ORGANIZACIÓN DE TAJOS DE OBRA CIVIL

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1 CUALIFICACIÓN PROFESIONAL ORGANIZACIÓN DE TAJOS DE OBRA CIVIL NIVEL DE CUALIFICACIÓN: 3 ÁREA COMPETENCIAL: EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

2 ÍNDICE 1. ESPECIFICACIÓN DE COMPETENCIA COMPETENCIA GENERAL RELACIÓN DE UNIDADES Y ÁMBITOS DE COMPETENCIA DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA UNIDAD DE COMPETENCIA 1: PARTICIPAR EN REPLANTEOS DE OBRA UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN DE OBRA CIVIL UNIDAD DE COMPETENCIA 3: ORGANIZAR, SUPERVISAR Y CONTRO- LAR LOS TAJOS DE OBRA CIVIL UNIDAD DE COMPETENCIA 4: APLICAR EL PLAN DE SEGURIDAD DE OBRA DESARROLLO DE LOS ÁMBITOS DE COMPETENCIA RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO SITUACIÓN EN EL SECTOR PRODUCTIVO Y EN EL ÁREA DE COMPETENCIA...13 DOCUMENTO PROVISIONAL BEHINBEHINEKO DOKUMENTUA 2

3 ORGANIZACIÓN DE TAJOS DE OBRA CIVIL Edificación y obra civil Nivel de cualificación: 3 1. ESPECIFICACIÓN DE COMPETENCIA 1.1 COMPETENCIA GENERAL Intervenir en la ejecución de obras civiles organizando los tajos, realizando el seguimiento de la planificación, materializando los replanteos y comprobando la aplicación del Plan de Seguridad. 1.2 RELACIÓN DE UNIDADES Y ÁMBITOS DE COMPETENCIA UC1: Participar en replanteos de obra. UC2: Realizar el seguimiento de la planificación de obra civil. UC3: Organizar, supervisar y controlar los tajos de obra civil. UC4: Aplicar el Plan de Seguridad de obra. Ámbitos de competencia: Relaciones en el entorno de trabajo. 3

4 1.3 DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA UNIDAD DECOMPETENCIA 1: PARTICIPAR EN REPLANTEOS DE OBRA A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Intervenir en la definición del plan de replanteo, analizando los planos correspondientes y elaborando los croquis necesarios. La escala y dimensiones del plano han sido interpretadas correctamente. La simbología y especificaciones técnicas del plano han sido interpretadas correctamente. El croquis base del replanteo contempla los detalles suficientes para identificar en obra los elementos de referencia necesarios, así como para detectar posibles errores. 2. Estacionar los aparatos topográficos, posibilitando el replanteo. Las coordenadas de los vértices estación son las especificadas en el croquis de replanteo. El aparato ha sido fijado al trípode y éste se encuentra suficientemente afianzado en el terreno. El aparato ha sido aplomado, corregido y orientado con la precisión requerida. La altura del aparato ha sido anotada convenientemente para cada estación. Las estaciones han sido claramente marcadas tanto en el terreno como en el croquis y se corresponden entre sí. Se respetan en todo momento las normas de prevención de riesgos laborales y lo estipulado en el Plan de Seguridad de la obra. 3. Materializar el replanteo, marcando puntos y alineaciones con la precisión requerida de acuerdo con el plan establecido. Los elementos de apoyo para materializar el replanteo están suficientemente afianzados en el terreno, identificados de acuerdo con el plano y alejados del área de trabajo. La zona de trabajo es totalmente operativa y se toman las medidas de seguridad durante la materialización del replanteo. Las indicaciones gráficas, resultado del replanteo, son legibles, estables y están cuidadosamente niveladas. Los puntos y alineaciones finales están determinados con la precisión requerida y por el método más apropiado a la naturaleza del trabajo. El replanteo se ajusta a las medidas del plano con la precisión establecida. Se respetan en todo momento las normas de prevención de riesgos laborales y lo estipulado en el Plan de Seguridad de la obra. 4. Materializar la nivelación, marcando cotas, alturas o rasantes con la precisión requerida. La altura del perfil es la especificada en los planos. La distancia entre perfiles se ajusta a la requerida. Las señales que materializan la nivelación están marcadas claramente, son estables y su número es suficiente. Las señales provisionales han sido sustituidas por las definitivas y se han respetado a lo largo de los trabajos. Se respetan en todo momento las normas de prevención de riesgos laborales y lo estipulado en el Plan de Seguridad de la obra. B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo Código Técnico de la Edificación. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Planos de replanteo. Aparatos topográficos para el replanteo. Estación de trabajo informática. Material de dibujo. Libretas de campo y colector de datos. Medios de protección individual. Medios de protección colectivos. 4

