- Clases semanales comunicación en vivo, sistema conferencia. - Taller presencial mensual de orientación para la parte práctica,

Transcripción

1 Av. Asuncionistas nº11 1ª planta Modalidad mixta - Plataforma educativa on-line - Clases semanales comunicación en vivo, sistema conferencia - Taller presencial mensual de orientación para la parte práctica, programación y u.d., así como seguimiento y supervisión de la marcha en la preparación del alumno Inscrita en el registro mercantil de Tenerife TOMO 2063 FOLIO 14 CIF B En esta modalidad, hemos volcado la experiencia tanto de la tradicional preparación presencial como la on-line, para incorporar una nueva herramienta de comunicación que permite semanalmente y en vivo la asistencia a una clase virtual, donde desde su ordenador escucharán al profesor, visualizando la presentación en su pantalla, como si se tratase de la clase presencial cuando al mismo tiempo que el profesor explica el tema siguen la clase a través del proyector. Nos parece, que esta modalidad, puede ser muy conveniente para los siguientes grupos de : - Aquellos que tienen bastante experiencia en el sistema educativo o en la preparación de la oposición. - Alumnos que, interesados por los resultados, calidad y seriedad que año tras año viene demostrando Aula Abierta y su equipo de preparadores, pero por las circunstancias de estructuración del territorio de las islas, les pueda resultar complicado la asistencia semanal. Especialmente indicada para aquellos que ya han tenido una preparación anual completa en nuestros centros, es una oportunidad para la actualización de contenidos y legislativos, seguimiento de la preparación, supervisión mensual, facilitar la planificación de estudio, quedando semanalmente reforzada con el estímulo de escuchar a su profesor, y el aliciente para mantener el estudio a su ritmo, sin mermar la motivación debido al aislamiento de una preparación tan larga en solitario. Es importante reseñar que la asistencia presencial mensual cobra una especial relevancia, desde nuestra experiencia la hace imprescindible en nuestro modelo de preparación. La asistencia semanal a la conferencia en vivo audio-visual, facilitará enormemente el estudio de los temas semanales, ampliando y profundizando el horizonte del texto y enriqueciéndose del contacto con el profesor. Sistema de acceso El actual sistema de acceso, regulado recientemente por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero (anterior Real Decreto 334/2004, del 27 febrero), hace necesario incorporar en la preparación de la oposición una visión estratégica para poder obtener el máximo de competencia tanto en aspectos técnicos como en los didácticos, en la que una adecuada contextualización a la realidad de nuestra comunidad se hace indispensable, que a la vez de guiarle en la preparación de los contenidos del temario y en la realización de la programación y las unidades didácticas, te permita adquirir o aumentar tu seguridad, 1

