Política de Protección Social
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- Sebastián Velázquez Pinto
- hace 7 años
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1 Política de Protección Social la persona humana es el fin supremo de la sociedad y el Estado. Todos tienen la obligación de respetarla y protegerla. Constitución de la República de Honduras
2 CONCEPTO Protección Social: Conjunto de acciones públicas y privadas desarrolladas para prevenir, proteger y superar los riesgos que, por causas sociales, económicas, naturales y de cualquier otra índole, amenacen el bienestar de las personas, familias y comunidades.
3 OBJETIVO GENERAL Generar gradual y progresivamente condiciones sociales que contribuyan al bienestar personal y colectivo, potenciación de las habilidades y capacidades para el ejercicio pleno de los derechos de las personas en situación de pobreza, pobreza extrema, vulnerabilidad, exclusión y riesgo social, a fin de crear y ampliar sus oportunidades de generación de riqueza familiar y colectiva logrando su inclusión activa en la sociedad
4 OBJETIVO ESPECIFICOS Reducir gradualmente la pobreza, la pobreza extrema, la vulnerabilidad y la exclusión social de la población sujeto de la Política de Protección Social Promover la protección social desde un enfoque integral e incluyente de acuerdo al ciclo de vida, a través de la interacción y articulación con la seguridad social, asistencia social, seguridad alimentaria, servicios de salud, educación, mercado laboral y otras políticas, programas y proyectos encaminados a la atención de la población sujeto de esta política.
5 OBJETIVO ESPECIFICOS Impulsar la articulación y el incremento de la oferta pública y privada de recursos, servicios y oportunidades del desarrollo social y económico Fomentar la participación co-responsable de familias y comunidades, fortaleciendo su rol indelegable de protección y formación de sus integrantes, fomentando una cultura de derechos. Apoyar especialmente a grupos sociales que por su condición de edad, género, multiculturalidad, discapacidad, orientación sexual e identidad de género, condición serológica o por carencia de protección se encuentran excluidos, en situación de alto riesgo social o presenten daños que requieren una atención especial.
6 PRINCIPIOS DE LA POLITICA Fortalecimiento del Estado Democrático de Derecho Integralidad Subsidiariedad Participación y corresponsabilidad Descentralización Sostenibilidad Universalidad
7 COMPONENTES PREVENCION Servicios de Calidad que aseguran una vida digna Atención Integral la población Vulnerable Para restaurar Derechos PROTECCION humanos OPORTUNIDADES Y COMPETENCIAS Vincular a la persona con el empleo e ingreso
8 Sujetos de Atención
9 Lineamientos Coordinación y Articulación Intra e Inter Sectorial Inclusión de la población en condición de pobreza, pobreza extrema, vulnerabilidad, riesgo y exclusión social. Desarrollar y fortalecer la institucionalidad que garantice la adopción de una visión integral e intersectorial de la Política Establecer sistemas permanentes de monitoreo y evaluación (RUB, ROI, SUEPPS) Planificación Estratégica y Auditoria Social
10 Implementación En el Nivel Central Planificación Estratégica Comité Técnico de Protección Social En el Nivel Regional Mesa Protección Social Comisiones Regionales de Desarrollo En el Nivel Municipal Mesa Protección Social Comisión de Desarrollo Municipal Monitoreo del Alcance de Indicadores a nivel Municipal
11 1. Registro Único de Beneficiarios 7. Monitoreo y Control de la Gestión a nivel de los Beneficiarios (Observatorios Municipales) 2. Caracterización De los Sujetos de Atención de la PPS 6. Insertar las Medidas a Implementar en la Planificación de las Instituciones 3. Focalización de los Sujetos de Atención 5. En la Mesa de Protección Social Planificar Acción Coordinada en función de los Componentes de la PPS 4. Análisis de la Oferta Institucional Existente
12 POLÍTICA PÚBLICA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA Honduras Mayo de 2012
13 CONDICIONES DE VIDA DE LA PRIMERA INFANCIA Formación de las Personas Responsables de la Atención Maltrato y Abuso en la Primera Infancia Discapacidad es en la Primera Infancia Primera Infancia Indígena Educación en la Primera Infancia Orfandad y Residencia de la Primera Infancia Los niños y niñas entre 0 y 5 años representan el 12.1% de la población total del país, 52.4% son niños y 47.6% son niñas. Registro de Nacimiento s de la Primera Infancia Atención Materna Madres Adolescent es y la Primera Infancia Estado Nutricional de la Primera Infancia Inmunizaciones de la Primera Infancia ITS/VIH y VIH avanzado en la Primera Infancia
