O3.01 ESTRUCTURA, CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS DE UN CUENTO.

Transcripción

1 GUIAS DE ESTUDIO TERCER SEXTO PERIODO ESPAÑOL LECTURA DE COMPRENSIÓN O3.01 ESTRUCTURA, CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS DE UN CUENTO. Definición de cuento Elementos del cuento de terror ( uso de adjetivos, ambiente, escenarios, situaciones tensas, que producen suspenso, tiempo en que se presentan los hechos ) Las partes del cuento ( introducción, nudo y desenlace ): Mencionar las características o datos que se deben considerar en cada una Identificar en un cuento cada una de sus partes DISTINTOS TIPOS DE PERSONAJES Quién es el protagonista de una historia? Quién es el antagonista de una historia? Características de cada uno Perfil psicológico de los personajes LA METÁFORA Definición de metáfora. Significado de las metáforas. Definición de símil Diferencia entre metáforas y símiles. Identificar metáforas y símiles en un texto LOS TIPOS DE NARRADOR Quién es el narrador? Tipos: Omnisciente, protagonista, testigo. Cómo narra cada tipo de narrador EL INSTRUCTIVO Elementos que conforman el instructivo. Esquema que utiliza (orden de los elementos que lo conforman ). Uso de verbos en infinitivo e imperativo, adjetivos y adverbios en la redacción de instrucciones.

2 Uso de viñetas o números en las instrucciones ( utilidad ) Ordena instrucciones o procedimientos de un instructivo VERBOS EN IMPERATIVO Y EN INFINITIVO Qué es un verbo? Terminaciones del infinitivo Qué señalan los verbos en imperativo? Ejemplos de verbos en imperativo y en qué momentos se pueden usar.

3 GUIAS DE ESTUDIO TERCER SEXTO PERIODO MATEMÁTICAS 2.04 Y 2.05 DISTINCIÓN ENTRE PRISMAS Y PIRÁMIDES Y SUS CARACTERÍSTICAS Anota el nombre que reciben los siguientes cuerpos geométricos según sus características:

4 2.06 CÁLCULO Y AUMENTO DE PORCENTAJES

5 2.07 CÁLCULO DE PORCENTAJES MAYORES A 100 Obten los siguientes porcentajes: a) el 145 % de 564 b) el 194% de 129 c) el 185% de 2235 d) el 122% de 857 e) el 167% de LECTURA DE DATOS EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS Responde de acuerdo con la información de los documentos mostrados: a) Qué documentos son? b) Cuál es el nombre de la doctora? c) En qué fecha se expidió la competencia laboral? d) Qué folio tiene la identificación fiscal?

6 2.09 INTERPRETACIÓN DE TABLAS Y GRÁFICAS a) acomoda la información de las gráficas en una tabla de datos. b) Responde las preguntas: * En qué mes se vendieron más artíclos de computación? * En qué mes se vedieron más artículos de línea blanca? * Qué cantidad de artículos de electronica se vendieron en enero? * Qué cantidad de artículos de línea blnaca se vendieron en ambos meses? 3.01 COMAPRACIÓN DE FRACCIONES CON DECIMALES Elige cuál fracción es la mayor, comparando las fracciones al convertirlas a decimales a) 1/8 o 1/7 b) 2/3 o 3/4 c) 4/5 y 9/10 d) 1/6 o 2/5 e) 1/8 o 2/4

7 3.02 ORDEN DE NÚMEROS DECIMALES Ordena los números decimales de mayor a menor: LOS MÚLTIPLOS

8 3.04 DIVISORES Completa las siguientes tablas localizando los divisores de los números indicados: 3.05 MÁXIMO COMÚN DIVISOR Con ayuda de las respuestas de la tabla de divisores del ejercicio anterior, responde el siguiente ejercicio: Anota el máximo común divisor entre: a) 16 y 18: b) 40 y 50: c) 16 y 24: d) 24 y 40: e) Anota el máximo común divisor que hay entre todos los números de la tabla.

