Mi mundo. Hablan de Valencia/ del estado de ánimo de Lola/ del colegio/ de una librería.

Transcripción

1 Unidad 2 1 Escucha Mi mundo TUDVD 9 a. Subraya la solución correcta. Hablan Clara y Pablo/ Clara y Ana/ Clara y Lola. Hablan de Valencia/ del estado de ánimo de Lola/ del colegio/ de una librería. b. Subraya los lugares mencionados en la grabación. s ennuyer : aburrirse passer par : pasar por aller : ir (a) prendre : coger [j] monter : subir manuel p. 32 descendre : bajar Preciados/ Calle Espíritu Santo/ Gran Vía/ Calle de la Palma/ Calle de la Luna/ Plaza Dos De Mayo. se dice? Cómo se di di d ce? tourner : girar tout droit : recto le coin de la rue : la esquina se donner rendez-vous : quedar, darse cita traverser : cruzar [c] c. Escoge los adjetivos correctos y completa la s frases. Al principio de la conversación Lola está contenta/ ocupada/ furiosa/ aburrida/ triste. Porque Y cuando Clara le propone salir con ella, está. d. Ordena cronológicamente la historia de Lola y Clara. Van a comer tapas a la Luna de Madrid. Clara no sabe qué hacer. Lola compra un libro para el cumple de su madre. Lola invita a Clara. Quedan en la librería. Clara llama por teléfono a Lola. e. Indica en qué calle quedan las chicas.. 2 Complète les phrases avec des prépositions et adverbes de lieu. manuel p. 32 a. Al salir trabajo todos vuelven casa corriendo porque llueve. b. Mamá, no tengo las llaves y no puedo entrar, entonces te espero. c. Dime si tu piso está a la derecha o a del ascensor. d. Vivo del centro, pero mi hermana vive en la periferia, es decir del centro. e. El señor López es Sevilla, pero vive Madrid. f. No me acuerdo si Ana está delante o de Laura. g. Hoy caminamos desde las ocho de la mañana las cuatro de la tarde. 10 diez _ _U2.indd 10 20/03/12 12:33

2 3 4 Relie les deux colonnes pour former une phrase (les éléments peuvent servir plusieurs fois). manuel p. 33 a. Mis padres van b. Vivís c. Voy d. Estamos e. Salgo f. Va en la Plaza Dos de Mayo. al cine los viernes. del trabajo a las siete. al restaurante. en Madrid. al teatro con Eva. Retrouve les verbes estar et ir conjugués au présent de l indicatif. manuel p. 33 e s t o y s o v a i s i e e a e s á t s e s i t n t t v n s e á i á a e i v o y n o v v a m o s e Quelles personnes des verbes ont été oubliées? estar : ir : 5 Utilise les mots pour former huit phrases (les mots peuvent servir plusieurs fois). manuel p. 33 estoy / estudia / el colegio Federico García Lorca / vamos / estamos / vives / Madrid / la playa / en / a / tomáis unas tapas a. b.. c. d. e. f. g. h. 6 Escucha TUDVD 10 manuel p. 32, activité e a. Indica la solución correcta. Hablan una chica y un profesor. una chica y un chico. dos chicos. El tema de la conversación es su colegio. su trabajo. su barrio. once _ _U2.indd 11 20/03/12 12:33

3 b. Completa el texto. El barrio de la chica es muy. Está un poco lejos del centro, pero con el son solo minutos. Muy de su casa hay un pequeño. Hace las compras en un a donde siempre van en. El barrio de la chica es muy y pueden respirar aire. El barrio del chico está en el y las calles están llenas de tiendas (, ). Si quieres salir por la noche hay numerosos y. No se necesita tener. El único inconveniente es el. 7 Complète la terminaison des adjectifs démonstratifs. manuel p. 35 a. Est barrio es muy antiguo. d. Est chicas son mis amigas. b. Est ciudades son muy bonitas! e. Mira est casa lujosa, te gusta? c. Ves allá est edificios abandonados? f. Est pueblo parece aislado. 8 Décris la photo en utilisant des adjectifs démonstratifs. manuel p. 35 a. b. c. d. 9 Complète les phrases avec les nombres suivants écrits en toutes lettres. Respecte bien le sens des phrases. manuel p / 2 / / 350 / 29 / 12 a. Con sólo habitantes, este pueblo es muy pequeño. b. En esta clase se pueden contar alumnos. c. Tengo hermanos. d. días forman una semana y meses forman un año. e. Número de habitantes en España:. 10 Sépare les verbes de la chaîne, puis complète le tableau avec les verbes trouvés. Indique les infinitifs et ajoute les personnes manquantes. manuel p. 36 repetimosmidenseguíspidesrepitemidosiguespedísrepitenpedimos 12 doce _ _U2.indd 12 20/03/12 12:33

