LA CULTURA METRO Dra. Patricia Gonzalez Asesora Jurídica AATE. El METRO de LIMA: rápido, seguro y económico.

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1 LA CULTURA METRO Dra. Patricia Gonzalez Asesora Jurídica AATE El METRO de LIMA: rápido, seguro y económico.

2 LA CULTURA METRO El METRO de LIMA: rápido, seguro y económico.

3 LA CULTURA METRO El Metro de Lima es algo más que una solución al problema de transporte en Lima Metropolitana, es avanzar en la construcción de una nueva cultura ciudadana de la convivencia.

4 COMPONENTES GESTIÓN SOCIAL GESTIÓN AMBIENTAL GESTIÓN EDUCATIVA CULTURA METRO GESTIÓN UBRBANÍSTICA GESTIÓN COMUNICACIONAL

5 GESTIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL El objetivo de la Gestión Educativa es generar una nueva cultura en el uso de este sistema masivo de transporte en los habitantes de Lima Metropolitana. El Metro de Lima es el soporte que ayudará a cambiar actitudes en la comunidad. Por eso iniciamos en las instituciones educativas la formación de jóvenes usuarios, quienes al internalizar las normas de uso, modificaran su comportamiento y convivencia ciudadana Paralelamente, se gestan Proyectos Sociales con los grupos de interés con el propósito de consolidar relaciones positivas con la comunidad, a través de diversas actividades tales como Chacras urbanas, Talleres de Sensibilización de actores sociales: los Metrocomunicadores, y los Talleres Deportivos con la finalidad de generar un sentido de pertenencia, una actitud de cuidado y preservación del Metro de Lima.

6 IMPLEMENTACIÓN *Espacio de confianza * Escucha activa *Comunicación clara y directa METROCOMUNIDAD STAKEHOLDERS LOCALES (grupos de interés) FORMACION DE USUARIOS MASA CRITICA DE USUARIOS IDENTIFICADOS CON EL SISTEMA METROCOMUNICADORES PROGRAMA DE IDENTIFICACION DE LA COMUNIDAD CON EL SISTEMA COMUNIDAD METROREFERENCIA S STAKEHOLDERS INTERNACIONALES FORMACION DE FORMADORES Y PERSONAL SISTEMA QUE SIRVE BIEN A LA COMUNIDAD

7 PRIMEROS MATERIALES EDUCATIVOS

8 GUÍA DEL USUARIO DEL METRO DE LIMA La Guía del Usuario tiene por objetivo ofrecer la información básica sobre el Metro de Lima: funcionamiento, las rutas y estaciones, las ventajas de utilizar este servicio y las normas para el uso correcto.

9 GUÍA DEL FACILITADOR DEL METRO DE LIMA La Guía del Facilitador ha sido elaborada para el Metrocomunicador, quien es responsable de la ejecución de los talleres informativos sobre el Metro de Lima. Contiene las tareas a realizar como facilitador y el diseño metodológico que debe aplicar según el tipo de público.

10 ROTAFOLIO El Rotafolio ha sido elaborado como material de apoyo gráfico en la ejecución de los talleres o reuniones informativas con la finalidad de llevar a los distintos lugares, la información ya preparada para ser mostrada respecto a las características del Metro de Lima. La dimensión de sus medidas (70 x 50) permite utilizarlo en trabajos de grupo.

11 HISTORIETA La Historieta tiene por objetivo que el lector, de manera lúdica y amigable, reconozca las características del Metro de Lima e identifique las actitudes responsables que deberá asumir como usuario del servicio. Su uso es personal y sirve de ayuda memoria como resumen de los contenidos.

12 DÍPTICO El Díptico tiene dos objetivos: por un lado, informa sobre las rutas, las estaciones, el horario y las tarifas del servicio; y por el otro lado, busca motivar el uso responsable del Metro de Lima. Se distribuye de manera individual para su lectura en los talleres.

13 JUEGO Viajando en el Metro de Lima Viajando en el Metro de Lima es un juego educativo para trabajarlo con niños y adolescentes. Está orientado a reforzar de manera lúdica las recomendaciones para el uso correcto del Metro de Lima. Comprende un folleto instructivo, un tablero de avance, fichas y dado. Se aplica en grupos de cuatro integrantes y se premia el mejor resultado.

14 AUTOADHESIVOS Los Autoadhesivos en cuatro modelos, resaltan las ideas fuerza del nuevo servicio de transporte el Metro de Lima. Difundir este tipo de mensajes apuntan hacia un cambio de actitud a la par de la Cultura Metro. Se entrega a los participantes como premio por una acertada participación en la reunión o taller.

15 METROCOMUNIDADORES Se está conformando una red de aliados con el MINDES, MINAM, MINEDU y Municipalidades del área de influencia del proyecto, para que en el rol de comunicadores generen una relación de confianza entre Metro/Usuarios/Comunidad y sea posible dar inicio a la Cultura Metro, en paralelo con la puesta en marcha progresiva de este sistema. Los metrocomunicadores tienen por tarea: informar, formar y motivar sobre las ventajas, uso adecuado y desarrollo del proyecto Metro de Lima.

16 AUTORIDAD AUTÓNOMA DEL SISTEMA ELÉCTRICO DE TRANSPORTE MASIVO DE LIMA Y CALLAO

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