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6 PLAN DE CBTIS No. 168 EVALUACION Y MEJORA INDICADOR: I.1.1.Crecimiento de la matrícula MATUTINO VESPERTINO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. INCREMENTAR LA MATRÍCULA ESCOLAR QUE PERMITA AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES DE INGRESO Y PERMANENCIA DE ALUMNOS Promoción de la oferta educativa en secundarias líderes del estado acorde con los resultados académicos de sus alumnos 15 FEBRERO 2013 [33604]IMPRESIÓN Y ELABORACIÓN CARTELES, TRIPTICOS Y GASTOS DERIVADOS DE LA DE MATERIAL INFORMATIVO DERIVADO DE LA OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS PROMOCION Y DIFUSION MARZO 2013 [38201]GASTOS DE ORDEN SOCIAL DESAYUNO CON PERSONAL DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO DE SECUNDARIAS MARZO 2013 [37201]PASAJES TERRESTRES NACIONALES PARA LABORES EN CAMPO Y DE SUPERVISIÓN GASTOS DERIVADOS DE VISITAS A SECUNDARIAS Crear proceso de selección de alumnos de nuevo ingreso 10 JUNIO 2012 [33604]IMPRESIÓN Y ELABORACIÓN CAPTURA Y PROCESAMIENTO DE EXAMENES DE NUEVO DE MATERIAL INFORMATIVO DERIVADO DE LA OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS INGRESO JULIO 2013 [33604]IMPRESIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIAL INFORMATIVO DERIVADO DE LA OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS DIFUSION DE RESULTADOS DE ALUMNOS ACEPTADOS Analizar alumnos con materias reprobadas para ofrecer alternativas de recuperación académica 10 DICIEMBRE 2012 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE LISTADO DE GRUPOS CON CALIFICACIONES, GRAFICAS, OFICINA ETC DICIEMBRE 2012 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS MEDIOS DE ALMACENAMIENTO COMO CD-DVD, MEMORIAS USB, ETC ACCION 4 Promoción de evaluaciones de exámenes estraordinarios y recursamientos a alumnos con adeudo de materias 10 DICIEMBRE 2012 [33602]OTROS SERVICIOS COMERCIALES REPRODUCCION Y AMPLIACION DE CARTELES, TRIPTICOS Y DIPTICOS DE ACTIVIDADES ESCOLARES

7 INDICADOR: I.1.2.Atención a la demanda MATUTINO VESPERTINO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. OFERTAR LOS ESPACIOS EDUCATIVOS PARA AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES DE ALUMNOS DE NUEVO INGRESO Y CAMBIOS DE ADSCRIPCIÓN DE OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON PLANES AFINES Promoción de espacios educativos de carreras que se ofertan en el plantel principalmente en la Extensión 15 FEBRERO 2013 [33604]IMPRESIÓN Y ELABORACIÓN CARTELES, TRIPTICOS Y GASTOS DERIVADOS DE LA DE MATERIAL INFORMATIVO DERIVADO DE LA OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS PROMOCION Y DIFUSION MARZO 2013 [37201]PASAJES TERRESTRES GASTOS DERIVADOS DE VISITAS A SECUNDARIAS NACIONALES PARA LABORES EN CAMPO Y DE SUPERVISIÓN MARZO 2013 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE OFICINA MATERIAL Y UTILES DE OFICINA COMO ACCESORIOS Y SUMINISTROS PARA PROMOCION Y DIFUSION Gestionar ante autoridaes educativas la ampliación de Infreastructura física en extensión y asignación de recursos para su operación 5 DICIEMBRE 2012 [37201]PASAJES TERRESTRES GASTOS DERIVADOS DE VISITAS A AUTORIDADES NACIONALES PARA LABORES EN CAMPO Y DE SUPERVISIÓN EDUCATIVAS ENERO 2013 [37201]PASAJES TERRESTRES GASTOS DERIVADOS DE VISITAS A AUTORIDADES NACIONALES PARA LABORES EN CAMPO Y DE SUPERVISIÓN EDUCATIVAS JUNIO 2012 [37201]PASAJES TERRESTRES NACIONALES PARA LABORES EN CAMPO Y DE SUPERVISIÓN GASTOS DERIVADOS DE VISITAS A AUTORIDADES EDUCATIVAS Análisis de carreras y apertura de nuevos grupos en base a la proyección de la matrícula 5 DICIEMBRE 2012 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE MATERIAL DE DIFUSION Y SOPORTE DE PROYECCION DE OFICINA MATRICULA ENERO 2013 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS GASTOS DERIVADOS DE ALMACENAMIENTO EN MEDIOS OPTICOS INDICADOR: I.2.1.Utilización de la capacidad física del plantel MATUTINO VESPERTINO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. ADAPTACIÓN DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS PARA UNA MEJOR UTILIZACIÓN DE LA INFREASTRUCTURA DEL PLANTEL

