencia de más de asignaturas de 168

6 grado, máster y primer y segundo ciclo de titulaciones a extinguir. Se ha registrado que, por término medio, más de personas utilizan cada día (de octubre a junio) el Campus Virtual incluyendo los fines de semana, en los que dicho promedio se reduce a más de personas. Se ha colaborado en las sesiones de bienvenida a alumnos de nuevo ingreso de la mayoría de facultades y escuelas universitarias. Se ha colaborado en la instalación del Sistema Educlick en la Facultad de Medicina, adaptando el Campus Virtual y ofreciendo al profesorado de la facultad formación específica a demanda sobre el Campus Virtual y la utilización conjunta de Educlick y Campus Virtual. Se ha colaborado en la impartición de 6 acciones formativas programadas por el Servicio de Formación del PDI. Se resumen a continuación las actividades desarrolladas en las áreas que afectan a la enseñanza virtual, sistemas informáticos y Aula de Docencia Avanzada (ADA). - Trabajos de preparación de la iniciativa OCW en la UMA. - Colaboración con Secretaría General y el Servicio de Comunicación en el envío de mensajes de correo electrónico a comunidades de usuarios del Campus Virtual. - Trabajos de adaptación del Campus Virtual a los nuevos formatos de datos de matriculas de alumnos en grados y másteres, así como la información de PROA. - Integración del portal web del Servicio con la wiki del Servicio para extraer información de esta en tiempo real: software base y software específico de las aulas. - Trabajos de integración del sistema de Seminarios Virtuales para la tele-docencia síncrona multimedia a través de la web con la aplicación Adobe Connect con cualquier asignatura de Campus Virtual. Actualización de Seminarios Virtuales a la versión 8.0 de Adobe Connect. - Actualización a la versión 5.0 del sistema de soporte al usuario del servicio (Cerberus HelpDesk). 169

7 - Actualización del sistema de PCs virtuales a la versión Presentación de la Enseñanza Virtual de la UMA a grupo visitante de la Universidad del Valle (Bolivia) y al PAS de intercambio con la Universidad de Burdeos (Francia). - Instalación de 2 nuevos servidores y un sistema de almacenamiento para dar respuesta al crecimiento experimentado por el Campus Virtual. - Virtualización de los servidores de bases de datos del Campus Virtual. - Trabajos para la automatización de la comprobación de los criterios de asignaturas TIC. - Traslado del equipamiento informático del Campus Virtual a la sala de ordenadores del SCI. - Instalación de un nuevo centro del Campus Virtual para dar respuesta a las necesidades del Observatorio Universidad - Empresa. - Implantación de un sistema de asesoramiento sobre el sistema de tele-reuniones de docencia AccessGrid en todos los centros de la UMA. - Realización de 52 tele-reuniones con tecnología ADA de variada temática: OCW, CAV, calidad, universidad-empresa o Andalucía Tech, entre otros. XIV.3. Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico El informe de las actividades desarrolladas por este Servicio a lo largo del presente Curso 2010/2011, se resume a continuación: El número de títulos editados, hasta ahora, en este curso asciende a 52, 22 de ellos han sido ediciones en papel o digital y los 30 restantes corresponden a las publicaciones de las tesis doctorales en CD. Con respecto a las publicaciones periódicas se ha mantenido la subvención a nueve revistas. En cuanto a la difusión del fondo editorial, a través del Catálogo de la UNE los profesores tienen puntual conocimiento de las novedades que editan las Universidades además de la inclusión de las mismas en Catálogos especializados. También, una selección de ellas se expone cada año en las Ferias 170

8 andaluzas (Granada), en las más importantes a nivel nacional como el Liber, Madrid y del extranjero (Frankfurt, Buenos Aires, Book Expo América, Santiago de Chile y Guadalajara-México). A estas ferias se asiste con la UNE. Igualmente el SPICUM ha acudido, como en años anteriores, a la Feria del Libro de Málaga donde tiene asignado una caseta y en el que se da a conocer toda la labor editorial del Servicio así como las novedades a los malagueños. Asimismo es posible consultar y solicitar cualquier título de nuestro Catálogo, vía Internet, a través de la página web de la Universidad o de la UNE, página esta última en la que se puede consultar todo lo editado por las Universidades que pertenecen a esta Asociación. Continuamos con las inserciones periódicas de nuestras novedades en los diarios nacionales El Mundo, El País y el ABC; así como a nivel local, en el Diario Sur. Las novedades editoriales correspondientes a este año han sido dadas a conocer a toda la comunidad universitaria mediante correo electrónico, colaborando de esta forma a la protección del medio ambiente. El SPICUM está insertando progresivamente su fondo editorial en DILVE, una plataforma, basada en Internet, para todos los profesionales de la cadena del libro, que permite la gestión y distribución de información bibliográfica y comercial del libro. En la actualidad son 677 los libros en dicha plataforma, en la cual ha habido un total de 2031 consultas de nuestro fondo. Cabe destacar que en octubre ha habido un relevo en la dirección del SPICUM, pasando a desempeñar este puesto Dª Ana María Prieto del Pino. Se mantiene el Intercambio Científico con Universidades e Instituciones nacionales e internacionales, que este curso ha supuesto la incorporación de 1263 volúmenes al fondo de la Biblioteca General de la Universidad. Mención destacada merece la profunda renovación de la página web y, sobre todo, la implantación 171

