Qué es política pública?

Transcripción

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2 Qué es política pública? Política pública es un conjunto de criterios que dan lugar a una línea de conducta estatal dirigida a objetivos de interés público. Política social es aquella política pública cuyo objetivo es hacer que los seres humanos y las condiciones en que estos viven mejoren siempre, material y espiritualmente.

3 Valores Política pública Normas Planes Programas Proyectos Jerarquía de las políticas públicas Actividades / Prestaciones

4 Roles y niveles de gobierno ROL DEL GOBIERNO NACIONAL Rol Rector para el diseño, planificación, fiscalización y monitoreo de políticas públicas. ROL DEL GOBIERNO REGIONAL Articulación en base a las políticas, planes y estrategias nacionales para el desarrollo regional. ROL DEL GOBIERNO LOCAL Incorporación de prog. y proy. sociales en los PDLC. Ejecución de programas y proyectos sociales. Articulación de las prestaciones para NNA. Brinda prestaciones. PARTICIPACION DE LA SOCIEDAD CIVIL: Participación de los jóvenes y niños en PDLC y PP. Fortalecer los CCL y CCR con participación de los jóvenes

5 Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia (PNAIA 2021) Instrumento marco de política pública del Estado Peruano, que orienta en la presente década la acción del Estado y de la sociedad civil hacia el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes peruanos. Tiene objetivos y estrategias que implican concretar acuerdos y establecer prioridades, con la finalidad de señalar políticas que garanticen el ejercicio de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.

6 Qué es la Defensoría del Niño y del Adolescente? Es un servicio del Sistema de Atención Integral que funciona en gobiernos locales, en instituciones públicas y privadas, y en organizaciones de la sociedad civil, cuya finalidad es promover y proteger los derechos que la legislación reconoce a los niños y adolescentes. Conocer la situación de los NNA en instit. públicas y privadas. Intervenir cuando se encuentren amenazados o vulnerados sus derechos, para hacer prevalecer el interés superior del niño. Promover el fortalecimiento de lazos familiares (conciliaciones). Conocer de colocación familiar. Fomentar el reconocimiento voluntario de la filiación. Coordinar programas en beneficio de los NNA que trabajan. Brindar orientación a la familia para prevenir situaciones criticas. Denunciar las faltas y delitos cometidos en agravio de NNA.

7 Qué es la Defensoría del Niño y del Adolescente? Educación Salud Identidad Nutrición Buen trato Oferta de servicios públicos DEFENSORIA Demanda de servicios públicos Familias pobres NNA que trabajan NNA victimas de VF NNA con derechos vulnerados, etc.

8 Por qué es importante el servicio de Defensoría para la implementación del PNAIA? Las prestaciones se brindan al nivel local, no al nivel nacional. Aquí es donde la política pública se implementa. Todos los derechos de los NNA no los cubre un solo servicio, sino un conjunto de servicios. Prestaciones diferenciadas al mismo beneficiario. El espacio para coordinar esta labor es la COMUDENA: Articula diferentes servicios a favor de los NNA. Toda intervención a favor de los NNA debe tomar como referencia el PNAIA, el cual contienen las prioridades de política pública para la infancia y adolescencia del Estado. La Defensoría es una expresión local del trabajo a favor de los NNA. Sus diversas acciones deben orientarse en el marco de lo que plantea el PNAIA.

9 ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA DEL PNAIA 2021

10 Marco normativo orientador Objetivos del Milenio Convención sobre los Derechos del Niño Políticas del Acuerdo Nacional Código de los Niños y Adolescentes Plan Bicentenario Programas Presupuestales Estratégicos con Enfoque de Resultados. Articulado Nutricional, Salud Materno Neonatal, Logros de Aprendizaje, Acceso de la población a la identidad, Seguridad Alimentaria PNAIA / Ley Nº Ley de Igualdad de Oportunidades Proyecto Educativo Nacional al 2021

11 Principios 1º Interés Superior de las Niñas, Niños y Adolescentes. 2º Niñas, Niños y Adolescentes como Sujetos de Derechos 3º Igualdad de Oportunidades para Niñas, Niños y Adolescentes. 4º Respeto a la Autodeterminación Progresiva de Niñas, Niños y Adolescentes. 5º Participación de Niñas, Niños y Adolescentes 6º Familia en sus diversas formas y concepciones como Institución Fundamental para el Desarrollo de las Niñas, Niños y Adolescentes.