5 Procesos, métodos y procedimientos Selección del método de replanteo. Procedimientos de replanteo. Supervisión final. Resultados del trabajo Propuesta de replanteo. Materialización del replanteo y nivelación bajo supervisión. Toma de datos necesarios para el replanteo. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales 1. Analizar los planos de replanteo de diferentes obras, así como los cálculos complementarios precisos y los croquis necesarios para su materialización. 2. Relacionar los útiles, instrumentos y medios auxiliares, empleados en las mediciones y replanteos de obra con los procedimientos de replanteo requeridos. Conocimientos fundamentales Documentación gráfica y escrita. Instrumentos, útiles y medios auxiliares: Instrumentos expeditos, de precisión, auxiliares. Útiles y medios para señalamiento de puntos, alineaciones y rasantes. Errores en las medidas y en los instrumentos. Replanteo en planta: Replanteo de puntos. Replanteo de alineaciones rectas. Trazado de perpendiculares, paralelas y bisectrices. Replanteo de curvas. Métodos. Acuerdos. Replanteo del eje de obras longitudinales. Ejecución y materialización. Reposición de puntos. Técnicas de nivelación. Replanteos altimétricos. Replanteo de rasantes: Clases de rasantes. Acuerdos. Refino. Ejecución y materialización. Reposición de puntos. Aplicaciones: Replanteos de obras de tierra, zanjas, obras de fábrica, edificios, carreteras y trazados de ferrocarril, zonas urbanas, fincas y parcelas. Aplomado y nivelación de elementos de obras. Medición de unidades de obra de movimiento de tierra. Aplicaciones informáticas de replanteos de obra. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN DE OBRA CIVIL A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Tomar los datos precisos sobre el estado de los tajos de obra civil, realizando inspecciones visuales de la obra. Se ha hecho el recorrido completo a la obra civil prestando especial atención a los puntos críticos del programa. Se ha hecho un resumen escrito de forma clara en el cuaderno de campo. Se han solicitado y contrastado opiniones de los responsables de los tajos de obra civil, para solucionar problemas surgidos en los mismos. 5

6 Se ha comprobado el número total de máquinas y equipos a la realización de croquis y planos. 2. Procesar datos de medición, producción, medios y rendimientos, contrastándolos y ordenándolos adecuadamente. Se han recogido y ordenado las mediciones por grupos de programas. Se han contrastado las mediciones realizadas de la producción con las de proyecto y datos anteriores. Se han contrastado las mediciones con los datos de campo. Se ha hecho el contraste de la producción con los consumos de recursos. 3. Aplicar las técnicas de programación más idóneas para realizar el seguimiento de la planificación. El programa es el adecuado a los nuevos plazos. Las actividades están correctamente asignadas en cuanto a rendimientos y equipos. La representación gráfica del programa es clara y ha sido bien definida, señalando convenientemente los puntos críticos. 4. Elaborar informes periódicos, señalando desviaciones en la duración de los tajos de obra civil programados, en el plan de calidad y en la normativa medioambiental. Se ha reflejado en gráficos o en listados la relación entre el avance previsto y el realmente producido. Se realizan los informes con la periodicidad previamente establecida. Las desviaciones existentes y su repercusión han sido explicadas claramente. Se efectúa el seguimiento en relación con los procedimientos establecidos de calidad y medio ambiente. 5. Proponer recomendaciones para el cumplimiento del programa, optimizando los recursos. Se ha establecido una referencia clara de los tajos de la obra civil críticos. Las modificaciones propuestas de los equipos productivos son adecuadas para el cumplimiento del programa y razonables económicamente. Se han definido con precisión los futuros rendimientos para reconducir el plan. 6. Realizar gráficos de producción y consumo a partir de partes de trabajo diario, informando a la dirección de la obra civil. Los datos de las partes se han interpretado de forma clara y concisa y se han cuadrado y contrastado. Los partes de trabajo se recopilan diariamente y los defectuosos se han corregido, comunicándose correctamente en el tiempo y forma previstos. La información se ha archivado de forma adecuada y no se han dejado datos sin procesar. Los resúmenes diarios han sido contrastados. B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo Código Técnico de la Edificación. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Documentos de planificación de la obra civil. Proyecto de obra civil. Planes de trabajo. Plan de calidad y medio ambiente. Estación de trabajo con programas informáticos específicos. Medios de protección individual. Medios de protección colectiva. Procesos, métodos y procedimientos Análisis y agrupación de actividades. Métodos gráficos de programación. Técnicas de control de tiempos y costos. Resultados del trabajo 6

