Colegio Sagrado Corazón de Jesús Centro Concertado
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- Montserrat Molina Quiroga
- hace 5 años
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1 NUMEROS NATURALES DIVISIBILIDAD 1. Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta su prioridad: a) = b) : = c) ( ) 12 :4 = 2. Comprueba que el cero es el elemento neutro de la suma y el uno el de la multiplicación. Explica por qué. 3. Realiza las siguientes operaciones combinadas: a) : = b) : 8 89 = c) : : 2 = d) ( ) 15 : ( ) = 4. Escribe los números que faltan: a) 4 (5 +...) = 36 b) (30...) : = 8 c) = 56 d) : 8 = Explica la propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la suma y resuelve de dos maneras los siguientes productos: a) b) c) Saca el factor común en las siguientes expresiones: a) = b) = 7. Saca el factor común en las siguientes expresiones: a) = b) = c) = 8. Halla el m.c.d de los siguientes números: a) 18,30,33 b) 10,15,50 c) 33, 77, Halla el m.c.m de los siguientes números a) 10, 100, 200 b) 9 11, 22, 20 c) 7,8,9 10. Escribe el número que tiene 237 centenas, el 7 ocupa el lugar de las unidades y el valor de posición de 8 es Realiza la descomposición polinómica de los siguientes números: a) = b) 4.003= c) = d) = pág. 1
2 12. Un agricultor recogió kilos de peras. El primer día vendió la mitad. De la otra mitad, se le estropearon 456 kilos. Cuántos kilos le quedaron para vender el segundo día? 13. Un niño está de vacaciones y envía cartas a sus 5 amigos, en cada carta pone 5 postales y en cada postal un sello que vale 5 pesetas. Cuántas pesetas se ha gastado en sellos? 14. Pablo y Nuria son primos y visitan a sus abuelos a menudo: Pablo va cada 8 días y Nuria cada 10. Si coincidieron en casa de los abuelos el día de Navidad. Cuándo se volverán a encontrar? Cuántas visitas habrá hecho cada uno? 15. En una clase hay 24 alumnos y en otra 32. Para hacer una actividad de geografía se forman en cada clase grupos del mismo número de alumnos, de manera que haya el menor número de grupos posibles. Cuántos alumnos componen cada grupo? Cuántos grupos se forman en total? NUMEROS ENTEROS 1. Expresa las siguientes situaciones con números enteros y representa después los valores obtenidos para cada una de ellas en la recta numérica. a) La profundidad de una zanja es de tres metros. b) La cometa se elevó a 2 metros de altura. c) No tengo ni un euro. d) La temperatura ha descendido 5 grados 2. Ordena de menor a mayor los siguientes números. a) +9, +7, +12, o, +3, +6 b) -5, -8, 0, -10, -1, -3 c) +2, -6, -4, -8, +5,0 3. El anterior de un número es -7. a) Cuál es su opuesto? b) Y su valor absoluto? 4. Realiza las siguientes operaciones con números enteros. a) 18 + (-9 ) + (-2) b) 3 - (-15) c) 6 x (-4) x (-3) d) (-45) : (-5) 5. Saca factor común en las siguientes sumas y después calcula el resultado. pág. 2
3 a) 7 x (-3) + (-9) x (-3) b) 2 x 5 + (-2) x 4 6. Calcula el resultado de las siguientes operaciones con números enteros. a) (-3) 5 x 2 18 : (-9) b) : ( -7) x (-2) Realiza las siguientes operaciones: a) 16 3 x [ ) 6] b) -9-4 x [12 (7 2)] + 23 c) -24 : (19 3 x 5) + (-2) x [-8) + 4 x 7] 8. Obtén el resultado de las siguientes operaciones: a) 18: ((-15) x x 4) b) (-6) x (4 (-2)) + (-8 + (-3) x 2) 9. A principios del mes pasado, Sara tenía 48 en su libreta de ahorros. La primera semana sus padres le ingresaron 30, y su abuelo, 50. La segunda semana, Sara sacó 25 para comprar un libro, y la última sacó 12 más para un regalo. a) Expresa con números enteros los cambios producidos en la libreta de Sara durante el mes pasado. b) Utilizando operaciones con números enteros, calcula cuánto dinero le queda al finalizar el mes. 10. Un avión vuela a 3500 metros y un submarino está sumergido a 40 metros. Qué altura en metros los separa? 