GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE

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1 PÁGINA: 1 de 7 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: EMPRENDIMIENTO Grado: SEXTO Periodo: Primero Duración: 10 Periodos de clase Asignatura: EMPRENDIMIENTO ESTÁNDAR: Realiza los procesos para en un futuro saber como se crea una empresa. Establece relaciones positivas con sus compañeros en caminadas a la realización de actividades grupales. INDICADORES DE DESEMPEÑO: Desarrolla su capacidad para plasmar lo que visualiza hacia el futuro como emprendedor. A través de sus vivencias toma decisiones con sentido a situaciones de la vida diaria. EJE(S) TEMÁTICO(S): FUNDAMENTACION DE EMPRENDIMIENTO(conceptos basicos). El comercio y su influencia en nuestras vidas. MOMENTO DE REFLEXIÓN / CRECIMIENTO PERSONAL/ SEGÚN EL TEMA AQUEL QUE NO HA FRACASADO ES PORQUE NUNCA HA INTENTADO ALGO NUEVO. TRABAJOS EN CLASE TALLERES LECTURAS SECCIONES EXPLICATIVAS EVALUACION ESCRITA ORIENTACIONES (Forma de trabajo y forma de evaluar la guía) EXPLORACIÓN ( Pregunta lectura /sopa de letras) LA DIFERENCIA QUE HACE EL ÉXITO: FE Y EMPUJE Qué es lo que diferencia a un emprendedor de otro? La fe, en sí mismo y en su proyecto y el empuje para sacarlo adelante Por: Carlos López Hay una coincidencia, más allá del dinero y la fama, entre los grandes deportistas, las estrellas del cine o la música y los empresarios ilustres. A todas estas personas las vemos a diario en TV, en prensa y revistas o escuchamos en la radio o en sus CD's, las admiramos, son ídolos, nos queremos parecer a ellas y pensamos que son superdotados con talentos y dones únicos proveídos por un Dios que, al parecer, los quiso más a ellos que a nosotros cuando repartió las características propias de cada cual. Pues estas personas tan admiradas sí tienen un "don" que no todos los demás mortales poseen, se trata de la fe y la tenacidad. No se si se trata de un don que Dios les quiso proporcionar o si es un gen que se hereda y que muy pocos poseen, pero lo que sí se es que es la clave para sacar adelante nuestros propósitos. La combinación de estas dos características da como resultado el éxito. Y no se trata de éxito = fama, se trata de todo, nuestros pequeños propósitos y metas se pueden alcanzar si utilizamos esta receta, creer en nosotros mismos y esforzarnos por alcanzar lo que anhelamos. La mayoría de los emprendimientos empresariales, en mi concepto, se quedan a la mitad del camino por falta de fe y tenacidad. Incluso muchos se quedan sólo en ideas por esta causa. Hoy vi en TV, en el show netcafe.com dos entrevistas a un par de emprendedores exitosos el primero de ellos es fundador de un sitio llamado eboodle.com, que en menos de tres meses fue comprado por un jugador grande de la internet y el segundo es fundador y director de elance.com, un sitio especializado en servicios profesionales a free lance. Estos personajes arrancaron desde cero, su oficina inicial era el cuarto de su casa, el escritorio de su computador era la misma caja en la que venía empacado, lo único que tenían era muchas dificultades, una idea y sus brazos para trabajar. Ambos coincidieron en que el secreto de su éxito era la fe en sí mismos y en sus proyectos y el esfuerzo y la tenacidad que imprimen a su trabajo. Al terminar el show, me pregunté por qué todas las demás personas que emprenden algo no alcanzan el éxito y me di cuenta que lo que sucede es que se dejan vencer muy pronto por las dificultades, quién ha dicho que hacer empresa es fácil, quién ha visto que un campeón de boxeo o un medallista olímpico ha alcanzado sus triunfos sin

2 PÁGINA: 2 de 7 entrenar todos los días, sin dedicarse de lleno a lo que quieren, sin creer en ellos mismos. Soy consciente que no todas las iniciativas empresariales son viables, lo que trato de decir es que para alcanzar lo que queremos hay que luchar bastante, hay que ponerle la cara a los problemas, tarde o temprano se llegará a la cima, o quién mientras estaba aprendiendo a montar en bicicleta no se cayó, pero quién logra aprender a montar?, el que se cae y dice "yo no lo intento más porque me caí y eso duele mucho" o el que se cae y después vuelve a intentarlo. DESPUES DE LEER REFLEXIVAMENTE LA LECTURA ANTERIOR, SUBRAYA LA FRASE QUE MAS TE LLAME LA ATENCION, Y EL POR QUE. Y realice un resumen de una hoja de examen. Realizar un glosario con las palabras desconocidas, debes traer diccionario, el cual será discutido entre docente y alumnos para afianzar los conceptos básicos. CONCEPTUALIZACIÓN (Teoría) FUNDAMENTACION DE EMPRENDIMIENTO(conceptos basicos). CONCEPTO Y DEFINICIÓN DE EMPRENDIMIENTO El emprendimiento es un término últimamente muy utilizado en todo el mundo. Aunque el emprendimiento siempre ha estado presente a lo largo de la historia de la humanidad, pues es inherente a ésta, en las últimas décadas, éste concepto se ha vuelto de suma importancia, ante la necesidad de superar los constantes y crecientes problemas económicos. La palabra emprendimiento proviene