Tecnológico de Monterrey

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Natividad Saavedra Cruz
hace 8 años
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2 Tecnológico de Monterrey Institución privada Sin fines de lucro Independiente de grupos políticos y religiosos Sin apoyo gubernamental 27 asociaciones civiles 567 consejeros

3 Tecnológico de Monterrey Segunda expansión Universidad Virtual 102,094 alumnos 12 programas Primera expansión 33 campus 8,253 profesores 96,832 alumnos 156,396 egresados Tercera expansión Centros Comunitarios de Aprendizaje 1,298 en México 136 en EUA 1 en Ecuador 9 en Rep Dom.* Cuarta expansión Tec Milenio 23 campus 1,400 profesores 13,432 alumnos Quinta expansión: n: Educación n para todos Educación n media superior en línea l Prepanet

4 Acreditaciones SACS Southern Association of Colleges and Schools ABET Accreditation Board for Engineering and Technology AACSB International Association for Management Education EFMD European Foundation for Management Education (EQUIS) AMFEM Mexican Association of Faculties and Schools of Medicine IFT Institute of Food Technology NHSA National High School Association CACEI Council for the Accreditation of the Teaching of Engineering SECAI System of Quality Control for the Teaching of Engineering

5 The Wall Street Journal En el 2005, por cuarto año consecutivo, la EGADE figura como una de las mejores escuelas de negocios de América Latina y dentro de las 10 mejores de Norteamérica, ubicándose en la posición No. 9 en el ranking regional de esta publicación.

6 The World Resources Institute y The Aspen Institute Por la filosofía y el enfoque de sus cursos de MBA hacia la responsabilidad social, la ética en los negocios y el desarrollo sustentable, la EGADE del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, fue catalogada en el estudio bianual de The World Resources Institute y The Aspen Institute dentro de las 5 mejores escuelas del mundo.

7 Tecnológico de Monterrey Primera expansión 33 campus 8,253 profesores 96,832 alumnos 156,396 egresados Educación presencial y en línea

8 Uso de la tecnología 14,500 cursos (BlackBoard / WebTec) Internet 2 (182 Mb) 33 Campus con Red inalámbrica 33 Campus Interconectados (VPN) Internet 1 (70 Mb) 80% alumnos con laptops propias Biblioteca digital: 9,500 diarios 6,000 libros

9 12 oficinas de enlace Convenios con 350 universidades para programas de intercambio

10 Universidad Virtual Segunda expansión Programas Alumnos Profesional: 5, Posgrado: 5, Educación continua: 30, Programas sociales: 59,512 Educación a distancia sincrónica y asincrónica Centros Comunitarios de Aprendizaje 1,298 en México 136 en EUA 1 en Ecuador 9 en Rep. Dom. * I. 1989: Uso de tecnología satelital para la transmisión de cursos e Internet para la interacción con los alumnos II. 1999: Modalidad mixta III. 2000: Educación en línea

11 El aprendizaje en línea es facilitado en persona y apoyado por un patrocinador público o privado. Centros Comunitarios de Aprendizaje 1,444 CCA Tercera expansión 1,298 CCA en México 136 CCA en EUA 1 CCA en Ecuador 9 CCA en República Dominicana * Texas Georgia Florida North Carolina Arizona Illinois New Jersey Oregon New York

12 Centros Comunitarios de Aprendizaje Satélite Conexión satelital 128Kb / 64Kb Soporte tecnológico Proveedor de Internet Satelital E3 100 Mbps E1 2 Mbps Internet

13 Centros Comunitarios de Aprendizaje Los Centros Comunitarios de Aprendizaje constituyen una iniciativa del Tecnológico de Monterrey, que ofrece educación en línea a comunidades marginadas y geográficamente aisladas para contribuir con su desarrollo La población accede a los Centros Comunitarios de Aprendizaje para capacitarse tomando los cursos ofrecidos y para aprovechar las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación. Aproximadamente 140,000 personas usan los servicios de estos centros.

14 Red Educativa para el Desarrollo Social Sostenible Hogares Instalaciones educativas Empresas Oficinas de Gobierno 144,006 students

15 Hemos evolucionado del gis y el pizarrón... A una educación a distancia satelital, mixta y en línea, en la búsqueda de redes de aprendizaje Fuente de imágenes: http:

16 Estamos cambiando de un sistema en donde el estudiante escucha pasivamente a su lector a un aprendizaje activo Fuente de imágenes: http:

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