8 Elaborar horarios con carga académica en aulas laboratorios y talleres acordes a las materias del plan de estudios 5 DICIEMBRE 2012 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE ALMACENAMIENTO PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS JUNIO 2012 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE ALMACENAMIENTO PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS ENERO 2013 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE OFICINA GASTOS DE PAPELERIA Y UTILES DE OFICINA Aplicar programa de mantenimiento preventivo y correctivo a infraestructura 7 AGOSTO 2012 [21601]MATERIAL DE LIMPIEZA ARTICULOS Y MATERIAL DE LIMPIEZA PARA AULAS, TALLERES, LABORATORIOS Y OFICINAS SEPTIEMBRE 2012 [21601]MATERIAL DE LIMPIEZA ARTICULOS Y MATERIAL DE LIMPIEZA PARA AULAS, TALLERES, LABORATORIOS Y OFICINAS OCTUBRE 2012 [21601]MATERIAL DE LIMPIEZA ARTICULOS Y MATERIAL DE LIMPIEZA PARA AULAS, TALLERES, LABORATORIOS Y OFICINAS ENERO 2013 [21601]MATERIAL DE LIMPIEZA ARTICULOS Y MATERIAL DE LIMPIEZA PARA AULAS, TALLERES, LABORATORIOS Y OFICINAS ABRIL 2013 [21601]MATERIAL DE LIMPIEZA ARTICULOS Y MATERIAL DE LIMPIEZA PARA AULAS, TALLERES, LABORATORIOS Y OFICINAS AGOSTO 2012 [24101]PRODUCTOS MINERALES NO ARTICULOS, ACCESORIOS Y PRODUCTOS PARA LA METÁLICOS ADAPTACION Y REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS ENERO 2013 [24101]PRODUCTOS MINERALES NO ARTICULOS, ACCESORIOS Y PRODUCTOS PARA LA METÁLICOS ADAPTACION Y REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS FEBRERO 2013 [24101]PRODUCTOS MINERALES NO ARTICULOS, ACCESORIOS Y PRODUCTOS PARA LA METÁLICOS ADAPTACION Y REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS ABRIL 2013 [24101]PRODUCTOS MINERALES NO ARTICULOS, ACCESORIOS Y PRODUCTOS PARA LA METÁLICOS ADAPTACION Y REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS MAYO 2013 [24101]PRODUCTOS MINERALES NO ARTICULOS, ACCESORIOS Y PRODUCTOS PARA LA METÁLICOS ADAPTACION Y REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS AGOSTO 2012 [24201]CEMENTO Y PRODUCTOS DE VARIOS MATERIALES PARA ADAPTACION Y CONCRETO REMODELACION DE INFRAESTRUCTURA SEPTIEMBRE 2012 [24201]CEMENTO Y PRODUCTOS DE VARIOS MATERIALES PARA ADAPTACION Y CONCRETO REMODELACION DE INFRAESTRUCTURA DICIEMBRE 2012 [24301]CAL, YESO Y PRODUCTOS DE VARIOS MATERIALES PARA ADAPTACION Y YESO REMODELACION DE INFRAESTRUCTURA ENERO 2013 [24201]CEMENTO Y PRODUCTOS DE VARIOS MATERIALES PARA ADAPTACION Y CONCRETO REMODELACION DE INFRAESTRUCTURA FEBRERO 2013 [24201]CEMENTO Y PRODUCTOS DE VARIOS MATERIALES PARA ADAPTACION Y CONCRETO REMODELACION DE INFRAESTRUCTURA AGOSTO 2012 [24601]MATERIAL ELÉCTRICO Y PROGRAMA DE AHORRO DE ENERGIA ELECTRÓNICO SEPTIEMBRE 2012 [24601]MATERIAL ELÉCTRICO Y PROGRAMA DE AHORRO DE ENERGIA ELECTRÓNICO OCTUBRE 2012 [24601]MATERIAL ELÉCTRICO Y PROGRAMA DE AHORRO DE ENERGIA ELECTRÓNICO ENERO 2013 [24601]MATERIAL ELÉCTRICO Y PROGRAMA DE AHORRO DE ENERGIA ELECTRÓNICO ENERO 2013 [24501]VIDRIO Y PRODUCTOS DE REPARACION Y MANTENIMIENTO A VENTANAS DE AULAS VIDRIO Y OFICINAS ABRIL 2013 [24501]VIDRIO Y PRODUCTOS DE REPARACION Y MANTENIMIENTO A VENTANAS DE AULAS VIDRIO Y OFICINAS AGOSTO 2012 [24801]MATERIALES MATERIAL DIVERSO PARA ADAPTACION Y COMPLEMENTARIOS REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS SEPTIEMBRE 2012 [24801]MATERIALES MATERIAL DIVERSO PARA ADAPTACION Y COMPLEMENTARIOS REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS OCTUBRE 2012 [24801]MATERIALES MATERIAL DIVERSO PARA ADAPTACION Y COMPLEMENTARIOS REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS FEBRERO 2013 [24801]MATERIALES COMPLEMENTARIOS MATERIAL DIVERSO PARA ADAPTACION Y REMODELACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS

