LA FACILITACION: ATENDIENDO A LOS PROCESOS COLECTIVOS FORMACIÓN EN FACILITACION NIVEL BASICO
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- César Alvarado García
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1 LA FACILITACION: ATENDIENDO A LOS PROCESOS COLECTIVOS FORMACIÓN EN FACILITACION NIVEL BASICO La vida en común se vive en diferentes áreas de la vida y en organizaciones de todo tipo; entornos laborales y empresariales, asociaciones, cooperativas, grupos y colectivos, etc. La toma de decisiones compartidas, el reconocimiento, el liderazgo son algunos de sus retos más importantes y muchasde estas colectividades, se ven envueltas en situaciones difíciles: desacuerdos, tensiones, enfados, separaciones, a lo largo de sus procesos. La facilitación nos proporciona herramientas para acoger estas situaciones y hacer algo diferente que nos lleve a soluciones más satisfactorias, mas afinadas y equilibradas, que nos permita sacar adelante proyectos colectivos, respetando el ritmo de las personas y a la vez atendiendo a que los objetivos sean claros, alcanzables, y contrastables. A QUIEN VA DIRIGIDA Esta formación esta diseñada para personas que viven y/o trabajan en colectivos, y a quienes tienen en proyecto hacerlo. Está encaminada a lograr una comprensión global de los procesos y dinámicas que pueden facilitar la toma de decisiones, la
2 comunicación y la organización de la información, así como de los procesos que se desarrollan en las áreas de poder, liderazgo y participación. La perspectiva de género será tenida en cuenta a lo largo de todos los módulos pero especialmente en lo tocante a la visibilización, representación, liderazgo y poder. LOS TEMAS 1. Explorar lo colectivo: observar el espacio grupal, sus límites, su potencial, que herramientas necesitamos y que procesos vamos a vivir. 2. El potencial del conflicto: colocar en el campo grupal temas como los conflictos, desencuentros como evitar las escaladas de los conflictos, como prevenirlos y como gestionarlos una vez que estallan en el espacio grupal 3. El espacio emocional: comprender la función de las emociones, las nuestras, las de las demás personas, qué me habla a mí, qué le habla a la otra persona, que le compite al grupo, que de nuestra estructura está siendo desafiado y hay que cambiar 4. La estructura, el sostén de lo colectivo: que función cumple una estructura grupal, toma de decisiones, acuerdos, normas, límites. 5. Gestión del proyecto: sistemas de organización colectiva, liderazgos, roles y funciones en un grupo. 6. La indagación colectiva: dotarnos de habilidades para poder facilitar los tránsitos dentro de los grupos y colectividades, poder acoger la sabiduría colectiva. 7.- La comunicación una habilidad para el dialogo: Comunicación, comunicación noviolenta. Escucha. Feed-back. Atender al cuidado del ser humano y de los grupos en su necesidad de ser escuchados y de escuchar aquellas cosas difíciles de nombrar de una manera sencilla y clara. METODOLOGÍA La forma de trabajar es en base a dinámicas participativas acompañadas también de conceptos teóricos. Es un tipo de aprendizaje constructivistas que parte de la propia experiencia de las personas. Se observarán los giros que nos llevan a cometer errores, tanto en la comunicación como en la forma de diseñar nuestras estructuras colectivas. Se nos acompañará en el proceso de ver y comprender donde tenemos que colocar la intención y el propósito para poder mejorar nuestra vida grupal. Habrá materiales teóricos por cada módulo y actividades prácticas que tendrá que realizar el alumnado después de cada módulo. Se recomienda llevar un diario.
3 La formación completa consta de tres niveles que se explicaran al comienzo de este curso introductorio para las personas interesadas en realizarlos todos. Esta formación está acreditada por el iifac-e. Para más información ver: FECHAS El curso se distribuye en ocho módulos de 15 horas cada uno. Se impartirá a lo largo de siete fines de semana (sábados y domingos); comenzará el 24 de octubre del 2015 y terminará el 31 de julio del Las fechas concretas serán: octubre noviembre enero febrero abril 2-3 mayo 21-22(este se realizara en Artieda en el proyecto Arterra-Bizimodu ) julio (este último se realizara en la comunidad de Lakabe). NOTA: El octavo módulo será optativo y por ello aquí no aparecen las fechas. Se concretará por parte de las facilitadoras las fechas, lugares y condiciones para hacerlo. DURACIÓN Nº de horas: 120 horas HORARIO sábados de 10:00 a 14:00 h: y de 15:30 a 19:30h domingos de 10:00 a 14:00 h y de 15:30 a 18:30h LUGAR Sede IPES Elkartea (C/ Tejería 28, bajo) (serán los fines de semana de octubre, noviembre, enero, febrero, abril) Artieda (Navarra). Proyecto Arterra-Bizimodu. Fin de semana 21y 22 de mayo. Lakabe (Navarra). Comunidad de Lakabe. Fin de semana del 30 y 31 de julio. PRECIOS
4 150 / módulo (personas trabajadoras) 130 /módulo (personas desempleadas, estudiantes, jubiladas y pensionistas) PROFESORADO Mauge Cañada Formación: Licenciada en Psicología Doctorado de psicología estudios e investigación en conflictos grupales e intergrupales. Postgrado en mediación con el ISEP y la universidad de Vic en Mediación y Resolución de conflictos. Terapias humanistas de grupo. Centro de Evolution de Paris y centro Le Cedre de Toulousse). Método OneBrain con GhislainneLeyendecker durante 4 años. Experiencia profesional Terapeuta en consulta personal desarrollando el Método OneBrain. Desde el año 1992 hasta la actualidad. Desde el año 2003 despliega un importante trabajo profesional con grupos como mediadora y facilitadora en varias áreas: comunicación, gestión emocional, resolución de conflictos, mediación, género, diagnostico y acompañamiento de procesos. En este momento realiza un trabajo para Traperos de Emaus en Navarra. Desde el año 2004, es componente del Departamento de Estudios de la Mujer de IPES y formadora dentro del equipo del IPES-ELKARTEA impartiendo cursos y talleres de creación propia. Entre otros, los temas que ha desarrollado: psicologia relacional, grupos y género, creatividad, resolución de conflictos, etc. Así mismo imparte las sesiones que tienen que ver con el poder y la violecia de género el la Escuela de Feminismos que anualmente ofrece IPES-ELKARTEA. Desde el año 2004, ha colaborado en los cursos de verano de Lakabe, dinamizando en las áreas de gestión emocional, relacional, de creatividad y los Encuentros de género.
5 Mabel Cañada Cofundadora de la comunidad de Lakabe con 35 años de experiencia en vida colectiva y comunitaria. Cofundadora del iiface-e, cofundadora de la red ibérica de ecoaldeas (RIE). Formación: Curso de Educación experimental comunicación no violenta Facilitación en la comunidad de Findhorn Curso de facilitación del iifac-e Experiencia como gestora y facilitadora: Diagnóstico y acompañamiento de procesos grupales. Desde 2004 hasta la actualidad Diseño y realización de los Encuentros de género en Lakabe. Desde el año 2006 hasta el 2014 Cursos de verano en Lakabe y también el de Otros mundos son posibles. Desde el 2004 hasta la actualidad MÁS INFORMACIÓN EN: IPES-ELKARTEA Sede: C/ Tejería, 28, bajo Pamplona-Iruñea Tfnos: y Correos electrónicos: ipes@ipesnavarra.org y mujeres@ipesnavarra.org Página web:
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