4 infinitif yo tú él/ella/usted nosotros/as vosotros/as ellos/ellas/ustedes 11 Forme des verbes au présent de l indicatif à partir des étiquettes, puis remplis le tableau (les étiquettes peuvent servir plusieurs fois). manuel p. 37 ÑA ÉIS SUE TEN EN LES DEMOS SEN VEN VUEL TÍS IMOS diphtongue infinitif verbe personne oui non soñar tener entender soler venir volver sentir 12 Écris le texte à la 2 e pers. du singulier puis à la 1 re pers. du pluriel (attention aux possessifs). manuel p. 37 Antes de dormir, quiero ordenar mi habitación porque la encuentro muy desordenada. Empiezo ahora mismo! Los libros del cole, los puedo poner en la mochila, la ropa en el armario así no pierdo los calcetines. No es una actividad muy interesante, pero después me siento mejor, me acuesto y me duermo enseguida. trece _ _U2.indd 13 20/03/12 12:33

5 Entrénate 13 Retrouve le nom des meubles. manuel p Relie les phrases pour former des proverbes sur les villes d Espagne, puis retrouve leur sens. manuel p. 42 a. Quien no ha visto a Sevilla en una hora. = b. No hay cosa peor que c. Madrid: 9 meses de invierno y d. Zamora no se ganó no ha visto maravilla. = tres meses de infierno. = ser ciego en Granada. = 14 catorce _ _U2.indd 14 20/03/12 12:33

6 La hora de la Verdad É v a l u a t i o n Je dois maintenant savoir manuel p. 45 indiquer et comprendre un itinéraire. 1 expression écrite 2 Je peux donner des indications simples pour décrire un itinéraire. Je dispose d un vocabulaire précis pour décrire un itinéraire. parler de mon quartier. 2 compréhension de l écrit 4 El principal problema es que, y estos coches crean muchos problemas: 1 er problema: 2 e problema: 3 e problema: 4 e problema: Je peux comprendre une information concernant un quartier. Je peux comprendre plusieurs informations concernant un quartier. Je peux nommer un inconvénient de la vie en ville. Je peux nommer plusieurs inconvénients de la vie en ville. quince _ _U2.indd 15 20/03/12 12:33

7 La hora de la Verdad présenter une ville. 3 expression orale en continu 2 Je peux présenter sommairement une ville. Je peux présenter une ville en donnant des indications chiffrées. Je peux présenter une ville de façon détaillée en donnant des indications chiffrées. décrire un lieu d habitation. 4 expression orale dialoguée 2 Je peux décrire sommairement un lieu d habitation (pièces/surface/prix). Je peux poser des questions sur un lieu d habitation. Je peux donner 4 ou 5 informations sur un lieu d habitation. Je peux donner plus de cinq informations et décrire avec précision un lieu d habitation. parler de ma chambre. 5 compréhension de l oral TUDVD Subraya las respuestas correctas. a. La habitación es grande/ pequeña / triste/ luminosa / oscura / moderna / romántica. b. Esta habitación es de color: blanco /verde/ rosa /gris / azul. c. En la habitación hay: una cama, un sofá, un armario, un escritorio, una tele, una nevera, una biblioteca, una consola de videojuegos, una bañera, una mesita de noche, un lavabo, una lámpara, un ordenador. Je peux comprendre la description sommaire d une chambre. Je peux comprendre plusieurs informations sur une chambre. Je peux comprendre la description complète d une chambre. 16 dieciséis _ _U2.indd 16 20/03/12 12:33