9 Adquisición de mobiliario para aulas laboratorios y talleres 5 ENERO 2013 [51101]MOBILIARIO COMPRA DE ESCRITORIOS PARA AULAS, LABORATORIOS Y TALLERES ABRIL 2013 [51101]MOBILIARIO COMPRA DE ESCRITORIOS PARA AULAS, LABORATORIOS Y TALLERES FEBRERO 2013 [51101]MOBILIARIO COMPRA DE MESAS DE TRABAJO PARA TALLERES ACCION 4 Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a maquinaria y equipo de oficina laboratorios y talleres 7 AGOSTO 2012 [29401]REFACCIONES Y ACCESORIOS REFACCIONES Y ACCESORIOS PARA EQUIPO OCTUBRE 2012 PARA EQUIPO DE CÓMPUTO [29401]REFACCIONES Y ACCESORIOS INFORMATICO REFACCIONES Y ACCESORIOS PARA EQUIPO DICIEMBRE 2012 PARA EQUIPO DE CÓMPUTO [29401]REFACCIONES Y ACCESORIOS INFORMATICO REFACCIONES Y ACCESORIOS PARA EQUIPO ENERO 2013 AGOSTO 2012 OCTUBRE 2012 AGOSTO 2012 DICIEMBRE 2012 FEBRERO 2013 PARA EQUIPO DE CÓMPUTO [35101]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE INMUEBLES [35101]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE INMUEBLES [35101]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE INMUEBLES [35201]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN [35201]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN [35201]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN INFORMATICO CONSERVACION Y MANTEMIENTO DE INMUEBLES CONSERVACION Y MANTEMIENTO DE INMUEBLES CONSERVACION Y MANTEMIENTO DE INMUEBLES REPARACION DE MOBILIARIO EN AULAS Y OFICINAS REPARACION DE MOBILIARIO EN AULAS Y OFICINAS REPARACION DE MOBILIARIO EN AULAS Y OFICINAS INDICADOR: II.1.1.Deserción total MATUTINO VESPERTINO DISMINUIR EL ÍNDICE DE DESERCIÓN ESCOLAR PARA CONTRIBUIR A LA MEJORA EN LA CALIDAD EDUCATIVA ORIENTADO A MEJORAR LA EFICIENCIA TERMINAL Establecer proceso para el seguimiento a los grupos con mayor índice de reprobación 10 DICIEMBRE 2012 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE GASTOS DE PAPELERIA Y UTILES DE OFICINA OFICINA ENERO 2013 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE ALMACENAMIENTO Supervisar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula para detectar áreas de oportunidad en la práctica docente 10 FEBRERO 2013 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE OFICINA GASTOS DE PAPELERIA Y UTILES DE OFICINA

10 ENERO 2013 ENERO 2013 JUNIO 2012 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE ALMACENAMIENTO ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. DAR ACOMPAÑAMIENTO EN LA FORMACIÓN INTERGAL Y ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA LA VIDA Y EL TRABAJO Crear y aplicar programa de acción tutorial como acompañamiento a los alumnos en problemas de deserción escolar 7 DICIEMBRE 2012 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE GASTOS DE PAPELERIA Y UTILES DE OFICINA OFICINA DICIEMBRE 2012 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE ALMACENAMIENTO PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS ENERO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS JUNIO 2012 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS Dar asesoría académica grupal e individual a alumnos con riesgo de deserción escolar 15 FEBRERO 2013 [33604]IMPRESIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIAL INFORMATIVO DERIVADO DE LA OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS CARTELES Y TRIPTICOS PARA PROMOCION Y DIFUSION Promover la participación activa de los padres de familia en el seguimiento académico de sus hijos 5 NOVIEMBRE 2012 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE OFICINA GASTOS DE PAPELERIA PARA NOTIFICACIONES Y DIFUSION CON PADRES DE FAMILIA INDICADOR: II.2.1.Promoción MATUTINO VESPERTINO CREAR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE QUE FAVOREZCAN A LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS Y SU PERMANENCIA EN LA INSTITUCIÓN

