Pragmática y variación morfosintáctica del español Proyecto de investigación de la Dra. María Asela Reig Alamillo

Transcripción

1 Pragmática y variación morfosintáctica del español Proyecto de investigación de la Dra. María Asela Reig Alamillo Justificación El presente proyecto de investigación se centra en la descripción lingüística del español atendiendo a fenómenos de naturaleza pragmática y de variación morfosintáctica y a las relaciones entre ambas perspectivas de estudio. Se abordan, así, dos áreas de estudio tradicionalmente poco relacionadas pero cuya interfaz y cuyas conexiones se están poniendo de relieve en los últimos años en el seno de la lingüística. La pragmática estudia el lenguaje en uso. En concreto, este proyecto se inserta en una visión de la pragmática que se ocupa de los elementos lingüísticos cuyo significado es no vericondicional y que pueden entrar en lo que se ha llamado significado instrumental o procedimental : elementos que guían la interpretación de los enunciados y cuyo empleo impone ciertas exigencias en la información pragmática compartida por los interlocutores. En esta área de estudio se incluyen fenómenos como los marcadores discursivos, la anáfora, las presuposiciones, negación, implicaturas, actos de habla, etc. Por su parte, los estudios de variación morfosintáctica, dentro de la corriente del estudio de variación sociolingüística iniciada por Labov (1972), se ocupan de determinar, con una metodología cuantitativa, los factores que influyen en la elección de las posibles variables lingüísticas para expresar un determinado contenido o una determinada función. A pesar de que el debate iniciado por Lavandera (1978) respecto a la idoneidad o no de emplear esta metodología para fenómenos morfosintácticos (frente a los fonéticos) fue intenso, en la actualidad es aceptada la idea de que las variables sintácticas comparten más bien una función discursiva (Dines 1980, Walker 2010, Buchstaller 2006), que el significado en estos casos de variación es típicamente de naturaleza pragmático-discursiva y, como explica Schwenter (2011) no se asume a priori que las variantes en cuestión digan lo mismo, o se hace solo como una parte del proceso analítico. La metodología variacionsita se entiende como un procedimiento de descubrimiento para encontrar, precisamente, las diferencias entre las variantes o construcciones morfosintácticas. La pragmática y los estudios de variación morfosintáctica comparten varios aspectos esenciales: sitúan en el centro de su interés al hablante y el aspecto comunicativo y por tanto social de la lengua; emplean -al menos en parte en el estudio pragmático- muestras de uso real de la lengua; no contemplan elementos lingüísticos cuyo empleo se juzgue en términos de gramaticalidad o agramaticalidad, sino más bien de posibilidad o adecuación, y no los contempla tampoco como categóricos sino más bien como más o menos preferidos, más o menos adecuados o posibles, más o menos extraños. A pesar de estos importantes puntos en común, solo recientemente se está prestando atención a la interacción entre ambos campos de estudio. Por una parte, recientemente se está desarrollando un enfoque llamado Pragmática variacionista (Variational pragmatics) (Barron and Schneider 2009), cuyo marco de estudio pone en relación pragmática y variación aunque no precisamente con una metodología variacionista: en este enfoque, se investiga cómo actos de habla particulares, rutinas o fenómenos como la cortesía se realizan a través de las variedades de la misma lengua, centrándose en los procesos macro-sociales y culturales asociados con las estrategias de un hablante para llevar a cabo rutinas pragmáticas en el discurso. Este enfoque no es incompatible con la metodología variacionista (Cameron y Schwenter 2013) pero esta no suele emplearse en estos trabajos. Por otra, van tímidamente apareciendo investigaciones que combinan de alguna manera ambas perspectivas analizando fenómenos particulares (Cameron y Flores Ferrán 2004; Torres Cacoullos y Schwenter 2008; Reig 2009) y empieza a llamarse la atención de forma explícita (Cameron y Schwenter 2013) sobre la falta de comunicación acual entre la pragmática y la variación morfosintáctica (especialmente por parte de los investigadores en pragmática), la necesidad de explotar