12 Enfoques 1. Derechos: Busca garantizar a NN y A el pleno ejercicio de sus derechos. 2. Ciclo de Vida: Busca garantizar el desarrollo integral de NN y A, atendiendo a las características propias de cada etapa del ciclo de vida. 3. Curso de vida: Vinculación de cada etapa del ciclo de vida. 4. Intercultural: Reconoce y respeta el derecho a la diversidad y fomenta la interacción entre culturas de una forma equitativa. 5. Género: Plantea desterrar cualquier desigualdades entre varones y mujeres. 6. Equidad: Promueve el desarrollo integral de NNA provenientes de los grupos más excluidos y desfavorecidos.

13 Garantía de derechos VISIÓN Niñas, niños y adolescentes del país, tienen igualdad de oportunidades, acceden a servicios de calidad y participan en el ejercicio, promoción y defensa de sus derechos, en conjunto con las instituciones del Estado y la comunidad, desarrollándose plenamente en el seno de una familia, en un ambiente sano y libre de violencia. MISIÓN El Estado, las familias y la comunidad generan condiciones para el desarrollo sostenible de las capacidades de niñas, niños y adolescentes, lo que les permite ejercer sus derechos plenamente. METAS EMBLEMÁTICAS 1 Desnutrición crónica de la primera infancia se reduce al 5% 2 El 100% de las niñas y niños de tres a cinco años de edad accede a una educación inicial de calidad 3 El 70% de las niñas y niños peruanos de segundo grado de primaria alcanza un nivel suficiente de comprensión lectora y razonamiento matemático 4 La tasa de maternidad adolescente se reduce en un 20% 5 Las y los adolescentes acceden y concluyen en la edad normativa una educación secundaria de calidad. 6 En el Perú no se maltrata a su infancia! Disminuye la violencia familiar contra niñas, niños y adolescentes. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 1 Garantizar el crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 5 años de edad 2 Garantizar la continuación del crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 6 a 11 años de edad 3 Consolidar el crecimiento y desarrollo integral de las y los adolescentes de 12 a 17 años de edad 4 Garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años de edad

14 Objetivos estratégicos 1. Garantizar el crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 5 años de edad 2. Garantizar la continuación del crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 6 a 11 años de edad 3. Consolidar el crecimiento y desarrollo integral de las y los adolescentes de 12 a 17 años de edad 4. Garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años de edad.

15 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS RESULTADOS ESPERADOS al Garantizar el crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 5 años de edad 2 Garantizar la continuación del crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 6 a 11 años 1.- Niñas, niños y madres gestantes acceden a condiciones saludables y seguras de atención durante la gestación, el parto y el período neonatal, con respeto de su cultura, priorizando las zonas rurales y las comunidades nativas. 2.- Niñas y niños menores de 5 años de edad alcanzan un estado adecuado de nutrición y salud. 3.- Niñas y niños de 0 a 2 años de edad cuentan con cuidado, atención integral y aprendizaje oportuno. 4.- Niñas y niños de 3 a 5 años de edad acceden a educación inicial de calidad, oportuna, intercultural, inclusiva, con cultura ambiental y libre de violencia. 5.- Niñas y niños de 6 a 11 años de edad acceden y concluyen en la edad normativa una educación primaria de calidad, intercultural, inclusiva, con cultura ambiental y libre de violencia. 6.- Niñas, niños y adolescentes se encuentran protegidos frente al trabajo infantil.

16 RESULTADOS ESPERADOS al 2021 DEFENSORIAS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 1.- Niñas, niños y madres gestantes acceden a condiciones saludables y seguras de atención durante la gestación, el parto y el período neonatal, con respeto de su cultura, priorizando las zonas rurales y las comunidades nativas. 2.- Niñas y niños menores de 5 años de edad alcanzan un estado adecuado de nutrición y salud. 3.- Niñas y niños de 0 a 2 años de edad cuentan con cuidado, atención integral y aprendizaje oportuno. 4.- Niñas y niños de 3 a 5 años de edad acceden a educación inicial de calidad, oportuna, intercultural, inclusiva, con cultura ambiental y libre de violencia. Conciliaciones por alimentación, tenencia y régimen de visitas. Acceso a programas alimentarios. Acceso a SIS. Registro para DNI (padres y NNA). Inscripción en nidos. 5.- Niñas y niños de 6 a 11 años de edad acceden y concluyen en la edad normativa una educación primaria de calidad, intercultural, inclusiva, con cultura ambiental y libre de violencia. 6.- Niñas, niños y adolescentes se encuentran protegidos frente al trabajo infantil. Conciliaciones. Gestiones para matricula gratuita. Gestiones para DNI. Talleres (TI, medio ambiente, familia, etc.).

