PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Lengua Española I"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Lengua Española I" Grupo: Para alumnos de las Agrupaciones C y D del Grado en Filología Hispánica(923569) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Lengua Española I Troncal/Formación básica 1º Primer Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Para alumnos de las Agrupaciones C y D del Grado en Filología Hispánica (2) Lengua Española (Área principal) Lengua Española, Ling. y Tª. de la Lit. (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA CASTILLO CARBALLO, MARIA AUXILIADORA PROFESORADO 1 MANCERA RUEDA, ANA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Se pretende una formación adecuada de la Lengua Española, en su estado sincrónico actual. Se abordarán los conceptos fundamentales de orden metodológico y se estudiará la estructura gramatical: Morfología y Sintaxis. Competencias Competencias transversales/genéricas G01 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica G02 Conocimientos generales básicos sobre su área de estudio G03 Conocimientos básicos de la profesión G04 Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia G05 Habilidad para trabajar de forma autónoma G06 Capacidad de análisis y síntesis G07 Capacidad de aprender G08 Capacidad crítica y autocrítica G09 Trabajo en equipo G10 Habilidades personales G11 Preocupación por la calidad G12 Comunicación oral y escrita en la lengua materna (español) G13 Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) G14 Resolución de problemas G15 Conocimiento de una segunda lengua G16 Habilidades de investigación G17 Habilidades de gestión de la información G18 Diseño y gestión de proyectos G19 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones G20 Compromiso ético G21 Fomentar el espíritu emprendedor G22 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz. Competencias específicas E01 DOMINIO INSTRUMENTAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA E02 CONOCIMIENTO DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL E04 CAPACIDAD PARA COMUNICAR Y ENSEÑAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS E14 CONOCIMIENTO DE LAS CORRIENTES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS DE LA LINGÜÍSTICA E15 CAPACIDAD PARA EL RAZONAMIENTO CRÍTICO E16 CAPACIDAD PARA LOCALIZAR, MANEJAR Y SINTETIZAR INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA E17 CAPACIDAD PARA LOCALIZAR, MANEJAR Y APROVECHAR LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN BASES DE DATOS Y OTROS INSTRUMENTOS INFORMÁTICOS Y DE INTERNET E21 CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS DE DOCUMENTACIÓN COMPLEJA E22 CAPACIDAD PARA RELACIONAR EL CONOCIMIENTO FILOLÓGICO CON OTRAS ÁREAS Y DISCIPLINAS E23 CAPACIDAD PARA EVALUAR CRÍTICAMENTE LA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA Y PARA ENCUADRARLA EN UNA PERSPECTIVA TEÓRICA E24 CAPACIDAD PARA INTERRELACIONAR LOS DISTINTOS ASPECTOS DE LA FILOLOGÍA E26 CONOCIMIENTO DE LA LENGUA CLÁSICA Y DE SU CULTURA E31 CAPACIDAD PARA COMPRENDER Y VALORAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL E32 CAPACIDAD PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS Y TEMAS DE INVESTIGACIÓN Y EVALUAR SU RELEVANCIA E33 CAPACIDAD PARA REALIZAR LABORES DE ASESORAMIENTO Y CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) 1. Introducción metodológica 2. Morfosintaxis 2.1. El sintagma nominal 2.2. El sintagma verbal 2.3. La oración gramatical Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

3 ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: 1. Exposición de los contenidos por parte del profesor. 2. Discusión de los supuestos teóricos y metodológicos. 2. Exposiciones de lecturas, ejercicios y trabajos. 4. Incentivar la participación en las clases. Clases presenciales de carácter práctico Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: 1. Aplicación de los contenidos teóricos 2. Análisis lingüístico de textos y delimitación pormenorizada de las estructuras sintácticas. 3. Participación activa de los alumnos en las clases. Competencias que desarrolla: Resolver cualquier supuesto práctico en relación con la teoría. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Curso de Lingüística general Saussure, Ferdinand de Lengua española: método y estructuras lingüísticas Lamiquiz, Vidal Gramática de la lengua española Alarcos Llorach, Emilio Hablar y escribir correctamente : gramática normativa del español actual, vol. I y II Leonardo Gómez Torrego Madrid, 2011 Arco/Libros Bibliografía específica Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