2 aplomo y confianza en ti mismo/a, desarrollar estrategias y facilitarte recursos, para realizar con éxito las pruebas de la oposición. En nuestra página, dispone de toda la información actualizada sobre la oposición, temarios, fases, documentos...etc. Duración y comienzo del curso El curso se desarrolla desde mediados de octubre, hasta junio del 2011; el programa concreto está determinado por la especialidad (consultar en secretaría). No obstante, la parte correspondiente del temario estará disponible en la plataforma con anterioridad, la primera clase presencial es: - En Tenerife, la especialidad de Infantil, el16 de octubre de En Tenerife, la especialidad de Primaria, el 23 de octubre. Estructura del programa Mediante esta modalidad se preparan E. Infantil y Primaria con las sesiones presenciales en el centro de Tenerife. Se desarrollan una serie de actividades, unas on-line y otras presenciales, a continucación se enumeran en que consisten, y en el anexo de on-line disponen de más información sobre el funcionamiento de la plataforma. - Sesiones presenciales, 9 sesiones durante todo el curso, de cuatro horas y media de clase, con media hora de descanso, distribuidas en un solo día al mes, la programación disponible en secretaría del centro pueden ver la planificación. Siempre se realizan el mismo horario y día de la semana. En estas sesiones, se tratarán principalmente la programación, u.d. y casos prácticos, así como cuestiones del funcionamiento del curso. La asistencia, aunque voluntaria, es recomendable. - Chat. Fijados un día a la semana a la misma hora. Se trata de posibilitar la comunicación informal por parte de los, con objeto de facilitar su contacto, nutriendo el intercambio humano y posibilitando la interacción e intercambio de experiencias. Aquí no estará el profesor es exclusivo para los - Foros. Donde se plantean las dudas que van surgiendo sobre distintos temas, de los contenidos, sobre casos prácticos y la programación. - El temario esta disponible dentro de los contenidos de la plataforma y se suben de forma gradual en consonancia al desarrollo del programa del curso. EL TEMARIO ESTÁ ACTUALIZADO PARA LA COMUNIDAD CANARIA Y EN CASO DE CAMBIO, improbable, SERA ACTUALIZADO PARA LA PRESENTE OPOSICIÓN en el menor tiempo posible. - Fotocopias. Aquí estarán disponibles todo aquel material complementario para la preparación, legislación, lecturas, así como casos prácticos. - Conferencias semanales, audio-visuales en vivo, permiten seguir el temario en labios de su redactor, tomar en consideración la perspectiva del mismo y plantear las dudas que en ese momento puedan surgirles, facilitando además a los la planificación semanal del estudio. Es necesario disponer de altavoces o auriculares para poder escuchar la exposición del profesor. Esta clase no va a ser grabada, por lo que es necesaria la buena organización del alumno para asistir a la misma. En principio, las tenemos programadas para todos los martes a las 20:00 en la especialidad de Infantil y los viernes a las 19:30 en la de Primaria. - La programación. Un aspecto imprescindible para la preparación correcta de la oposición es la preparación de la programación. Durante el curso, y principalmente en las clases presenciales se tratará de forma permanente los distintos aspectos que la forman, debiendo el alumno elaborar cada uno de los aspectos de forma individualizada para crear poco a poco una programación personal y diferente, es importante que en la misma se mantenga un equilibrio entre la adecuación técnica y la creatividad. El profesor 2

3 irá corrigiendo de forma individual esta programación, haciendo las indicaciones, correcciones y recomendaciones oportunas. Grupos - Por especialidad: Son homogéneos para cada especialidad, para garantizar una atención especializada y eficaz. Para propiciar la adecuada dinámica del curso de preparación se requiere entre un número mínimo de 10 y en ningún caso superior a 26. Estos grupos son específicos de la especialidad tanto en la plataforma educativa como en el aula. Profesorado Infantil.- José Carlos Jiménez Chinea, preparación completa del curso. Primaria.- José Ibáñez Cañadas. Material básico del curso - Infantil y Primaria.- Es de elaboración propia de los docentes del centro, está actualizado tanto en su componente técnica como legislativa y garantiza una preparación suficiente de la oposición. Está incluido en el precio total del curso y por lo tanto se les irá colocando durante el mismo en los contenidos de la plataforma, en la fecha marcada en el programa del curso. - Complementario. Tanto legislativo como didáctico, se coloca en las fotocopias de la plataforma, a medida que el profesor considera oportuno. Nota.- El material didáctico se incluye en formato electrónico, y no en medio impreso. E. Infantil y Primaria Condiciones económicas (comienzo del curso) Matrícula + Curso Matrícula (tasas de secretaría) 90 (Alumnos del curso que hayan finalizado el curso, 45 *). * Siempre que la matrícula se realice desde el comienzo del curso, si se hace en el transcurso del mismo se aplicará la tasa de secretaría regular, 90. Precio del curso Forma de pago: - Al contado (8% dto del curso ) Antiguos Nuevos TOTAL Financiado (3 cuotas ): - En la matrícula Antiguos Nuevos TOTAL Primera quincena diciembre Antiguos Nuevos TOTAL

