Seminario Internacional. Impacto de la Universidad en la Sociedad. Egresados y Transferencia de Resultados de Investigación.

Transcripción

1 Seminario Internacional Impacto de la Universidad en la Sociedad. Egresados y Transferencia de Resultados de Investigación. Cartagena de Indias, Colombia Del 12 al 16 de Septiembre 2011

2 Gestión de Egresados y Transferencia de Resultados de Investigación en la República Dominicana, Caso UTESUR. Josefa Navarro, M. A.

3 Introducción UTESUR UCNE La red de Universidades OCU, República Dominicana, esta integrada por la Universidad Católica Nordestana, (UCNE), ubicada en la región nordeste del país; el Instituto Superior de Formación del Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, en Sto Dgo. y la Universidad Tecnológica del Sur, UTESUR, en el sur de la Rep. Dom. Todas comprometidas con el bien común y el desarrollo de la ciencia.. ISFODOSU

4 Contexto: Estas Universidades representan un buen número de las IES que en Rep. Dom. se preocupan por el futuro de los egresados; la transferencia de resultados de investigación, existe otro pequeño grupo que en estos momentos son los que liderean ese tema. Aspiramos a ser dentro de un tiempo no muy lejano, parte de ese grupo de IES que hacen investigaciones, pora ello se han dado varios pasos tales como: Estancia corta en la Universidades extranjeras. Se han formado los equipos de investigadores. Se han desarrollado seminarios, cursos etc. para la formación en investigación. Se han identificado líneas de investigación de interés para las empresas, etc. Pequeñas iniciativas de proceso de investigación en el área educativa. Firma de convenios para el desarrollo de investigación conjunta. Todo esto es al margen de los trabajos de grados y posgrado que se realizan en cada institución

5 Una Cosa nos queda clara: En Rep. Dom. es necesario que la educación superior sea de alto nivel; para poder tener buenos productos tanto en los egresados como en resultados de investigación y sabemos que solo es posible a través de estudios avanzados; que de echo son muy costosos para el promedio del país; sin embargo se han creado mecanismo para acceder a esta formación, tales como : Convenio de formación con universidades extranjeras. Programas de cursos avanzados.

6 Antecedentes Cada universidad tiene su historia en cuanto a la colaboración, proyectos de investigación y formación de los RRHH; las opciones para acceder a educación de alto nivel son muchas; la UTESUR ha elegido los programas de estudios avanzados gracias al apoyo que hemos recibido del MESCyT.

7 En la Rep. Dom. hay principios que afectan el acceso de las universidades a los programas de estudios avanzados, obstaculizando tanto el desarrollo de los egresados como la transferencia de resultados de la investigación: HAITI Multiculturalidad vs Desarrollo integral. Intercultural vs Relaciones Armónica. Integración vs Autonomía reflexiva y responsable. CHINA USA EUROPA

8 Estos principios son desafíos para las IES Dom. y las alternativas que se ejecutan actualmente son insuficientes, pero a la vez crean las bases para superarlos; son estrategias que nos unen en punto común. o Intercambios de experiencias entre universidades asociadas. o Realizaciones de acciones de cooperación nacional e internacional. o Facilitar la formación de Capital Humano organizado. o Fortalecer la internacionalización.

9 Desafíos que hemos enfrentado Para lograr la implementación de las estrategias anteriores fue necesario: Mejorar la calidad de las carreras y programas de la institución, con pasantías obligatorias en las empresas. Fortalecer la investigación y generación de conocimiento Mejorar los servicios que la universidad presta tales como: Educación Continua. La extensión de actividades artísticas y culturales. La transferencia tecnológica del sector productivo. En la definición y ejecución de políticas publicas. Reformar los programas pedagógicos (formación inicial). Realización de un encuentro anual (congreso) que organizan la universidad con sus egresados, cada año, donde se ponen de manifiesto los avances producidos en las áreas del conocimiento.

10 Los Egresados como Organismos de Participación La Asociación de Egresados de la UTESUR, es un organismo de participación de la institución, requerido por los Estatutos y organigrama institucional, a través de este mecanismo son muchos los aportes que recibe la academia en termino de conferencias, charlas, seminario, etc. Estatutariamente esta representada en el Consejo Académico que es el máximo organismo de dirección de la UTESUR.

11 El reglamento institucional describe las funciones de este organismo dentro de las cuales mencionamos algunos : Valorar el impacto y desempaño laboral de los egresados. Realizar intercambios de experiencias entre iguales. Realizar congresos y foros sobre los avances de la academia.

12 En la UTESUR existe un registro de egresados por año. Se realizan actividades variadas el día del egresado que es el ultimo domingo del mes de Octubre. En el organigrama es una instancia que coordina con Extensión y Servicios.

13 Que hacemos con los egresados Proporcionamos estudios avanzados. Programas de actualización a través de la educación continua Reconocimiento a su buena labor. La UTESUR Se eligen cada dos años. Realizan actividades para recaudar fondos para la organización.

14 Son muchas las cosas que se pueden hacer con tan importante mecanismo, pero es necesario un proceso de democratización y descentralización que permita el desarrollo de la Asociación de Egresados, además que exista una política de estado que la regularice y no dejarlo a merced de las universidades.

15 Muchas Gracias