4 Estudios de gramática funcional del español ALARCOS LLORACH, E. Estudios de gramática funcional del español. Gredos, Madrid, 1991 Gramática española. ALCINA, J. y BLECUA, J.M. Ariel, Barcelona, 1994 Gramática descriptiva de la lengua española BOSQUE, I. y DEMONTE, V. (eds.) Espasa-Calpe, Madrid, 1999 El español coloquial en la conversación BRIZ, A. Ariel, Barcelona, 1997 Funcionamiento lingüístico de los elementos de relación CARBONERO, P. Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 1975 Deíxis espacial y temporal en el sistema lingüístico CARBONERO, P. Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 1979 El orden de palabras en español CONTRERAS, H. Cátedra, Madrid, 1980 Gramática española (6 vols.) FERNÁNDEZ RAMÍREZ, S. Arco/Libros, Madrid, Aproximación a la estructura del texto FUENTES, C. Ágora, Málaga, 1996 La sintaxis de los relacionantes supraoracionales FUENTES, C. Arco/Libros, Madrid, 1996 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

5 La estructura informativa del texto FUENTES, C. Arco/Libros, Madrid, 1999 Cuaderno práctico de morfosintaxis FUENTES, C. y ALCAIDE, E. Alfar, Sevilla, 1998 Gramática funcional del español HERNÁNDEZ ALONSO, C. Gredos, Madrid, 1996 Introducción en la lingüística teórica LYONS, J. Teide, Barcelona, 1986 Esbozo de una nueva gramática de la lengua española REAL ACADEMIA ESPAÑOLA Espasa-Calpe, Madrid, 1973 Aspectos básicos de sintaxis funcional ROJO, G. Ágora, Málaga, 1983 Bases para el estudio del lenguaje Martínez Celdrán, Eugenio 1995 Ediciones Octaedro, Madrid Nueva gramática de la lengua española Real Academia Española 2009 Espasa-Calpe, Madrid Ejercicios de gramática y de expresión : (con nociones teóricas) Pilar Gómez Manzano et al. Madrid, 2005 Centro de estudios Ramón Areces SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

6 Examen escrito sobre los contenidos teóricos o prácticos -Conocimientos sobre los contenidos de la materia y el manejo adecuado de la bibliografía -Capacidad de aplicación práctica a los textos -Dominio en el buen uso de la lengua como vehículo de expresión. Participación activa en clase, en debates y exposiciones -Participación del alumno en las diferentes prácticas que se llevarán a cabo. -Adquisición progresiva de las habilidades para analizar textos sintácticamente. -Desarrollo de un trabajo teórico-práctico sobre morfosintaxis del español. Trabajos individuales o en grupo sobre cuestiones de la correspondiente materia, y guiados por el profesor Se valorará el seguimiento continuado de la asignatura por parte del alumno. Criterios de calificación Asistencia y participación en clase: 10% Examen parcial: 20% Examen final: 70% CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Tercer suplente: RAFAEL CANO AGUILAR ELENA MENDEZ GARCIA DE PAREDES ESPERANZA DEL ROCIO ALCAIDE LARA JUAN MANUEL GARCIA PLATERO MARTA FERNANDEZ ALCAIDE ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Para alumnos de las Agrupaciones C y D del Grado en Filología Hispánica (923569) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: MANCERA RUEDA, ANA Martes Fecha: Aula: Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 19:00 a 20:30 AULA 203 Miércoles Fecha: Aula: Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 19:00 a 20:30 AULA 203 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

7 Jueves Fecha: Aula: Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 16:00 a 17:30 AULA 203 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7