4 - Durante el mes de enero Los ingresos o transferencia, se realizarán a nombre de Aula Abierta de Canarias, en: Bankinter La matriculación en el curso una vez que éste haya comenzado, estará condicionada por la disponibilidad de plazas. Reserva de plaza Debido a que las plazas son estrictamente limitadas, en ningún caso se procederá a la devolución del importe abonado. Quedamos a su disposición para cualquier tipo de dudas o aclaración que se le pueda presentar y le agradecemos tanto el interés mostrado por el curso como las sugerencias y comentarios que nos pueda aportar. Santa Cruz de Tenerife a 23 de julio de 2010, FUNCIONAMIENTO DE LA PLATAFORMA Fdo: El Director académico A continuación se comentan diferentes aspectos de la organización y uso de las herramientas disponibles en la plataforma. Se hace desde una visión de las tareas del profesor, pero también como punto de partida para elaborar una guía informativa para el alumnado. CONTENIDOS: Los temas se subirán gradualmente en la sección contenidos, en formato web. Se suben una vez al mes. Los contenidos estarán disponibles también en formato pdf en la sección de FOTOCOPIAS, repartidos por secciones tal como se suben mensualmente a la plataforma. Ver temporalización en el planning al final. EVALUACIONES: Las evaluaciones se realizan mensualmente, entregándose una batería de preguntas al alumno, en la clase presencial (Ver Planning), enviando el alumno las respuestas por vía correo electrónico al docente, para su corrección y posteriormente ser revisadas en la siguiente sesión presencial. El principal objetivo de las mismas, es la supervisión y seguimiento de la marcha del alumno. FOROS: Esta herramienta permite plantear cuestiones y responder dudas del alumnado para que puedan ser vistas por todos, reduciendo así la incidencia en preguntas frecuentes directas al profesor. Existen varios Foros que funcionan durante todo el curso: FORO GENERAL: con el nombre del curso, para aspectos generales. Lo mantiene el profesor. Puede ser útil para incluir notas, referencias, avisos, responder dudas, etc. FOROS TEMÁTICOS: para temas concretos dentro del curso. Puede ser necesario, por ejemplo para trata de manera especial la Programación Didáctica, los Supuestos, etc. Otros foros, que el profesor considere oportuno incluir, según la marcha del curso. CHAT: Se va a utilizar el chat como una herramienta de comunicación informal entre los propios Ver temporalización en el Planning. 4

5 AGENDA: Desde principio curso se colocan en la agenda los eventos más significativos, como son: fechas en que se suben los temas, fechas de evaluaciones, fechas de chat, temas de fotocopias que se suben, informaciones de interés...en general, el foro es más adecuado para informar pero el uso de la agenda es básico, pues es lo primero que ve el alumno al entrar. FOTOCOPIAS: En esta sección se pueden subir documentos informativos al margen de los temas propiamente dichos, según necesidades en el curso, peticiones del alumnado, etc. Habrá una serie de documentos de consulta, como legislación, conceptos básicos, etc, en esta sección para ir formando un banco de datos a disposición del alumnado. Se cuelgan también los temas de oposición en pdf para que puedan bajarlos. Se suelen organizar en varias categorías, por ejemplo: TEMAS, LEGISLACIÓN, MATERIALES DE APOYO, etc. Estos documentos pueden subirse en formatos diversos (Word, Power Point,etc). CORREO: Se tiende a usar lo menos posible, procurando resolver dudas a través de foro y chat, y en la misma conferencia en vivo semanal, aunque es imprescindible para el envío y corrección de las programaciones, así como las evaluaciones. Si bien está disponible para responder puntualmente al alumno/a que nos pregunta directamente a nuestro mail, o puede ser interesante mandar a un grupo, a todos los alguna información. ES IMPRESCINDIBLE DISPONER DE UN CORREO ELECTRÓNICO PARA PODER SEGUIR EL CURSO. En varios servidores se puede obtener una cuenta de correo gratuita. PRACTICAS: En esta sección se pueden poner supuestos prácticos que se vayan haciendo, así como ejercicios de cualquier tipo que pueden considerarse como evaluaciones también o cualquier tipo de actividad que pueda generar luego comentarios en Foros y Chat o ser corregidos/comentados en la clase mensual presencial. EL PLANNING DEL CURSO En secretaría disponen del planning provisional del todo el curso (durante el mes de septiembre), donde se comenta la temporalización de los eventos principales del curso, como son las fechas de las clases presenciales, la subida de los temas, aspectos de Programaciones y Supuestos. Respecto a este punto, es necesario concretar exactamente qué temas se suben (los títulos), así como qué se trata en las Programaciones. Desde el comienzo del curso dispondrán de la guía del curso donde vendrán reflejados los principales eventos, con las fechas de actuación. Si durante el curso, por motivos excepcionales, nos vernos forzados a alterar alguna fecha, les informaremos vía sms y correo electrónico, con la antelación suficiente. 5