7 Informes de seguimiento de la planificación de la obra civil. Propuesta de actuaciones para la cumplimentación de la planificación. Gráficos de producción y consumo. Cálculos y mediciones de unidades de obra civil. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales 1. Analizar los diferentes procesos de ejecución de las obras de construcción civil razonando su secuenciación, relacionando las fases operativas con los materiales y recursos necesarios, así como con los métodos oportunos de seguimiento y control del tajo. 2. Analizar los "Proyectos de Implantación" de obras civiles, identificando sus estipulaciones más significativas, relacionándolas con las condiciones del terreno o solar y con los accesos, medios auxiliares, locales provisionales y otras instalaciones energéticas y generales previstas implicadas. 3. Analizar la técnicas de programación necesarias para efectuar el seguimiento de la planificación de la obra civil. Conocimientos fundamentales Planificación. Fases y proceso: Definición del plan. Planes de trabajo, de recursos humanos, de control de cambios, de informes de situación. Desarrollo de programas. Fases, Pruebas del sistema. Instalación. Preparación del plan de trabajo. Definición de tareas. Estimación de esfuerzos y duración. Determinación y balance de recursos. Técnicas de programación y control de tiempos y costos: Red o retículo, Diagrama de precedencias. Diagrama de Gantt. Formación de la red. Red directora y redes parciales. Tiempos. Cálculo de tiempos de la red. Distribución de probabilidades. Factor de calendario. Caminos críticos, semicríticos y marginales. Aceleración de programas. Tiempos/costos. Control del tiempo. Control del costo. Configuración de los procesos de construcción civil: Tipos de construcción civil: Carreteras. Ferrocarriles. Terminales de transporte. Presas. Canales y acequias. Puertos y Playas. Conducciones lineales. Obras subterráneas. Obras espaciales. Obras sanitarias y ecológicas. Secuenciación de los procesos constructivos de: Demoliciones, movimientos de tierras, extracción y movimientos de rocas, firmes, vías férreas, cimentaciones especiales, obras marítimas e hidráulicas, obras de hormigón, drenajes y saneamientos. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales UNIDAD DE COMPETENCIA 3: ORGANIZAR, SUPERVISAR Y CONTROLAR LOS TAJOS DE OBRA CIVIL A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Analizar el programa general de obra civil, identificando los datos significativos para establecer la programación a corto plazo. Del programa general de la obra civil se han obtenido los datos pertinentes para establecer la programación a corto plazo. Se han identificado las conexiones e implicaciones entre unas actividades y otras. El programa se ha contrastado con las personas implicadas en su desarrollo. 7