9 3.06 SISTEMA DE COORDENADAS Anota las coordenadas en las que se encuentra cada figura dentro del plano. PFM Suma de fracciones con diferente denominador Resta de fracciones con diferente denominador Multiplicación de fracciones División de fracciones Conversión de fracciones a números decimales y tanto por ciento Suma, resta, multiplicación y división (con más de cuatro dígitos).

10 GUIAS DE ESTUDIO TERCER SEXTO PERIODO CIENCIAS NATURALES O2.05 LOS SERES VIVOS Y A NATURALEZA Qué es una reserva ecológica? Cuáles son los 4 recursos básicos que los seres necesitamos para vivir? Qué sucede si nos falta algún recurso? Cuál fue la primera reserva natural en México? En qué año se creó esa primera reserva natural en México? RECURSOS NATURALES Qué son los recursos naturales? Anota los tres tipos de recursos naturales que hay. Define recursos naturales renovables. Qué son los recursos naturales no renovables? Explica qué son los recursos naturales inigualables. O2.07 ESTRATEGIA DE LAS TRES Rs Qué significan las 3 R's? Qué significa Reducir? Qué significa reciclar? Qué significa reutilizar? Explica la diferencia entre reciclar y reutilizar? O2.08 CONTAMINANACIÓN Y CAMBIO CLIMÁTICO Qué es la atmósfera? Qué gases la conforman? Menciona las 4 funciones de la atmósfera. Menciona las 3 funciones principales del oxígeno como componente de la atmósfera. Cómo se forma la lluvia ácida? 2.09 y 2.10 CALENTAMIENTO GLOBAL y EFECTO INVERNADERO Qué es el calentamiento global? Cuál es la causa del calentamiento global? Menciona 3 daños que causa el calentamiento global al planeta.

11 Qué es el efecto invernadero? Qué es el protocolo de kioto? 2.11 PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Qué es la dureza? Qué es la tenacidad? Explica qué es la elasticidad Qué es la permeabilidad? Cómo diferencias entre tenacidad y elasticidad?

12 GUIAS DE ESTUDIO TERCER SEXTO PERIODO HISTORIA O3.01 LOS ROMANOS Cuáles fueron los grupos que se unen para formar la cultura romana? Leyenda de la formación de Roma ( Rómulo y Remo ) Grupos sociales de Roma ( patricios plebeyos ). Características de cada grupo Cuáles fueron las formas de gobierno de Roma? Explica considerando los puntos que se te mencionan los diferentes gobiernos que tuvo Roma a) Monarquía: Periodo que abarco, quién gobernaba. b) República: Periodo que abarco, el senado (cómo se formaba), quién gobernaba. c) El imperio: Periodo que abarco, quién gobernaba, sus diversiones, su expansión (continentes y número de países que abarcaba), las provincias y quién las gobernaba, sus avances tecnológicos, el ejército. cuáles son las grandes herencias que nos dejó la cultura romana?. Explica un poco de cada una a) Derecho romano b) Lenguas romances Características de la vida cotidiana en Roma: Cómo jugaban los niños, qué pasaba con las niñas, cuáles eran sus entretenimientos, etc Nacimiento del cristianismo: quién era Jesús, qué predicaba, conscuencias En qué consiste el edicto de Milán y quién lo declaró MESOAMÉRICA ESPACIO CULTURAL Significado de Mesoamérica. Características comunes de los habitantes de esta región. Año aproximado en la que inicia la formación de Mesoamérica LAS CIVILIZACIONES ANTERIORES PREHISPÁNICAS: PRECLÁSICO, CLÁSICO Y POSCLÁSICO.

