Pruebas de Acceso a. Enseñanzas Elementales

Transcripción

1 Pruebas de Acceso a Enseñanzas Elementales Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza Departamento de Viento Madera CLARINETE

2 CONTENIDO: CURSO PRIMERO... 3 CURSO SEGUNDO... 4 CURSO TERCERO... 5 CURSO CUARTO

3 CURSO PRIMERO OBJETIVOS: El objetivo general de estas pruebas es el de seleccionar a aquellos aspirantes que, de manera natural, presenten las condiciones más idóneas para iniciarse en el estudio de cada especialidad instrumental. No es por tanto intención de valorar unos conocimientos que no tienen, sino constatar y valorar las aptitudes y capacidades naturales del aspirante, y en base a ellas seleccionar a aquellos que se revelen más capacitados. CRITERIOS DE SELECCIÓN Y EVALUACION: En las pruebas se valorará: La edad idónea que para el instrumento marca la normativa vigente. La capacidad física del aspirante, para que pueda abarcar con los dedos el instrumento, así como la boca, maxilares y dientes. La adaptabilidad a la respiración diafragmática. La salud en el aparato respiratorio y bucal. La adaptabilidad en la colocación de la embocadura, boquilla y colocación de los dedos en el instrumento. PROCEDIMIENTO, FASES, CONTENIDOS, ETC.: Las pruebas consistirán en la realización de unos ejercicios de respiración, ejercicios de movimiento e independencia de dedos previa indicación del profesor. También de la emisión de sonidos con una boquilla, si se considera necesario. Igualmente el profesor le colocará el instrumento adecuadamente para observar que los dedos alcanzan a su posición correcta. 3

4 CURSO SEGUNDO El aspirante interpretará 2 piezas El aspirante entregará al tribunal tres copias de las obras a interpretar. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Se valorarán los siguientes aspectos en cada nivel dependiendo del curso y de la dificultad de las obras que presente el aspirante: Madurez de interpretación y musicalidad (diferenciación de estilos y fraseo). Calidad de sonido. Control técnico (técnicas de respiración, emisiones y ataques, dominio de los diferentes registros del instrumento que le exija el repertorio, etc.). Afinación. La dificultad del repertorio elegido. REPERTORIO: El aspirante interpretará dos piezas o estudios a elegir de entre las que se proponen en este libro: Dos de las treinta lecciones del método de clarinete El Pequeño Clarinetista, Primera parte, (Editorial Música Didáctica). 4

5 CURSO TERCERO El aspirante interpretará 2 piezas El aspirante entregará al tribunal tres copias de las obras a interpretar. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Se valorarán los siguientes aspectos en cada nivel dependiendo del curso y de la dificultad de las obras que presente el aspirante: Madurez de interpretación y musicalidad (diferenciación de estilos y fraseo). Calidad de sonido. Control técnico (técnicas de respiración, emisiones y ataques, dominio de los diferentes registros del instrumento que le exija el repertorio, etc.). Afinación. La dificultad del repertorio elegido. REPERTORIO: El aspirante interpretará dos piezas o estudios a elegir de entre las que se proponen en este libro: Dos de las treinta lecciones del método de clarinete El Pequeño Clarinetista, Segunda parte, (Editorial Música Didáctica). 5

6 CURSO CUARTO El aspirante interpretará 2 piezas El aspirante entregará al tribunal tres copias de las obras a interpretar. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Se valorarán los siguientes aspectos en cada nivel dependiendo del curso y de la dificultad de las obras que presente el aspirante: Madurez de interpretación y musicalidad (diferenciación de estilos y fraseo). Calidad de sonido. Control técnico (técnicas de respiración, emisiones y ataques, dominio de los diferentes registros del instrumento que le exija el repertorio, etc.). Afinación. La dificultad del repertorio elegido. REPERTORIO: El aspirante interpretará dos piezas o estudios a elegir de entre las que se proponen en este libro: Dos de las treinta lecciones del método de clarinete El Pequeño Clarinetista, Tercera parte, (Editorial Música Didáctica). 6