9 de una aplicación informática muy novedosa que permite la gestión telemática de todo el Servicio, haciendo posible al mismo tiempo el archivo electrónico de toda la documentación generada. Con ello el Servicio de Publicaciones se sitúa en la vanguardia en el ámbito de la administración electrónica y, por ende, en la consecución de los objetivos medioambientales y de eficaz atención al usuario que con la misma se persiguen. En relación con las infraestructuras debe reseñarse la realización de obras en el edificio que alberga al Servicio de Publicaciones, que pese a su escasa entidad han supuesto una mejora en la distribución de las diferentes secciones de trabajo. XIV.4.- Actividades de la Biblioteca Universitaria. Una vez completado el Plan Estratégico de la Biblioteca y a la vista de los resultados obtenidos, del compromiso asumido con el Complemento de Productividad para la Mejora de los Servicios, de la planificación general de la Universidad, de los proyectos derivados de las alianzas en las que se participa y de la responsabilidad social, se vio la necesidad de elaborar un nuevo Plan Estratégico para el bienio , acorde al vigente Plan Estratégico de la Universidad de Málaga y con el objetivo de acompasarse con él. Al mismo tiempo se ha renovado el Plan Operativo Anual, que traduce los objetivos generales planteados en dicho Plan Estratégico en acciones concretas a realizar durante el año Uno de esos objetivos fue la remodelación de los grupos creados a través del Plan Colabora de 2006, quedando configurados de la siguiente forma: - Grupo de Mejora de Planificación. - Grupo de Mejora de Comunicación. - Grupo de Trabajo de Formadores de usuarios. - Grupo de Mejora Biblioteca y Sociedad. - Grupo de Mejora de Apoyo al Aprendizaje y a la Investigación. - Grupo de Mejora Nuevas Tecnologías. 172

10 - Grupo de Mejora de Personal. - Grupo de Trabajo de Préstamo Interbibliotecario. Estos se completan con equipos de trabajo transversales, como el encargado de atender el servicio de atención on line (a través del Chat de la Biblioteca). Dentro del apartado comunicación con el usuario, la biblioteca sigue manteniendo el Blog de la Biblioteca, la página en Facebook y ha incorporado un nuevo sistema para el chat de atención en línea de la Biblioteca, este sistema mejora la versión anterior incluyendo nuevas funcionalidades. El personal de la Biblioteca ha tenido la oportunidad de participar en la planificación de la misma mediante la utilización de herramientas como foros y wikis, que han permitido aportar ideas y puntos de vista. Al mismo tiempo, ha contado con un buen número de cursos de formación adaptados a sus necesidades y propuestas. Se han convocado pruebas selectivas para el ingreso en las Escala de Auxiliares de Biblioteca y en la de Ayudantes de Bibliotecas, Archivos y Museos. En cuando a los servicios, destaca la puesta en marcha de RIUMA, el Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga, una nueva herramienta dirigida principalmente a aumentar la visibilidad de la producción científica y académica de los investigadores de la Universidad de Málaga y de la propia Institución, permitiendo el autoarchivo y el acceso abierto. Se ha consolidado el servicio de Préstamo de libros de las Universidades Andaluzas (Préstamo CBUA) puesto en marcha en En enero de 2010 comenzó una nueva fase en la que se sumaban nuevas bibliotecas universitarias andaluzas, con este servicio se pone a disposición de los usuarios más de dos millones de documentos en préstamo, con un compromiso de servicio que no suele superar los 3 días y sin coste alguno para el usuario, lo que representa para los universitarios de Málaga poder disponer de un millón y medio de ejemplares no existentes en nuestra Biblioteca Universitaria. 173