11. Clara es la propietaria de una empresa de frigoríficos. El último modelo lleva incorporado un termómetro exterior para que el usuario pueda observar fácilmente la temperatura interior del frigorífico. Cuántos grados marcará el termómetro si la temperatura es? : a) Es de 8 ºC y aumenta 5 ºC. b) Es de 0 ºC y aumenta 4 ºC. c) Es de -3 ºC y aumenta 7 ºC. d) Es de 7 ºC y disminuye 12 ºC. 12. Aníbal nació en el año 274 antes de Cristo y el Cid en el año Cuántos años transcurrieron entre los dos nacimientos? 13. La era de los romanos empieza en el año 754 a.c. la de los musulmanes en el año 622 d.c. Cuántos años transcurrieron desde el comienzo de la era romana hasta el comienzo de la era musulmana? pág. 3
4 14. Entre las 7 de la mañana y el mediodía, la temperatura subió 12 ºC. Si a las 7 de la mañana la temperatura era de -5 ºC, qué temperatura indicaba el termómetro al mediodía? POTENCIAS Y RAICES 1. Escribe cada producto en forma de potencia y halla el resultado 9. (-3). (- 3) 16. (- 2) (- 5) Escribe [(- 5) 2 3] 2 como producto de potencias y halla su valor Escribe [- 12:( - 4)] 2 como cociente de potencias y halla su valor 3. Expresa las siguientes potencias como única potencia y calcula su valor: 2 b) 1 5 a) c) 5 4. Halla el valor de n en las siguientes potencias: n a) = 5 7 b) n 5 : n 3 2 = n 5. Un campo en forma de cuadrado tiene 81 metros cuadrados de superficie. Calcula cuánto mide su lado. 6. Se quiere cubrir un cuadrado con fichas cuadradas. Si en uno de sus lados caben 7 fichas, cuántas fichas serán necesarias para cubrir todo el cuadrado? 7. Calcula las siguientes raíces: FRACCIONES 1. Enumera los términos de una fracción y di qué indica cada uno de ellos. Pon varios ejemplos. 2. Para elaborar un tarro de frutas se han necesitado 400 gramos de plátanos, 350 gramos de fresas, 250 gramos de azúcar y 50 gramos de manzanas. Qué fracción del total representa cada uno de estos productos? pág. 4
5 3. En una clase de 24 alumnos 5/8 son chicos. Cuántos chicos y chicas hay en clase? 4. El depósito de un coche tiene una capacidad de 63 litros de gasolina, si gasta los 5/9 en una excursión, cuántos litros le quedan al volver de viaje? 5. En la puerta de un cine hay 12 mujeres por cada 8 hombres y 16 niños. Cuál es la relación entre hombres y mujeres? Entre hombres y niños? Y Entre mujeres y niños? 6. Indica de las siguientes fracciones cuáles dan como resultado un número natural y cuáles un número decimal: 3/2, 12/3, 17/4, 27/9, 14/6, 19/8, 21/7 7. Indica en las fracciones siguientes cuáles son mayores, iguales o menores que la unidad: 1/7, 3/5, 9/9, 5/3, 17/2, 2/9, 16/4, 18/17, 5/5, 6/9, 12/ Las fracciones siguientes son menores que la unidad. Qué fracción falta en cada una de ellas para completar la unidad? 3/7, 3/8, 9/12, 11/16, 7/13, 5/9. 9. Qué fracción sobra en cada una de las siguientes para obtener la unidad?6/5, 5/4, 16/9, 8/6, 17/13, 25/ Escribe dos fracciones equivalentes a cada una de estas: 13/5, 7/14, 5/2, 45/18, 3/21.Explica como lo has hecho. 11. Halla la fracción irreducible de cada una de las fracciones siguientes:150/105 72/ / /99 225/ Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones: a),, b),,, Realiza las siguientes operaciones simplificando el resultado: a) 3 b) Realiza las siguientes operaciones simplificando el resultado: a) : b) 7: Realiza las siguientes operaciones simplificando los resultados a) 3 : 2 b) : pág. 5