2 (y, a la vez, entender mejor) las conexiones entre ambas disciplinas y la conveniencia de enriquecer ambos tipos de estudios con aportaciones mutuas. Es en este marco en el que se sitúa el presente trabajo de investigación, que contribuirá a ahondar en la relación entre ambas disciplinas de estudio analizando varios fenómenos lingüísticos del español en cuya comprensión puede arrojar luz un análisis desde esta perspectiva. Planteamiento del problema de investigación Este proyecto de investigación consiste en la descripción lingüística de ciertos elementos de naturaleza pragmática combinando la metodología cualitativa y el análisis cuantitativo-variacionista. En concreto, se analizarán principalmente los pronombres anafóricos con antecedente proposicional (pronombre nulo, eso, ello, lo) y un grupo de marcadores del discurso empleados en el habla del español de México que no han sido estudiados hasta ahora o cuya descripción no ha sido satisfactoria (en fin, por fin, y finalmente; digo y te digo; ahora sí que; igual). Tanto las expresiones pronominales anafóricas como los marcadores discursivos son elementos lingüísticos cuyo significado es pragmático: en el caso de los pronombres, su contenido debe obtenerse del universo del discurso y la forma de la expresión referencial guía este proceso de enriquecimiento; en el caso de los marcadores discursivo, su significado es procedimental, en tanto que guían al interlocutor sobre la adecuada interpretación del discurso y, a su vez, su empleo resulta adecuado o inadecuado según la coincidencia de las inferencias que invita a obtener y la información pragmática compartida de los interlocutores. Ambos elementos, además de ser de naturaleza pragmática, son interesantes desde el punto de vista de la variación lingüística y, en ambos casos, son muchas las preguntas que quedan por responder para completar su análisis lingüístico. Planteo a continuación de forma más concreta para cada una de las dos líneas (pronombre anafório y marcadores) el problema de investigación que se abordará. A. En el caso de los pronombres anafóricos con antecedente proposicional, los problemas de investigación que se abordarán en este trabajo son los siguientes: 1. Parte de los estudios que se han ocupado de los pronombres anafóricos no proposicionales -en español y otras lenguas- afirman que su uso y distribución está regido por conceptos como la accesibilidad o saliencia del antecedente, conceptos necesariamente definidos por cuestiones pragmático-discursivas (Ariel 1990, 1996; Gundel et al. 1993; Givon 1983). Este proyecto abordará el problema de si estos mismos criterios permiten explicar el funcionamiento de los pronombres que tienen una cláusula como su antecedente (y no un sintagma nominal). 2. Los factores que condicionan la distribución de las expresiones pronominales parecen diferir (e incluso oponerse) en la expresión de sujeto y la de de objeto directo cuando el referente pronominal es una entidad de primer orden (introducida en el discurso por un sintagma nominal). Este proyecto abordará la comparación de los sistemas de sujeto y objeto, comprobando si los condicionantes pragmáticos que parecen estar afectando la distribución de estas expresiones anafóricas actúan de la misma manera cuando el antecedente es proposicional. 3. La distribución de expresiones referenciales pronominales, tanto de sujeto como de objeto directo, ha demostrado ser objeto de una interesantísima variación dialectal en español, y varios análisis han demostrado que en ambas funciones los parámetros pragmático-discursivos que influyen en la distribución de expresiones anafóricas coinciden entre variedad y variedad pero sus frecuencias generales difieren (Cameron 1994; Reig 2009; Clemens 2006; Otheguy 2004; Silva-Corvalán 2003). Se abordará en este proyecto la variación dialectal y también la variación de registro en la expresión de la anáfora proposicional en español, para ver en qué medida los patrones de variación en este fenómeno responden a lo encontrado en la anáfora de sintagma nominal y en las variedades del español en las que la variación pronominal ha sido estudiada hasta

3 ahora. B. En la línea de investigación referente a los marcadores discursivos, los problemas de investigación que se abordarán en esta investigación son los siguientes: 1. Aunque el análisis de los marcadores del discurso del español ha recibido mucha atención en la investigación lingüística de las últimas décadas (Martín Zorraquino y Montolío, 1998; Portolés, 1998; Santos, 2003; Martín Zorraquino y Portolés, 1998; Fuentes 2009), la mayoría de los estudios se han ocupado de empleos que se encuentran en el español de España. Recientemente está desarrollándose en nuestro país el estudio de marcadores del discurso propios del habla de México, pero aún son pocos los estudios en esta dirección (Curcó 2004; Dumitrescu 2007). Este proyecto de investigación abordará la descripción pragmática de marcadores discursivos empleados en el español de México y cuyo uso difiere de lo descrito hasta ahora o no ha sido abordado en absoluto (digo, te digo, ahora sí que, igual de distanciamiento). 