11 Crear material didáctico para alumnos como apoyo extraordinario en actividades extraclase mediante el uso y aplicación de las TIC y TAC 15 DICIEMBRE 2012 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE GASTOS DE PAPELERIA Y UTILES DE OFICINA OFICINA DICIEMBRE 2012 [21401]MATERIALES Y ÚTILES PARA EL DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE ALMACENAMIENTO PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMÁTICOS DICIEMBRE 2012 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRARODINARIAS Supervisar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula 10 Organizar capacitación de los docentes en la elaboración de material didáctico 6 Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. CONSOLIDAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LA PLANTA DOCENTE EN RELACION A LA CREACION DE MATERIAL DIDACTICO QUE CONTRIBUYA A REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS Y POR ENDE SU PERMANENCIAEN LA INSTITUCION Estandarizar procesos para la enseñanza y aprendizaje que considere la aplicación de instrumentos de evaluación adecuados 7 Seguimiento a grupos y alumnos con problemas de reprobación para su canalización a tutoría o asesoría académica 15 Organizar reuniones extraordinarias de academias para estandarizar las estrategias de aprendizaje 100 ENERO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS MARZO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS INDICADOR: II.2.2.Aprobación MATUTINO VESPERTINO INCREMENTAR EL ÍNDICE DE APROBACIÓN PARA MEJORAR LA FORMACIÓN ACADÉMICA A TRAVES DE ACCIONES INTEGRALES Y COLABORATIVAS ENTRE DOCENTE Y ALUMNO Programar reuniones de trabajo colegiado con academias y directivos 5

12 Supervisar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula 10 Dar seguimiento a grupos y alumnos con mayor índice de reprobación 10 Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. CREAR ESTRATEGIAS DE COLABORACIÓN ENTRE DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS PARA PROMOVER Y MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTE Mediante el uso de las TIC y TAC promover el desarrollo de material didáctico multimedia para el autoaprendizaje 5 Organizar reuniones extraordinarias de academias para analizar el índice de reprobación crear estrategias de intervención para mejorar el desempeño académico 100 INDICADOR: II.3.4.Participación de alumnos en prácticas profesionales MATUTINO VESPERTINO Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimieto. PROMOCIONAR LAS PRACTICAS PROFESIONALES A ALUMNOS DEL ÚLTIMO GRADO ESCOLAR Hacer campaña de promoción y difusión de las prácticas profesionales 4 Difundir a alumnos de último grado escolar las vacantes para prácticas profesionales 4 Crear un procedimiento adecuado para el registro y control de alumnos en prácticas profesionales haciendo uso de las TIC 5 ENERO 2013 [35301]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE BIENES INFORMÁTICOS MANTENIMIENTO A LA OPERACION DE PROGRAMAS INFORMATICOS EDUCATIVOS ACCION 4 Reunión de Vinculación para verificación y aplicación de la normatividad 4 Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. FORTALECER LA VINCULACION DE LA ESCUELA CON LAS INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN FORTALECER SUS ACTIVIDADES DE MANERA PRODUCTIVA Y COMPETITIVA Acercamiento con instituciones públicas y privadas para gestionar apoyos y establecer acuerdos 5

13 INDICADOR: II.3.5.Participación en servicio social MATUTINO VESPERTINO Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimieto. CREAR CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN Y DIFUSIÓN SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL SERVICIO SOCIAL Realizar pláticas con los alumnos de segundo grado escolar para dar a conocer el proceso de servicio social 4 Crear carteles sobre el servicio social para promocionarlo en sitio web y en medios impresos en el plantel 4 Crear un procedimiento adecuado para el registro y control de alumnos en servicio social haciendo uso de las TIC 4 FEBRERO 2013 [35301]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE BIENES INFORMÁTICOS MANTENIMIENTO A LA OPERACION DE PROGRAMAS INFORMATICOS EDUCATIVOS ACCION 4 Realizar visitas a los grupos para informarles el procedimiento de inicio y desarrollo del Servicio Social 4 Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. FORTALECER LA VINCULACION DE LA ESCUELA CON LAS INSTITUCIONES DE GOBIERNO PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN DESARROLLAR SUS ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL DE MANERA PRODUCTIVA Acercamiento con instituciones de gobireno para establecer acuerdos para la prestación del servicio social 4 Reunión de Vinculación para confirmar y dar seguimiento a la normatividad del Servicio Social 4 INDICADOR: II.4.1.Alumnos por docente MATUTINO VESPERTINO Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. OPTIMIZAR LA PROGRAMACIÓN DE CARGA ACADÉMICA OREINTADA A EQUILIBRAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA APROVECHAR EL RECURSO HUMANO Generar la estructura académica y asignación de grupos por docente considerando el perfil profesiográfico 5