6 16. Realiza las siguientes operaciones simplificando los resultados a) : NUMEROS DECIMALES 1. Escribe en forma de número decimal cada una de las siguientes fracciones decimales: a) 13/100 b) 237/10 c) /100 d) 2/ Pon en forma de fracción decimal los siguientes números decimales: a) 1,47 b) 0,00003 c) 15,13 d) 31, Anota las fracciones decimales correspondientes a estos números decimales, realiza su simplificación hasta dejarlas irreducibles: a) 1,4 b) 0,002 c) 2,6 d) 0, Ordena de menor a mayor los siguientes números decimales: 32,27; 322,7; 22,37; 32,027; 27,032; 3, Coloca la coma donde corresponda en estos productos: a) 23, = b) 154,327 12,36 = c) 45,37 17,6 = d) 2,111 0,004 = Realiza las siguientes operaciones: a) 4,5 + 3,4 6,78 = b) 2,34 4,5 + 5,6 7,81 = c) 34,5: 1,5 1,75: 0,25 = 7. Realiza las siguientes divisiones: a) 20,32: 3 = b) 347: 2,25 = c) 3421,12: 2,19 = d) 9241,3: 5,48 = 8. Con una alfombra de un pasillo de 15,75 metros de largo se hacen siete alfombras más pequeñas iguales. Qué longitud tiene cada alfombra? 9. El túnel ferroviario más largo del mundo mide 33,42 millas. Cuál es su longitud en Kilómetros si una milla equivale a 1,609 kilómetros? 10. Un grifo puede llenar un depósito de 55 litros en cuatro horas. Cuántos litros vierte cada hora, si el goteo es uniforme? Interpreta el resultado? pág. 6
7 11. Un ciclista quiere realizar un entrenamiento de 401Kilómetros con 8 paradas a distancias iguales. Cada cuántos Kilómetros debe parar? 12. Disponemos de pesetas para viajar a Francia, si los francos se venden a 23,67 pesetas. Cuántos podemos comprar? MAGNITUDES PROPORCIONALES. PORCENTAJES 1. Entre estas parejas de fracciones existen algunas que forman proporción. Escribe las que lo son y comprueba la propiedad fundamental: a) 2/4 y 5/6 b) 12/7 y 36/21 c) 15/8 y 12/6 d) 4/6 y 6/9 e) 100/50 y10/5 f) 15/8 y 10/6 g) 12/9 y 4/3 h) 4/8 y 3/9 2. Halla el término desconocido en cada una de las proporciones siguientes y nómbralo: a) 1/3 = 50/d b) x/12 = 12/36 c) 18/ t = t/2 d) k/3 = 27/k 3. Averigua si las siguientes parejas de magnitudes son directamente proporcionales o no: a) El número de botellas fabricadas por una máquina y el número de horas. b) El sueldo de un profesor y el número de alumnos a los que da clase. c) El número de Euros y la cantidad de Yenes al realizar el cambio. d) El precio de un automóvil y el número de caballos que tiene de potencia. e) El precio de la gasolina y el número de litros. f) El número de habitantes de un país y su extensión en kilómetros cuadrados. 4. Calcula los porcentajes siguientes: a) 40% de = b) 10% de 400 = c) 25% de = d) 8% de 50 = e) 15% de 300 = f) 50% de = g) 65% de = h) 6% de 10 = 5. Halla el 30 % de 25 y el 35% de 20. Cuál es mayor? 6. Nieves trabaja como dependienta en las vacaciones de Navidad. Por 5 días de trabajo cobra 150 Euros. a) Cuánto cobrará por diez días? b) Si ha trabajado 14 días en total cuánto cobrará? 7. En una botella de 500 gramos de limonada, el 5% es esencia de limón, Cuántos gramos de esencia de limón hay disueltos? 8. Cuánto tendrás que pagar por un C.D. de 15,5 Euros rebajado un 30%? Resultado en Euros y en pesetas. pág. 7