8 2. Programar a corto plazo los tajos de obra civil de su competencia, optimizando el aprovechamiento de los recursos. Se ha realizado de forma clara y concisa el programa semanal de las actividades. Se han analizado y corregido los resultados y sus desviaciones. Los equipos han sido distribuidos según el programa entre los diferentes tajos. Se ha controlado el rendimiento real de los equipos en obra. Se han incrementado o disminuido los equipos en función de las necesidades. 3. Gestionar, organizar y optimizar los recursos y suministros necesarios, para conseguir los objetivos de obra civil programados. Los equipos necesarios han sido dimensionados correctamente para conseguir el rendimiento esperado. Se han acoplado adecuadamente los equipos a cada tajo. Cuando hay alteraciones en la marcha de los tajos se buscan alternativas razonables y/o intercambios de recursos necesarios. Se ha evitado la falta de suministros y el control de acopios permite su prevención. 4. Proponer procedimientos de ejecución alternativos, optimizando recursos y mejorando la producción. Ha sido definido claramente el proceso más adecuado en cada actividad. Se han recomendado los medios auxiliares oportunos. El costo de los sistemas propuestos se ha analizado someramente para introducir métodos de optimización. 5. Documentar a otros trabajadores en los trabajos de obra civil, interpretando planos y especificaciones. Ha instruido a sus subordinados en las normas para la correcta ejecución del tajo de obra civil de manera clara y concisa. Los errores importantes detectados en la documentación de obra han sido comunicados en tiempo y forma previstos, para garantizar el cumplimiento de la programación. 6. Aplicar el plan de calidad y medio ambiente. Se ha colaborado en el plan obteniendo la documentación necesaria para llevarlo a cabo. Se ha analizado el plan para obtener relaciones de materiales, productos semielaborados, listas de chequeo y procedimientos de ensayo. Los planes de muestreo, de ensayos y de puntos de inspección y espera obligatoria han sido comunicados. Se han organizado y gestionado los medios para realizar los ensayos, custodiar las muestras y efectuar el seguimiento en relación con los procedimientos establecidos de calidad y medio ambiente.. B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo Código Técnico de la Edificación. Normativa de prevención de riesgos. Planificación de obra civil. Plan de seguridad. Plan de calidad y medio ambiente. Planos de obra. Medios de protección individual. Medios de protección colectiva. Estación de trabajo con programas informáticos específicos. Procesos, métodos y procedimientos Planificación de obra civil. Plan de control y seguimiento de los tajos de obra civil. Gestión de suministros. Coordinación de equipos. Resultados del trabajo 8

9 Tajos de obra civil. Informes periódicos. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales 1. Analizar los diferentes tajos de obra civil, ayudándose de los documentos del proyecto; para concretar con criterios de eficacia y seguridad, las necesidades de materiales, equipos, medios auxiliares y recursos humanos, que posibiliten su ejecución. 2. Analizar los diferentes sistemas de medición en obra civil y su aplicación en: certificaciones, abono de destajos y actualización del Plan General y para la organización semanal de los trabajos. 3. Analizar el Plan de calidad y medio ambiente de la obra, identificando los sistemas y pautas para su aplicación en el proceso constructivo. Conocimientos fundamentales Documentos del proyecto: Memoria descriptiva. Planos del conjunto y de detalle. Pliegos de condiciones. Mediciones y presupuesto general en obras civiles. Normativa medioambiental. Equipos de construcción : Herramientas, máquinas, medios auxiliares. Medios y dispositivos de seguridad e higiene, específicos de los tajos característicos de obra civil. Procesos, procedimientos y sistemas constructivos predeterminados para la ejecución de los tajos de obra civil; características, secuenciación Recursos humanos: Mano de obra directa e indirecta. Formación y distribución de cuadrillas. Instalaciones provisionales Organización, distribución y control de los tajos de obra civil, rendimientos, materiales, mano de obra y medios auxiliares. Mediciones de obra civil: Tipos de unidades de obra. Unidades de medida. Sistemas de medida. Estadillos de cubicación de obra. Plan de calidad y medio ambiente. Procesos simples y complejos para el control de los tajos de obra. Indicadores, protocolos y métodos de actuación para el seguimiento del plan. Buenas prácticas medioambientales. Control de calidad de materiales, productos semielaborados, subcontratistas y ejecución de las unidades de obra civil. Normativa de prevención de riesgos laborales UNIDAD DE COMPETENCIA 4: APLICAR EL PLAN DE SEGURIDAD DE OBRA A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Actualizar el Plan de Seguridad, adecuándolo a la marcha general de los trabajos. La adecuación del plan a la marcha general de la obra está realizada de forma clara y concisa. 9