2. Dentro de la pragmática variacionista se incluye el interés por observar la variación en la expresión de determinado contenido procedimental o determinada función discursiva (por ejemplo, la digresión, la reformulación, etc.) en diferentes variedades de una misma lengua. En este ámbito, queda prácticamente todo por hacer en el estudio de la variación de los marcadores discursivos en español. Este trabajo abordará este aspecto a partir de la comparación dialectal en los usos de en fin, por fin, finalmente entre la variedad del español hablada en México y la hablada en España, y con la comparación de los empleos de digo reformulador en ambas variedades. 3. Muy poco se sabe sobre la distribución sociolingüística de los marcadores del discurso, esto es, el empleo de marcadores discursivos y su variación social. Los corpus existentes permiten ya abordar este análisis y en este trabajo de investigación se observará la variación sociolingüística de los marcadores estudiados (Andersen 2001). Objetivos generales El presente proyecto de investigación tiene los siguientes objetivos generales: - Describir el funcionamiento del paradigma pronominal en uso anafórico a proposiciones en español, comparando sus condicionantes pragmático-discursivos con aquellos que afectan la expresión anafórica con antecedentes nominales. - Describir el significado y uso de un grupo de marcadores discursivos propios del español de México, abordando cuestiones relativas a la variación dialectal y social en su empleo en los corpus de habla real del español. - Ahondar, en el plano teórico y metodológico, en la interrelación entre la pragmática y la variación morfosintáctica, reflexionando sobre en qué medida y de qué manera la pragmática aporta información útil para la definición de la variable morfosintáctica, para la generación de hipótesis lingüísticas y delimitación de variables independientes y el establecimiento del sobre de variación y en qué medida y de qué forma son compatibles los análisis pragmáticos cualitativos con los resultados empíricos cuantitativos del estudio variacionista. Metodología Al encontrarse entre las dos perspectivas de estudio ya mencionadas, las investigaciones llevadas a cabo dentro de este proyecto combinarán la metodología propia de la pragmática lingüística y la de la variación morfosintáctica. En primer lugar, se rastrará y analizará la bibliografía pertinente a las conexiones teóricas y analíticas entre ambas áreas de estudio, tanto sobre el español como sobre otras lenguas. La investigación se basa principalmente en el análisis de muestras de lengua real procedentes de

4 corpora existentes de lengua española. En concreto, se trabajará con: el Corpus de Referencia del Español Actual (CREA), el Corpus de Referencia de la Lengua Española Contemporánea (COREC), el Corpus Sociolingüístico de la Ciudad de México (CSCM), el Corpus de Monterrey y los corpus que integran el Proyecto para el Estudio Sociolingüística del Español de España y de América (PRESEAA). El análisis pragmático combina el análisis cualitativo de discursos reales con la introspección de los hablantes nativos para crear y modificar contextos que complementen los datos espontáneos y que permitan, basándose en los juicios de aceptabilidad pragmática, explicar el significado pragmático del elemento analizado. El análisis variacionista consta de cinco fases metodológicas: 1) identificar la variable y sus variantes, 2) identificar los contextos en los que la variación ocurre y aquellos en los que no ocurre, y generar en este estadio hipótesis iniciales sobre el tipo de condicionantes que pueden ofrecer las bases de los patrones estadísticos, 3) búsqueda en el corpus y codificación, 4) análisis estadístico y obtención de resultados, 5) interpretación de los resultados. La interacción entre ambas perspectivas de estudio se da en varias de las etapas metodológicas de este proyecto de investigación: la pragmática ofrecerá información para definir la variable lingüística estudiada, para establecer los contextos dentro y fuera de la variación, y ofrecerá bases teóricas para generar hipótesis y condicionantes. En análisis cuantitativo, por su parte, permitirá poner a prueba hipótesis pragmáticas. Metas y productos esperados del proyecto Las metas y productos esperados del proyecto consisten en: -Ponencias en congresos nacionales e internacionales. Los foros donde se espera presentar ponencia son: Congreso Nacional de Lingüística; Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste; Hispanic Linguistic Symmposium; International Pragmatics Conference; New Ways of Analyzing Variation; Discourse-Pragmatic variation and change 2. -Artículos de investigación. Las revistas que se consideran como posibilidades para publicar