14 JUSTIFICACIÓN DE LA POLÍTICA Compromiso del Estado con la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) Aspecto Económico Salud Preparación para la Escuela y Rendimiento Escolar. Políticas Sociales del Estado de Honduras y una Política Pública para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia
15 PRINCIPIOS ORIENTADORES 1. Interés Superior del Niño 2. Desarrollo Integral de la Primera Infancia 3. Papel Protagónico de la Familia 4. Participación y Corresponsabilidad 5. Equidad e Inclusión Social 6. Pertinencia con la Cultura 7. Calidad en la Prestación de Servicios para la Primera Infancia
16 OBJETIVO GENERAL Promover que se asegure el cumplimiento de los derechos de la primera infancia, la formación del capital humano futuro y el logro de los compromisos asumidos por el Estado de Honduras con este grupo poblacional.
17 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Objetivo 1 Lograr mayor eficacia y eficiencia en la gestión institucional, pública y privada, dirigida al cumplimiento de los derechos de la primera infancia. Objetivo 2 Brindar atención integral para el desarrollo de la primera infancia, respondiendo al cumplimiento de sus derechos en esta etapa de la vida, a través de la corresponsabilidad de los distintos actores sociales del país. Objetivo 3 Promover en la primera infancia, un ambiente adecuado, formación de valores, así como prácticas socioculturales y recreativas que contribuyan al desarrollo del capital humano.
18 LINEAMIENTOS Asegurar la inscripción universal de las personas menores de un año. Crear el RENPI. Definir y establecer estándares para la atención integral. Promover masivamente la atención integral de la primera infancia y su importancia en el desarrollo del país. Mantener un sistema permanente de investigación. Articular y armonizar acciones de entidades del sector público, ONGD y de la empresa privada, para brindar atención integral. Asegurar la transferencia y utilización de recursos municipales para la atención a la primera infancia. Planificar y ejecutar la prestación de servicios integrales de salud. Promover la formación especializada de recurso humano para asegurar la atención integral. Promover la formación y capacitación calificada familiar y comunitaria. Fomentar un ambiente familiar y comunitario que permita adquirir cualidades primarias a la primera infancia que la reconozcan como ser social sujeto de derechos. Atender a la primera infancia en condiciones y situaciones difíciles. Formación permanente y progresiva a la primera infancia, a través de la interacción con los padres en la formación de valores. Fortalecer el enfoque de equidad de género e interculturalidad, en la
19 EJE TRANSVERSAL, SUBSISTEMAS Y COMPONENTES Eje Transversal de Planificación y Evaluación Subsistema de Salud Subsistema de Seguridad Alimentaria y Nutricional Subsistema de Protección a la Primera Infancia Subsistema de Educación Subsistema de Recreación y Formación en Valores
20 Componente Atención Materno Infantil Subsistema de Salud Componente Condiciones Agua Potable y Condiciones Básicas de Saneamiento Componente Atención a la Población Vulnerable en el Ámbito de Salud Subsistema de SAN Componente Seguridad Alimentaria Componente Seguridad Nutricional Política Pública para el Desarrollo Integral de la PI Subsistema de Educación Componente Educación para Formadores de la PI Componente Calidad y Cobertura de la Educ. Inicial Componente Calidad y Cobertura de la EPB Subsistema de Protección a la PI Componente Garantía de Derechos Fundamentales Componente Servicios de Protección Subsistema de Recreación y Formación en Valores Componente Espacios Culturales y Recreativos Componente Formación de Valores en la Comunidad
21 CENTRO NACIONAL DE INFORMACION DEL SECTOR SOCIAL CENISS REGISTRO DE OFERTA INSTITUCIONAL - ROI Octubre de 2012
22 Introducción La PPS fue aprobada por el Consejo de Ministros (Decreto PCM-012, publicado el 28 de marzo de 2012) La PPS establece como prioritario orientar la toma de decisiones en materia de Protección Social, utilizando la información generada por el CENISS una instancia creada al interior de la SDS, cuya responsabilidad es proporcionar a los diferentes actores del sector social, información oportuna para la toma de decisiones. El CENISS, está conformado por el Registro Único de Beneficiarios (RUB), el Registro de la Oferta Institucional (ROI) y el Centro Nacional de Documentación (CENAD).