13 Preclásico: Año en la que inicia y concluye, su duración, características de este periodo. a) Los Olmecas: : periodo en el que se desarrolla, sus principales centros, características, ubicación, año en que se desarrolla, principal actividad económica y cultivo principal Clásico: : Año en la que inicia y concluye, su duración, características de este periodo, diferencias con el periódico preclásico. a) Teotihuacanos: sus dioses, sus templos más importantes, ubicación, por qué fue la ciudad más importante de Mesoamérica. b) Los Mayas: Sus centros ceremoniales más importantes, ubicación, sus avances ( escritura, calendario ), principal actividad económica y cultivo principal b) Los Zapotecas: Sus centros más importantes, su ubicación, qué los distinguía, sus avances, principal actividad económica y cultivo principal Posclásico: Año en la que inicia y concluye, su duración, características de este periodo. c) Los Toltecas: Año en la que inicia y concluye, su duración, características de esta civilización, principales centros, ubicación, principal actividad económica y cultivo principal a) Los Mexicas: fecha en la que inicia y termina, características de esta civilización, principales centros, ubicación, porque se les llamaba herederos de la civilización mesoamericana y los hijos del sol, sus dioses, su religión, principal actividad económica y cultivo principal, causas que la llevaron a su desaparición. Orden cronológico de la aparición de las culturas mesoamericanas. Uso de la línea del tiempo

14 GUIAS DE ESTUDIO TERCER SEXTO PERIODO GEOGRAFIA O3.01 COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA ( repaso de tema visto en el periodo 2 ) Definición de clima Factores naturales que alteran el clima: latitud, relieve, agua Definición de regiones naturales Relación entre las zonas climáticas, región natural, vegetación y fauna. ( Sabana, selva, desierto, bosque, taiga, hielos perpetuos ) Identificación en un esquema de las zonas climáticas RIQUEZA Y VARIEDAD DE VIDA EN LOS PAÍSES Definición de biodiversidad Nombre y ubicación de los 12 países con mayor biodiversidad en el mundo. Cómo influye la latitud en la biodiversidad. Causas que provocan la pérdida de biodiversidad. Los cincos países con mayor número de especies en mamíferos y reptiles RECURSOS NATURALES PARA LA VIDA Definición de recurso natural y ejemplos. Definición de materia prima Nombre de las actividades económicas primarias. Recursos renovables y no renovables. Importancia del agua como recurso natural Importancia de los recursos naturales ( agua, suelo y recursos energéticos ) en el desarrollo de las actividades del ser humano. Ejemplos de recursos energéticos ACCIONES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE Definición de desarrollo sustentable. En qué consiste el proyecto sustentable Las Guacamayas : año en que se implantó, acciones que se llevaron a cabo, beneficios. Importancia de preservar los recursos naturales. Acciones que contribuyen a cuidar y usar racionalmente los recursos naturales ( ejemplos ). CAPITALES DE LOS PAISES DE AMÉRICA Y EUROPA

15 GUIAS DE ESTUDIO TERCER SEXTO PERIODO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA O2.05 JUSTICIA, IGUALDAD Y EQUIDAD Qué es la justicia? Qué es la igualdad? Qué es la equidad? Qué nos permiten hacer la justicia, igualdad y equidad? O2.06 LA CORRUPCIÓN Qué es la corrupción? En qué consiste la corrupción? Cuáles son los daños que provoca la corrupción? Cómo se combate la corrupción? Menciona 3 ejemplos de actos corruptos RENDICIÓN DE CUENTAS Qué es la rendición de cuentas? Qué es la transparencia? Qué es una denuncia anónima? Qué es una demanda? Qué es una queja? DERECHOS HUMANOS A qué tenemos derecho los seres humanos? Menciona 4 de los derechos humanos básicos Menciona 3 de los derechos humanos sociales Para qué nos sirven los derechos humanos básicos? Para qué nos sirven los derechos humanos sociales

16 03.02 MALTRATO INFANTIL Qué es el maltrato infantil? En qué afecta a los niños el maltrato? Qué es el maltrato físico? Cómo afecta a los niños el maltrato psicológico? Qué es el abuso sexual? 3.03 PLURALIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL Qué es la pluralidad? Qué es el diálogo intercultural? Qué dice el artículo 2 o de la constitución, respecto a nuestra cultura? Qué es la tolerancia? Qué es la diversidad?