11 El servicio de formación de usuarios sigue ofertando cada año dos convocatorias de cursos, presenciales y virtuales, dedicados a la adquisición de competencias informacionales. Se sigue participando en el Plan de Formación del PDI con unos resultados satisfactorios. Las novedades más destacables con respecto a los recursos ofrecidos han sido: - Nuevo conversor de texto-voz de E Libro - 17 nuevas bases de datos y acceso a miles de revistas a través de la nueva Web de Proquest - Puesta en funcionamiento de la nueva versión 2.0 del Gestor de Referencias Bibliográficas RefWorks. - Servicio de identificación y evaluación de artículos científicos Faculty of 1000 Biology que ofrece una nueva colección de pósters científicos: F1000 Posters - Suscripción de la colección Computer Science de Worldscinet - Se amplía el acceso a los fondos de Safari Books Online con la suscripción a las versiones Whole de las colecciones Tech Books y Business Books. En innovación tecnológica, señalar como principal novedad el nacimiento de Jábega 2.0, un nuevo portal que integra todos los recursos de información de la Biblioteca a través de un solo punto de acceso. También se han producido cambios de versión del sistema Innopac Millennium que incorporaron nuevas funcionalidades. Igualmente, el Catálogo Jábega cuenta con opciones novedosas: - La posibilidad de darse de alta un nuevo PIN en caso de olvido - Los enlaces añadidos desde Jábega a los contenidos de los documentos en Google Books y otros repositorios externos, que permite acceder al texto completo de libros antiguos existentes en la Biblioteca Universitaria. - El acceso directamente al catálogo del CBUA, desde Jábega, una vez hayamos realizado una búsqueda sin resultados. 174

12 También se ha incorporado una nueva versión del Metabuscador. Se trata de la versión 2.0 de Research Pro y está accesible desde los puntos habituales (Jábega y página web de la Biblioteca). Por otro lado seguimos incorporando la tecnología RFID (sistema de radiofrecuencia) en las distintas bibliotecas de centro, este año se ha implantado en la Biblioteca de Ciencias, en la de Turismo y en la de Humanidades, después del éxito de la experiencia piloto en la Biblioteca General. En cuanto a las instalaciones y equipamiento destacar, entre otras acciones, la apertura de carrels de investigación y salas de trabajo en grupo en la Biblioteca de Humanidades. Destacar también la puesta en marcha de un servicio de mediateca en la Biblioteca de Arquitectura y Bellas Artes que cuenta con 5 equipos destinados al visionado de material audiovisual. Mencionar también que la Biblioteca de CC. De la Educación y Psicología llevará el nombre de D. José Manuel Esteve, en honor a este ilustre profesor de la Universidad de Málaga. La Biblioteca ha colaborado en la organización de las XVI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía y FESABID 2011, eventos celebrados simultáneamente en Málaga el pasado mes de mayo, al mismo tiempo ha contribuido con la presentación de sus buenas prácticas en lo referente a comunicación y formación de usuarios. En materia de cooperación seguimos participando activamente en el contexto nacional en la Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN), en el autonómico a través del Consorcio Andaluz de Bibliotecas y en el ámbito local con los distintos servicios de la Universidad de Málaga. Como extensión bibliotecaria se han realizado distintas actividades para conmemorar el Día del Libro, en ellas han participado seis bibliotecas de centro. También con motivo de esta celebración la Biblioteca de Humanidades ha celebrado su tradicional Concurso literario El texto misterioso. Dentro de este contexto han tenido lugar diversas actividades enmarcadas en la extensión social 175

13 de la Biblioteca como son: - Participación de la Biblioteca en las Jornadas de Puertas Abiertas organizadas por la Universidad de Málaga - Elaboración de un Catálogo sobre cambio climático. - Elaboración de un Catálogo sobre Shakespeare. - Exposición sobre León Tolstói: León Tolstói, lúcido fulgor. - Elaboración de un Catálogo sobre Málaga. - Exposición en conmemoración del Año Internacional de los Bosques El bosque en palabras. - Elaboración de un protocolo para la atención a personas con discapacidad, con la colaboración del Servicio de Atención al Alumnado con Discapacidad. - Integración del Plan de Prevención de Riesgos Laborales. - Integración del Plan de Medio Ambiente en la Biblioteca. Por último, como resultados de la gestión realizada destacamos los datos positivos de la Encuesta de Clima Laboral y de la Encuesta de Satisfacción de Usuarios realizadas a finales de Con relación a los horarios, se mantienen las aperturas especiales en periodos de exámenes en las Bibliotecas de Ciencias, Económicas, Biblioteca General y Aulario Gerald Brenan. La apertura máxima es la de la Biblioteca General con 290 días de apertura anual y una media de 89 horas de apertura semanal. Los puestos de estudio se han incrementado hasta alcanzar la cifra de 4.242; los ordenadores de uso público son ya 390 y 124 para uso interno. La Biblioteca Universitaria cuenta con monografías, de las cuales son digitales, suscripciones a publicaciones periódicas impresas, revistas electrónicas y cerca de 130 bases de datos. Todas estas colecciones están accesibles a través del Catálogo Jábega que cuenta con un total de registros bibliográficos y registros de ejemplar. 176

