TEMARIO PARA EXAMENES FINALES CICLO ESCOLAR GRADO
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- José Manuel Torregrosa Valdéz
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1 GEOGRAFÍA (18 de Junio). Bloque I TEMARIO PARA EXAMENES FINALES CICLO ESCOLAR GRADO El estudio de México a través de los mapas. México y su división política. Fronteras o límites de México. Estados y capitales. Los mapas hablan de México. Los símbolos. La escala en los mapas Localizamos lugares. Las coordenadas geográficas. Las Regiones de México. Regiones de climas y vegetaciones. Bloque II La diversidad natural de México Montaña, Meseta, Valle y Llanura costera. Bloque III La diversidad de la población de México. Densidad de población. Forma de distribución demográfica. Ni de aquí ni de allá. Migración (interna y externa), emigrante, inmigrante
2 Bloque IV La diversidad económica de México. Agrícola Pecuaria Forestal Pesquera Los tesoros de mi país. Los minerales. Definición de yacimientos. Los minerales que más se extraen. Bloque V Los problemas ambientales. Contaminación. Contaminación del aire. Contaminación del agua. Contaminación del suelo. Deforestación. Los desastres que enfrentamos. Los desastres. Medidas generales para la prevención. ESPAÑOL (19 de junio) El sustantivo y sus clases: Propios y comunes Concretos y abstractos Individuales y colectivos El Adjetivo y sus clases: Calificativos Demostrativos Posesivos El verbo: Tiempos simples (conjugaciones)
3 Las formas no personales del verbo. El infinitivo. El gerundio. El participio. El texto monográfico. El Croquis (Uso de abreviaturas) El formato o formulario La entrevista. La biografía. La noticia. Clasificación de palabras según el acento. Familia de palabras o familia léxica. Rima y trabalenguas. CIENCIAS NATURALES (20 de Junio) Conocer la función principal de cada uno de los aparatos o sistemas del cuerpo (Circulatorio, Digestivo, Locomotor, Reproductor, Respiratorio y Nervioso) Identificación de cada uno de los aparatos o sistemas del cuerpo. Identificar animales ovíparos y vivíparos. Reconocer seres bióticos y abióticos. Diferencia e identificación entre sólidos, líquidos, gaseosos y coloides. Conocer el ciclo del agua con cada uno de sus pasos. Reconocer objetos que permitan la reflexión y refracción de la luz. Identificar la electrización por contacto, inducción y frotamiento. Identificar y conocer los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. Saber la duración de los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra. El Universo ( El Sol, La Tierra, La luna, Sistema Solar y Vía Láctea)
4 MATEMÁTICAS (21 de Junio) Números naturales Escritura y dictado de cantidades hasta centenas de millar. Valor posicional y absoluto de los números ordinales. Números romanos del Secuencias y series numéricas Operaciones y su algoritmo de: Sumas y restas hasta centenas de millar con enteros y decimales. Multiplicación de una y dos cifras hasta centenas de millar con enteros y decimales. División de una y dos cifras en el divisor. Tablas de multiplicar de la 1 a la 10 Comprensión, memorización de las tablas y utilizar eficientemente la multiplicación como herramienta que abrevia una suma repetida. Fracciones: Comparación de fracciones y equivalencias. Suma y resta con igual y diferente denominador. Conversión de fracciones mixtas a impropias y viceversa. Geometría Área y perímetro de triángulos y cuadriláteros: cuadrado, rectángulo, triángulo, rombo, trapecio y pentágono. Problemas aritméticos Suma, resta, multiplicación y división. Medición Conversiones de medidas de longitud, capacidad y peso HISTORIA (22 de Junio) Bloque I Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura. Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica características geográficas y culturales. El poblamiento: migrantes de Asia a América.
5 Bloque II Características de las culturas mesoamericanas Olmeca Maya Teotihuacana Tolteca Zapoteca Bloque III Ubicación temporal y espacial de los viajes de exploración de Cristóbal Colón en América y de la Conquista de México. Los primeros contactos de España en América. Expansión y colonización a nuevos territorios. La conquista de México-Tenochtitlan. Bloque IV La sociedad virreinal La organización política: el Virreinato Bloque V Ubicación temporal y espacial del movimiento de Independencia. Causas de la Independencia. El inicio de la guerra y la participación de Hidalgo y Allende. El pensamiento social y político de Morelos. La consumación de la Independencia. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (25 de Junio) Mi cuerpo cambia Aprendo a conocerme y cuidarme Derechos de los niños La Constitución Qué es? Y Cuál es su función? Qué es legalidad? Qué es una familia lingüística? Qué es diversidad cultural? Qué es megadiverso? Poderes de la unión: Ejecutivo, legislativo y Judicial. Función del Tribunal electoral y del Presidente
6 Cuidado del medio ambiente Clasificación de basura orgánica e inorgánica Qué es la participación ciudadana? (ejemplos) Qué es un conflicto? Distinguir los conceptos de: cultura, rasgos físicos y condición física.
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