17 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS RESULTADOS ESPERADOS al Consolidar el crecimiento y desarrollo integral de las y los adolescentes de 12 a 17 años 7.- Las y los adolescentes acceden y concluyen en la edad normativa una educación secundaria de calidad, intercultural, inclusiva, con cultura ambiental y libre de violencia. 8.- Las y los adolescentes se encuentran protegidos frente al trabajo peligroso. 9.- Las y los adolescentes postergan su maternidad y paternidad hasta alcanzar la edad adulta Las y los adolescentes disminuyen el consumo de drogas legales e ilegales Las y los adolescentes involucrados en conflictos con la ley penal disminuyen Se reduce la infección de VIH y SIDA en las y los adolescentes Las y los adolescentes acceden a una atención de salud de calidad y con pertinencia cultural Las y los adolescentes no son objeto de explotación sexual.

18 RESULTADOS ESPERADOS al 2021 DEFENSORIAS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 7.- Las y los adolescentes acceden y concluyen en la edad normativa una educación secundaria de calidad, intercultural, inclusiva, con cultura ambiental y libre de violencia. 8.- Las y los adolescentes se encuentran protegidos frente al trabajo peligroso. 9.- Las y los adolescentes postergan su maternidad y paternidad hasta alcanzar la edad adulta Las y los adolescentes disminuyen el consumo de drogas legales e ilegales Las y los adolescentes involucrados en conflictos con la ley penal disminuyen Se reduce la infección de VIH y SIDA en las y los adolescentes Las y los adolescentes acceden a una atención de salud de calidad y con pertinencia cultural Las y los adolescentes no son objeto de explotación sexual. Gestiones matricula y paquetes escolares. Denuncias sobre explotación o trata. Brindan información u orientación a adolescentes sobre sexualidad segura y responsable, drogas, violencia (familiar, en la escuela, en el barrio),. Tienen prestaciones de servicio a la comunidad. Programas contra a delincuencia juvenil. Charlas o talleres a padres sobre pautas de crianza.

19 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS RESULTADOS ESPERADOS al Garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años de edad 15.-Niñas, niños y adolescentes tienen asegurado el derecho al nombre y a la identidad de manera universal y oportuna Niñas, niños y adolescentes con discapacidad acceden a servicios especializados de educación y salud Niñas, niños y adolescentes están protegidos integralmente ante situaciones de trata (sexual, laboral, mendicidad) Niñas, niños y adolescentes participan en el ciclo de políticas públicas que les involucran o interesan Niñas, niños y adolescentes son menos vulnerables en situaciones de emergencias y desastres. 20.-Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes que son víctimas de violencia familiar y escolar Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes que son víctimas de violencia sexual Niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales se integran a una familia Niñas, niños y adolescentes no participan en conflictos internos. 24.-Ninguna niña, niño o adolescente fallecerá de Tuberculosis en el Perú Todas las niñas, niños y adolescentes cuentan con un seguro de salud.

20 RESULTADOS ESPERADOS al 2021 DEFENSORIAS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 15.-Niñas, niños y adolescentes tienen asegurado el derecho al nombre y a la identidad de manera universal y oportuna Niñas, niños y adolescentes con discapacidad acceden a servicios especializados de educación y salud Niñas, niños y adolescentes están protegidos integralmente ante situaciones de trata (sexual, laboral, mendicidad) Niñas, niños y adolescentes participan en el ciclo de políticas públicas que les involucran o interesan Niñas, niños y adolescentes son menos vulnerables en situaciones de emergencias y desastres. 20.-Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes que son víctimas de violencia familiar y escolar Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes que son víctimas de violencia sexual Niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales se integran a una familia Niñas, niños y adolescentes no participan en conflictos internos. 24.-Ninguna niña, niño o adolescente fallecerá de Tuberculosis en el Perú Todas las niñas, niños y adolescentes cuentan con un seguro de salud. Campañas DNI. Coordinaciones con OMAPED o servicios de salud. Denuncias contra trata. Talleres contra trata y formas de explotación. Creación de Consejos consultivos. Ppto. Pivo. de NNA. Denuncias y talleres contra Viol.Familiar. Derivado casos de abandono. Gestión medidas de protección. Acceso a SIS.

21 Repreguntémonos: Qué es una Defensoría? Gestante con educación incompleta y sin trabajo llega a Centro de Salud Regularización y entrega de DNI Acceso a SIS o AUS (Salud) Cupo en Cuna Mas Acceso a programa alimentario Programa de nivelación de estudios para la madre Acceso a JUNTOS DEMUNA

22 MUCHAS GRACIAS