8 9. Una bolsa de tres kilos de naranjas cuesta 2,25 Euros. Cuánto cuestan 24 kilos de las mismas naranjas? 10. En una población, durante el año pasado, nacieron 28 bebes semanales de media. Cuántos bebes se esperan para el próximo trimestre? ECUACIONES 1. Expresa en lenguaje algebraico estas expresiones: a) El doble de un número n es... b) El doble de un número cualquiera es... c) La mitad de un número p es... d) La mitad de un número cualquiera es... e) La suma de dos números a y b es... f) La suma de dos números cualesquiera es... g) La diferencia entre dos números m y h es... h) La diferencia entre dos números cualesquiera es... i) El producto de dos números c y d es... j) El producto de dos números cualesquiera es... k) El cociente entre los números x y m es... l) El cociente entre dos números cualesquiera es... m) El cuadrado de un número p es... n) El cuadrado de un número cualquiera es... o) La raíz cuadrada de un número h es... p) La raíz cuadrada de un número cualquiera es Expresa por medio de lenguaje algebraico estas expresiones: a) El cuadrado de un número disminuido en 25 b) El siguiente número del número p c) El número anterior al número p d) El cuadrado de un número más el cuadrado de otro número e) La mitad de un número menos el tripe de otro número f) La diferencia entre el doble de un número y la mitad de otro número 3. Agrupa y reduce los monomios semejantes: a) 2x + 5x 7x + 8x b) 6m 2 9m 2 + 7m 2 m 2 c) 4y 7y 2 + 8y 5y 2 + 6y d) 5b 2 6b + b 2 b + 7b 3b pág. 8
9 4. Resuelve estas ecuaciones: a) x + 7 = b) 7X 6 = X X c) 6x + 2 4x = 9 + x + 8 d) 3(x + 6) + 5(2 - x) = 10 4(6 + 2x) e) 5(2 x) + 3(x + 6) = 10-4(6 + 2x) 5. La diferencia de dos números es 10, siendo el menor la sexta parte del mayor. Cuál es el valor de cada número? 6. Irene y Alejandro, tienen entre los dos 73 discos. Irene tiene el doble de discos que Alejandro más 1. Cuántos discos tiene cada uno? 7. La edad de Pablo es el doble que la de su hermano Antonio. En total suman 15 años. Qué edad tiene cada uno? 8. La hermana mayor de Ana tiene 6 años más que ella. Y su hermana meno tiene 8 años menos que ella. Si entre las tres suman 37 años. Cuántos años tiene Ana? 11. semanales de media. Cuántos bebes se esperan para el próximo trimestre? ESTADISTICA, PROBABILIDAD 1. A 30 jóvenes se les ha preguntado sobre sus revistas favoritas y el resultado se recoge en esta tabla. Tipo Nº de jóvenes Deportes 10 Científicas 2 Divulgación 12 Animales 5 Históricas 1 a) Forma la tabla estadística b) Representa los datos mediante un diagrama de barras c) Halla la media 2. Calcula la media aritmética de los siguientes datos. a) 6, 8, 7, 8, 9 b) 9, 11, 12, 13, 14, 18, Halla la moda de los siguientes datos: pág. 9
10 Se lanza un dado, y se obtienen estos resultados: Construye una tabla estadística. 5. En una baraja española de 40 cartas, halla: a) La probabilidad de obtener una copa b) La probabilidad de obtener una figura c) La probabilidad de sacar un 5 d) La probabilidad de sacar el cuatro de espadas 6. En una rifa se tienen papeletas numeradas del 1 al 100. Formar el espacio muestral y los sucesos salir número que empiece por 7, salir número capicúa y salir número que acaba en 3 7. Realizamos el experimento de lanzar un dado. a) Es un suceso aleatorio? b) Describe los sucesos elementales c) Describe un suceso imposible d) Describe un suceso seguro pág. 10
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MATEMÁTICAS 2º E.S.O. TEMA 2 FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES.