14 INDICADOR: II.5.1.Costo por alumno MATUTINO VESPERTINO OPTIMIZAR LOS RECURSOS QUE SE GENERAN CON INGRESOS PROPIOS PARA AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Administrar el presupuesto del plantel considerando la matrícula actual en relación a las necesidades educativas 5 Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. MEJORAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA REDUCIR LA DESIGUALDAD DE GRUPOS SOCIALES CON EQUIDAD Promocionar a alumnos y padres de familia las diferentes modalidades de becas en EMS 7 Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. OBJETIVO OPERATIVO 3 DAR SEGUMIENTO A ALUMNOS CON PROBLEMAS SOCIALES ECONÓMICOS Y FAMILIARES PARA OFRECER MEJORES SERVICIOS EDUCATIVOS Detectar alumnos con necesidades económicas para ampliar las oportunidades eductivas 7 INDICADOR: III.1.1.Eficiencia terminal MATUTINO VESPERTINO IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS ADECUADAS CON LOS ALUMNOS SOBRE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL QUE CONTRIBUYA A DISMINUIR EL ABANDONO ESCOLAR Crear y aplicar test de orientación vocacional a los alumnos del último grado escolar 5 Establecer proceso de orientación vocacional a alumnos potenciales de nuevo ingreso para la elección adecuada de la carrera técnica 10

15 Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. AUMENTAR EL INDICE DE EFICIENCIA TERMINAL DE ALUMNOS QUE CONTRIBUYA AL LOGRO EDUCATIVO Y DESEMPEÑO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES Generar guías de apoyo al estudio a las materias de física y matemáticas 10 ENERO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS JULIO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS Ofertar recursamientos y evaluaciones de exámenes extraordinarios 30 Elaborar material didáctico como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje 15 ENERO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS ACCION 4 Supervisar el proceso de enseñanza aprendizaje 8 INDICADOR: IV.2.1.Alumnos por salón de clases MATUTINO VESPERTINO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. EQUILIBRAR LAS OPORTUNDIADES EDUCATIVAS A TREVÉS DE LA OPTIMIZACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN Y ASIGNACIÓN DE AULAS TALLERES Y LABORATORIOS Realizar la programación detallada de horarios de grupos 5 Asignar la carga de grupos en aulas talleres y laboratorios según la necesidad de carrreras 5

16 INDICADOR: IV.2.7.Alumnos por grupo MATUTINO VESPERTINO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. OPTIMIZAR LA PROGRAMACION Y ASIGNACION DE AULAS TALLERES Y LABORATORIOS PARA EQUILIBRAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Elaborar la programación de horarios de grupos por carrera 5 Asignar aulas talleres y laboratorios para la utilización adecuada de las instalaciones del plantel 5 Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA PARA OFRECER MEJORES SERVICIOSE INSTALACIONES Adecuar las instalaciones y servicios a cordes a las necesidades de grupo y carreras 7 SEPTIEMBRE 2012 [52101]EQUIPOS Y APARATOS PROYECTORES PARA AULAS AUDIOVISUALES FEBRERO 2013 [52101]EQUIPOS Y APARATOS PROYECTORES PARA AULAS Y TALLERES AUDIOVISUALES DICIEMBRE 2012 [52901]OTRO MOBILIARIO Y EQUIPO PANTALLAS PARA PROYECTORES EN AULAS EDUCACIONAL Y RECREATIVO FEBRERO 2013 [52901]OTRO MOBILIARIO Y EQUIPO EDUCACIONAL Y RECREATIVO PANTALLAS PARA AULAS Y TALLERES INDICADOR: V.1.1.Alumnos por computadora con acceso a Internet MATUTINO VESPERTINO ADQUIRIR EQUIPO INFORM TICO PARA IMPULSAR EL DESARROLLO Y UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS OPTIMIZANDO EL USO DEL EQUIPO INFORM TICO PARA CONTRIBUIR EN LA MEJORA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Adquirir equipo de cómputo 5 ENERO 2013 [51501]BIENES INFORMÁTICOS EQUIPO DE COMPUTO PARA LABORATORIO (CC) FEBRERO 2013 [51501]BIENES INFORMÁTICOS EQUIPO DE COMPUTO PARA LABORATORIO (CC) MARZO 2013 [51501]BIENES INFORMÁTICOS EQUIPO DE COMPUTO PARA LABORATORIO (CC) ABRIL 2013 [51501]BIENES INFORMÁTICOS EQUIPO DE COMPUTO PARA LABORATORIO (CC) MAYO 2013 [51501]BIENES INFORMÁTICOS EQUIPO DE COMPUTO PARA LABORATORIO (CC) JUNIO 2012 [51501]BIENES INFORMÁTICOS EQUIPO DE COMPUTO PARA LABORATORIO (CC)