10 Las desviaciones existentes se han discutido de forma constructiva con los responsables de ejecución, proponiéndose alternativas razonables y se ha informado a los delegados de prevención y/o comités de seguridad. Las correcciones se ajustan a la normativa y se han realizado eficazmente en tiempo y forma. Se elaboran informes periódicos, señalando desviaciones en los tajos programados. 2. Llevar a cabo, de acuerdo con los servicios médicos, el plan de salud laboral y primeros auxilios de la obra, organizando los medios necesarios. La previsión del número de socorredores de obra se ha hecho correctamente. Los cursillos de formación en salud laboral y primeros auxilios, planificados de acuerdo con los servicios médicos, son suficientes. Las revisiones médicas se hacen de forma periódica, según normativa. El seguimiento de los trabajadores enfermos es el adecuado según la gravedad y se comunica con la rapidez requerida a los servicios médicos. 3. Gestionar los medios auxiliares de seguridad individuales y colectivos, comprobando su utilización. Los medios de seguridad han sido dimensionados correctamente para conseguir los rendimientos esperados. Se han acoplado adecuadamente los medios a cada tajo. Se ha evitado la falta de suministros, y el control de acopios permite su prevención. 4. Instruir a sus subordinados sobre los riesgos del trabajo que hay que realizar, y aconsejarles para conseguir de ellos el cumplimiento de las normas de seguridad contempladas en el Plan. Se ha dado a conocer de forma clara y concisa el Plan de Seguridad. La formación necesaria que se debe impartir, en determinados tajos y momentos de la obra, está de acuerdo con el plan y ha sido adecuadamente planificada. Ha propuesto a sus superiores la impartición en su área o departamento de programas de formación, información o desarrollo personal. 5. Aportar datos para la realización y clasificación de los índices estadísticos sobre accidentes laborales legalmente establecidos, resumiéndolos de manera que faciliten su interpretación. Los datos son claros, suficientes y adecuados en cada caso. Los datos se han tomado con la periodicidad establecida en las especificaciones y han sido registrados en el documento adecuado. 6. Actuar en situaciones de emergencia, minimizando daños humanos y materiales. El accidentado ha recibido en tiempo y forma el auxilio correspondiente a la posible lesión. La evacuación del accidentado se ha realizado en el modo establecido, en el menor tiempo posible y al lugar especificado en el plan de seguridad de obra. Se ha alertado convenientemente a los trabajadores sobre la situación de emergencia. Se han tomado las medidas necesarias para eliminar la situación de riesgo. B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo Código Técnico de la Edificación. Normativa de prevención de riesgos laborales. Libro de incidencias. Estadísticas y análisis de accidentes. Medios de protección individual. Medios de protección colectivos. Plan de Seguridad de obra. Procesos, métodos y procedimientos Previsión de recursos. Aplicación del plan. Técnicas aplicables a situaciones de emergencia. Métodos de toma de datos estadísticos. 10

11 Resultados del trabajo Aplicación y seguimiento del Plan de Seguridad de obra. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales 1. Analizar los Planes de Seguridad y Salud de obras, interpretando desde la perspectiva de su aplicación las medidas y actuaciones precisas para la seguridad de la obra. 2. Analizar las medidas, medios y actuaciones necesarios para la seguridad de obras. 3. Evaluar las necesidades de formación en seguridad, salud y medio ambiente y definir las acciones formativas necesarias relacionando, el tipo de obra, los recursos humanos que intervienen y el Plan de Seguridad. Conocimientos fundamentales Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Estudio y Plan de Seguridad Seguridad en los medios auxiliares. Seguridad en las instalaciones provisionales y los talleres de obra civiles. Seguridad en la maquinaria. Seguridad en los tajos de obra. Técnicas y procedimientos de seguimiento y aplicación de un Plan de Seguridad Técnicas de planificación y aplicación de la formación de los trabajadores en seguridad 11

