Guía Docente
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- Hugo Ramírez Santos
- hace 5 años
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1 Guía Docente Trabajo Fin de Máster Final Project Máster en Innovación y Marketing Turístico Modalidad de enseñanza a distancia 10/05/ :16 Universidad Católica San Antonio de Murcia Telf.: (+34) info@ucam.edu
2 Índice Trabajo fin de grado... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Brief Description... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos... 3 Competencias y resultados de aprendizaje... 4 Metodología... 4 Temario... 5 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios... 5 Sistema de evaluación... 5 Bibliografía y fuentes de referencia... 6 Bibliografía básica... 6 Bibliografía complementaria... 6 Web relacionadas... 6 Recomendaciones para el estudio... 7 Material didáctico... 7 Tutorías
3 Trabajo fin de grado Módulo: Trabajo Fin de Máster Nº de créditos: 6 Carácter: Obligatorio Unidad Temporal: 2º cuatrimestre Profesor/a de la asignatura: Jorge López-Carratalá jlcarratala@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: Mártes y Miércoles, de 11:00 a 14:00 Profesor coordinador de módulo: Jorge López-Carratalá Breve descripción de la asignatura El Trabajo Fin de Máster consiste en el desarrollo de un trabajo académico donde deben quedar plasmadas todas las competencias aprendidas por el alumno durante el curso académico del propio máster. En todo momento el alumno será guiado en la elaboración de su TFM por un tutor asignado a tal efecto. Brief Description The Final Project consists in the development of an academic work; the result should include and reflect all the skills learned by the student during the academic year of this master. At all times the student will be guided and a tutor will be assigned to this effect. Requisitos Previos Tener aprobadas todas las asignaturas del máster. Objetivos 1. Aplicar los conocimientos adquiridos relacionados con su área de estudio. 2. Saber plasmar en un trabajo académico los conocimientos y conclusiones fruto de una investigación en innovación turística. 3. Iniciarse en la investigación turística 3
4 Competencias y resultados de aprendizaje COMPETENCIAS GENERALES G1: Saber aplicar los conocimientos adquiridos y poseer capacidad de resolución de problemas relacionados con la innovación y el marketing dentro del sector turístico. G2: Ser capaces de formular reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas que tienen lugar dentro del sector turístico integrando el conocimiento y la información. G5: Ser capaces de buscar y sistematizar información proveniente de diversas fuentes, interpretar los resultados obtenidos y elaborar informes. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CEM22: Adiestrarse en la obtención de información en fuentes especializadas de innovación y marketing. CEM23: Integrar los conocimientos adquiridos y formular juicios a partir de una información incompleta o limitada, utilizando la terminología especializada en innovación y marketing turístico. Metodología ACTIVIDADES PRESENCIALES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES 5% 7,5 % Horas por 95% 142,5 % Horas por Realización Trabajo Fin de Tutorías 95% 7,12 Máster 95% 135,38 Preparación defensa pública Defensa TFM 5% 0,38 5% 7,12 TOTAL 100% 7,5 TOTAL 100% 142,5 4
5 Temario Si bien no existe un temario específico para esta asignatura, el Alumno podrá consultar los documentos Directrices para la elaboración de Trabajos Fin de Máster (TFM) y Naturaleza del TFM donde vienen detalladas las pautas a seguir para realizar de manera correcta y ordenada el Trabajo Fin de Máster. En estos documentos se detalla la estructura y contenidos de un trabajo académico de tal envergadura, así como las formas de citación. Estos documentos estarán disponibles en el campus virtual de cada alumno al principio de la asignatura. Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios Módulos I, II y III Sistema de evaluación Evaluación de la memoria del TFM La evaluación de la memoria del TFM la llevarán a cabo los tribunales constituidos a tal efecto. La calificación del módulo se obtendrá en un 75% de la memoria de un trabajo original relacionado con uno o varios de los campos o materias del programa y que tendrá que presentar en las convocatorias previstas según la normativa del Vicerrectorado de la Universidad. Evaluación de la defensa pública del TFM La evaluación de la defensa pública del TFM la llevarán a cabo los tribunales constituidos a tal efecto. La calificación del módulo se obtendrá en un 25% de la defensa pública de la memoria del TFM, trabajo original relacionado con uno o varios de los campos o materias del programa, y que tendrá que presentar en las convocatorias previstas según la normativa del Vicerrectorado de la Universidad. El sistema de calificaciones será el que figura en el R.D /2003 de 5 de Septiembre: Suspenso: 0-4,9; Aprobado: 5-6,9; Notable: 7-8,9; Sobresaliente: La mención de Matrícula de honor será otorgada por el profesor, y en base al expediente, al 5% de los alumnos con calificación de sobresaliente, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se concederá una única Matrícula de Honor. 5
6 Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Azar, G., Silar, M. (2006). Metodología de la investigación y técnicas para la elaboración de tesis. Madrid: Hispania Libros. Ballard, B.(1995). Cómo se hace un trabajo académico. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza. Clanchy, J. (2000). Cómo se hace un trabajo académico: guía práctica para estudiantes universitarios. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza Eco, U. (2010). Como se hace una tesis. Madrid: Editorial Gedisa. Medina Rivilla, A. y Castillo Arredondo, S. (2003). Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales. Madrid: Universitas. Pantoja Vallejo, A. (2009). Manual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigación. Madrid: Eos. Bibliografía complementaria Biagi Marta, C. (2010). Investigación Científica. Guía práctica para desarrollar proyectos y tesis. Paraná, Brasil: Jurua. Colas Bravo, M., Buendía Eisman, L. y Hernández Pina, F. (2009). Competencias científicas para la realización de una tesis doctoral. A Coruña: Davinci. Phillips Estelle, M. y Pugh, D. (2008). La tesis doctoral. Barcelona: Bresca-Profit. Rivera Camino, J. y Gómez Mejía, L. (2011). Cómo escribir y publicar una tesis doctoral. Madrid: Esic. Soriano, R. (2008). Cómo se escribe una tesis doctoral. Madrid: Berenice. Web relacionadas
7 Recomendaciones para el estudio El alumno debe tomarse la asignatura TFM como cualquier otra asignatura y llevar un planing de trabajo durante la duración de la asignatura. El mantener una dialogo fluido sobre el TFM con el tutor asignado garantizará que el trabajo está guiado para la consecución de los objetivos finales. Material didáctico Utilización del Campus Virtual. Utilización de dispositivo con conexión a internet para videoconferencias. Descarga de Skype. Tutorías Las tutorías estarán orientadas a: La consolidación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes de las competencias transversales y específicas de la asignatura Orientación y contestación de dudas y preguntas relacionadas con el TFM 7
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