Cómo se inicia la primera sesión de trabajo de todos los programas de desarrollo de habilidades del Método Langford con los estudiantes?

Transcripción

1 Programa Shaka

2 Cómo se inicia la primera sesión de trabajo de todos los programas de desarrollo de habilidades del Método Langford con los estudiantes? Si el colegio saluda de pie, se espera tranquilamente hasta que todos los estudiantes estén de pie para saludar. Se espera hasta lograrlo. En el caso de los niveles pre-escolares, los párvulos normalmente saludan sentados. Se pide a los estudiantes que guarden todo lo que tienen sobre sus mesas excepto su lápiz grafito, de mina o de carbón. Se espera hasta lograrlo. En el caso de los niveles pre-escolares guardan todo, porque los lápices se entregan en el momento de trabajar. Para trabajar hay normas: - Sentarse bien: pies en el suelo y espalda derecha. Se espera hasta lograrlo.

3 - Autocontrol, los estudiantes deciden controlarse. El autocontrol se escucha con el corazón. Se espera hasta sentir paz. - Respeto, los estudiantes que terminan primero esperan a los demás. - Tomar bien el lápiz y no se usa goma de borrar. Antes de entregar los manuales de trabajo, se les dice a los estudiantes que los manuales tienen que permanecer cerrados. Si un estudiante lo abre, se insiste que el manual tiene que estar cerrado. Se vuelve a repetir todas las normas ( están bien sentados; pies en el suelo, espalda derecha? y cómo va el autocontrol?) y se les pregunta cómo tiene que estar el manual?, Hasta lograrlo con todos los estudiantes.

4 Se abre el manual y en la primera página donde aparece el personaje. El estudiante decide donde escribir su nombre, lo escribe y cierra su manual. Se espera con respeto hasta que todo el curso esté listo. En el caso que un estudiante no sabe escribir su nombre, el adulto lo escribe en imprenta para que el niño lo copie. Si los estudiantes son del nivel pre-escolar y no han practicado la escritura de su nombre, el adulto lo escribe y el niño cierra su manual.

5 El DVD debe estar preparado, es importante asegurarse que el DVD corresponda al Manual de Trabajo. Conectar data y audio. Se entregan las instrucciones según el programa.

6 Cómo se trabaja el Programa Shaka? Español Inglés Luego de escribir su nombre, los estudiantes y los adultos se ponen de pie y siguen los movimientos o las actividades que aparecen en el DVD. Los diferentes personajes saludan con un shaka shaka. Aparece en el DVD la portada de su manual y el día de trabajo. Los estudiantes se sientan, buscan la página y comienzan a trabajar. Primer día de trabajo 1

7 Los estudiantes siempre deben comenzar un trazado desde el triángulo, luego continúan con el cuadrado y finalmente el círculo. Por ejemplo:

8 En las figuras de puntos, el estudiante debe completar la figura uniendo los puntos. Por ejemplo:

9 Cada estudiante trabaja las dos hojas y evalúa si hizo su máximo esfuerzo o no. Si cree que si, marca o pinta el dedo de Chompy hacia arriba y si no hacia abajo. Si el estudiante tiene dudas, el adulto le pregunta si hizo o no su máximo esfuerzo. Cuando el estudiante termina su trabajo; cierra su manual, lo guarda y espera con respeto hasta que todo el curso termina. Cómo se trabaja de la sesión 2 a la 50? Los estudiantes comienzan la sesión con el manual de trabajo y lápiz grafito sobre la mesa. Se repiten las normas solo por 2 sesiones: - Saludo - Autocontrol - Bien sentado: espalda derecha y pies en el suelo. - No se usa goma de borrar En la tercera sesión se pregunta a los estudiantes qué es lo que tienen que hacer? Y se espera a que los estudiantes resuelvan. Se coloca el DVD y los estudiantes saben lo que tienen que hacer. Si no lo hacen, se les pregunta qué es lo que tenemos que hacer? Y se vuelve a comenzar la sesión. La sesión termina cuando todos los manuales están guardados y los estudiantes están sentados en paz listos para comenzar las clases.

10 Cuáles son los diferentes niveles de Shaka? Existen 4 niveles: en idioma Español e Inglés. Nivel 1 Shaka Naranja y Orange Se sugiere para niños de 2 a 4 años. El contenido del DVD: animales, naturaleza, cuerpo humano y colores. El contenido del manual: trazos y algunas letras. Nivel 2 Shaka azul y blue para niños de 4 a 5 años El contenido del DVD: animales, naturaleza y verduras. El contenido del manual: trazos y algunas letras. Nivel 3 Shaka violeta y violet para niños de 4 a 6 años El contenido del DVD y manual: animales, naturaleza, cuerpo humano y colores. Shaka verde y green para niños de 4 a 6 años El contenido del DVD y manual: animales, naturaleza y verduras.

11 Nivel 4 Shaka morado y purple para niños de 5 a 6 años El contenido del DVD y manual: animales, naturaleza y cuerpo humano. Shaka celeste y light blue para niños de 5 a 6 años El contenido del DVD y manual: animales, fruta y números. Desde qué edad es recomendable usar Shaka? Se sugiere desde los 2 años. Si el niño aún no toma el lápiz se comienza con el DVD y solo usando el libro para buscar la hoja que tiene que trabajar. Luego de hacer las 50 sesiones con el DVD se vuelve a repetir el programa incluyendo el libro.

12 Más información en: o escríbanos consultando por charlas o trabajo con el Método Langford a: contacto@flowing.cl