del francés entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada también para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa o proyecto, término que después fue aplicado a empresarios que fueron innovadores o agregaban valor a un producto o proceso ya existente En conclusión, emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso más, ir más allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros. IMPORTANCIA DEL EMPRENDIMIENTO El emprendimiento hoy en día, ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas personas de lograr su independencia y estabilidad económica. Los altos niveles de desempleo, y la baja calidad de los empleos existentes, han creado en las personas, la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser empleadores. Todo esto, sólo es posible, si se tiene un espíritu emprendedor. Se requiere de una gran determinación para renunciar a la estabilidad económica que ofrece un empleo y aventurarse como empresario, mas aun sí se tiene en cuenta que el empresario no siempre gana como si lo hace el asalariado, que mensualmente tiene asegurado un ingreso mínimo que le permite sobrevivir. En muchos países (Casi todos los países Latinoamericanos), para muchos profesionales, la única opción de obtener un ingreso decente, es mediante el desarrollo de un proyecto propio. Los niveles de desempleo, en gran parte de nuestras economías, rondan por el 20%, por lo que resulta de suma urgencia buscar alternativas de generación de empleo, que permitan mejorar la calidad de vida de la población. Los gobiernos han entendido muy bien la importancia del emprendimiento, tanto así, que han iniciado programas de apoyo a emprendedores, para ayudarles en su propósito de crear su propia unidad productiva. Casi todos los países, tienen entidades dedicadas exclusivamente a promover la creación de empresas entre profesionales, y entre quienes tengan conocimiento específico suficiente para poder ofertar un producto o un servicio. La oferta de mano de obra, por lo general crece a un ritmo más acelerado de lo que crece la economía, por lo que resulta imposible poder ofrecer empleo a toda la población. Teniendo en cuenta que nuestros estados, no tienen la capacidad de subsidiar el desempleo como sí lo pueden hacer algunos países europeos, la única alternativa para garantizar a la población el acceso a los recursos necesarios para su sustento, es tratar de convertir al asalariado en empresario. Ante estas circunstancias económicas, el emprendimiento es el salvador de muchas familias, en la medida en que les permite emprender proyectos productivos, con los que puedan generar sus propios recursos, y les permita mejorar su calidad de Vida.

3 PÁGINA: 3 de 7 Sólo mediante el emprendimiento se podrá salir triunfador en situaciones de crisis. No siempre se puede contar con un gobierno protector que este presto a ofrecer ayuda durante una crisis. El emprendimiento es el mejor camino para crecer económicamente, para ser independientes, y para tener una calidad de vida acorde a nuestras expectativas lo cual implica desarrollar una Cultura del emprendimiento encaminada a vencer la resistencia de algunas personas a dejar de ser dependientes. ORIGEN DEL EMPRENDIMIENTO El emprendimiento tiene sus orígenes en el inicio de la historia de la humanidad, puesto que ésta en toda su historia ha luchado por superarse, por encontrar mejores formas de hacer las cosas y mejorar su calidad de vida. El emprendimiento es algo innato en la humanidad, algo que siempre ha estado presente en el hombre, aunque claro está, el emprendimiento no se ha desarrollado en todos los hombres. Quizás el emprendimiento ha sido la diferencia entre el hombre y los demás seres vivos, pues éstos últimos prácticamente no se han superado en miles de años, contrario al sorprendente progreso de la humanidad, y todo gracias el espíritu emprender que el caracteriza. ACCION EMPRENDEDORA Emprendedor es una persona con posibilidades de innovar, o sea con la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable y efectiva. Acción emprendedora es toda acción innovadora que, a través de un sistema organizado de relaciones interpersonales y la combinación de recursos, se orienta al logro de un determinado fin. La acción emprendedora tiene que ver con la capacidad de crear algo nuevo y con la creación de un nuevo valor. CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO La cultura del emprendimiento es una manera de pensar y actuar, orientada hacia la creación de riqueza, a través del aprovechamiento de oportunidades, del desarrollo de una visión global y de un liderazgo equilibrado, de la gestión de un riesgo calculado, cuyo resultado es la creación de valor que beneficia a los emprendedores, la empresa, la economía y la sociedad. Es el conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas, que comparte un grupo de personas hacia el EMPRENDIMIENTO, que surgen en la interrelación social, los cuáles generan patrones de comportamiento colectivos y establece una identidad