Lección # 5. Desarrollo sostenible o cambio cultural Prof. Cristian Marrero Solano

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1 Desarrollo sostenible o cambio cultural Prof. Cristian Marrero Solano

2 Diosa Nemesis La diosa NÉMESIS era para los griegos la vengadora de cualquier demasía, o sea, la que hacía exigible el retorno del equilibrio, después de que el hombre hubiera roto los límites de sus posibilidades y de sus derechos

3 INTRODUCCIÓN - El Desarrollo Sostenible debe de ubicarse en el campo de la interrogación - Se requiere un cambio cultural profundo y radical - El discurso del Desarrollo Sostenible, es una estrategia más que una propuesta - La educación crítica en democracia y participación, requieren un manejo adecuado de conceptos

4 1.1. las perspectivas ambientales ECOLOGISMO RADICAL Excluyó al hombre de su campo de análisis (las ciencias naturales) Lo mejor sería prescindir del hombre mismo DESARROLLISMO DESMESURADO Inició analizando la relación población creciente versus recursos escasos (ciencias sociales) Basado en el sobre naturalismo filosófico kantiano

5 2. El camino seguido para definir el concepto de ambiente 1) Existe el ambientalista moral sin conocimiento científico; y el ecólogo sin conciencia ambiental 2) Los ecosistemas dependen de la problemática ambiental, que es un problema cultural 3) El orden natural, incluye el orden humano (se necesita conocer el sistema social) 4) El hombre se adapta a través de una plataforma instrumental llamada cultura

6 5) Plataforma Cultura, cuenta con Herramientas físicas de trabajo Formas de organización socioeconómicas Sistema social definido Es y debe ser una estrategia de adaptación Problema: la cultura debe tener un límite de resiliencia? capacidad de estos de absorber perturbaciones, sin alterar significativamente sus características de estructura y funcionalidad; pudiendo regresar a su estado original una vez que la perturbación ha terminado NOTA: existe necesidad de crear nuevos equilibrios culturales que permita la continuidad de la vida

7 Entender las especificidades de la cultura es tan importante como conocer las leyes de los ecosistemas, para descifrar el enigma ambiental?

8 Transformaciones tecnológicas neolítico del 6) La naturaleza y la evolución dependen de la tecnología Segunda gran revolución neolítica Domesticación de animales y la invención de la agricultura La biotecnología, o ingeniería genética

9 Se define ambiente como: Ambiente: La interacción que se establece entre el ecosistema y la cultura Educación ambiental? (reflexione)

10 3. La crítica ambiental al concepto desarrollo Desarrollo sostenible Connotación de crecimiento continuo que no encuentra verificación en el proceso histórico Cultura Abarca cualquier estrategia adaptativa de la especie humana a lo largo de la historia Es necesario exorcizar el concepto de desarrollo Goldsmith crecimiento es una aberración de la cultura occidental Mishan y Roszak, el desarrollo tiende a disminuir las verdaderas satisfacciones del hombre Schumacher, ha generado desigualdad Heilbroner, las reglas del mercado exporta pobreza y desarreglo ambiental a los países del sur Parte de que el ser humano es un ser tecnológico

11 El problema es el modelo (desarrollo) no la tecnología El narcotráfico actúa bajo la dinámica del mercado, se hace necesario La disminución de la vida útil de los productos Ampliar los márgenes de las necesidades básicas La sobredosis de dieta cárnica está praderizando el mundo Producción basada en: El objetivo es que los consumidores lo hagan de manera vertiginosa

12 4. El desarrollo El modelo de desarrollo presenta con mucha resistencia al cambio La defensa del medio es buena, mientras no contradiga los intereses particulares Los intereses son representados por los políticos Lo político orienta el desarrollo desde el poder actual El desarrollo se llena de maquillaje (Desarrollo sostenible) Este modelo no supera la crisis ambiental (cultural)

13 Informe del Club de Roma planteo: 1975 Estabilizar el crecimiento de la población 1975 Reducir en ¼ el consumo de recursos 1990 Detener el crecimiento del capital No existe acuerdo por parte del Tercer Mundo, para detener el desarrollo Para los países subdesarrollados se debe de: Impulsar el desarrollo en los países pobres es la pobreza la culpable de la crisis? están dispuestos los países desarrollados en detener el desarrollo?

14 Derecho adquirido Desarrollado 5. Ambientalismo entre pobreza y riqueza Previo: Sofismo de Estocolmo: la pobreza es un estado previo de desarrollo Ej: se es pobre porque no se ha tenido la voluntad de superación la riqueza surge mágicamente con trabajo y voluntad individual Ejm: Libros El hombre más rico de Babilonia o Secretos del Hombre más rico del mundo subdesarrollado Tienen derecho a ese goce Este Sofismo olvida que los países desarrollados tienen riqueza producto de un proceso de desigualdad y acumulación

15 vídeo Ver vídeo en:

16 5. Ambientalismo entre pobreza y riqueza Se quiere encarnar en la gente que la pobreza es producto de la pereza cultural engendrada por las condiciones geográficas del trópico Y que no se debe a 500 años de dominio y explotación de oro, azúcar, minerales, petróleo y fuerza humana En el informe Nuestro Futuro Común (Brundtland) - El mayor problema ambiental del mundo es la creciente brecha entre países pobres y ricos

17 El desarrollo Movido por la fuerza invisible del mercado Sostenida por la voluntad política Y si es necesario el ejercito Esto ha construido un Tercer Mundo al interior del primero El desacierto del modelo de desarrollo, lastrea el camino para las transformaciones profundas La preocupación no es la pobreza engendrada por el desarrollo, sino la imposibilidad de extender el patrón de consumo de los países desarrollados

18 6. Es sostenible el desarrollo? El concepto surge de un contexto de contradicciones Se desplazó el concepto de ecodesarrollo por el de desarrollo sostenible (ambos con diferentes visiones) es sostenible el proceso de acumulación? Ej: el grano a nivel mundial sería suficiente para alimentar a toda la población del planeta (60% del grano en EEUU es para el consumo animal) Los países del norte deben reducir la dienta cárnica o praderizar todo el planeta para el consumo de todos Se da el traslado de industrias al Tercer Mundo o bien establecer salarios diferenciados entre nativos o inmigrantes (en el primer mundo)

19 Conclusiones El Desarrollo Sostenible plantea muchas interrogantes Se presenta como un callejón sin salida La propuesta es una cultura ambiental La crisis actual lleva inevitablemente a grandes cambios culturales Propuestas: Preparar a las comunidades para el cambio cultural Educar para la creatividad cultural Estudio de las circunstancias geográficas y ecológicas Imaginación cultural Estimular el debate

20 Fin de la lección

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