DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

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María Pilar Robles Ortega
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1 DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO CENTROS DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL (CECATIS) 10 DE MARZO DE 2017

2 MARCO REFERENCIAL: ABANDONO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PROBLEMÁTICA DE INMIGRANTES

adscrita a la de la Secretaría de Educación Pública (SEP), que tiene como atribuciones sustantivas,

3 Quiénes somos? La Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT), es una Unidad Administrativa adscrita a la de la Secretaría de Educación Pública (SEP), que tiene como atribuciones sustantivas, normar, operar, coordinar, controlar y evaluar el servicio de Formación para el Trabajo, coadyuvando así al acceso al empleo, al desarrollo económico, social y al mejoramiento de la calidad de vida de la población.

4 Caracterización: Cobertura: A través de: a) planteles federales denominados Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI). b) Unidades de Capacitación y Acciones Móviles dependientes de los Institutos de Capacitación para el Trabajo (ICAT). c) Escuelas Particulares Incorporadas con Reconocimiento de Estudios de Validez Oficial (RVOE). La oferta educativa : Modalidades: presenciales, semipresenciales y en línea. Fundamentada en el Modelo Educativo Constructivista

5 Dónde estamos ubicados? Secretaría de Educación Pública JUÁREZ CECATI 19 CECATI 87 CECATI 121 CECATI 199 CUAUHTÉMOC CECATI 54 CECATI 102 CECATI 137 CECATI 138 DELICIAS CECATI 142 PARRAL CECATI 189

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com PLANTEL DIRECTOR LADA TELEFONO PLANTEL TELEFONO CELULAR CORREO ELECTRONICO CECATI 19 JUAREZ CECATI 54 CECATI 87 JUAREZ CECATI 102 CECATI 121 JUAREZ CECATI 137 CECATI 138 CUAUHTEMOC CECATI 142

6 INSTITUCIÓN SUBDIRECTOR DE ENLACE OPERATIVO LADA SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO DE LA DGCFT EN EL ESTADO DE DIRECTORIO DE LA DGCFT EN EL ESTADO DE CECATIS TELÉFONO OFICINA TELÉFONO CELULAR CORREO ELECTRÓNICO ING. VÍCTOR MANUEL PARRA SOLÍS PLANTEL DIRECTOR LADA TELEFONO PLANTEL TELEFONO CELULAR CORREO ELECTRONICO CECATI 19 JUAREZ CECATI 54 CECATI 87 JUAREZ CECATI 102 CECATI 121 JUAREZ CECATI 137 CECATI 138 CUAUHTEMOC CECATI 142 DELICIAS CECATI 189 PARRAL CECATI 199 JUAREZ LIC. CANDELARIO MARTINEZ SALCEDO ING. ARTURO ALBERTO GONZALEZ MORONES ING. JUAN COMPEAN CASTRUITA TEC. AARON ARTURO TORRES ROMERO ING. EMMANUEL DAVILA MURILLO MTRA. NORMA GRISELDA ZAPATA CARRILLO LIC. JORGE ALBERTO LOPEZ MORALES LIC. JONATAN ESPINOZA BENITEZ LIC. JOSE ALFREDO BASTARDO MATAMOROS ING. JESÚS ALFONSO LIÑÁN VALENTI

EJEMPLO DE OFERTA EDUCATIVA DEL CECATI 54 DE ESPECIALIDAD OCUPACIONAL: *ADMINISTRACIÓN *CONFECCIÓN INDUSTRIAL DE ROPA *DISEÑO GRÁFICO *DISEÑO Y DECORACIÓN DE INTERIORES *DISEÑO Y FABRICACIÓN DE

7 EJEMPLO DE OFERTA EDUCATIVA DEL CECATI 54 DE ESPECIALIDAD OCUPACIONAL: *ADMINISTRACIÓN *CONFECCIÓN INDUSTRIAL DE ROPA *DISEÑO GRÁFICO *DISEÑO Y DECORACIÓN DE INTERIORES *DISEÑO Y FABRICACIÓN DE MUEBLES DE MADERA *ELECTRICIDAD *ELECTRÓNICA AUTOMOTRIZ *ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL *INFORMÁTICA *INGLÉS *MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y SISTEMA COMPUTACIONALES *MECATRÓNICA *REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO *SOLDADURA Y PAILERÍA

8 EJEMPLO DE CURSO DE ESPECIALIDAD Secretaría de Educación Pública ESPECIALIDAD OCUPACIONAL CURSO DURACIÓN PERFIL DE INGRESO PERFIL DE EGRESO *Aplicar las normas de higiene y seguridad en el desempeño de sus funciones ELECTRICIDAD INSTALACIÓN DEL SISTEMA ELÉCTRICO RESIDENCIAL 240 HORAS *Aplicar comunicación verbal. *Aplicar comunicación escrita *Aplicar las operaciones de aritmética básicas y geometría. *Interpretar planos de instalación eléctrica residencial. *Operar quipos, herramienta e instrumentos de medición. *Realizar trazos de la red, zanjeando y ranurando para fijar cajas y conductos en la instalación eléctrica. *Colocar los conductos según especificaciones. *Realizar cableado, según especificaciones. *Realizar instalaciones de salidas y accesorios, así como pruebas al sistema eléctrico, cubriendo zanjas y ranuras, de acuerdo a la superficie. El egresado es también capaz de trasferir sus repertorios laborales a puestos similares y en contextos diferentes, respondiendo positivamente al manejo de materiales y equipo novedoso vinculado con la realización de sus competencias, a fin de lograr un desarrollo personal y contribuir a elevar el nivel de ventas y reconocimiento de la empresa en la cual preste sus servicios

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