MATEMÁTICAS º E.S.O. TEMA FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES... Fracciones propias e impropias. Representación gráfica... Fracciones equivalentes. Simplificación y amplificación de fracciones. Fracciones irreducibles...
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UNITAT 1. ELS NOMBRES NATURALS. 1. Escribe en tu cuaderno los siguientes números: a) Dos millones cuatrocientos mil b) Un millón, dos mil, cinco c) Tres mil, cuatro 2. Escribe en números romanos los siguientes
1. Números naturales y enteros
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U.1: NÚMEROS RACIONALES
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Primera parte Curso 2018/2019 PENDIENTES DE 1º DE ESO
Primera parte Curso 018/019 PENDIENTES DE 1º DE ESO RELACIÓN DE EJERCICIOS DE ALUMNOS PENDIENTES 1º ESO. INDIQUE EL VALOR DE LA CIFRA 7 EN LOS SIGUIENTES NÚMEROS: 1) 701.86 ) 98.7.707 ) 404.071 4) 507.0
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SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD
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PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PARA 1º ESO
PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PARA 1º ESO NOMBRE: CURSO: 1 El alumnado que tiene las matemáticas de 1º ESO suspensas seguirá el siguiente programa de recuperación: Tiene que realizar las actividades
IES FERNANDO QUIÑONES Pendiente Matemáticas 2º ESO Departamento de Matemáticas (Curso 2017/18)
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1º ESO. Ejercicios de recuperación para Septiembre
1º ESO Ejercicios de recuperación para Septiembre ESTOS EJERCICIOS DEBERÁN SER ENTREGADOS AL COMIENZO DEL EXÁMEN DE SEPTIEMBRE, QUE SE REALIZARÁ ÍNTEGRAMENTE EN ESPAÑOL. SU PRESENTACIÓN SE VALORARÁ CON
1. Averigua el M.C.D y el M.C.M. de: (Descomponiendo primero en factores primos)
CURSO 1/1 REPASO EXAMEN ª EVALUACIÓN Nombre: Fecha: 11 de mayo de 01 1. Averigua el M.C.D y el M.C.M. de: (Descomponiendo primero en factores primos) 1 b) 11 0 10 c) 80 9. Una plancha de madera quiere
MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 2º ESO
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( ) ( : 64
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FECHA: CURSO: GRUPO:...
PRUEBA INICIAL I Números y álgebra 1. Calcula las siguientes operaciones. a) 14 : 7 + 4 (3 7) = b) 5 15 =. Pedro, Alberto y Alejandro visitan a su tía cada, 5 y 6 días, respectivamente. Si coincidieron
REPASO 1ª EVALUACIÓN
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RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE 1º ESO 1er trimestre DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD 1. Escribe con letras o con cifras: a) Quince millones trece mil siete:.. b) Cuatro billones doscientos catorce mil ciento cinco millones trescientos mil. c) 4.709.030:
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4. Halla el valor de las siguientes expresiones, utilizando las reglas de prioridad: a) 3 (5 2) 2 (5 2) = b) 19 2 (18 9 (25 8 3)) =
IES LLOIXA MATEMÁTICAS º ESO Pendientes 1/6 1. Cuándo un número es múltiplo de otro? Escribe múltiplos de 4. Cuándo un número es divisor de otro? Escribe divisores de 0.. Un número es divisible por cuando...
A modo orientativo se exponen las siguientes cuestiones para la preparación del examen extraordinario de Septiembre de Matemáticas de 1º ESO:
1. Números naturales. Resolver ejercicios aplicando sistema de numeración decimal y romano. Aproximación de números naturales. Operaciones combinadas donde puedan encontrarse potencias y raíces exactas.