17 Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. ACTUALIZAR EL EQUIPO INFORM TICO PARA MANTENER EN VIGENCIA DICHOS EQUIPOS Y CON ELLO CONTRIBUIR A LA MEJORA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Actualizar el equipo de computo obsoleto 5 ENERO 2013 [29401]REFACCIONES Y ACCESORIOS ACTUALIZACION DE EQUIPO INFORMATICO FEBRERO 2013 PARA EQUIPO DE CÓMPUTO [29401]REFACCIONES Y ACCESORIOS ACTUALIZACION DE EQUIPO INFORMATICO MARZO 2013 PARA EQUIPO DE CÓMPUTO [29401]REFACCIONES Y ACCESORIOS ACTUALIZACION DE EQUIPO INFORMATICO PARA EQUIPO DE CÓMPUTO Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimieto. OBJETIVO OPERATIVO 3 OPTIMIZAR EL USO DEL EQUIPO INFORM TICO PARA CONTRIBUIR EN LA MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE APOYANDO Y FORTALECIENDO EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS Asignación de horarios de laboratorios para las carreras según necesidades 4 Seguimiento a la operación y servicio del equipo informático para su uso adecuado 8 ENERO 2013 [35301]MANTENIMIENTO Y MANTEMINIETO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A EQUIPO CONSERVACIÓN DE BIENES INFORMÁTICOS INFORMATICO FEBRERO 2013 [35301]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE BIENES INFORMÁTICOS MANTEMINIETO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A EQUIPO INFORMATICO INDICADOR: V.1.3.Docentes por computadora con acceso a internet MATUTINO VESPERTINO ADQUIRIR EQUIPO INFORMATICO PARA IMPULSAR EL DESARROLLO Y UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS OPTIMIZANDO EL USO DEL EQUIPO INFORM TICO PARA CONTRIBUIR EN LA MEJORA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Adquirir equipo de cómputo 5 JUNIO 2012 [51501]BIENES INFORMÁTICOS EQUIPO INFORMATICO PARA ACTIVIDADES DOCENTES

18 Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimieto. OPTIMIZAR EL USO DEL EQUIPO INFORM TICO PARA CONTRIBUIR EN LA MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE APOYANDO Y FORTALECIENDO EL Seguimiento a la operación y servicio del equipo informático para su uso adecuado 8 FEBRERO 2013 [35301]MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE BIENES INFORMÁTICOS MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A EQUIPO INFORMATICO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. OBJETIVO OPERATIVO 3 ACTUALIZAR EL EQUIPO INFORMATICO PARA MANTENER EN VIGENCIA DICHOS EQUIPOS Y CON ELLO CONTRIBUIR A LA MEJORA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Actualizar el equipo de computo obsoleto 5 JUNIO 2012 [29401]REFACCIONES Y ACCESORIOS ACTUALIZACION DE EQUIPO INFORMATICO PARA EQUIPO DE CÓMPUTO INDICADOR: V.2.10.Libros por alumno MATUTINO VESPERTINO ADQUIRIR MATERIAL BIBLIOGR FICO PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSE NZA Y APRENDIZAJE QUE CONTRIBUYA A LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS DE Adquirir material bibliográfico acorde con los planes y programas de estudio vigentes acorde a la RIEMS 10 ENERO 2013 [21501]MATERIAL DE APOYO ADQUISICION DE LIBROS, REVISTAS Y MATERIAL INFORMATIVO DIDACTICO JULIO 2013 [21501]MATERIAL DE APOYO INFORMATIVO ADQUISICION DE LIBROS, REVISTAS Y MATERIAL DIDACTICO Realizar maratón del libro 10 FEBRERO 2013 [33604]IMPRESIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIAL INFORMATIVO DERIVADO DE LA OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS CARTELES, TRIPTICOS Y GASTOS DERIVADOS DE PROMOCION Y DIFUSION DE MARATON DE LIBRO Crear campaña para donación de libros de alumnos del último grado escolar 50