14 Se han producido más de tres millones de entradas a la biblioteca, préstamos domiciliarios, visitas a la Web, unos cuatro millones de consultas al catálogo, artículos a texto completo descargados y accesos a los recursos electrónicos. Se han impartido 182 cursos de formación de usuarios (presenciales y virtuales) con un total de asistentes. En préstamo interbibliotecario se han solicitado documentos y se han suministrado El Repositorio de la Universidad de Málaga (RIUMA) cuenta ya con un total de documentos (artículos, tesis, comunicaciones, ponencias, etc.) La participación en catálogos colectivos ha supuesto la incorporación al catálogo de Rebiun de registros procedentes de nuestra institución y de al del CBUA (Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Universitarias Andaluzas). XIV.5.- Centro de Tecnología de la Imagen. Durante el Curso Académico 2010/2011, el Centro de Tecnología de la Imagen, ha continuado con su línea de atención a la comunidad universitaria en el apoyo a las actividades docentes, culturales e investigadoras, incrementando el número de servicios de manera considerable. En el conjunto de estas actividades tiene especial relevancia la extensa producción de vídeo médico quirúrgico, un campo de trabajo en el que este Centro destaca en el panorama universitario español y que, en el pasado Curso Académico, se ha implementado con el seguimiento videográfico de las Investigaciónes y aplicaciones robóticas a la cirugía que se llevan a cabo en nuestra Universidad. De otra parte, se ha realizado un importante esfuerzo en el seguimiento icónico-documental de los actos institucionales de nuestra Universidad, destacando la emisión en directo vía internet de distintos acontecimientos académicos: las investiduras como Doctores Honoris Causa de D. José Jimeno, D. Humberto Maturana, D. Enrique Moreno, D. Juan Jiménez Aguilar y D. José Manuel González-Páramo. 177

15 Cabe destacar también el seguimiento y registro audiovisual de la imposición de la Medalla de Oro de nuestra Institución al Sr. D. Ángel Gabilondo. Este aspecto de la producción videográfica ha cobrado nuevo relieve con la emisión de diversos congresos, cursos y jornadas celebrados en nuestro ámbito universitario. Como en años anteriores, se ha trabajado intensamente en el seguimiento icónico documental de las obras de ampliación del Campus de Teatinos, y en la implementación del Archivo Fotográfico Histórico de este Centro. Resultado de esta última actividad han sido las exposiciones de fotografía histórica Estudio Bienvenido Arenas y Málaga-Sevilla. Sevilla-Málaga. Una mirada a los inicios del siglo XX, en colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y el SCI. Especialmente significativa ha sido la colaboración y alianza estratégica con este Servicio universitario, que se ha traducido en el diseño del Proyecto Albúmina, programa que será de gran importancia a la hora de presentar en soporte informático el destacado patrimonio fotográfico documental con que cuenta la UMA y que se conserva y custodia en el CTI. Como vienen siendo habitual, cobra notable relevancia la colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y Relaciones Institucionales, abordando muy diversas actividades, entre las que cabe destacar el apoyo al desarrollo del Campus de Creatividad, al Festival del Cine Fantástico, conciertos musicales y la exposiciones Málaga Moderna, León Tolstoy, Mariano Benlliure, organizadas por este Vicerrectorado. Destaca también la participación del CTI en la producción y realización de diversos soportes audiovisuales ilustrativos del Programa Campus de Excelencia Internacional, Andalucía Tech. Con la Dirección General de Deportes, diversos Vicerrectorados, Facultades y Escuelas se han llevado a cabo numerosas actividades relativas a la producción videográfica, emisiones en directo vía internet, diseño gráfico y cartelería. Destaca en este capítulo, la colaboración que el CTI viene prestando a todos los profesores universitarios que lo solicitan para transferir materiales didácticos en soporte químico o magnético a los formatos digitales. 178

16 En esta línea de trabajo, y en la búsqueda de aportaciones tecnológicas que coadyuven al establecimiento de soportes y técnicas instrumentales que faciliten la transmisión del conocimiento y la información, se ha dado apoyo, entre otros eventos, a las Jornadas de Puertas Abiertas, Cursos de Verano y seguimiento de Andalucía Tech. Igualmente, como en años anteriores, se ha continuado con el programa de prácticas a lo largo de todo el curso académico, abierto tanto a alumnos universitarios como, y a solicitud de la Consejería de Educación y Ciencia, a alumnos de los Ciclos Formativos de Imagen y Sonido. También durante el este curso y mediante convenio con la Fundación General de la UMA se está cooperando en la formación de alumnos mediante dotaciones de becas. 179