entre sus miembros y lo identifica y diferencia de otro grupo. FORMACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO La formación para el emprendimiento, busca el desarrollo de la cultura del emprendimiento con acciones basadas en la formación de competencias básicas, laborales, ciudadanas y empresariales dentro del sistema educativo formal y no formal y su articulación con el sector productivo. PRINCIPIOS PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO 1. Formación integral en aspectos y valores como: el desarrollo integral del ser humano y su comunidad, autoestima, autonomía, sentido de pertenencia a la comunidad, trabajo en equipo, solidaridad, asociatividad, desarrollo del gusto por la innovación, el estímulo a la investigación y el aprendizaje permanente. 2. Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo, en torno a proyectos productivos con responsabilidad social. 3. Reconocimiento de la conciencia, el derecho y la responsabilidad del desarrollo de las personas como individuos y como integrantes de una comunidad. 4. Apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde las perspectivas: social, económica, cultural, ambiental, regional y local. FOMENTO DE LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO Para fomentar la cultura del emprendimiento es preciso que se inicie un proceso desde los primeros años de vida de las personas. Este proceso debe contemplar estrategias encaminadas a llevar a la persona al convencimiento que mediante la creación de proyectos productivos se puede a llegar a triunfar tanto personal como económicamente.

4 PÁGINA: 4 de 7 Lamentablemente nuestro sistema educativo se ha enfocado a formar empleados y asalariados más no empresarios. Y no solo el sistema educativo, también la misma estructura familiar y social llevan a las personas a ser empleados y no emprendedores. La decisión de emprender la toma usted, no el medio La decisión de emprender la toma cada persona y no el medio o las circunstancias que la rodean. Es común hablar con personas que laboran en empresas como asalariados, y la respuesta de estos a la pregunta de por qué están allí, es que no haya tenido otro remedio o salida que buscar trabajo. Nos excusamos con el medio, las circunstancias, la situación económica, en cualquier otra cosa para justificar el hecho de no emprender. Para emprender lo único que se necesita es una idea y obviamente las ganas y la decisión de emprender. Si no se tiene la suficiente convicción, voluntad y deseos de desarrollar una idea, siempre encontraremos una excusa para no desarrollarla y en muchos casos ni siquiera para no tenerla. Las condiciones nunca serán perfectas, de suerte que si esperamos a que los sean, seguramente primero nos pensionaremos en alguna empresa trabajando como asalariados y jamás nos llegará el momento perfecto para emprender. Es cierto que el medio puede ser difícil, pero eso no puede ser un obstáculo inmovible para iniciar un proyecto, para desarrollar una idea, y son las dificultades precisamente el gran reto y mérito del emprendedor. Si una persona no está en condiciones de enfrentarse a las dificultades, de sortear situaciones de incertidumbre y presión, no es una persona que tenga un perfil de emprendedor, y cualquier proyecto que iniciara sería seguramente un fracaso, aun si dispusiera de todos los recursos y condiciones necesarias. La decisión de emprender no es cuestión de recursos, de tenerlo todo servido en bandeja de plata. Emprender es el resultado de la capacidad y voluntad de una persona para, primero tener una idea, y luego desarrollarla sin que los recursos disponibles sean los mejores. No tiene mérito alguno el desarrollar una idea donde se tiene todo a favor, algo que será casi imposible que suceda, y aun se sucediera, los problemas no son ajenos a ningún proyecto por lo que mejor será ser capaz de resolverlos. La verdadera capacidad del emprendedor y de un empresario, es el de poder hacer frente a los desafíos, que es algo constante que tendrá presente en todo momento, y sólo aquellos con la habilidad y capacidad para encontrar soluciones y alternativas, será quien tenga éxito, y este no será quien sigue pensando que por culpa de los demás, del medio, del estado, de la misma economía, es que no ha podido crear su empresa. El único incapaz de crear un negocio es la persona que sigue a la espera que alguien monte su negocio para luego ir a pedirle que le de trabajo. Y es usted el que toma la decisión de crear una empresa o de ir de empresa en empresa buscando trabajo Términos Empleados asignatura de EMPRENDIMIENTO: Cultura: Conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas, que comparten los individuos en la organización y que surgen de la interrelación social, los cuales generan patrones de comportamiento colectivos que establece una identidad entre sus miembros y los identifica de otra organización. Emprendedor: Es una persona con capacidad de innovar, entendida esta como la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable y efectiva. Emprendimiento: fase de potenciación de la persona a partir de procesos de formación y motivación, permitiéndole además la oportunidad de identificar iniciativas de negocios y comprender académicamente la estructuración y contenido de un plan de negocios. Metas y objetivos: Resultados específicos que pretende alcanzar la persona por medio del cumplimiento de su misión básica. Misión: Es la razón de ser; la Necesidad humana de identificar y expresar propósitos con base en lo hecho en el pasado, lo que soy actualmente y lo que quiero hacer en un futuro. Visión: Se habla de sueños, de cómo nos queremos ver en el futuro. Idea o iniciativa: Es una combinación de elementos que surgen en un momento de iluminación de la persona que le permite ver las cosas desde otro ángulo y que une dos pensamiento dispares en un nuevo concepto. Surgen a partir de la creatividad, del trabajo, de los problemas, de las necesidades, de los deseos, del cambio, de las experiencias previas, tendencias, obvies, conocimientos, recursos y oportunidades.

5 PÁGINA: 5 de 7 Proyecto de vida: Es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema, tendiente a resolver muchas necesidades humanas. Empresarismo; Estrategia que coadyuva en la construcción del tejido empresarial, mediante la implementación de un plan de negocios, la creación de nuevas empresas, su fortalecimiento, sostenibilidad y crecimiento. Empresarialidad: Despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre la realidad que le rodea. Es la capacidad que posee todo ser humano para percibir e interrelacionarse con su entorno, mediando para ello las competencias empresariales. Incubadora de Empresas: La incubadora en un Centro de servicios de apoyo a la creación y consolidación de nuevos empresarios mediante la estrategia de incubación, que presta asesoría, soporte logístico, asistencia técnica e información en las etapas de introducción, desarrollo y posicionamiento de empresas de base tecnológica. Formación para el Emprendimiento: La formación para el Emprendimiento busca el desarrollo de la cultura del Emprendimiento con acciones que buscan entre otros la formación en competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas y competencias empresariales, dentro del sistema educativo formal y no formal y su articulación con el sector productivo. Proyecto: Es la culminación del proceso de planificación participativa, reconoce su entorno, se apropia de los conocimientos acerca de su situación, analiza su problemática, evalúa las líneas de acción apropiadas y efectivas para mejorar su situación, negociando sus propios compromisos y necesidades. Es una actividad encaminada a la transformación de una situación actual a una situación deseada, mediante la solución de un problema o necesidad, el aprovechamiento de una oportunidad y la realización de una idea. Planes de negocios: Es un documento escrito que define claramente los objetivos de un negocio y describe los métodos que van a emplearse para alcanzar los objetivos. COMERCIO Y SU INFLUENCIA EN NUESTRAS VIDAS Qué es el comercio? Actividad profesional que consiste en la compra de bienes y servicios para su venta posterior con fines lucrativos Quiénes son los comerciantes? Concepto Son comerciantes las personas que profesionalmente se ocupa en alguna de las actividades que la ley considera mercantiles. La calidad de comerciante se adquiere aunque la actividad mercantil se ejerza por medio de apoderado, intermediario o interpuesta persona. Para todos los efectos legales se presume que una persona ejerce el comercio en los siguientes casos: 1. Cuando se halla inscrita en el registro mercantil. 2. Cuando tenga un establecimiento abierto, y 3. Cuando se anuncia al público como comerciante por cualquier medio. Obligaciones de los comerciantes Es obligación de todo comerciante: 1. Matricularse en el registro mercantil; 2. Inscribir en el registro mercantil todos los actos, libros y documentos respecto de los cuales la ley exige esa formalidad; 3. Llevar contabilidad regular de sus negocios conforme a las prescripciones legales; 4. Conserve, con arreglo a la ley, la correspondencia y demás documentos relacionados con sus negocios o actividades ; 5. Denunciar ante un juez competente, la cesación en el pago corriente de sus obligaciones mercantiles, y 6. Abstenerse de ejecutar actos de competencia desleal Qué es empresa? LA EMPRESA, ENTE ECONÓMICO Organismo económico orientado a la producción de bienes y servicios y tendiente a alcanzar el máximo provecho de modo compatible con la necesidad de continuación Según el código de comercio articulo 25 Se entenderá por empresa toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación administración o custodia de bienes o para la prestación de servicios En toda empresa, grande o pequeña, deben existir tres factores para que pueda realizar su actividad: personas, capital y trabajo. El factor personas lo representan los propietarios, los administradores y los trabajadores que laboran en la empresa.