19 INDICADOR: VI.1.2. Personal docente titulado (educación superior) MATUTINO VESPERTINO PROMOVER LAS ALTERNATIVAS DE TITULACIÓN AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADO ACADÉMICO Realizar campaña de sensibilización al personal docente y administrativo no titulado 5 Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer PROMOVER EL PROCESO DE TITULACIÓN COMO PARTE DE LA MEJORA EN EL SERVICIO EDUCATIVO QUE CONTRIBUYA A LA FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Promoción y difusión de los programas de titulación a personal docente y adminstrativo no titulado 5 INDICADOR: VI.1.5.Actualización del personal docente MATUTINO VESPERTINO MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA A TRAVES DE LA CAPACITACION Y ACTUALIZACION DEL PERSONAL DOCENTE Crear programa de capacitación y actualización de docentes acorde a las necesidades académicas que se requiere en los planes y programas actuales acordes a la RIEMS 5 Promoción de los curos de capacitación y actualización 5 Imparti cursos de capacitación y actualización al personal docente 100 ENERO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS CON PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS DOCENTES JULIO 2013 [22104]PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA EL PERSONAL EN LAS INSTALACIONES DE LAS ALIMENTOS POR ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS CON DOCENTES

20 Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer PROMOVER EL USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC Y TAC COMO HERAMIENTA PARA ELABORAR MATERIAL DID CTICO QUE FORTALEZCA EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Diseñar y desarrollar material didáctico acorde con el uso y aplicación de las TIC y TAC 12 INDICADOR: VI.1.6.Docentes con formación profesional acorde a la asignatura que imparten MATUTINO VESPERTINO ASIGNAR LA CARGA ACADEMICA DEL DOCENTE ACORDE CON SU PERFIL PROFESIONAL Elaborar carga académica acorde con el perfil profesional del docente 5 Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer GENERAR ESTRATEGIAS Y ACCIONES DE CAPACITACIÓN ORIENTADO A MEJORAR EL PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE EN RELACIÓN A LA ASIGNATURA QUE IMPARTE Crear programa de capacitación y actualización de docentes acorde a las asignaturas que se imparten 5 INDICADOR: VI.1.16.Docentes frente a grupo MATUTINO VESPERTINO CONTRIBUIR A LA MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA ASIGNACIÓN DE CARGA ACADÉMICA DEL DOCENTE ACORDE CON SU Asignar carga académica de docentes frente a grupo acorde al perfil profesional 5

21 Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DOCENTE EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Asignar docentes frente a grupo en actividades extracurriculares académicas asesorías de apoyo etc 5 INDICADOR: VII.1.1.Participación de docentes en planeación curricular MATUTINO VESPERTINO INCREMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE DOCENTES EN LA PLANEACIÓN CURRICULAR DE LAS ASIGNATURAS QUE IMPARTE Diseñar actualizar formato para la planeación curricular de las asignaturas submódulos 7 Organizar curso taller en academias para la elaboración de la planeación curricular 100 Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer DOCUMENTAR LA PLANEACION CURRICULAR DE LAS ASIGNATURAS QUE IMPARTEN PARA CONTRIBUIR A LA MEJORA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Seguimiento a la operación en las actividades descritas en la planeación curricular 15 INDICADOR: VII.1.2.Docentes que diseñan secuencias didácticas MATUTINO VESPERTINO PROMOVER LA PARTICIPACION DE DOCENTES EN LA ELABORACION DE SECUENCIAS DIDACTICAS Diseñar y elaborar material de apoyo para el desarrollo de secuencias y material didáctico 10 Programar curso taller para elaborar secuencias y material didáctico 100

22 Diseño y desarrollo de material didáctico que promueva el uso de las TIC y TAC 10 ACCION 4 Elaborar procedimiento para el seguimiento y aplicación de las secuencias didácticas 5 ACCION 5 Supervisión y acompañamiento en la aplicación de secuencias didácticas 8 INDICADOR: VII.2.2.Alumnos con tutorias MATUTINO VESPERTINO CONTRIBUIR AL DESEMPEÑO ACADÉMICO Y FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL TRABAJO TUTORIAL Y ASESORÍA ACADÉMICA Asignar en el horario de docentes la tutoría grupal 4 Crear un grupo colegiado de docentes para llevar a cabo el plan de acción tutorial y asesoría académica 7 Elabora el plan de acción tutorial y asesoría académica 10 ACCION 4 Promover la participación activa de alumnos en las actividades de Contruye T 10 ACCION 5 Adaptar los espacios de infraestructura para las tutorías grupales e individuales 5 INDICADOR: VIII.1.2.Padres de familia que asistieron a reuniones MATUTINO VESPERTINO FOMETAR LA PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA EN REUNIONES INFORMATIVAS PARA QUE CONTRIBUYA A MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES ASÍ COMO EL DE PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ENTRE ESCUELA Y PADRES DE FAMILIA Programar reuniones con padres de familia 5 Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transpare

23 FOMETAR LA PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA EN REUNIONES INFORMATIVAS PARA QUE CONTRIBUYA A MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES ASÍ COMO EL DE PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ENTRE ESCUELA Y PADRES DE FAMILIA Realizar reuniones con padres de familia para asuntos académicos y entrega de calificaciones 12 Seguimiento y atención con padres de familia a alumnos con problemas de reprobación y casos de indisciplina 7 Crear programa informático para seguimiento académico de alumnos 3