2.- Representa los siguientes números en la recta númerica: 2,5,3,5,8,6
ACTIVIDADES TEMA 1 1.- Escribe con palabras los siguientes números: 1.034.456: 20.004.080: 100.060.201: 35.001.001: 2.- Representa los siguientes números en la recta númerica: 2,5,3,5,8,6 3.- Ordena de
25% de 25000= 3% de 999= 60% de 9500= 6. Calcula el valor numérico de la expresión algebraica para los 2 siguientes valores:
1. Calcula el mcd y el mcm de (20, 25, 40, 65, 100) 2. Calcula las siguientes operaciones = = = 3. Resuelve las siguientes ecuaciones 4. Escribe: 2 m 3 cm en milímetros 2 ha 31 a 9 ca en metros cuadrados
Exercicios de Matemáticas de 2º ESO (pendentes): 1º parcial
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MATEMÁTICAS REPASO EXAMEN 3ª EVALUACIÓN. 1. Averigua el M.C.D y el M.C.M. de: (Descomponiendo primero en factores primos)
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CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES MATEMÁTICAS 1º E.S.O. Curso Nombre Unidad 1.- LOS NÚMEROS NATURALES 1. Señala en cada uno de los siguientes números las cifras que ocupan el lugar de los millares y
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EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO (PARTE 1) TEMA 1: NÚMEROS ENTEROS Y DIVISIBILIDAD 1. Resuelve las siguientes operaciones: a) 362526 b) 13145810 c) 216395 d) 171089 e) 18161561013 f) 561083
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I.E.S. LOS VALLES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS IES Los Valles Camarzana de Tera (Zamora) TRABAJO 1: NÚMEROS NATURALES 1. Cuántas centenas tiene un millón? 2. Aproxima a los millares por truncamiento y por
1. DIVISIBILIDAD. NÚMEROS ENTEROS.
1.- Calcula: a) (-) + (-) + (+6) = b) (-6) (+) (-) = c) 8 + = d) 10 + 1 + = e) 8 7 + 11 7 = f) 0 1 + 0 =.- Calcula: a) 8 (-) = b) (-) : (-6) = c) (-) (-) (-) = 1. DIVISIBILIDAD. NÚMEROS ENTEROS..- Resuelve
EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO
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c) Es 91 múltiplo de 7? y 7 divisor de 91?
UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES (1 pto) Ejercicio nº 1.- a) Escribe los diez primeros múltiplos de 15: IES EL CORONIL b) Todos los divisores del 60 c) Es 91 múltiplo de 7? y 7 divisor de 91? (1 pto) Ejercicio
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h) i) a) = b) = c) = d) = e) = f) (-7) 2 (-7) 3 = i) 3 3
problemas_aritmetica_eso_col.doc A. Campos. Representa en la recta real los siguientes números: -. Determina la fracción generatriz de:. ; 0.;.; d).... e) -....; f).... ; g).... h).0...; i).... ; j) -
4. Las fracciones SOLUCIONARIO 1. CONCEPTO DE FRACCIÓN 2. FRACCIONES EQUIVALENTES. 8. Representa en la recta los siguientes números: 1
. Las fracciones. CONCEPTO DE FRACCIÓN PIENSA Y CALCULA Cuatro personas se van a comer a partes iguales una tarta. Qué parte le corresponde a cada una? / CARNÉ CALCULISTA 0 : C = ; R = APLICA LA TEORÍA.