23 REGISTRO DE LA OFERTA INSTITUCIONAL
24 Registro de la Oferta Institucional Contenido Qué es ROI? Objetivos Análisis Etapas Avances
25 Registro de la Oferta Institucional Qué es el ROI?
26 Qué es el ROI? El ROI es un sistema que permite identificar, mapear y actualizar la información de programas y proyectos de inversión social, que ejecutan instituciones gubernamentales, no gubernamentales y la empresa privada a nivel nacional, priorizando la población sujeta de atención de la Política de Protección Social (PPS), con el propósito de optimizar los recursos y de esta forma lograr que la inversión llegue a la población que más lo necesita.
27 Se destina a programas y proyectos sociales de las de las siguientes áreas de acción: Protección Social Inversión social Economía social Desarrollo social Integración social Formación de capital humano y capital social Seguridad alimentaria y nutricional
28 Registro de la Oferta Institucional Objetivos
29 Objetivos del ROI Hacer más eficiente la focalización del Estado, ONG s, y empresa privada en términos de cobertura geográfica, población meta e inversión financiera. Contar con un registro de los programas y proyectos que se ejecutan en el ámbito social, para articular y organizar la oferta institucional, de acuerdo a la demanda de la población.
30 Registro de la Oferta Institucional Análisis a los que contribuye
31 1.Análisis Geográfico Define área de intervención Detalle de programas y proyectos Instituciones ejecutoras
32 2.Análisis de la Inversión Programas y proyectos mediante crédito público y gasto permanente Fondos reembolsables Privados: Fondos no reembolsables a través de fundaciones y ONG s. Información que se cruza con RUB a efecto de visualizar la población objetivo donde se enfocan estos programas y proyectos.e
33 3.Análisis con Enfoque Social Dimensión Personas, Hogar, Familia, Comunidades, Poblaciones Vulnerables Embarazadas, Capacidades Especiales, VIH, Población en la Calle, Víctimas de violencia, etc. Tipo de Beneficio Transferencia monetaria, formación, información, especies, atención, en obra, etc. Ciclo de Vida de los sujetos de atención de la PPS, Grupos Étnicos, Área, Sexo y otros
34 Ficha de Proyecto ROI
35 Análisis Geográfico Poblaciones Focalizadas Programas y Proyectos Centros de Educación Mapas de Zonas Vulnerables Mapas de Pobrezas División Política
36 Mapeo de Programas y Proyectos
37 Registro de la Oferta Institucional Etapas
38 Etapas del ROI ETAPA1 Recolectar la información de los programas y proyectos sociales que son desarrollados actualmente por el Sector Social. ETAPA 2 Establecer mecanismos que automaticen la actualización de los programas y proyectos que son desarrollados por el Gobierno. ETAPA3. Implementar una aplicación informática que permita geo referenciar y consultar información de los programas y proyectos.
39 Registro de la Oferta Institucional Avances
40 Avances del ROI Actualmente se están realizando avances simultáneos en dos vías: 1. Desarrollo de la aplicación informática del ROI. 2. Recopilación de la información de los programas y proyectos que alimentará a la aplicación informática.
41 Aplicación Informática ROI
42 Aplicación Informática ROI
43 Aplicación Informática ROI
44 Aplicación Informática ROI
CLASIFICADOR ORIENTADOR DE GASTO EN POLÍTICAS DE IGUALDAD EN GENERACIONAL - INFANCIA, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
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