1 000 se puede tener una idea del enorme reto edu cativo que enfrenta México para ser jugador de primer nivel en la sociedad global del siglo XXI

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3 Según Medardo Sema coordinador general de Estu dios de Posgrado de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y presidente del Comepo México se encuentra en el Top 2 a nivel Latinoamérica después de Brasil por su capacidad científica en posgrados Desafortunadamente rankings como el SCImago que compila datos sobre el desempeño en investigación de instituciones de educación superior de la región demuestran que a pesar de la importancia de la produc tividad científica de México nuestro liderazgo científico ha disminuido Así el Top 10 de instituciones científicas de Latinoamérica lo integran seis brasileñas dos argenti nas y apenas dos mexicanas refiere Serna añade que ese dato tiene una explicación muy simple Brasil destina más del 1 de su PIB a inversión en ciencia tecnología e innovación mientras que Mé xico no pasa todavía la barrera del 0 5 En el mismo tenor se pronuncia José Alberto Incera director de la Maestría en Tecnologías de Información y Administra ción del Instituto Tecnológico Autónomo de México ITAM quien se remite a las estadísticas en nuestro país solo uno de cada mexicanos realiza estu dios de posgrado Si se compara con países como Es tados Unidos 120 de cada o Corea 92 de cada se puede tener una idea del enorme reto edu cativo que enfrenta México para ser jugador de primer nivel en la sociedad global del siglo XXI ARTICULO DE PRIMERA NECESIDAD La necesidad de cursar una maestría se ha vuelto requi sito fundamental si se desea tener mejor puesto laboral un mayor salario o una alta competitividad La misma demanda laboral hace necesarios espe cialistas más competitivos Además no es cursar una maestría y ya son necesarias nuevas habilidades como hablar al menos dos idiomas tener conocimientos ad ministrativos y pensamiento crítico así como plantear y resolver problemas de forma creativa y diferente apunta Fernando Granados director académico institucional de posgrado de la Universidad del Valle de México UVM Por su parte Rosalío Ávila Chaurand coordinador de la Maestría en Ergonomía de la Universidad de Guadala jara menciona que un gran porcentaje de empresas soli citan que los nuevos empleados tengan maestría por lo que muchas de ellas están otorgando becas y facilidades De acuerdo con Serna la tendencia mundial apunta a la especíalización En el caso de las áreas económi co administrativas de Derecho y de humanidades los empleadores han incorporado el posgrado como crite rio para la selección de personal Por lo que respecta a especialidades médicas la salud demanda expertos en ramas no atendidas como la geríatría UNA MIRADA AL FUTURO CERCANO Para el desarrollo del país debe haber posgrados en todas las áreas del conocimiento pues los problemas naciona les requieren de especialistas que trabajen en conjunto Con respecto a las maestrías que empiezan a estar en boga las de mayor auge son las relacionadas con áreas específicas como telecomunicaciones sustentabilidad energía y su regulación así como comercio internacional globalización apunta Mauricio Llamas coordinador académico de la maestría en Política Gestión y Derecho Ambiental de la Universidad Anáhuac México Norte En opinión de Victoria Haro directora académica de la Universidad del Medio Ambiente están surgiendo cada vez más maestrías especializadas Para el director académico de la UVM las nuevas maestrías se inclinan hacía ingeniería sistemas tecno logías de información desarrollo sustentable y manejo de desechos Herlínda Torres directora del Programa de Graduados en Administración de la Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey considera que si guen con demanda maestrías de administración y nego cios con los programas de MBA en Social Entrepreneur ship o las de administración empresarial o e commerce Los especialistas sostienen que México es competiti vo en posgrados a nivel Latinoamérica comparable con Argentina Chile y Brasil Incluso algunos tienen el mis mo nivel de maestrías en Europa o Estados Unidos Tras analizar el desempeño de más de 400 egresados de la MTIA Maestría en Tecnologías de Información y Ad ministración que han participado en estos convenios y luego de haber discutido con nuestros pares académicos internacionales puedo afirmar que los estudiantes mexi canos son tan calificados como sus contrapartes en Esta dos Unidos Francia e India presume Incera del ITAM Sin embargo México enfrenta rezagos en cobertura y calidad del posgrados lo que exige la participación más decidida del gobierno léase inversiones en todos sus niveles También encontramos un fuerte reto en las or ganizaciones mexicanas para atraer y retener egresados con posgrados de alto nivel pues eso evita la fuga de talentos agrega el catedrático del ITAM Serna del Comepo concluye Urge que al menos se destine el 1 del PIB a inversión en ciencia tecnología e innovación Así lo establece la La Ley Federal de Cien cia y Tecnología de México La frustración es evidente durante siete años consecutivos los diputados no han cumplido con dicho monto MAESTRÍAS EN LINEA De acuerdo con Tania García López directora de la Es cuela Jacobea de Posgrado la gente que prueba la edu cación en línea no regresa al aula presencial pues este tipo de programas son para gente madura que no necesi