6 PÁGINA: 6 de 7 El capital lo constituyen los aportes que hacen los propietarios de la empresa, y puede estar representada en dinero en efectivo mercancías, maquinaria, equipo de tecnología, muebles y otros bienes. El trabajo es la actividad que realizan las personas para lograr el objetivo de la empresa, el cual puede ser la administración, la producción de bienes, la compraventa de mercancías o la prestación de un servicio. Clasificación de las empresas 1. Según su objetivo Comerciales Con el desarrollo de su objeto social pretende una utilidad No comerciales con Personería jurídica El objeto social se fundamenta en la Prestación de un servicio especifico como Salud, educación y otros. Sin personería jurídica Con el desarrollo de su objetivo social pretenda una utilidad. Sin embargo, desde el punto de vista legal no se encuentran constituidos como sociedades. 2. Según su actividad económica Empresas agropecuarias: aquellas que producen bienes agrícolas y pecuarios en grandes cantidades; ejemplos: granjas avícolas, porcinas, invernaderos, haciendas en producción agrícola. Empresas mineros: las que tienen como objetivo principal la explotación de los recursos del subsuelo; ejemplos: empresas de petróleos, auríferas, de piedras preciosas y otros minerales. Empresas industriales: las que se dedican a transformar la materia prima en productos terminados o semielaborados; ejemplos: fábrica de telas, fábrica de camisas, fábrica de muebles, fábrica de calzados. Empresas comerciales: las que se dedican a la compra y venta de productos; colocan en los mercados los productos naturales, semielaborados y terminados a mayor precio del comprados, con lo que obtienen así una ganancia; ejemplos: empresas distribuidoras de productos farmacéuticos, supermercados, almacenes de electrodomésticos. Empresas de servicios: las que buscan prestar un servicio para satisfacer las necesidades de la comunidad, ya sea salud, educación, transporte, recreación, servicios públicos, seguros y otros servicios; ejemplos: empresas de aviación, centros de salud, universidades, compañías de seguros, corporaciones recreativas, editoriales. 3. Según la procedencia del capital Empresas privadas: las que para su constitución y funcionamiento necesitan aportes de personas o entidades particulares; ejemplos: centros educativos privados, supermercado de propiedad de un familia. Empresas oficiales o públicas: las que para su funcionamiento reciben aportes del estado; ejemplo: hospitales departamentales, colegios nacionales. Empresa de economía mixta: las que reciben aportes de particulares y del estado; ejemplo: universidades semioficiales. 4. Según el numero de propietarios Personas naturales: persona natural o jurídica que, reuniendo las cualidades jurídicas para ejercer el comercio, destina parte de sus activos para la realización de una o varias actividades de carácter mercantil. La empresa unipersonal una vez inscrita en el registro mercantil forma una persona jurídica. Sociedades: empresas de propiedad de dos o más personas llamadas socios; ejemplo: David &Vélez, CIA. Ltda.; de propiedad de Jaime David y Julio Vélez. Realizar un glosario con las palabras desconocidas, debes traer diccionario, el cual será discutido entre docente y alumnos para afianzar los conceptos básicos de tecnología.

7 PÁGINA: 7 de 7 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN (Taller: Tener en cuenta competencias - Glosario) Se realizara dos talleres los cuales le seran facilitado por el docente y escrito en el cuaderno de apuntes de emprendimiento y explicado por el para luego ser desarrollado en el aula. SOCIALIZACIÓN (Verificación de la aprehensión de los contenidos y revisión de la solución de la actividad) Se revisara los talleres propuestos y se verificara lo aprendido por medio del concurso tome una estrella y una evaluacion escrita. COMPROMISO (Actividades extracurriculares consultas trabajos) Preguntar a tus padres o a los adultos de tu casa como consigue los productos que consume (mercado, ropa, etc.) ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES MISAEL MOYANO CARRASCAL MISAEL MOYANO CARRASCAL CARGO Docentes de Área Jefe de Área Coordinador Académico