24 PLAN DE CBTIS No. 168 PRUEBA ENLACE RESULTADOS PRUEBA DE ENLACE INDICADOR: IX.1.1. Alumnos en nivel excelente en la Prueba Enlace en habilidad lectora LOGRO META PRIORIDAD 2012 MATUTINO VESPERTINO INDICADOR: IX.1.2. Alumnos en nivel bueno en la Prueba Enlace en habilidad lectora LOGRO META PRIORIDAD 2012 MATUTINO VESPERTINO INDICADOR: IX.1.4. Alumnos en nivel excelente en la Prueba Enlace en habilidad matemática LOGRO META PRIORIDAD 2012 MATUTINO VESPERTINO INDICADOR: IX.1.5. Alumnos en nivel bueno en la Prueba Enlace en habilidad matemática LOGRO META PRIORIDAD 2012 MATUTINO VESPERTINO OBJETIVOS SECTORIALES CON LOS QUE CUMPLE EL PROYECTO Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN HABILIDAD LECTORA Y MATEM TICAS DE LOS ALUMNOS DEL ÚLTIMO GRADO ESCOLAR EN LA PRUEBA ENLACE 2013 Realizar campaña de sensibilización con los alumnos y padres de familia 6 ENERO 2013 [21501]MATERIAL DE APOYO INFORMATIVO COMPRA DE MATERIAL Y BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Diseño y desarrollo de evaluación en línea Internet tipo enlace 6 Aplicar evaluación en línea tipo enlace 10 ACCION 4 Diseño de material didáctico tipo enlace para apoyo en actividaes extraclase de alumnos 10 OBJETIVOS SECTORIALES CON LOS QUE CUMPLE EL PROYECTO Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transpare

25 CONTRIBUIR A LA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES QUE CONTRIBUYA Y SEA TRASCENDENTE PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL PARA SU VIDA Y EN LO PROFESIONAL Aplicar curso taller en habilidad lectora y matemáticas 30 ENERO 2013 [21101]MATERIALES Y ÚTILES DE REPRODUCCION DE MATERIAL PARA ALUMNOS OFICINA ENERO 2013 [21201]MATERIALES Y ÚTILES DE IMPRESIÓN Y REPRODUCCIÓN COMPRA DE CD-DVD Y MEDIOS DE ALMACENAMIENTO Asignación de tutores académicos 5 Seguimiento a actividades de asesoría académica a alumnos 8

26 PLAN DE CBTIS No. 168 SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO al desarrollo nacional. ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL PLANTEL CON LA INCORPORACIÓN AL SNB Crear campaña de difusión a la comunidad escolar sobre el ingreso al SNB 5 OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. CONTRIBUIR A LA MEJORA CONTINUA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS A TRAVÉS DEL INGRESO AL SNB Crear curso taller para la certificación de docentes en CERTIDEMS 15 OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimieto. FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS DOCENTES EN EL USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC Y TAC Crear repositorio digital de buenas prácticas con docentes certificados en CERTIDEMS 15 OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES EN EL PROFORDEMS Y CERTIDEMS Adaptar la infraestructura para tutorías y asesoría académica 7 OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA PARA OFRCER MEJORES SERVICIOS EDUCATIVOS Y CUMPLIR CON LOS REQUISITOS PARA EL INGRESO AL SNB Adaptar las aulas talleres y laboratorios con equipo multimedia 7 Aplicar la autoevaluación para el ingreso al SNB 10 Iniciar el proceso para la incorporación al SNB 10

27 PLAN DE CBTIS No. 168 SIGUELE CAMINEMOS JUNTOS OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO al desarrollo nacional. CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES CON ACTIVIDADES DE CONSTRUYE T Crear los procedimientos adecuados para operar los programas del SIAT Construye T Tutorías Becas Orientación Vocacional y Fomento a la Lectura 10 OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS DOCENTES EN LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA SIGUELE CAMINEMOS JUNTOS Fortalecer la participación colaborativa de los docentes en actividades extracurriculares 5 OBJETIVO SECTORIAL QUE CUMPLE EL PROYECTO Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transpare CONTRIBUIR A EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS ORIENTADO A LA MEJORA EN EL DESEMPEÑO ACADMÉMICO Aplicar el registro oportuno de calificaciones por el personal docente 100 Dar seguimiento oportuno a grupos y alumnos con problemas de reprobación 15 Crear programa de capacitación para fortalecer el desempeño académico en el programa Síguele caminemos juntos 5