los resultados del proyecto son: Revista Lingüística Mexicana. Oralia. Verba. Journal of Pragmatics. Language Variation and Change. -Reuniones en talleres o seminarios de investigación con colegas investigadores interesados en la variación morfosintáctica del español, de instituciones nacionales o internacionales (Grupo de Investigación Sociolingüística del Colegio de México; Juliana de la Mora, Universidad de Querétaro; Edith Hernández, Universidad de Quintana Roo; Scott Schwenter, The Ohio State University) Referencias bibliográficas Andersen, G Pragmatic markers and sociolinguistic variation. Nueva York / Londres: John Benjamins. Ariel, M Accessing noun phrase antecedents. London; Nueva York: Routledge. Ariel, M Referring expressions and the +/- coreference distinction. Reference and referent accessibility, en Thorstein Fretheim y Jeanette K. Gundel (eds.), Amsterdam: Benjamins. Barron, A. y Schneider, K Variational pragmatics: Studying the impact of social factors on language use in interaction. Intercultural Pragmatics 6, Buchstaller, I Diagnostics of age-graded linguistic behavior: The case of the quotative system. Journal of Sociolinguistics 10: Cameron, R Switch reference, verb class, and priming in a variable syntax, en Beals, K. et al. (ed.) Papers from the 30th Regional Meeting of the Chicago Linguistic Society: Volume 2: The Parasession on Variation in Linguistic Theory. Chicago Linguistic Society

5 Cameron, R The scope and limits of switch reference as a constraint on pronominal subject expression. Hispanic Linguistics 6, Cameron, R. y Flores Ferrán, N Perseveration of subject expression across regional dialects of Spanish. Spanish in Context 1, Cameron, Richard y Scott Schwenter Pragmatics and Variationist Sociolinguistics, en Bayley, Robert, Richard Cameron y Ceil Lucas (eds.) The Oxford Handbook of Sociolinguistics. Oxford: Oxford University Press. Clements, J. C Null direct objects in Spanish, en J. C. Clements y J. Yoon (eds.) Functional approaches to Spanish syntax. New York: Palgrave Dines, E Variation in discourse: And stuff like that. Language in Society 9, Dumitrescu, D Usos discursivos del adverbio sí en el español mexicano, en Hernández Alonso, C. Y L. Castañeda San Cirilo (eds.) El español de América: Actas del VI Congreso Internacional El español de América, Valladolid: Diputación Provincial de Valladolid Fuentes Rodríguez, C Diccionario de conectores y operadores del español. Madrid: Arco libros. Givón, T Topic Continuity in discourse: An introduction, en Givón, T. (ed.) Topic Continuity in discourse: A quantitative cross-language study. Amsterdam/Philadelpia, PA: Benjamins Gundel, J., N. Hedberg y R. Zacharski Cognitive status and the form of referring expressions in discourse. Language 69, Hurtado, L. M Condicionamientos sintáctico-semánticos de la expresión del sujeto en el español colombiano. Hispania 88: Labov, W Sociolinguistic patterns. Filadelfia: University of Pennsylvania Lavandera, B Where does the sociolinguistic variable stop? Language in Society 7, Martín Zorraquino y Portolés, J Los marcadores del discurso. En I. Bosque y V. Demonte (dirs.). Gramática descriptiva de la lengua española, Madrid: Espasa Calpe, capítulo 63. Martín Zorraquino, M.ª A. y Montolío, E. (coords.) Los marcadores del discurso. Teoría y análisis, Madrid: Arco/Libros. Otheguy, R Single-language and code- switching strategies in immigrant and heritage varieties: Spanish subject personal pronouns in Toribios cross-model hypothesis. Bilingualism: language and cognition 7, Portolés, J Marcadores del discurso. Barcelona: Ariel. Reig Alamillo, A Cross-dialectal variation in propositional anaphora: Null objects and propositional lo in Mexican and Peninsular Spanish. Language Variation and Change 21, Santos Río, L Diccionario de partículas, Salamanca: Luso-Española de Ediciones. Schwenter, S Variationist Approaches to Spanish Morphosyntax: Internal and External Factors en Diaz Campos, M. Handbook of Hispanic Sociolinguistics. Oxford: Blackwell. Silva-Corvalán, C Subject expression and placement in Mexican-American Spanish, en Amastae, J. Y L. Elías Olivares (eds.) Spanish in the United States: Sociolinguistic aspects, Cambridge,UK: Cambridge University Press Silva-Corvalán, C Otra mirada a la expresión del sujeto como variable sintáctica, En F. Moreno Fernández et al. (eds.) Lengua, variación y contexto: Estudios dedicados a Humberto López Morales, Madrid: Arco/Libros Torres Cacoullos, R. y Schwenter, S Constructions and pragmatics: Variable middle marking in Spanish subir(se) go up and bajar(se) go down. Journal of Pragmatics 40: Verschueren, J Understanding pragmatics. London: Arnold. Walker, J. A Variation in linguistic systems. London: Routledge.