12 1.4 DESARROLLO DE LOS ÁMBITOS DE COMPETENCIA RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO A Capacidades fundamentales 1. Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que está integrado, evitando y, en su caso y a su nivel resolviendo conflictos significativos que se originen en el desarrollo y entorno de las actividades laborales. 2. Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo, participando, moderando o conduciendo reuniones, interpretando órdenes e información, generando instrucciones claras con rapidez e informando y solicitando ayuda a quien proceda, cuando se produzcan contingencias. 3. Ser capaz de liderar un grupo de operarios, por medio de relaciones interpersonales y motivarles con el fin de alcanzar los objetivos de la producción. 4. Tomar decisiones sobre su propia actuación o la de otros, dentro del ámbito de su competencia, tanto en circunstancias normales como en condiciones de posible emergencia, transmitiendo con celeridad las señales de alarma, dirigiendo las actuaciones de los miembros de su equipo y decidiendo actuaciones, en casos imprevistos en los procesos productivos. B Conocimientos fundamentales La comunicación en la empresa. Producción de documentos en los cuales se contengan las tareas asignadas a los miembros de un equipo. Comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos. Tipos de comunicación. Etapas de un proceso de comunicación. Redes de comunicación, canales y medios. Dificultades/barreras en la comunicación. Recursos para manipular los datos de la percepción. La comunicación generadora de comportamientos. El control de la información. La información como función de dirección. Negociación. Concepto y elementos. Estrategias de negociación. Estilos de influencia. Solución de problemas y toma de decisiones. Resolución de situaciones conflictivas originadas como consecuencia de las relaciones en el entorno de trabajo. Proceso para la resolución de problemas. Factores que influyen en una decisión. Métodos más usuales para la toma de decisiones en grupo. Fases en la toma de decisiones. Estilos de mando. Dirección y/o liderazgo. Estilos de dirección. Teorías, enfoques del liderazgo. Conducción/dirección de equipos de trabajo. Aplicación de las técnicas de dinamización y dirección de grupos. Etapas de una reunión. Tipos de reuniones. Técnicas de dinámica y dirección de grupos. Tipología de los participantes. La motivación en el entorno laboral. Definición de la motivación. Principales teorías de motivación. Diagnóstico de factores motivacionales. 12

13 2. SITUACIÓN EN EL SECTOR PRODUCTIVO Y EN EL ÁREA DE COMPETENCIA 2.1 ENTORNO DE TRABAJO: El área competencial en la que se inscribe esta cualificación es la de Edificación y Obra Civil, que comprende las siguientes cualificaciones: 1. Proyecto y seguimiento de la producción Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Planes y proyectos urbanísticos Operaciones topográficas Organización de tajos de obra de edificación Organización de tajos de obra civil Proyectos de edificación Proyectos de obra civil 2. Albañilería y saneamientos Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Operaciones de albañilería Albañilería Albañilería de cara vista Albañilería de urbanización 3. Acabados Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Operaciones de pintura y Solados y alicatados empapelado Operaciones con yeso y Pinturas y revestimientos escayola Montaje y fijación de paneles prefabricados 4. Hormigón Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Operaciones de hormigón Apeos, cimbras y encofrados Armaduras Hormigón y prefabricados 5. Maquinaria Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Demoliciones y movimientos de tierras Sondeos, perforaciones, elevación y transporte 6. Piedra natural Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Conformado de la piedra natural Colocación de la piedra natural 13

14 Presenta competencias comunes con las siguientes cualificaciones del área competencial de Edificación y Obra Civil: Cualificación Unidades de competencia Ámbitos de competencia Planes y proyectos urbanísticos Relaciones en el entorno de trabajo Operaciones topográficas Participar en replanteos de Relaciones en el entorno de obra trabajo Organización de tajos de obra de edificación Proyectos de edificación Proyectos de obra civil Participar en replanteos de obra Aplicar el plan de seguridad de obra Pueden existir competencias comunes también en otras áreas competenciales. 2.2 REQUERIMIENTOS DE AUTONOMÍA EN SITUACIONES DE TRABAJO: Relaciones en el entorno de trabajo Relaciones en el entorno de trabajo Relaciones en el entorno de trabajo A esta cualificación, en el marco de las funciones y objetivos asignados por cualificaciones de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en: Interpretación del proyecto. Elección de los procedimientos para los replanteos sencillos y su materialización. Gestión de recursos disponibles. Seguimiento de los planes de seguridad y calidad de obra. Seguimiento de la planificación de obra civil. Organización y distribución de cargas de trabajo en los tajos de obras civiles. Documentación e instrucción de sus subordinados sobre el trabajo que se debe realizar y sus riesgos inherentes. 14