b) ( ) = c) ( 8 3 : 5 9 ) : ( ) =
NÚMEROS RACIONALES. 1. Contesta a las siguientes cuestiones: a) Indica si son o no equivalentes estos pares de fracciones: 1) 2 8 5 20 2) 20 120 50 450 b) Calcula el valor de x para que las fracciones
3º. Calcula el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de: a) 315 y 945 b) 54, 360 y 45 c) 105 y 135
EJERCICIOS DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS 1ª EVALUACIÓN DE 2º ESO Te recuerdo que tienes que hacer el examen de matemáticas el día 15 de ENERO de 2015. En el mismo entran todos los contenidos trabajados en
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IES LAS MARINAS Departamento de Matemáticas Curso 2010 / 2011 Recuperación de Pendientes de Primero de ESO
Curso 010 / 011 TEMA 1: Números Naturales. 1.- Realiza las siguientes operaciones combinadas:. (1 + 4 ) = 1 + 4 ( + 1) = 4 + 1: + 1 = d) 144: (4 : ) + 4. = e) 14 1 : + 10 : = d).(8-4)+.(1-)=.- Averigua
TAREA DE VERANO MATEMÁTICAS REFUERZO 1º ESO
TAREA DE VERANO MATEMÁTICAS REFUERZO º ESO Realiza las siguientes operaciones con paréntesis a) 9 b) Calcula a) 6 8 b) 9 Realiza las siguientes operaciones a) + 60-6 ( + ) + ( - ) = b) ( - + - 0 ) - (
REFUERZO - MATEMÁTICAS OBJETIVOS MÍNIMOS
OBJETIVOS MÍNIMOS Realizar operaciones con números enteros [ ] a) 18 ( 8 ) b) [ 1 ( 1 ) ] c) [ ( 8 9) ] 7 ( ) [ ] Realizar operaciones con fracciones 7 1 a) 1 1 b) c) : 1 7 7 1 1 d) : 1 1 e) 1 : 10 1 f)
1 Números naturales. Divisibilidad
1 Números naturales. Divisibilidad 1. En el número 4809: Qué posición ocupa el? b) Cuántas centenas completas hay? c) Cuántas unidades hay que restar al número para que tenga una centena menos?. Observa
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REFUERZO 2 1.- Resta los siguientes números decimales:, 12, 1 = b),1 6, = c) 26,7 8, = 2.- Resuelve el ejercicio anterior como resta de fracciones de igual denominador..- Resuelve el siguiente ejercicio
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Pág. PÁGINA EJERCICIOS Concepto de fracción Cuántos cubitos amarillos hay en cada uno de estos cubos? Qué fracción representa la parte verde en cada uno? cubitos amarillos Primer cubo Fracción que representa
Examen de Matemáticas (1º E.S.O) UNIDAD 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES. Grupo: 1ºB Fecha: 21/04/2009
I.E.S SAN JOSÉ (CORTEGANA) DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Examen de Matemáticas (1º E.S.O) UNIDAD 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES Nombre y Apellidos: Grupo: 1ºB Fecha: 21/04/2009 CALIFICACIÓN: Ejercicio
1)Escribe con números romanos: a) 47 b) 378 c) 1864
RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º DE E.S.O. Los alumnos que no hayan aprobado la primera evaluación tendrán que realizar un examen de recuperación de la materia suspensa. La fecha de dicho
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FICHA DE RECUPERACIÓN ESTIVAL 2017 CURSO: ASIGNATURA: 1º ESO Matemáticas Fecha y lugar del examen: Visitar la página web oficial del centro www.ieslosalbares.es para ver esta información. CONTENIDOS A
4.- Realiza las siguientes operaciones: a) 3,25 (8,23 4,2)
MATEMÁTICAS.- PRIMER CURSO ESO. Repasa durante el verano estos objetivos, realiza estos ejercicios y preséntalos el día del examen de recuperación en Septiembre. La prueba de Septiembre serán ejercicios
4. Las fracciones. 1. Concepto de fracción. 2. Fracciones equivalentes. 24 Solucionario. 8. Representa cada una de las fracciones en una recta: 1 1/2
. Las fracciones 1. Concepto de fracción PIENSA Y CALCULA Cuatro personas se van a comer a partes iguales una tarta. Qué parte le corresponde a cada una? 8. Representa cada una de las fracciones en una
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EJERCICIOS DE REPASO MATEMÁTICAS º ESO PRUEBA 1 1. NÚMEROS ENTEROS. 1.- Calcula: a) (-) + (-) + (+6) = b) (-6) (+) (-) = c) 8 + = d) 10 + 1 + = e) 8 7 + 11 7 = f) 0 1 + 0 =.- Calcula: a) 8 (-) = b) (-)
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6 EL LENGUAJE ALGEBRAICO. ECUACIONES EJERCICIOS PROPUESTOS 6.1 El perímetro de un rectángulo viene dado por la epresión: y (: largo; y: ancho). Calcula el perímetro de cualquier rectángulo; el que tú elijas.