4 ta socializar está bien organizada y viaja mucho Las maestrías online están pensadas para quien de sea seguirse formando y se plantea una educación con tinua pero que no tiene tiempo para asistir a un aula presencial Son personas que pueden acceder a clases maestros y compañeros de manera remota ya sea desde su mismo lugar de trabajo u hogar añade Para Granados de la UVM la educación en línea es el futuro Debido a las dificultades que implican los despla zamientos las jornadas laborales e incluso la inseguri dad los profesionistas se vuelven eficientes en tiempos costos responsabilidad y movilidad Además permiten desarrollar habilidades como me jora en la comunicación escrita uso de tecnologías de in formación avanzadas autoaprendizaje trabajo colabo rativo e integración de redes sociales Al ínteractuar con otros alumnos de diferentes niveles de experiencia dis ciplinas profesionales y culturas se enriquece su apren dizaje asegura Herlinda Torres Aunque hoy gozan de menor simpatía que las escolarizadas o las semi escolari zadas viernes y sábados su avance es evidente URGEN DOCTORES La meta del Programa Especial de Ciencia y Tecnología indica que México debería contar con docto res que hicieran investigación en diversos sectores El rezago es impresionante los académicos en el Sistema Nacional de Investigadores SN1 no rebasan los y anualmente solo se están formando doctores A ese ritmo tardaríamos casi 20 años para alcanzar la meta de doctores Es necesario incrementar la inversión directa en la modernización de infraestructu ra de los doctorados de calidad a fin de quintuplicar su matrícula en los próximos ocho años También debemos lograr que cada investigador miembro del SNI gradúe al menos un doctor por año de aquí a 2020 De otra mane ra seguiremos rezagados en ciencia tecnología e inno vación finaliza Medardo Serna del Comepo ffll

5 online Ptrfll profesionales interesados o Involucrados en el desarrollo y aplicación de políticas públicas asi como en la regulación en materia ambiental y energética»plan siete periodos trimestrales 21 meses con un enfoque teórico práctlco en materia de sustentabllldad medio ambiente y energía Esta maestría es única en su tipo su claustro docente comprende a profesionales con gran trayectoria en el sector privado y en la adminis tración pública lo que genera una visión integral de políticas públicas administración y aplicación de la legislación ambiental asegura Mauri cio Llamas coordinador académico www amhuac mx lndtx php asplniitti poigndo plantf dt Mtudlo html 4 Maestría en Derecho y Políticas Publicas Ambientales ESCUELA JACOBEA DE POSGRADO Perfil abogados economistas arquitectos sociólogos y expertos en la materia ya que se ofrece un programa interdisclplinario El plan consiste en profundizar los retos y oportunidades que enfrentan las políticas públicas y las normas jurídicas para la protección ambiental Plan seis trimestres Se traba a sobre la plataforma de la escuela que consta de foros síncronos chat vldeoconferencla y asincronos Somos una universidad 100 Ofrecemos la posibilidad de doble titulación virtual concentrada en maestrfas López directora de la Escuela Jacobea de Posgrado www lacobta tdu mx apunta Tania Garda 3 Maestría en Política Gestión y Derecho Ambiental UNIVERSIDAD ANAHUAC MÉXICO NORTE

6 online 7 Maestría en Administración Empresarial UNIVERSIDAD VIRTUAL TECNOLÓGICO DE MONTERREY ITESM Ptrfll e ecutivos deseosos de aplicarsu conocimiento a empresas del sector privado público y ONG así como consultores y emprende dores interesados en iniciar o fortalecer su negocio Plan trimestral En 2010 la maestría experimentó una Importante actualización Su objetivo es fortalecer los conocimientos de administración desarrollar la capacidad para dirigir procesos de transformación organizaclonal y formar e ecutivos con llderazgo en un contextoglobal refiere Herlinda Torres directora del Programa de Graduados en Administración de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey www ruv lti«n mx portal promoclon oi m mgn

7 14 MAESTRÍAS PARATDMAR EN CUENTA ^^^ UNAM UP UAM IPN UAG Colmix CIDE UANL ITESM ITAM UIA Maestría en Auditoría Maestría en Evaluación Socioeco nómica de Proyectos de Inversión Maestría en Gestión de Riesgo Maestría en Economía y Gestión de la Innovación Maestría en Administración e Innovación del Turismo Maestría en Energías Renovables Maestría en Tecnologías de Internet Maestría en Estudios Urbanos Maestría en Gerencia y Políticas Públicas Maestría en Logística y Cadena de Suministro Maestría en Diseño Industrial e Innovación de Productos Maestría en Mercadotecnia Maestría en Gestión de la Innovación Tecnológica Anáhuac Maestría en Logística y Negocios Internacionales